2022年9月和田地區(qū)稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、單位要在全市范圍開展一次氣象科普知識(shí)宣傳，如果你是本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，你怎么辦?

【答案】：如果我是本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我會(huì)從以下幾方面開展氣象科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。首先做好前期準(zhǔn)備。組建宣傳小組，明確分工。通過調(diào)研了解市民在氣象科普知識(shí)方面的需求和興趣點(diǎn)，收集并整理全面且有趣的氣象科普資料，制作宣傳手冊(cè)、海報(bào)、視頻等資料。同時(shí)與市內(nèi)相關(guān)單位、社區(qū)、學(xué)校等溝通，確定合適的宣傳地點(diǎn)。其次開展多渠道宣傳。在全市各社區(qū)開展講座，邀請(qǐng)氣象專家深入淺出講解氣象知識(shí)；在學(xué)校舉辦氣象科普知識(shí)競賽，激發(fā)學(xué)生興趣；利用社交媒體平臺(tái)發(fā)布科普視頻和圖文；在人流密集處設(shè)置宣傳點(diǎn)，發(fā)放手冊(cè)和海報(bào)。最后進(jìn)行效果評(píng)估。通過問卷調(diào)查、線上反饋等方式收集市民意見，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開展類似活動(dòng)提供參考，以確保氣象科普知識(shí)能更有效、廣泛地傳播。

【解析】為讓公眾更加了解氣象知識(shí)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到氣象工作在應(yīng)對(duì)氣候變化、防災(zāi)減災(zāi)特別是在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，并參與氣候行動(dòng)，我會(huì)會(huì)同相關(guān)部門精心籌劃、周密部署，全力做好本次氣象科普知識(shí)宣傳活動(dòng)的組織安排工作。首先，做好前期的準(zhǔn)備工作。確定宣傳日期，將宣傳日定在3月23日“世界氣象日”當(dāng)天。選定參與本次宣傳的工作人員，并在宣傳工作開展前，對(duì)所有工作人員進(jìn)行一次培訓(xùn);準(zhǔn)備宣傳資料，比如制作展板，氣象知識(shí)宣傳單的制作等。再次，確定宣傳具體事宜。邀請(qǐng)本市中小學(xué)生、市民和企事業(yè)單位參觀氣象制作中心、觀測站等場地。在現(xiàn)場，安排專業(yè)工作人員為其講解氣象防災(zāi)減災(zāi)業(yè)務(wù)、衛(wèi)星遙感業(yè)務(wù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)等等。通過精美的展板、先進(jìn)的儀器、身臨其境的新奇體驗(yàn)、詳細(xì)周到的講解等讓中小學(xué)生、普通市民、企事業(yè)單位了解氣象工作和氣象知識(shí)。另外，發(fā)動(dòng)所轄氣象信息服務(wù)站在人流量大的路口、社區(qū)等分發(fā)實(shí)用的氣象知識(shí)宣傳單、報(bào)紙、書籍以及《農(nóng)用天氣預(yù)報(bào)》等等，并用通俗易懂的語言耐心細(xì)致的講解應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)。再次，借助媒體的力量擴(kuò)大宣傳范圍。通過我單位氣象微信服務(wù)平臺(tái),《民生氣象》欄目、QQ群等方式向公眾發(fā)布適時(shí)、實(shí)用、老百姓迫切需要的天氣信息、生活指數(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建議、農(nóng)業(yè)氣象，農(nóng)村防災(zāi)減災(zāi)，氣象災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)、如何應(yīng)對(duì)氣候變化以及氣候要素、氣候類型、氣候系統(tǒng)、氣候資源、氣候變化等氣候知識(shí)。并設(shè)置與廣大讀者、網(wǎng)友互動(dòng)交流平臺(tái)，進(jìn)一步滿足了公眾對(duì)氣象服務(wù)的需求，讓廣大民眾“掃一掃，就能用文字、圖片、音頻、視頻的方式與氣象服務(wù)人員直接交流。最后，活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思以及對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行預(yù)期，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)的開展情況;撰寫活動(dòng)簡報(bào)等等。"2、有人拿著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》，你怎么辦?

【答案】：首先,要承認(rèn)這種情況是存在的。當(dāng)前正在開展黨風(fēng)廉政建設(shè),這是一種不正之風(fēng),我相信我們的領(lǐng)導(dǎo)是不會(huì)這樣做的。其次,往往簽名的這位領(lǐng)導(dǎo)和本部門之間有比較廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系,如果直接拒絕往往會(huì)影響工作的正常開展,如果買的話又不符合政策,所以請(qǐng)示科室負(fù)責(zé)人如何處理。我覺得可以介紹他去辦公室,由辦公室全權(quán)代理。最后如果實(shí)在趕不走他,那就自己掏錢買一本。答題思路是：冷靜+處理+反思。題目考察了考生在遇到類似事件時(shí)的政治覺悟和應(yīng)變能力。顯然，題中做法是錯(cuò)誤的，處理此類問題必須頭腦清醒，保持公正的立場。

【解析】這道公務(wù)員面試題考查考生在面對(duì)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽名條子來推銷書籍這一特殊情況時(shí)的政治覺悟、應(yīng)變能力以及處理問題的能力。題目剖析題目描述的是有人持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽名條子推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》的場景，這種情況涉及到黨風(fēng)廉政建設(shè)以及工作原則與人際關(guān)系的平衡問題。答案解析1.冷靜表態(tài)：答案開頭承認(rèn)這種情況存在，但強(qiáng)調(diào)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)背景下，相信領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)這么做。這體現(xiàn)了考生堅(jiān)定的政治立場和對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的正確認(rèn)識(shí)，能夠在面對(duì)此類問題時(shí)保持冷靜，不盲目跟從。2.具體處理：考慮到簽名領(lǐng)導(dǎo)與本部門可能存在廣泛業(yè)務(wù)聯(lián)系，直接拒絕可能影響工作開展，而購買又不符合政策，所以選擇請(qǐng)示科室負(fù)責(zé)人。這一做法展現(xiàn)了考生遵循組織程序、不擅自做主的工作態(tài)度。同時(shí)，介紹推銷者去辦公室由辦公室全權(quán)代理，既能避免自身處理不當(dāng)帶來的風(fēng)險(xiǎn)，又能保證事情得到妥善處理，體現(xiàn)了良好的應(yīng)變能力和解決問題的能力。3.特殊情況應(yīng)對(duì)：如果實(shí)在趕不走推銷者，自己掏錢買一本。這是在其他方法都無法解決問題時(shí)的無奈之舉，但也顯示出考生在處理問題時(shí)的靈活性和顧全大局的意識(shí)，避免因拒絕推銷者而給單位帶來不必要的麻煩?？偨Y(jié)總體而言，該答案遵循了“冷靜+處理+反思”的答題思路，既展現(xiàn)了考生堅(jiān)定的政治立場和對(duì)原則的堅(jiān)守，又體現(xiàn)了靈活應(yīng)變和顧全大局的能力，符合公務(wù)員在處理此類問題時(shí)應(yīng)有的素質(zhì)和要求。3、面試熱點(diǎn)：學(xué)生教育的全面發(fā)展

【背景材料】

近日，云南省發(fā)布新的中考改革政策，將體育的分值從50分提高到100分，與語數(shù)外分值相同。其中，身體素質(zhì)60分，包括引體向上、坐位體前屈、長跑等;體育技能40分，包括排球、籃球、足球等。同時(shí)，考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，考試方式將三年一考改為一年一考。

【模擬試題】

如何看待體育課對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】：目的：這項(xiàng)政策的目的是為了幫助學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，享受體育的樂趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能夠從根本上改變現(xiàn)在功利主義思想，改進(jìn)招生錄取方式，繼續(xù)深化綜合評(píng)價(jià)，進(jìn)行多元化錄取，減少學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的空間。折射的現(xiàn)象：體育課被隨意占用，體育課變“萬能課”。這項(xiàng)政策的提出是對(duì)長期以來體育教學(xué)備受“欺壓”狀態(tài)的及時(shí)糾偏，用意很明確，就是要引導(dǎo)學(xué)校、家庭和學(xué)生重視體育?？赡艽嬖趩栴}：一、對(duì)于體質(zhì)天生孱弱的學(xué)生存在一定的不公平性。二、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性缺編，師資力量匱乏，專業(yè)性不足，難以開展足量的體育課程。三、學(xué)校硬件設(shè)施不足，體育場地、設(shè)施設(shè)備分布不均勻，難以保障體育教學(xué)質(zhì)量。三、避免被利用為加分工具，成為學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)，甚至被有心人所利用成為違法犯罪的工具。四、好的政策，更需要有好的配套來落實(shí)，可能存在配套政策不足。原因：一、功利主義教育，人們只注重學(xué)科成績而忽視孩子的全面發(fā)展。二、體育課目在考試中所占比重較低。影響：改變體育課被擠壓、被邊緣化的狀態(tài)，倒逼學(xué)校、師生家長重視體育課，重視學(xué)生的體質(zhì)，對(duì)學(xué)校長期以來重學(xué)科而輕體質(zhì)的情況進(jìn)行一定的糾正。對(duì)策：一、要制定針對(duì)性的對(duì)策，對(duì)于天生體質(zhì)孱弱和有其他健康問題的學(xué)生要進(jìn)行針對(duì)性處理。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師資力量。三、完善配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，跟進(jìn)相關(guān)保障性設(shè)施建設(shè)。四、全程進(jìn)行公開透明的監(jiān)管監(jiān)控，防止出現(xiàn)違法違規(guī)行為。展望未來：考試要從科學(xué)教學(xué)、合理考核等各個(gè)層面著手，讓學(xué)生真正養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)、多鍛煉的好習(xí)慣，讓學(xué)校家長重視孩子的全面發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面進(jìn)步，全面發(fā)展。

【解析】題目解讀本題以云南省中考改革政策提高體育分值為背景，提出“如何看待體育課對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性”這一問題。該問題聚焦于體育課在學(xué)生發(fā)展中的意義，旨在考查考生對(duì)學(xué)生全面發(fā)展、教育現(xiàn)狀及政策導(dǎo)向等方面的理解和分析能力。答案分析#政策目的政策旨在助力學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生享受體育樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。從教育理念層面，能改變功利主義思想，引導(dǎo)招生錄取方式向多元化轉(zhuǎn)變，深化綜合評(píng)價(jià)；在學(xué)生層面，可減少學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，拓展體育運(yùn)動(dòng)空間，契合學(xué)生全面發(fā)展的需求。#折射現(xiàn)象反映出當(dāng)前體育課存在被隨意占用、淪為“萬能課”的現(xiàn)象，體育教學(xué)處于受“欺壓”的狀態(tài)。該政策是對(duì)這一不合理現(xiàn)象的及時(shí)糾偏，意在引導(dǎo)學(xué)校、家庭和學(xué)生重視體育教育。#可能存在問題1.公平性問題：對(duì)于體質(zhì)天生孱弱的學(xué)生，統(tǒng)一的體育考試標(biāo)準(zhǔn)可能存在不公平。2.師資問題：教師隊(duì)伍存在結(jié)構(gòu)性缺編，師資力量匱乏且專業(yè)性不足，影響足量體育課程的開展。3.硬件設(shè)施問題：學(xué)校體育場地和設(shè)施設(shè)備分布不均勻，硬件設(shè)施不足，難以保障體育教學(xué)質(zhì)量。4.功利化問題：需警惕政策被利用為加分工具，成為學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)，甚至被不法分子利用進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。5.配套政策問題：好政策需要好的配套落實(shí)，可能存在配套政策不足的情況。#原因分析1.教育觀念偏差：功利主義教育盛行，人們過于注重學(xué)科成績，忽視了孩子的全面發(fā)展。2.考試比重因素：體育課目在考試中所占比重較低，導(dǎo)致其不受重視。#影響分析該政策能改變體育課被擠壓、被邊緣化的狀態(tài)，倒逼學(xué)校、師生和家長重視體育課及學(xué)生體質(zhì)。對(duì)學(xué)校長期以來重學(xué)科輕體質(zhì)的情況起到一定的糾正作用，推動(dòng)教育更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。#對(duì)策建議1.特殊學(xué)生處理：針對(duì)天生體質(zhì)孱弱和有其他健康問題的學(xué)生，制定針對(duì)性對(duì)策進(jìn)行妥善處理。2.師資建設(shè)：加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)師資力量，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。3.設(shè)施完善：完善學(xué)校配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，跟進(jìn)相關(guān)保障性設(shè)施，為體育教學(xué)提供良好的硬件條件。4.監(jiān)管保障：全程進(jìn)行公開透明的監(jiān)管監(jiān)控，防止出現(xiàn)違法違規(guī)行為，確保政策公平公正實(shí)施。#未來展望考試應(yīng)從科學(xué)教學(xué)、合理考核等多層面入手，促使學(xué)生養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)、多鍛煉的好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)校和家長重視孩子的全面發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面進(jìn)步和全面發(fā)展。4、當(dāng)你和領(lǐng)導(dǎo)意見有沖突時(shí)，你如何做?

【答案】：當(dāng)我的意見和領(lǐng)導(dǎo)的意見發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)做如下處理:(1)服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)守紀(jì)律——這是我黨的一條組織原則,我會(huì)首先按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去處理問題。(2)假如我認(rèn)為自己的方式會(huì)更好的話,那我會(huì)選擇一個(gè)合適的時(shí)機(jī),私底下把自己的意見以比較婉轉(zhuǎn)的方式向領(lǐng)導(dǎo)提出。私下向領(lǐng)導(dǎo)提出后如果沒有被接受,還應(yīng)服從。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足,政策水平有限,所以,要相信領(lǐng)導(dǎo),相信組織。(3)假如領(lǐng)導(dǎo)處事的方法違反法律,那么應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排,并及時(shí)向上級(jí)組織反映。依法治國是黨和政府的基本治國方略,所以不能眼睜睜看著領(lǐng)導(dǎo)違法辦事而不管不顧。(4)客觀對(duì)待一冷靜處理。由于各人看待問題的觀點(diǎn)、視角不一樣,意見相沖突是難免的。所以要客觀對(duì)待,冷靜處理,不能為此與領(lǐng)導(dǎo)鬧意見,鬧情緒,從而影響團(tuán)結(jié),耽誤工作。

【解析】該面試題主要考查考生在面對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)意見沖突時(shí)的處理方式和職業(yè)素養(yǎng)，以下從答題要點(diǎn)、思路及體現(xiàn)的品質(zhì)進(jìn)行分析。答題要點(diǎn)1.服從領(lǐng)導(dǎo)與紀(jì)律：明確表明要遵循黨組織原則，先按照領(lǐng)導(dǎo)要求處理問題，體現(xiàn)對(duì)組織規(guī)則的尊重和服從。2.適時(shí)表達(dá)意見：當(dāng)認(rèn)為自己方式更好時(shí)，選擇合適時(shí)機(jī)私下婉轉(zhuǎn)提出意見。即便意見未被接受，也依然服從，體現(xiàn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和自我認(rèn)知的理性。3.依法行事：若領(lǐng)導(dǎo)處事方法違反法律，應(yīng)停止執(zhí)行并向上級(jí)組織反映，展現(xiàn)對(duì)法律的敬畏和堅(jiān)守原則的態(tài)度。4.客觀冷靜：認(rèn)識(shí)到意見沖突的客觀性，強(qiáng)調(diào)客觀對(duì)待、冷靜處理，避免因沖突影響團(tuán)結(jié)和工作，體現(xiàn)良好的職業(yè)心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。思路分析本題的回答遵循了從普遍情況到特殊情況、從服從到合理表達(dá)再到堅(jiān)守原則的邏輯順序。先表明基本的服從態(tài)度，然后闡述在有不同想法時(shí)的處理方式，接著針對(duì)違法這一特殊情況提出應(yīng)對(duì)措施，最后強(qiáng)調(diào)處理沖突時(shí)的正確心態(tài)，全面且有條理地應(yīng)對(duì)了與領(lǐng)導(dǎo)意見沖突這一問題。體現(xiàn)的品質(zhì)回答體現(xiàn)了考生作為公務(wù)員應(yīng)具備的多種重要品質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律體現(xiàn)了組織紀(jì)律性；適時(shí)表達(dá)意見展現(xiàn)了積極進(jìn)取和溝通協(xié)調(diào)能力；依法行事反映了法治觀念和原則性；客觀冷靜則體現(xiàn)了良好的情緒管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些品質(zhì)都是公務(wù)員在工作中處理各種人際關(guān)系和問題時(shí)所必需的。5、為了更好地促進(jìn)政府與企業(yè)之間的交流，深入了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的情況，由你組織一次企業(yè)家座談會(huì)，你會(huì)怎么組織？

【答案】：組織企業(yè)家座談會(huì)的目的在于構(gòu)建一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)可以促進(jìn)企業(yè)家之間以及企業(yè)家和政府之間信息交流的平臺(tái)。組織這次座談會(huì)我會(huì)從以下幾個(gè)方面來開展：首先，做好前期宣傳工作，將這樣的一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，在我們的政府網(wǎng)站上進(jìn)行公開的宣傳，讓我們的企業(yè)家看到這次企業(yè)家會(huì)談對(duì)拓寬業(yè)務(wù)渠道、交流經(jīng)驗(yàn)的幫助，提高參與熱情。成立會(huì)務(wù)組，明確這次會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議主題等內(nèi)容，并向本地一些著名的企家和企業(yè)家協(xié)會(huì)發(fā)出會(huì)議邀請(qǐng)，做好相關(guān)會(huì)議通知，并進(jìn)行電話確認(rèn)，以確定此次會(huì)議的規(guī)模和參與人員。其次，在會(huì)議開展過程中，主要采取各企業(yè)家分別講話和小組自由討論的方式。由政府機(jī)關(guān)代表總體介紹本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)發(fā)展等基本情況，包括政府在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展等方面的相關(guān)政策。會(huì)議進(jìn)行時(shí)，也要做好現(xiàn)場記錄整理工作，比如企業(yè)在發(fā)展過程中遇到的問題，政府政策在執(zhí)行中的現(xiàn)狀.企業(yè)家對(duì)于政府政策的看法等信息。與此同時(shí)，座談會(huì)要全程公開，降低參與門檻，可以通過網(wǎng)絡(luò)來擴(kuò)大座談會(huì)的參與度，比如微博，來同步吸收社會(huì)各界對(duì)于本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)發(fā)展的建議和看法.實(shí)現(xiàn)座談會(huì)和網(wǎng)絡(luò)的無縫對(duì)接。最后，在會(huì)議結(jié)束后，整理會(huì)議材料，制定成會(huì)議紀(jì)要，發(fā)放給參會(huì)人員。并由此建立一個(gè)長效機(jī)制，以便促進(jìn)信息及時(shí)傳遞交流。

【解析】這道公務(wù)員面試題主要考察考生組織活動(dòng)的能力，特別是針對(duì)特定目的（促進(jìn)政府與企業(yè)交流、了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況）組織座談會(huì)的能力，考生需展示出全面、系統(tǒng)的活動(dòng)組織思路和執(zhí)行能力。答案解析前期宣傳與準(zhǔn)備工作：明確會(huì)議目的是構(gòu)建交流平臺(tái)，體現(xiàn)考生對(duì)活動(dòng)意義的理解。在宣傳方面，利用政府網(wǎng)站公開宣傳，突出座談會(huì)對(duì)企業(yè)家業(yè)務(wù)拓展和經(jīng)驗(yàn)交流的幫助，提高企業(yè)家參與熱情，這反映了考生具備利用公共資源進(jìn)行有效宣傳的意識(shí)。成立會(huì)務(wù)組，確定會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、主題等關(guān)鍵要素，向本地著名企業(yè)家和企業(yè)家協(xié)會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)并電話確認(rèn)，以確定會(huì)議規(guī)模和參與人員，展現(xiàn)了考生在活動(dòng)