富錦市2025-2026學(xué)年七年級下學(xué)期語文期中測試試卷考試時間：90分鐘，滿分：100分一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.憔悴（qiáocuì）詰責(zé)（jiézé）狡黠（xiá）B.紈绔（wánkù）滯礙（zhìài）鄙陋（bǐlòu）C.紈绔（wánkù）滯礙（zhìài）澎湃（péngpài）D.憔悴（qiáocuì）詰責(zé)（jiézé）鄙陋（bǐlòu）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.鋒芒必露誠心誠意不可告人B.嬌艷欲滴惟妙惟肖恍然大悟C.欽佩不已氣宇軒昂莫不關(guān)心D.一愁莫展走頭無路不可告人3.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過老師的講解，使我明白了這個道理。B.他的作文寫得很好，受到老師的表揚。C.我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。D.關(guān)于環(huán)境污染的問題，大家都有責(zé)任。4.《論語》中強調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的句子是（）A.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？B.溫故而知新，可以為師矣。C.三人行，必有我?guī)熝?。D.君子喻于義，小人喻于利。5.下列對課文理解有誤的一項是（）A.《阿長與<山海經(jīng)>》中，阿長是一個勤勞、善良、淳樸的勞動婦女形象。B.《老王》中，楊絳先生通過描寫老王的遭遇，表達了對底層人民的同情。C.《葉圣陶先生二三事》中，葉圣陶先生是一位嚴謹、認真、負責(zé)的教育家。D.《論語》中的“仁”是指個人修養(yǎng)的最高境界。6.下列修辭手法判斷有誤的一項是（）A.“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！保ū扔鳎〣.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”（比喻）C.“鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！保〝M人）D.“危樓高百尺，手可摘星辰?！保鋸垼?.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子編撰而成。B.《阿長與<山海經(jīng)>》的作者是魯迅。C.《老王》的作者是楊絳。D.《葉圣陶先生二三事》的作者是葉圣陶。8.下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是（）A.魯迅先生的作品，往往筆鋒犀利，入木三分。（犀利：鋒利）B.他是一個沉默寡言的人，很少與人交流。（沉默寡言：說話少）C.這位科學(xué)家精神矍鑠，身體非常健康。（矍鑠：年老健康）D.他做事總是拖拖拉拉，缺乏雷厲風(fēng)行。（雷厲風(fēng)行：形容行動迅速）9.下列句子中加點成語使用有誤的一項是（）A.他對這個問題進行了深入的研究，終于取得了突破性的成果。B.這位歌手的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，令人如癡如醉。C.他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異，在班級里名列前茅。D.他是一個多才多藝的人，不僅能唱歌，還能跳舞。10.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）A.他是一個勤奮好學(xué)的人，總是利用課余時間學(xué)習(xí)。B.這位老師的教學(xué)方法非常獨特，深受學(xué)生的喜愛。C.他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異，在班級里獨占鰲頭。D.他是一個多才多藝的人，不僅能唱歌，還能跳舞。二、填空題（每空1分，共10分）1.“學(xué)而不思則罔，_________?！?.“_________，可以養(yǎng)身?！?.“________________，報得三春暉?！?.“________________，化作春泥更護花?！?.“________________，不亦樂乎？”三、默寫題（每空1分，共10分）1.《論語》中強調(diào)學(xué)習(xí)方法，溫故知新的句子是：________________，________________。2.《論語》中強調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度，知之為知的句子是：________________，________________。3.《論語》中強調(diào)朋友交往，與朋友交的句子是：________________，________________。4.《論語》中強調(diào)個人修養(yǎng)，己所不欲的句子是：________________，________________。5.《論語》中強調(diào)君子品格，君子喻于義的句子是：________________，________________。四、閱讀理解（共30分）（一）閱讀下面的文字，完成后面題目。（15分）老王那時候我們家境還比較富裕，他蹬著三輪車送我們?nèi)胰ペs火車。他車上的貨物很重，我們讓他歇一歇，他卻說：“不礙事，不礙事?！蔽覀儎袼喜桊^喝杯茶，他搖搖頭說：“不用了，不用了。”我們讓他歇一會兒，他卻說：“不礙事，不礙事。”我們只好讓他去了。后來，我們才知道，老王家里有一個生病的孩子，需要住院治療。我們?nèi)タ此臅r候，他正在醫(yī)院里照顧孩子。他看到我們，很高興地說：“你們來看我了！我孩子今天好多了?！蔽覀儐査枰獛兔幔f：“不用了，不用了?！蔽覀冎缓米吡?。老王是一個老實、善良的人，他雖然生活貧困，卻樂于助人。他的行為雖然平凡，卻令人感動。1.簡要概括老王的性格特點。（4分）2.從文中找出描寫老王外貌、動作、語言的句子，并分析其作用。（6分）3.“不礙事，不礙事”這句話在文中出現(xiàn)了幾次？請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。（5分）（二）閱讀下面的文字，完成后面題目。（15分）溫故而知新，可以為師矣。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。溫故而知新，可以為師矣?！保ā墩撜Z·為政》）1.解釋文中加點的詞語。（4分）(1)罔：_________(2)殆：_________2.這段話主要說明了什么？（4分）3.你是如何理解“溫故而知新”這句話的？請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勀愕捏w會。（7分）五、作文（40分）題目：我的老師要求：①文體不限，字數(shù)在600字左右；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；③表達真情實感，語言流暢，條理清晰。---簡要答案一、選擇題1.B2.B3.B4.B5.D6.C7.A8.D9.A10.D二、填空題1.思而不學(xué)則殆2.仁者愛人3.誰言寸草心4.落紅不是無情物5.學(xué)而時習(xí)之三、默寫題1.溫故而知新可以師矣2.知之為知之不知為不知3.與朋友交言而有信4.己所不欲勿施于人5.君子喻于義小人喻于利四、閱讀理解（一）1.老實的性格特點：善良、樂于助人。2.描寫老王外貌、動作、語言的句子：-外貌：“他車上的貨物很重”-動作：“蹬著三輪車送我們?nèi)胰ペs火車”-語言：“不礙事，不礙事”、“不用了，不用了”作用：通過描寫老王的外貌、動作、語言，表現(xiàn)了他的老實、善良、樂于助人的性格特點。3.“不礙事，不礙事”這句話在文中出現(xiàn)了三次。這句話表現(xiàn)了老王不計較個人得失，樂于助人的高尚品質(zhì)。（二）1.(1)罔：迷惑、困惑(2)殆：危險、迷茫2.這段話主要說明了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)