統(tǒng)編版（2024）小學(xué)道德與法治三年級(jí)上冊(cè)（全冊(cè)）課時(shí)練習(xí)及答案目錄第一單元做學(xué)習(xí)的主人1學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)2我學(xué)習(xí)我快樂3學(xué)習(xí)有方法第二單元學(xué)科學(xué)愛科學(xué)4科技力量大5走近科學(xué)家6爭(zhēng)做未來(lái)科學(xué)家第三單元在集體中長(zhǎng)大7走近我們的引路人8同學(xué)相伴9讓我們的學(xué)校更美好第四單元公共生活靠大家10公共場(chǎng)所，文明言行11我們都是熱心人12生活離不開規(guī)則13安全記心上（全冊(cè)）課時(shí)練習(xí)及答案第一單元做學(xué)習(xí)的主人1學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)填空題（每題2分，共10分）從出生到現(xiàn)在，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了很多______和______。我們不僅能從書本上學(xué)到知識(shí)，還能從______、______等活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。學(xué)習(xí)的途徑有很多，比如參觀科技館、______、______等。每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到一些______，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“______”。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，可以______，也可以______。選擇題（每題3分，共15分）以下屬于學(xué)習(xí)行為的是（）周末和小伙伴一起打籃球在家睡懶覺玩電子游戲小紅遇到一道數(shù)學(xué)難題，她應(yīng)該（）直接放棄，不做了請(qǐng)教老師或同學(xué)抄襲其他同學(xué)的答案我們可以向身邊的（）學(xué)習(xí)。只有老師只有同學(xué)每個(gè)人下列說(shuō)法正確的是（）學(xué)習(xí)只在學(xué)校里進(jìn)行長(zhǎng)大以后就不用學(xué)習(xí)了生活處處都能學(xué)習(xí)當(dāng)我們學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，會(huì)感到（）很開心無(wú)所謂很煩惱判斷題（每題3分，共15分）學(xué)習(xí)就是在課堂上聽老師講課。（）遇到困難時(shí)，只要自己努力，不向別人請(qǐng)教也一定能解決。（）學(xué)習(xí)新本領(lǐng)時(shí)，我們要不怕困難，堅(jiān)持練習(xí)。（）從玩耍中不能學(xué)到知識(shí)。（）每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)潛力，我們要善于發(fā)現(xiàn)并挖掘它。（）簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）請(qǐng)列舉三種你在生活中學(xué)到的本領(lǐng)，并說(shuō)說(shuō)你是怎樣學(xué)會(huì)的。說(shuō)說(shuō)你在學(xué)習(xí)中遇到過(guò)哪些困難，你是如何克服它們的？參考答案填空題知識(shí)；本領(lǐng)玩耍；做事（答案不唯一，合理即可）閱讀課外書籍；參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（答案不唯一，合理即可）困難；攔路虎查閱資料；請(qǐng)教他人（答案不唯一，合理即可）選擇題ABCCA判斷題××√×√簡(jiǎn)答題示例：我學(xué)會(huì)了騎自行車。一開始我總是掌握不好平衡，老是摔倒。后來(lái)爸爸教我先在平坦的地方練習(xí)推車，熟悉車子的感覺，然后慢慢嘗試騎上去，爸爸在后面扶著我，給我保持平衡。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。我還學(xué)會(huì)了包餃子，是跟著媽媽學(xué)的。媽媽先教我怎么和面、調(diào)餡，然后教我包餃子的手法，我跟著媽媽一步一步地做，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我就學(xué)會(huì)了。我也學(xué)會(huì)了整理自己的房間，從一開始的雜亂無(wú)章，到現(xiàn)在知道把東西分類擺放，我是通過(guò)媽媽的指導(dǎo)和自己不斷實(shí)踐學(xué)會(huì)的。示例：我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞時(shí)遇到困難，總是記不住。我就采用了多種方法來(lái)克服，比如制作單詞卡片，把單詞寫在卡片一面，解釋和例句寫在另一面，隨時(shí)隨地拿出來(lái)背誦；還利用單詞記憶軟件，通過(guò)游戲的方式來(lái)加深對(duì)單詞的記憶；每天早上起床后和晚上睡覺前，都會(huì)花一些時(shí)間專門背誦單詞，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我記住了很多單詞。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，我有時(shí)理解不了題意。我就多讀幾遍題目，把關(guān)鍵信息畫出來(lái)，然后嘗試用畫圖的方式來(lái)分析題目，還會(huì)和同學(xué)一起討論，聽他們的思路，慢慢地我就能理解題意并解答出來(lái)了。2我學(xué)習(xí)我快樂填空題（每題4分，共20分）當(dāng)我們學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)，能體會(huì)到______帶來(lái)的快樂。完成一幅繪畫作品會(huì)給我們帶來(lái)______感。學(xué)習(xí)中遇到困難是正常的，我們要積極______辦法克服它。把興趣與學(xué)習(xí)相結(jié)合，能激發(fā)我們的______學(xué)習(xí)動(dòng)力。每天給自己設(shè)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，完成后可以給自己一個(gè)______。選擇題（每題4分，共20分）以下能讓我們感受到學(xué)習(xí)快樂的是（）一直玩游戲，不學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)了一首新的古詩(shī)逃避做數(shù)學(xué)作業(yè)不參加任何學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，正確的做法是（）直接放棄抱怨老師沒教好努力想辦法解決讓同學(xué)幫自己完成小明喜歡音樂，他可以通過(guò)（）來(lái)感受學(xué)習(xí)音樂的快樂。不聽音樂拒絕上音樂課參加音樂興趣班破壞樂器學(xué)習(xí)中，我們要多關(guān)注自己的（）A.缺點(diǎn)B.進(jìn)步C.錯(cuò)誤D.不足小紅在背誦課文時(shí)總是記不住，她應(yīng)該（）不再背誦了反復(fù)讀、理解意思，嘗試背誦責(zé)怪課文太難讓媽媽幫自己背判斷題（每題4分，共20分）只有在學(xué)校上課才是學(xué)習(xí)，其他都不是。（）學(xué)習(xí)中遇到困難很丟人，不應(yīng)該讓別人知道。（）對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，學(xué)習(xí)會(huì)更快樂。（）只要取得好成績(jī)，才能感受到學(xué)習(xí)的快樂。（）樹立積極心態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助。（）簡(jiǎn)答題（每題20分，共40分）請(qǐng)列舉兩件你在學(xué)習(xí)中感到快樂的事情，并說(shuō)明原因。如果你在學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞時(shí)總是記不住，你會(huì)采取哪些方法克服這個(gè)困難？參考答案填空題學(xué)習(xí)成就尋找內(nèi)在小獎(jiǎng)勵(lì)選擇題BCCBB判斷題××√××簡(jiǎn)答題學(xué)會(huì)了彈一首簡(jiǎn)單的鋼琴曲：因?yàn)橥ㄟ^(guò)不斷練習(xí)，從一開始的手忙腳亂到能夠流暢彈奏，感受到自己技能的提升，也體會(huì)到了堅(jiān)持練習(xí)帶來(lái)的成果，所以很快樂。在語(yǔ)文課上積極回答問題，得到老師表?yè)P(yáng)：自己對(duì)知識(shí)的理解和掌握能夠在課堂上得到展示，并且得到老師的認(rèn)可，這種被肯定的感覺讓我覺得學(xué)習(xí)很有意義，從而感到快樂。1.如果在學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞時(shí)總是記不住，我會(huì)采取以下方法：制作單詞卡片，一面寫英文單詞，一面寫中文意思，利用課余時(shí)間隨時(shí)拿出來(lái)看，加深記憶。把單詞放到句子或者短文里去理解記憶，通過(guò)閱讀有這些單詞的句子、短文，明白單詞在不同語(yǔ)境中的含義和用法，這樣記憶會(huì)更深刻。嘗試用單詞編故事，把幾個(gè)單詞串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)有趣的故事，這樣能提高記憶的趣味性，幫助更好地記住單詞。向老師或者英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教記憶單詞的方法，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，找到適合自己的方式。3學(xué)習(xí)有方法填空題（每題4分，共20分）1.好的學(xué)習(xí)方法能讓我們學(xué)得______、______。2.上課時(shí)要集中注意力，緊跟老師的______。3.課后復(fù)習(xí)能讓知識(shí)更______。4.預(yù)習(xí)能讓我們?cè)谡n堂上更______。5.養(yǎng)成______的習(xí)慣能拓寬知識(shí)面。選擇題（每題4分，共20分）1.下列屬于好的學(xué)習(xí)方法的是（）。A.上課不認(rèn)真聽講，課后拼命補(bǔ)習(xí)B.做作業(yè)時(shí)邊玩邊做C.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間D.從來(lái)不預(yù)習(xí)2.做數(shù)學(xué)題時(shí)，哪種方法有助于提高成績(jī)（）。只看答案，不思考解題過(guò)程多做練習(xí)題，分析解題思路遇到難題就放棄抄襲同學(xué)的作業(yè)3.課堂上積極回答問題的好處不包括（）。加深對(duì)知識(shí)的理解讓老師更喜歡自己發(fā)現(xiàn)自己的不足之處鍛煉自己的表達(dá)能力4.以下關(guān)于復(fù)習(xí)的說(shuō)法正確的是（）。A.復(fù)習(xí)就是把書本看一遍B.復(fù)習(xí)只在考試前進(jìn)行C.定期復(fù)習(xí)能讓知識(shí)更系統(tǒng)D.復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)沒有什么幫助5.整理學(xué)習(xí)用品和資料的作用是（）。A.讓書包更重B.浪費(fèi)時(shí)間C.提高學(xué)習(xí)效率D.沒有任何作用判斷題（每題4分，共20分）學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)沒有影響。（）只有課堂上認(rèn)真聽講就可以了，課后不需要復(fù)習(xí)。（）預(yù)習(xí)時(shí)要把所有知識(shí)點(diǎn)都弄懂。（）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后可以不按照計(jì)劃執(zhí)行。（）閱讀課外書籍會(huì)影響學(xué)習(xí)。（）簡(jiǎn)答題（每題20分，共40分）請(qǐng)列舉兩個(gè)課堂學(xué)習(xí)的好方法，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其好處。說(shuō)說(shuō)你在課后是如何復(fù)習(xí)的。參考答案（一）填空題更快；更好思路扎實(shí)主動(dòng)閱讀（二）選擇題1.C2.B3.B4.C5.C（三）判斷題1.×2.×3.×4.×5.×（四）簡(jiǎn)答題1.示例：認(rèn)真聽講：能緊跟老師思路，學(xué)到新知識(shí)，理解老師講解的內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。比如老師講解數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)過(guò)程，認(rèn)真聽講就能明白公式是怎么來(lái)的，以后運(yùn)用公式解題就更得心應(yīng)手。積極回答問題：可加深對(duì)知識(shí)的理解，鍛煉自己的思維和表達(dá)能力?；卮饐栴}時(shí)要思考知識(shí)，組織語(yǔ)言，還能得到老師反饋，發(fā)現(xiàn)不足。如語(yǔ)文課上回答對(duì)文章主題的理解問題，能更好掌握文章內(nèi)涵。2.示例：每天放學(xué)后，我先回顧當(dāng)天學(xué)了哪些科目，每個(gè)科目有哪些重要知識(shí)點(diǎn)。比如語(yǔ)文學(xué)習(xí)了新課文，我會(huì)復(fù)習(xí)生字詞，默寫一遍，看看有沒有寫錯(cuò)的。對(duì)于課文內(nèi)容，我會(huì)再讀幾遍，回憶老師講解的重點(diǎn)段落和主題思想。數(shù)學(xué)我會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的概念和做過(guò)的練習(xí)題，把做錯(cuò)的題目重新做一遍，分析錯(cuò)誤原因。然后我會(huì)把當(dāng)天的筆記拿出來(lái)，再看一遍，補(bǔ)充一些遺漏的內(nèi)容。周末的時(shí)候，我會(huì)對(duì)這一周學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，整理成思維導(dǎo)圖或者知識(shí)框架，讓知識(shí)更系統(tǒng)。第二單元學(xué)科學(xué)愛科學(xué)4科技力量大填空題（每題2分，共10分）科技給我們的生活帶來(lái)了很多改變，比如______讓我們的出行更便捷，______讓我們能快速與遠(yuǎn)方的人溝通。袁隆平爺爺研究的______，大大提高了糧食產(chǎn)量，解決了很多人的吃飯問題。我們生活中的科技產(chǎn)品有______、______等?？萍荚谵r(nóng)業(yè)上的應(yīng)用，如______，能幫助農(nóng)民更高效地種植農(nóng)作物。未來(lái)的科技還會(huì)不斷發(fā)展，我們要努力學(xué)習(xí)，為______貢獻(xiàn)自己的力量。選擇題（每題3分，共15分）以下屬于現(xiàn)代科技成果的是（）指南針造紙術(shù)5G通信技術(shù)人們利用科技發(fā)明了（），使我們可以在炎熱的夏天享受涼爽。空調(diào)電扇火爐科技在醫(yī)療方面的進(jìn)步，讓（）變得更加準(zhǔn)確和高效。疾病診斷購(gòu)物旅游下列說(shuō)法正確的是（）科技與我們的生活無(wú)關(guān)科技只會(huì)帶來(lái)好處，沒有壞處科技改變了我們的生活，我們要合理利用科技未來(lái)的科技可能會(huì)讓（）成為現(xiàn)實(shí)。人類自由飛翔時(shí)間倒流不用學(xué)習(xí)就能掌握知識(shí)判斷題（每題3分，共15分）古代沒有科技，只有現(xiàn)代才有。（）科技產(chǎn)品可以隨意使用，不需要考慮其他問題。（）科技的發(fā)展讓我們的生活越來(lái)越方便，所以我們不需要節(jié)約資源了。（）我們可以通過(guò)參觀科技館等方式，了解更多的科技知識(shí)。（）現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，不需要再發(fā)展了。（）簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）請(qǐng)列舉兩項(xiàng)科技給生活帶來(lái)的便利，并具體說(shuō)明。說(shuō)說(shuō)你知道的一位科學(xué)家及其主要科技貢獻(xiàn)。填空題汽車（高鐵、飛機(jī)等合理答案均可）；手機(jī)（電話、網(wǎng)絡(luò)等合理答案均可）雜交水稻電視；冰箱（合理答案均可）農(nóng)業(yè)無(wú)人機(jī)（智能灌溉系統(tǒng)等合理答案均可）科技發(fā)展選擇題CAACA判斷題×××√×簡(jiǎn)答題示例：科技給生活帶來(lái)了很多便利。比如互聯(lián)網(wǎng)，我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取各種信息，學(xué)習(xí)知識(shí)、了解新聞、觀看視頻等。在學(xué)習(xí)上，遇到不懂的問題，上網(wǎng)搜索就能找到很多相關(guān)的資料和解答，幫助我們更好地學(xué)習(xí)。還有快遞服務(wù)，這也是科技發(fā)展帶來(lái)的便利?，F(xiàn)在我們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)物后，快遞員能快速將商品送到我們手中。以前購(gòu)物可能需要去很遠(yuǎn)的商場(chǎng)，現(xiàn)在坐在家里就能買到全國(guó)各地甚至世界各地的商品，非常方便。示例：我知道屠呦呦，她是藥學(xué)家。她的主要科技貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了青蒿素。青蒿素的發(fā)現(xiàn)為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻(xiàn)，它能夠有效降低瘧疾患者的死亡率，拯救了無(wú)數(shù)生命。屠呦呦的研究成果是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的成功典范，她也因此獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，為中國(guó)科技界贏得了榮譽(yù)。5走近科學(xué)家填空題（每題4分，共20分）科學(xué)家通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、開展______等方式攻克科技難關(guān)。哥白尼敢于質(zhì)疑“地心說(shuō)”，提出了______。王建宇帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的______搭載“嫦娥一號(hào)”，實(shí)現(xiàn)中國(guó)人首次“為月球量身高”。錢學(xué)森放棄國(guó)外優(yōu)越條件，回國(guó)為我國(guó)______事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)?？茖W(xué)研究是一個(gè)追求______的過(guò)程，需要科學(xué)家勇于質(zhì)疑、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。選擇題（每題4分，共20分）以下體現(xiàn)科學(xué)家勇攀高峰、敢為人先精神的是（）總是遵循已有的觀點(diǎn)，不做改變面對(duì)困難直接放棄研究敢于突破傳統(tǒng)，提出新理論只做簡(jiǎn)單的研究，不挑戰(zhàn)難題屠呦呦在研究青蒿素過(guò)程中，主要體現(xiàn)了科學(xué)家的哪種品質(zhì)（）只追求名利遇到困難就退縮堅(jiān)持不懈，勇于探索不相信自己的研究方向王建宇的研究領(lǐng)域主要是（）農(nóng)業(yè)科學(xué)光電技術(shù)與航空航天文學(xué)創(chuàng)作體育競(jìng)技以下屬于科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神表現(xiàn)的是（）對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)隨意編造不驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果就發(fā)表反復(fù)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果只做一次實(shí)驗(yàn)就下結(jié)論在國(guó)家和人民需要時(shí)，挺身而出為祖國(guó)科研事業(yè)做貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（）愛因斯坦（外國(guó)科學(xué)家）鄧稼先法布爾（外國(guó)科學(xué)家）牛頓（外國(guó)科學(xué)家）判斷題（每題4分，共20分）科學(xué)家做研究很輕松，不會(huì)遇到困難。（）只有國(guó)外的科學(xué)家對(duì)科學(xué)發(fā)展有貢獻(xiàn)，我國(guó)科學(xué)家貢獻(xiàn)不大。（）敢于質(zhì)疑權(quán)威是科學(xué)家應(yīng)有的精神品質(zhì)。（）科學(xué)研究不需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，差不多就行。（）科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)都是偶然的，不需要付出努力。（）簡(jiǎn)答題（每題20分，共40分）請(qǐng)列舉一位我國(guó)科學(xué)家及其主要貢獻(xiàn)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明他體現(xiàn)了怎樣的科學(xué)家精神。結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)科學(xué)研究過(guò)程中可能會(huì)遇到哪些困難，科學(xué)家們是如何克服的？參考答案填空題實(shí)地考查“日心說(shuō)”激光高度計(jì)航空航天真理選擇題CCBCB判斷題××√××簡(jiǎn)答題袁隆平，他致力于雜交水稻研究，成功培育出高產(chǎn)的雜交水稻品種，解決了全球眾多人口的糧食問題。他體現(xiàn)了勇攀高峰的精神，不斷追求更高的水稻產(chǎn)量；具有努力探索的精神，面對(duì)水稻種植的難題，持續(xù)研究新的培育方法；展現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)精神，將自己的研究成果造福全人類?？茖W(xué)研究過(guò)程中可能遇到的困難有：實(shí)驗(yàn)資源有限，如缺乏先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、研究資金不足；傳統(tǒng)觀念束縛，一些舊有的觀念和理論可能阻礙新的研究思路；實(shí)驗(yàn)多次失敗，難以得到預(yù)期的結(jié)果。科學(xué)家們克服困難的方式有：像屠呦呦團(tuán)隊(duì)，面對(duì)實(shí)驗(yàn)資源有限，通過(guò)查閱大量古代醫(yī)學(xué)書籍和民間藥方，充分利用現(xiàn)有資源；面對(duì)傳統(tǒng)觀念束縛，敢于質(zhì)疑，勇于突破，提出新的研究方向；面對(duì)多次實(shí)驗(yàn)失敗，不放棄，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行嘗試，不斷調(diào)整研究方法，最終取得成功。6爭(zhēng)做未來(lái)科學(xué)家填空題（每題4分，共20分）1.北宋的______主持研制了世界上最早的天文鐘——水運(yùn)儀象臺(tái)。2.張辰宇在國(guó)際上率先發(fā)現(xiàn)“______”，開辟了相關(guān)研究和應(yīng)用新領(lǐng)域。3.葉企孫于1921年發(fā)表《用X射線重新測(cè)定幅射常數(shù)h》，其測(cè)量值被公認(rèn)為“______”。4.許多科學(xué)家將個(gè)人科研事業(yè)與國(guó)家發(fā)展相連，體現(xiàn)了______的精神品質(zhì)。5.我們可以通過(guò)______、觀看紀(jì)錄片等方式了解科學(xué)家事跡。選擇題（每題4分，共20分）以下不屬于科學(xué)家精神品質(zhì)的是（）。A.自私自利B.勇于創(chuàng)新C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.愛國(guó)奉獻(xiàn)張辰宇的主要研究領(lǐng)域是（）。A.天文學(xué)B.生命科學(xué)C.物理學(xué)D.化學(xué)下列關(guān)于水運(yùn)儀象臺(tái)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。由蘇頌主持研制B.能準(zhǔn)確顯示天體位置只有一層D.可以報(bào)時(shí)葉企孫留學(xué)期間受教于哪位教授（）。A.密立根教授B.杜安教授C.A和BD.以上都不對(duì)為了培養(yǎng)科學(xué)興趣，我們可以（）。遠(yuǎn)離科學(xué)實(shí)驗(yàn)B.積極參與科普活動(dòng)從不觀察身邊科學(xué)現(xiàn)象D.認(rèn)為科學(xué)很無(wú)趣判斷題（每題4分，共20分）1.科學(xué)家的研究成果對(duì)生活沒有影響。（）2.只有古代科學(xué)家有值得學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)，現(xiàn)代科學(xué)家沒有。（）3.張辰宇團(tuán)隊(duì)驗(yàn)證“細(xì)胞外小RNA”猜想時(shí)一帆風(fēng)順。（）4.葉企孫對(duì)杜安教授的實(shí)驗(yàn)方法盲目跟從。（）5.了解科學(xué)家事跡能幫助我們傳承科學(xué)家精神。（）簡(jiǎn)答題（每題20分，共40分）請(qǐng)列舉一位你熟悉的科學(xué)家及其主要貢獻(xiàn)。2.作為小學(xué)生，我們可以怎樣傳承科學(xué)家精神？參考答案填空題蘇頌細(xì)胞外小RNA普朗克常數(shù)的葉值愛國(guó)奉獻(xiàn)閱讀書籍選擇題1.A2.B3.C4.C5.B判斷題1.×2.×3.×4.×5.√簡(jiǎn)答題示例：袁隆平，致力于雜交水稻研究，極大提高了糧食產(chǎn)量，為解決全球糧食問題作出巨大貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了讓所有人遠(yuǎn)離饑餓的“禾下乘涼夢(mèng)”。示例：我們可以通過(guò)閱讀書籍、觀看紀(jì)錄片了解科學(xué)家事跡；在生活中對(duì)周圍事物保持好奇心，積極參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科普活動(dòng)培養(yǎng)科學(xué)興趣；學(xué)習(xí)中遇到難題不放棄，對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，踐行科學(xué)家勇于創(chuàng)新、堅(jiān)持不懈、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神品質(zhì)。第三單元在集體中長(zhǎng)大7走近我們的引路人填空題（每題2分，共10分）在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，______、______等都是我們的引路人。老師不僅教我們知識(shí)，還教我們______，幫助我們成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，引路人會(huì)給我們______和______。我們要______和______我們的引路人，感謝他們的付出。學(xué)校里的______、______等工作人員，也在默默為我們的成長(zhǎng)付出。選擇題（每題3分，共15分）下列不屬于我們身邊引路人的是（）學(xué)校的老師路上的陌生人家里的長(zhǎng)輩老師在課堂上教我們知識(shí)，課后還關(guān)心我們的生活，這體現(xiàn)了老師（）只是在完成工作對(duì)我們的關(guān)愛多管閑事當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師批評(píng)我們，我們應(yīng)該（）討厭老師理解老師是為我們好和老師頂嘴下列做法中，能表達(dá)對(duì)引路人感謝的是（）對(duì)老師的付出視而不見認(rèn)真聽老師講課，努力學(xué)習(xí)不尊重學(xué)校的保安叔叔學(xué)校里的保潔阿姨每天打掃校園衛(wèi)生，她的作用是（）讓校園更整潔，為我們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境和我們的學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)只是在做自己的工作，沒什么意義判斷題（每題3分，共15分）只有老師才是我們的引路人。（）引路人的付出是應(yīng)該的，我們不需要感謝他們。（）當(dāng)我們遇到困惑時(shí)，向引路人請(qǐng)教是很好的辦法。（）我們要尊重引路人，聽從他們正確的教導(dǎo)。（）學(xué)校里的廚師叔叔做的飯菜不好吃，我們可以不尊重他。（）簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)老師作為我們的引路人，在學(xué)習(xí)和生活中都為我們做了哪些事？你打算用怎樣的方式感謝身邊的引路人？請(qǐng)舉例說(shuō)明。課堂練習(xí)參考答案填空題老師；父母（合理答案均可）做人的道理鼓勵(lì)；幫助尊重；感謝保安；保潔（合理答案均可）選擇題BBBBA判斷題××√√×簡(jiǎn)答題老師作為引路人，在學(xué)習(xí)上，教我們課本知識(shí)，講解難題，指導(dǎo)我們寫作業(yè)，幫助我們掌握學(xué)習(xí)方法；在生活中，關(guān)心我們的身體健康，提醒我們?cè)鰷p衣物，當(dāng)我們生病時(shí)會(huì)關(guān)心照顧我們，還會(huì)教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬長(zhǎng)輩、遵守紀(jì)律等做人的道理，在我們遇到矛盾時(shí)會(huì)幫忙調(diào)解，在我們難過(guò)時(shí)會(huì)安慰我們。我打算用這些方式感謝身邊的引路人：對(duì)于老師，我會(huì)上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，按時(shí)完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師；課后主動(dòng)向老師問好，幫老師做一些力所能及的事，比如擦黑板、抱作業(yè)本。對(duì)于父母，我會(huì)幫他們做家務(wù)，如掃地、洗碗，努力做到自己的事情自己做，不讓他們操心；在他們勞累時(shí)，給他們捶捶背、端杯水。對(duì)于學(xué)校的保安叔叔，我會(huì)主動(dòng)向他問好，遵守校園進(jìn)出規(guī)則，不給他們添麻煩。8同學(xué)相伴填空題（每題4分，共20分）拔河比賽時(shí)，同學(xué)們齊心協(xié)力，能體會(huì)到______相伴的快樂。春游時(shí)，和同學(xué)們一起分享______，是同學(xué)相伴的美好經(jīng)歷。在集體活動(dòng)中，同學(xué)們的鼓勵(lì)能讓運(yùn)動(dòng)員更有______。小組合作學(xué)習(xí)能幫助性格內(nèi)向的同學(xué)變得更加______。我們不能______、排斥任何一位同學(xué)。選擇題（每題4分，共20分）以下能體現(xiàn)同學(xué)相伴快樂的是（）課間一個(gè)人在教室發(fā)呆和同學(xué)們一起玩跳皮筋拒絕參加班級(jí)組織的活動(dòng)獨(dú)自去春游集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義不包括（）阻礙個(gè)人發(fā)展提供成長(zhǎng)動(dòng)力幫助塑造性格促進(jìn)人際交往當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該（）嘲笑他不管不問主動(dòng)幫助他告訴老師，讓老師處理以下行為正確的是（）因?yàn)橥瑢W(xué)成績(jī)差，就不和他一起玩看到同學(xué)被孤立，主動(dòng)去關(guān)心他在班級(jí)活動(dòng)中，只考慮自己的利益故意冷落新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)學(xué)校組織文藝表演，小明覺得自己唱歌不好聽，不想?yún)⒓?，這時(shí)你應(yīng)該（）說(shuō)他膽小鼓勵(lì)他參加，告訴他大家一起能進(jìn)步贊同他不參加嘲笑他唱歌難聽判斷題（每題4分，共20分）只有學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)才對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)。（）同學(xué)之間相互陪伴，能讓校園生活更美好。（）集體活動(dòng)中，自己玩得開心就行，不用管別人。（）我們要關(guān)心身體有殘疾的同學(xué)。（）小組討論時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真傾聽其他同學(xué)的意見。（）簡(jiǎn)答題（每題20分，共40分）請(qǐng)列舉兩件你和同學(xué)相伴時(shí)感到快樂的事情，并說(shuō)明原因。說(shuō)一說(shuō)集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有哪些重要意義，結(jié)合自己的經(jīng)歷舉例說(shuō)明。參考答案填空題同學(xué)美食動(dòng)力開朗（自信）冷落選擇題BACBB判斷題×√×√√簡(jiǎn)答題1.一起參加學(xué)校的合唱比賽：大家為了呈現(xiàn)出完美的表演，每天認(rèn)真排練，從選歌、分聲部到練習(xí)動(dòng)作、表情，每個(gè)人都積極參與。在這個(gè)過(guò)程中，感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，當(dāng)最終在舞臺(tái)上完美演繹，收獲掌聲時(shí)，那種因共同努力取得成果的喜悅，讓我覺得和同學(xué)相伴無(wú)比快樂。課后一起做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，大家各抒己見，討論實(shí)驗(yàn)步驟、猜測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。當(dāng)實(shí)驗(yàn)成功，看到預(yù)期的現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，一起歡呼雀躍。在探索科學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，與同學(xué)們交流想法、共同實(shí)踐，這種思維的碰撞和共同探索的經(jīng)歷讓我感到快樂。2.集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有諸多重要意義。在學(xué)習(xí)方面，比如小組合作學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)難題，大家從不同角度思考，我原本對(duì)某類數(shù)學(xué)題一知半解，通過(guò)和小組同學(xué)討論，理解了多種解題思路，學(xué)習(xí)成績(jī)得到提升。在性格塑造上，我以前比較膽小，在班級(jí)組織的演講活動(dòng)中，同學(xué)們不斷鼓勵(lì)我，給我提出改進(jìn)建議，讓我逐漸克服恐懼，變得更加自信、勇敢。在生活中，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目，體力不支時(shí)，聽到班級(jí)同學(xué)響亮的加油聲，瞬間充滿力量，堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，集體的鼓勵(lì)讓我挑戰(zhàn)了自己的體能極限。9讓我們的學(xué)校更美好（一）填空題（每題4分，共20分）1.學(xué)校里的保安叔叔負(fù)責(zé)______。2.愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，我們要做到不______，不亂扔垃圾。3.學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和______意識(shí)。4.發(fā)現(xiàn)學(xué)校圖書館書籍種類不夠豐富，我們可以建議學(xué)校______。5.當(dāng)集體獲得榮譽(yù)時(shí)，我們會(huì)感到______。（二）選擇題（每題4分，共20分）以下不屬于學(xué)校工作人員的是（）。A.公交車司機(jī)B.老師C.食堂師傅D.保潔阿姨下列行為中，有利于愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的是（）。在課桌上亂涂亂畫B.踐踏草坪隨手關(guān)燈D.浪費(fèi)水資源學(xué)校舉辦文藝匯演的目的不包括（）。A.讓學(xué)生展示藝術(shù)才能B.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新能力C.提升學(xué)生自信心D.豐富校園文化生活為解決學(xué)校操場(chǎng)體育設(shè)施陳舊問題，下列建議合理的是（）。讓學(xué)生自己購(gòu)買體育器材B.建議學(xué)校更新體育設(shè)施以后都不使用體育設(shè)施D.把操場(chǎng)改造成停車場(chǎng)當(dāng)聽到有人說(shuō)自己班級(jí)的壞話時(shí)，我們應(yīng)該（）。跟著一起說(shuō)B.不理會(huì)與對(duì)方爭(zhēng)吵D.禮貌地反駁，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)（三）判斷題（每題4分，共20分）學(xué)校環(huán)境的維護(hù)是保潔阿姨的事，與我們學(xué)生無(wú)關(guān)。（）參與學(xué)?；顒?dòng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，所以不用參加。（）只要自己學(xué)習(xí)好就行，班級(jí)榮譽(yù)與我無(wú)關(guān)。（）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木也是愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的表現(xiàn)。（）發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在問題，我們應(yīng)該及時(shí)向老師或?qū)W校相關(guān)部門反映。（）（四）簡(jiǎn)答題（每題20分，共40分）1.請(qǐng)列舉兩個(gè)你在學(xué)校參與過(guò)的活動(dòng)，并說(shuō)說(shuō)它們對(duì)你有什么幫助。2.為了讓我們的學(xué)校更美好，你能做些什么？（至少說(shuō)出三點(diǎn)）課堂練習(xí)參考答案（一）填空題1.保障校園安全2.隨地吐痰3.競(jìng)爭(zhēng)4.定期采購(gòu)新書（或開展圖書捐贈(zèng)活動(dòng)等合理答案）5.無(wú)比自豪（二）選擇題1.A2.C3.B4.B5.D（三）判斷題1.×2.×3.×4.√5.√（四）簡(jiǎn)答題1.示例：運(yùn)動(dòng)會(huì)：參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步項(xiàng)目，讓我鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，同時(shí)在團(tuán)隊(duì)接力賽中，我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友默契配合，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。讀書節(jié)：在讀書節(jié)活動(dòng)中，我參與了圖書分享會(huì)，閱讀了很多有趣的書籍，拓寬了我的知識(shí)面，也讓我養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣，提高了我的閱讀理解能力。2.示例：愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動(dòng)撿起地上的垃圾，保持校園整潔。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等，為活動(dòng)的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量，豐富校園文化生活。努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光，維護(hù)學(xué)校的良好形象。細(xì)心觀察學(xué)校存在的問題，如發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水，及時(shí)向老師報(bào)告，提出合理的改進(jìn)建議，讓學(xué)校變得更完善。第四單元公共生活靠大家10公共場(chǎng)所，文明言行填空題（每題2分，共10分）學(xué)校、商場(chǎng)、醫(yī)院、公園等大家共同活動(dòng)的場(chǎng)所，被稱為（）。在公共場(chǎng)所供大家使用的設(shè)施，叫做“（）”，它是為了方便大家的生活而設(shè)置的。當(dāng)我們?cè)趫D書館看書時(shí)，應(yīng)該保持（），不隨意（）書籍。如果發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施已經(jīng)（），可以向（）反映，會(huì)有專業(yè)人員來(lái)維修。公共場(chǎng)所的秩序與文明需要（）一起來(lái)維護(hù)。選擇題（每題3分，共15分）下列屬于公共場(chǎng)所的是（）自己的臥室小區(qū)的花園家里的客廳小明在公交車上的行為，正確的是（）大聲喧嘩，和朋友打鬧主動(dòng)給老人讓座隨意踢前排座椅在電影院看電影時(shí)，我們應(yīng)該（）A.邊看電影邊吃零食，把垃圾扔在地上B.大聲評(píng)論電影情節(jié)C.保持安靜，不影響他人下列不屬于公共設(shè)施的是（）家里的電視路邊的路燈公園里的長(zhǎng)椅看到有人在公園的草坪上踐踏，我們應(yīng)該（）A.也跟著去踐踏B.裝作沒看見C.上前勸阻，告訴他要愛護(hù)草坪判斷題（每題3分，共15分）公共場(chǎng)所是大家的，我想怎么做就怎么做。（）愛護(hù)公共設(shè)施是大人的事，和我們小學(xué)生沒關(guān)系。（）在公共場(chǎng)所，我們要注意自己的言行舉止，做到文明有禮。（）公共設(shè)施壞了就壞了，反正會(huì)有人修。（）在博物館參觀時(shí)，我們可以隨意觸摸展品。（）簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）請(qǐng)列舉三個(gè)不同類型的公共場(chǎng)所，并說(shuō)說(shuō)在這些場(chǎng)所應(yīng)該遵守的文明言行規(guī)范。說(shuō)一說(shuō)你知道的破壞公共設(shè)施的現(xiàn)象有哪些，并談?wù)勥@些現(xiàn)象會(huì)帶來(lái)什么危害。課堂練習(xí)參考答案填空題公共場(chǎng)所公共設(shè)施安靜；損壞損壞；有關(guān)部門大家選擇題BBCAC判斷題××√××簡(jiǎn)答題示例：圖書館，要保持安靜，輕聲慢步，借閱圖書要遵守規(guī)定按時(shí)歸還，不隨意在書上涂寫；公園，要愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，在游玩設(shè)施處要排隊(duì)等候；電影院，看電影時(shí)保持安靜，不踢前排座椅，不吃氣味大的食物，散場(chǎng)后帶走垃圾。破壞公共設(shè)施的現(xiàn)象有：在公交站臺(tái)的廣告牌上亂涂亂畫；破壞公園里的長(zhǎng)椅，在上面刻字；損壞路燈，導(dǎo)致夜間道路照明受影響。這些現(xiàn)象帶來(lái)的危害有：亂涂亂畫公交站臺(tái)廣告牌影響城市美觀，破壞公共環(huán)境；破壞長(zhǎng)椅會(huì)影響人們正常使用，給想休息的人帶來(lái)不便；損壞路燈可能會(huì)導(dǎo)致行人在夜間行走時(shí)看不清道路，存在安全隱患，同時(shí)維修路燈也會(huì)浪費(fèi)人力和物力資源。11我們都是熱心人填空題（每題4分，共20分）當(dāng)同學(xué)忘記帶鉛筆時(shí)，主動(dòng)出借是______助人的表現(xiàn)。幫助迷路的小朋友聯(lián)系家長(zhǎng)，能給小朋友帶來(lái)______和希望。雷鋒是我們學(xué)習(xí)______的榜樣。在公交車上給老人讓座，是從______做起培養(yǎng)熱心品質(zhì)。參與關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)屬于______活動(dòng)。選擇題（每題4分，共20分）以下屬于在學(xué)校熱心助人的行為是（）故意絆倒同學(xué)嘲笑同學(xué)成績(jī)差幫助同學(xué)解答數(shù)學(xué)難題獨(dú)自霸占公共玩具熱心助人對(duì)自己的好處不包括（）獲得快樂和成就感鍛煉溝通和解決問題的能力讓自己變得自私擁有良好人際關(guān)系以下行為正確的是（）看到老人過(guò)馬路，假裝沒看見把社區(qū)的公共設(shè)施弄壞主動(dòng)幫助鄰居搬重物在班級(jí)里制造混亂小明看到班級(jí)圖書角的書亂了，他應(yīng)該（）不管不問把書扔到一邊主動(dòng)整理圖書讓其他同學(xué)整理積極參與公益活動(dòng)能（）浪費(fèi)時(shí)間培養(yǎng)熱心品質(zhì)讓自己受傷增加煩惱判斷題（每題4分，共20分）只有做大事才算是熱心助人。（）熱心幫助他人會(huì)讓自己吃虧。（）我們要向身邊熱心助人的人學(xué)習(xí)。（）幫助同學(xué)打掃教室衛(wèi)生是多管閑事。（）參與公益活動(dòng)能讓社會(huì)更美好。（）簡(jiǎn)答題（每題20分，共40分）請(qǐng)列舉兩件你在生活中熱心幫助他人的事情，并說(shuō)明幫助他人后的感受。說(shuō)一說(shuō)熱心助人對(duì)社會(huì)有什么重要意義，結(jié)合生活中的例子說(shuō)明。參考答案填空題熱心溫暖熱心助人身邊小事公益選擇題CCCCB判斷題××√×√簡(jiǎn)答題1.在小區(qū)里，幫一位拎著很多東西的阿姨開門：阿姨當(dāng)時(shí)很感激，連聲道謝，看到阿姨輕松進(jìn)門，我心里覺得很溫暖，有一種被需要的滿足感，感覺自己做了一件很有意義的事。在學(xué)校，同學(xué)在體育課上摔倒受傷，我扶他去醫(yī)務(wù)室：一路上同學(xué)對(duì)我很信任，到醫(yī)務(wù)室后醫(yī)生處理好傷口，同學(xué)對(duì)我滿是感謝。那一刻，我覺得自己的幫助真的幫到了同學(xué)，特別開心，也更加愿意在別人需要時(shí)伸出援手。2.熱心助人對(duì)社會(huì)意義重大。在社區(qū)里，疫情期間，很多志愿者主動(dòng)幫忙分發(fā)物資、維持核酸檢測(cè)秩序。他們的熱心付出，保障了居民的生活需求，讓社區(qū)在特殊時(shí)期能夠有序運(yùn)轉(zhuǎn)，鄰里關(guān)系也更加和諧。在社會(huì)層面，當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害，如地震、洪水時(shí)，各地的救援隊(duì)伍、愛心人士紛紛前往災(zāi)區(qū)，捐贈(zèng)物資、參與救援。這些熱心行為幫助受災(zāi)群眾重建家園，讓社會(huì)充滿溫情，增強(qiáng)了整個(gè)社會(huì)的凝聚力，讓人們感受到在困難面前大家團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的力量，促進(jìn)了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。12生活離不開規(guī)則填空題（每題4分，共20分）規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)______、保障公共利益而制定的行為規(guī)范。在學(xué)校里，上課要認(rèn)真聽講，發(fā)言要先______。乘坐公共交通工具時(shí)，我們要______上車，主動(dòng)給有需要的人讓座。規(guī)則的作用包括維護(hù)秩序、保障公平和______。面對(duì)遵守規(guī)則過(guò)程中的挑戰(zhàn)與誘惑，我們要______遵守規(guī)則。選擇題（每題4分，共20分）下列行為中，違反了學(xué)校規(guī)則的是（）。按時(shí)完成作業(yè)B.課間在走廊追逐打鬧愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施D.上課認(rèn)真聽講下列屬于家庭規(guī)則的是（）。在圖書館保持安靜B.過(guò)馬路走斑馬線主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)D.乘坐公交車排隊(duì)上車交通規(guī)則“紅燈停，綠燈行”的主要作用是（）。保障交通安全，維護(hù)交通秩序B.讓人們鍛煉身體增加道路擁堵D.沒有什么作用當(dāng)看到有人在公園里隨意踐踏草坪時(shí)，我們應(yīng)該（）。也跟著踐踏B.不理會(huì)上前勸阻，提醒對(duì)方遵守規(guī)則D.自己也去踩幾腳關(guān)于規(guī)則，下列說(shuō)法正確的是（）。規(guī)則只會(huì)限制我們的自由B.規(guī)則是一成不變的規(guī)則需要大家自覺遵守D.遵守規(guī)則對(duì)個(gè)人沒有好處判斷題（每題4分，共20分）規(guī)則只存在于學(xué)校和家庭，社會(huì)上沒有規(guī)則。（）只要自己開心，不遵守規(guī)則也沒關(guān)系。（）遵守規(guī)則主要靠他人監(jiān)督，自己不用自覺。（）隨著社會(huì)發(fā)展，規(guī)則可能會(huì)發(fā)生變化。（）在沒有交警的路口，可以隨意闖紅燈。（）簡(jiǎn)答題（每題20分，共40分）請(qǐng)列舉兩個(gè)社會(huì)規(guī)則，并說(shuō)明它們的作用。說(shuō)一說(shuō)在遵守規(guī)則的過(guò)程中，你遇到過(guò)哪些挑戰(zhàn)？你是如何應(yīng)對(duì)的？課堂練習(xí)參考答案填空題社會(huì)秩序舉手有序排隊(duì)促進(jìn)合作自覺選擇題1.B2.C3.A4.C5.C判斷題1.×2.×3.×