——杜甫七言律詩巔峰之作的深度解讀與鞏固訓(xùn)練一、引言：經(jīng)典的誕生與地位《登高》作于唐肅宗大歷二年（767），時杜甫流寓夔州（今重慶奉節(jié)）。安史之亂雖平，但藩鎮(zhèn)割據(jù)、民生凋敝仍未緩解；詩人自身亦飽經(jīng)漂泊之苦——年近花甲，貧病交加，獨(dú)在異鄉(xiāng)。此詩以“登高”為題，將秋景、身世、家國之悲熔于一爐，被明代詩論家胡應(yīng)麟譽(yù)為“古今七言律第一”，堪稱杜甫“沉郁頓挫”詩風(fēng)的極致體現(xiàn)。二、詩意深度解析：沉郁悲愴的秋江絕唱（1）首聯(lián)：哀景起興，奠定悲愴基調(diào)原句：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。解析：首聯(lián)以六個意象鋪陳秋景：秋風(fēng)急驟（“風(fēng)急”）、天空高遠(yuǎn)（“天高”）、猿猴啼聲哀婉（“猿嘯哀”）；江渚清寂（“渚清”）、沙灘潔白（“沙白”）、飛鳥盤旋往復(fù)（“鳥飛回”）。意象作用：“風(fēng)急”點(diǎn)明秋氣之烈，“天高”烘托天地之闊，“猿嘯哀”以聲傳情（《水經(jīng)注》有“猿鳴三聲淚沾裳”，猿聲自古為哀情象征）；“渚清沙白”寫近景的清冷，“鳥飛回”則以飛鳥的徘徊喻詩人的漂泊無依。藝術(shù)手法：六個意象兩兩相對（風(fēng)急-天高、猿嘯哀-鳥飛回、渚清-沙白），形成“闊大而悲涼”的意境，為全詩奠定沉郁的情感基調(diào)。（2）頷聯(lián)：時空浩渺，生命與歷史的對話原句：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。解析：頷聯(lián)承首聯(lián)之秋景，推向更宏大的時空維度。意象象征：“無邊”狀落葉之多，“蕭蕭”摹落葉之聲（《楚辭》“風(fēng)颯颯兮木蕭蕭”，強(qiáng)化秋意之濃）；“不盡”寫長江之永，“滾滾”繪江水之勢。落木象征生命的凋零（詩人自比），長江象征歷史的永恒（時光流逝）。哲思內(nèi)涵：詩人將個人的渺小置于天地的浩渺之中，既有對時光易逝、壯志難酬的感慨（“落木”喻己身衰老），也暗含對歷史進(jìn)程的無奈（“長江”喻時代洪流）。此聯(lián)被稱為“千古名句”，正是因?yàn)樗搅藗€人悲苦，上升到對生命本質(zhì)的哲思。（3）頸聯(lián)：多重悲苦的疊加，沉郁頓挫的極致原句：萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。解析：頸聯(lián)由景入情，直抒胸臆，是全詩的情感核心。悲苦層次：清代學(xué)者羅大經(jīng)在《鶴林玉露》中評此聯(lián)：“萬里，地之遠(yuǎn)也；悲秋，時之慘凄也；作客，羈旅也；常作客，久旅也；百年，暮齒也；多病，衰疾也；臺，高迥處也；獨(dú)登臺，無親朋也。十四字之間含八意，而對偶又極精確?！鼻楦袕?qiáng)化：“萬里”言漂泊之遠(yuǎn)（詩人自洛陽赴蜀，輾轉(zhuǎn)萬里），“常作客”道漂泊之久（長期客居異鄉(xiāng)）；“百年”指一生（詩人此時已56歲，感人生苦短），“獨(dú)登臺”顯孤獨(dú)之深（無親友相伴）。八重悲苦疊加，將詩人的孤獨(dú)、漂泊、衰老、病痛推向極致，沉郁頓挫之風(fēng)格盡顯。（4）尾聯(lián)：絕望的深化，余韻悠長原句：艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。解析：尾聯(lián)承接頸聯(lián)的悲苦，進(jìn)一步深化。關(guān)鍵詞解讀：“艱難”既指國家的艱難（安史之亂后藩鎮(zhèn)割據(jù)、民不聊生），也指個人的艱難（漂泊、貧?。?；“苦恨”是深切的遺憾（恨壯志未酬、恨身世飄零）；“繁霜鬢”寫白發(fā)增多（年華老去）；“新停濁酒杯”則是關(guān)鍵——詩人本想借酒消愁，但因多病而剛停止飲酒（“濁酒”指劣質(zhì)酒，暗示生活貧困），連“借酒澆愁”的安慰都失去了。情感收束：此聯(lián)以“艱難”起，以“停杯”結(jié)，將悲苦推向絕望，卻又留有余韻：沒有呼號，只有無聲的嘆息，更顯沉郁。三、默寫鞏固練習(xí)題：精準(zhǔn)理解與記憶（1）直接默寫（基礎(chǔ)鞏固）1.風(fēng)急天高猿嘯哀，__________。（杜甫《登高》）2.無邊落木蕭蕭下，__________。（杜甫《登高》）3.萬里悲秋常作客，__________。（杜甫《登高》）4.艱難苦恨繁霜鬢，__________。（杜甫《登高》）（2）理解性默寫（深化理解）1.《登高》中以“風(fēng)”“天”“猿”“渚”“沙”“鳥”等意象鋪陳秋景，奠定悲愴基調(diào)的句子是：__________，__________。2.杜甫在《登高》中用“落葉”和“江水”抒發(fā)時光易逝、壯志難酬之感慨的名句是：__________，__________。3.《登高》中直抒胸臆，將“漂泊之遠(yuǎn)”“悲秋之慘”“久旅之苦”“暮年之衰”“多病之痛”“孤獨(dú)之深”疊加的句子是：__________，__________。4.《登高》中寫詩人因多病而停止飲酒，連借酒消愁都無法實(shí)現(xiàn)的句子是：__________，__________。（3）情境默寫（聯(lián)系生活）1.當(dāng)你身處異鄉(xiāng)，面對秋風(fēng)蕭瑟的秋景，想起自己長期漂泊的經(jīng)歷，會引用杜甫《登高》中的句子：__________，__________。2.爺爺今年七十歲，身體多病，獨(dú)自坐在陽臺看秋景，你想起杜甫《登高》中的句子，感慨地說：“__________，__________?！?.國家遭遇困境，你想起杜甫《登高》中表達(dá)“國家艱難與個人苦恨”的句子：__________，__________。四、易錯字提醒：避免書寫錯誤1.“渚清沙白鳥飛回”中的“渚”（zhǔ）：指水中小洲，不要寫成“諸”（zhū）。2.“無邊落木蕭蕭下”中的“蕭蕭”：形容落葉聲，不要寫成“瀟瀟”（形容雨聲）。3.“萬里悲秋常作客”中的“作客”：指客居異鄉(xiāng)，不要寫成“做客”（指訪問別人）。4.“艱難苦恨繁霜鬢”中的“繁霜鬢”：“繁”指多，“鬢”（bìn）指鬢角，不要寫成“煩雙賓”。5.“潦倒新停濁酒杯”中的“潦倒”（liáodǎo）：指失意困頓，不要寫成“撂倒”（liàodǎo，指摔倒）。五、總結(jié)：從理解到默寫的高效路徑《登高》的魅力在于“景中有情，情中有哲”，默寫不是死記硬背，而是要結(jié)合詩意理解。比如記住“無邊落木蕭蕭下”的“落木”象征生命凋零，“不盡長江滾滾來”的“長江”象征歷史永恒，就能輕松記住這聯(lián)；記住“萬里悲秋常作客”的“八重悲苦”，就能準(zhǔn)確默寫頸聯(lián)。通過深度解析詩意，結(jié)合針對性的默寫練習(xí)，既能鞏固記憶，又能體會杜甫詩歌的沉郁之美。希望這篇文章能幫助你更好地理解《登高》，在默寫和賞析中感受經(jīng)典的力量。答案解析（僅供參考）（1）直接默寫1.渚清沙白鳥飛回2.不盡長江滾滾來3.百年多病獨(dú)登臺4.潦倒新停濁酒杯（2）理解性默寫1.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回2.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來3.萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺4.艱難苦恨繁