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專題22數(shù)列的概念與表示(九大題型+模擬精練)目錄:01數(shù)列的有關(guān)概念02數(shù)列的周期性03數(shù)列的單調(diào)性及應(yīng)用04求數(shù)列的通項公式—定義法05求數(shù)列的通項公式—累加法06求數(shù)列的通項公式—累乘法07求數(shù)列的通項公式—an與Sn的關(guān)系08求數(shù)列的通項公式—觀察法09求數(shù)列的通項公式—構(gòu)造法01數(shù)列的有關(guān)概念1.(23-24高二上·山西·期末)下列說法中,正確的是(
)A.?dāng)?shù)列可表示為集合B.?dāng)?shù)列與數(shù)列是相同的數(shù)列C.?dāng)?shù)列的第項為D.?dāng)?shù)列可記為2.(2024高三·全國·專題練習(xí))下列三個結(jié)論中,正確結(jié)論的序號的是(
)①數(shù)列,,,,,,是無窮數(shù)列;②任何數(shù)列都能寫出它的通項公式;③若數(shù)列是等差數(shù)列,則數(shù)列是等比數(shù)列.A.①② B.①③ C.②③ D.①②③3.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知數(shù)列滿足,若要使為k項的有窮數(shù)列,則A. B. C. D.02數(shù)列的周期性4.(23-24高二下·遼寧沈陽·階段練習(xí))在數(shù)列中,,,則(
)A. B. C. D.25.(23-24高二上·廣東湛江·階段練習(xí))在數(shù)列中,,若,則(
)A. B. C. D.6.(23-24高二下·四川·期中)已知數(shù)列滿足,,則數(shù)列前2024項的積為()A.4 B.1 C.
D.03數(shù)列的單調(diào)性及應(yīng)用7.(23-24高二下·青海海西·期中)設(shè)數(shù)列的通項公式為,若數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列,則實數(shù)的取值范圍為(
)A. B.C. D.?∞8.(23-24高二上·江蘇南京·階段練習(xí))已知數(shù)列滿足:,且數(shù)列是遞增數(shù)列,則實數(shù)a的取值范圍是(
)A. B. C. D.9.(24-25高三上·山西大同·期末)等比數(shù)列中,為其前項和,,且成等差數(shù)列,則的最小值為(
)A. B. C. D.110.(2024·重慶·二模)記正項數(shù)列的前項和為,若,則的最小值為.11.(23-24高二下·遼寧·期末)設(shè)數(shù)列滿足,若對一切,則實數(shù)的取值范圍是(
)A. B.1≤m≤2 C. D.04求數(shù)列的通項公式—定義法12.(23-24高二下·云南昆明·階段練習(xí))已知數(shù)列滿足:,,.(1)證明:是等差數(shù)列,并求的通項公式;(2)設(shè),若數(shù)列是遞增數(shù)列,求實數(shù)的取值范圍.13.(2023·四川成都·模擬預(yù)測)數(shù)列的前項和為,且.(1)求的通項公式;(2)若,的前項和為,求的最小值.14.(22-23高三上·天津濱海新·階段練習(xí))已知是正項數(shù)列的前n項和,,,,成等差數(shù)列.(1)求的通項公式;(2)若,求的前2n項和;(3)若,證明的前n項和.05求數(shù)列的通項公式—累加法15.(2023·廣西南寧·模擬預(yù)測)數(shù)列滿足,(為正常數(shù)),且,,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列的前項和.16.(23-24高二下·廣東深圳·期末)設(shè)數(shù)列滿足.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列的前項和.06求數(shù)列的通項公式—累乘法17.(23-24高二下·黑龍江大慶·期末)記數(shù)列的前項和為,已知且.(1)求的通項公式;(2)記,求數(shù)列的前項和18.(23-24高二下·山東日照·期末)已知等差數(shù)列的前n項和為,且,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè)數(shù)列的前n項和為,且,令,求的最小值.07求數(shù)列的通項公式—an與Sn的關(guān)系19.(23-24高二下·江西萍鄉(xiāng)·期中)已知數(shù)列的前項和為,且滿足.(1)求的值;(2)試猜想的通項公式,并證明.20.(2024·遼寧·模擬預(yù)測)已知數(shù)列的前項和為,且.(1)證明:是等比數(shù)列,并求其通項公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前100項和.08求數(shù)列的通項公式—觀察法21.(23-24高二下·四川成都·期中)數(shù)列滿足,().(1)計算,,猜想數(shù)列的通項公式并證明;(2)求數(shù)列的前n項和;22.(2023·山東菏澤·二模)已知各項為正數(shù)的等比數(shù)列滿足.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),,求數(shù)列的前2n項和.09求數(shù)列的通項公式—構(gòu)造法23.(2024·內(nèi)蒙古包頭·三模)已知數(shù)列的前n項和為,,.(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列,并求;(2)求數(shù)列的前n項和.24.(23-24高二下·遼寧錦州·期末)已知數(shù)列滿足,則.25.(23-24高二下·湖南郴州·期末)已知數(shù)列滿足:.若,則數(shù)列的前項和.26.(23-24高二下·山東煙臺·期末)已知數(shù)列是等差數(shù)列,且,數(shù)列滿足,,且.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)將數(shù)列的所有公共項按從小到大的順序組成一個新的數(shù)列,求數(shù)列的通項公式;(3)設(shè)數(shù)列的前項和為,證明:.一、單選題1.(2024·貴州遵義·二模)已知數(shù)列的前項和,則(
)A.16 B.17 C.18 D.192.(2024·全國·模擬預(yù)測)在數(shù)列中,,,則(
)A.8 B.1 C.18 D.193.(2024·浙江·模擬預(yù)測)已知且,則的值為(
)A. B. C. D.4.(2024·西藏·模擬預(yù)測)已知數(shù)列對任意滿足,則(
)A. B. C. D.5.(2024·天津南開·二模)設(shè)數(shù)列的通項公式為,若數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列,則實數(shù)b的取值范圍為(
).A. B. C. D.6.(2024·陜西安康·模擬預(yù)測)在數(shù)列中,,若對,則(
)A. B.1 C. D.7.(2024·內(nèi)蒙古赤峰·三模)如圖是瑞典數(shù)學(xué)家科赫在1904年構(gòu)造的能夠描述雪花形狀的圖案.圖形的作法是:從第一個正三角形(邊長為1)P1開始,把每條邊分成三等份,然后以各邊的中間一段為底邊分別向外作正三角形,再去掉底邊.反復(fù)進(jìn)行這一過程,就得到一條“雪花”狀的曲線,稱為科赫曲線.設(shè)Pn的周長和面積分別為Ln、Sn,下列結(jié)論正確的是(
)①P?的邊數(shù)為
②③既不是等差數(shù)列,也不是等比數(shù)列;
④A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④8.(2024·遼寧·三模)已知數(shù)列中各項均為正數(shù),且,給出下列四個結(jié)論:①對任意的,都有②數(shù)列可能為常數(shù)列③若,則當(dāng)時,④若,則數(shù)列為遞減數(shù)列.其中正確結(jié)論有(
)A.1 B.2 C.3 D.4二、多選題9.(2024·山西太原·二模)已知數(shù)列滿足,,則下列結(jié)論正確的是(
)A.是遞增數(shù)列 B.是等比數(shù)列C.當(dāng)n是偶數(shù)時, D.,,使得10.(2024·湖南長沙·三模)設(shè)無窮數(shù)列an的前項和為,且,若存在,使成立,則(
)A.B.C.不等式的解集為D.對任意給定的實數(shù),總存在,當(dāng)時,11.(2023·浙江·二模)已知遞增數(shù)列的各項均為正整數(shù),且其前項和為,則(
)A.存在公差為1的等差數(shù)列,使得B.存在公比為2的等比數(shù)列,使得C.若,則D.若,則三、填空題12.(2024·云南·二模)記數(shù)列的前項和為,若,則.13.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知數(shù)列的前項和為,滿足,則;數(shù)列滿足,數(shù)列的前項和為,則的最大值為.14.(2024·黑龍江哈爾濱·二模)已知數(shù)列中,,且,若存在正整數(shù),使得成立,則實數(shù)的取值范圍為.四、解答題15.(2022·重慶·模擬預(yù)測)已知數(shù)列滿足.(1)求證:是等差數(shù)列;(2)若,求的通項公式.16.(2024·遼寧沈陽·模擬預(yù)測)已知數(shù)列滿足,,是數(shù)列的前項和,對任意,有(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),求的前100項的和.17.(2024·貴州貴陽·三模)已知正項數(shù)列的前項和為,且滿足.試求:(1)數(shù)列的通項公式;(2)記,數(shù)列的前項和為,當(dāng)時,求滿足條件的最小整數(shù).18.(2024·河北滄州·三模)已知數(shù)列滿足,,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),數(shù)列的前項和為,求證:.19.(2024·重慶·模擬預(yù)測)進(jìn)位制是人們?yōu)榱擞嫈?shù)和計算方便而約定的記數(shù)方式,通?!皾M二進(jìn)一,就是二進(jìn)制;滿八進(jìn)一,就是八進(jìn)制;滿十進(jìn)一,就是十進(jìn)制……;滿幾進(jìn)一,就是幾進(jìn)制”.我們研究的正整數(shù)通常是十進(jìn)制的數(shù),因此,將正整數(shù)的各位上的數(shù)字分別記為,則表示為關(guān)于10的次多項式,即,其中,,記為,簡記為.隨著計算機(jī)的蓬勃發(fā)展,表示整數(shù)除了運用十進(jìn)制外,還常常運用二進(jìn)制、八進(jìn)制等等.更一般地,我們可類似給出進(jìn)制數(shù)定義.進(jìn)制數(shù)的定義:給出一個
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