2025秋華師版(2024)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 2.1.2 代數(shù)式_第1頁(yè)
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2.1.2

代數(shù)式授課教師：×××一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解代數(shù)式的概念，能用代數(shù)式表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系；2.理解符號(hào)所代表的數(shù)量關(guān)系.二重難點(diǎn)重點(diǎn)：列代數(shù)式，規(guī)范代數(shù)式的書(shū)寫(xiě)格式，代數(shù)式的意義．難點(diǎn)：分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系從而列出代數(shù)式．1.問(wèn)題導(dǎo)入三教學(xué)過(guò)程根據(jù)題意填空：（1）某種瓜子的單價(jià)為16元/千克，購(gòu)買(mǎi)n千克需

元；（2）小剛上學(xué)的步行速度為5千米/小時(shí)，從小剛家到學(xué)校的路程為

s千米，他上學(xué)需走

小時(shí)；（3）鋼筆每支a元，鉛筆每支b元，買(mǎi)2支鋼筆和3支鉛筆共需

元.你還能舉一些用字母表示數(shù)的例子嗎?16n(2a＋3b)2.探究新知問(wèn)題1

觀察式子16n，，2a+3b，它們有什么特點(diǎn)?解：它們都是由數(shù)和表示數(shù)的字母用運(yùn)算符號(hào)連接所成的式子.【知識(shí)歸納】（1）由數(shù)和表示數(shù)的字母用運(yùn)算符號(hào)連接所成的式子，稱(chēng)為代數(shù)式.（2）單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式.問(wèn)題2判斷下列式子是否是代數(shù)式.3.例題精講1.用代數(shù)式表示：（1）長(zhǎng)為acm、寬為bcm的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)；（2）開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給小強(qiáng)a元，小強(qiáng)買(mǎi)文具用去了b元（a>b），還剩多少元?（3）某機(jī)關(guān)原有工作人員m人，被抽調(diào)20%下基層工作后，留在該機(jī)關(guān)工作的還有多少人?（4）甲每小時(shí)走a千米，乙每小時(shí)走b千米，兩人同時(shí)同地出發(fā)反向行走，t

小時(shí)后，他們之間的距離是多少?

5.課堂小結(jié)

小結(jié)：1.代數(shù)式的概念.2.用代數(shù)

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