自考專業(yè)(學(xué)前教育)測試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）乳牙共20顆，于()出齊。

A.1歲半左右

B.2歲左右

C.2歲半左右

D.3歲左右

正確答案：C

2、（單選題）用工資、福利、獎(jiǎng)金等方式組織協(xié)調(diào)和影響教職工的行動(dòng)，主要是運(yùn)用了（）

A.行政方法

B.思想政治方法

C.經(jīng)濟(jì)方法

D.法律方法

正確答案：C

3、（單選題）修辭手法經(jīng)驗(yàn)屬于幼兒文學(xué)作品核心經(jīng)驗(yàn)的()。

A.文學(xué)形式

B.文學(xué)內(nèi)容

C.文學(xué)想象

D.文學(xué)詞匯

正確答案：D

4、（單選題）1926年日本文部省制定了《____________》，規(guī)定幼兒園教育為學(xué)校教育中的一環(huán)，首次明確了幼兒園在日本教育體制中的位置。()

A.教育基本法

B.學(xué)校教育法

C.幼稚園令

D.幼兒園教育大綱

正確答案：C

5、（單選題）聯(lián)合國教科文組織21世紀(jì)委員會(huì)認(rèn)為，教育的使命就是教學(xué)生懂得人類的多樣性，還要教他們認(rèn)識到地球上的所有人之間具有相似性而且相互依存。反映了世界學(xué)前教育的發(fā)展趨勢之一即（）

A.嘗試不分年級的教育

B.注重家園共育

C.注重因材施教

D.倡導(dǎo)多元文化教育

正確答案：D

6、（單選題）研究報(bào)告的核心內(nèi)容為（）

A.問題陳述

B.文獻(xiàn)綜述

C.結(jié)果部分

D.方法部分

正確答案：C

7、（單選題）在美術(shù)起源學(xué)說中，認(rèn)為“情感表現(xiàn)是藝術(shù)最主要的功能，也是藝術(shù)發(fā)生的主要?jiǎng)右颉钡挠^點(diǎn)屬于（）

A.游戲說

B.表現(xiàn)說

C.模仿說

D.巫術(shù)說

正確答案：B

8、（單選題）學(xué)前兒童先會(huì)走、跑，后會(huì)靈活地使用剪刀，這說明兒童動(dòng)作發(fā)展具有（）

A.整體局部規(guī)律

B.首尾規(guī)律

C.大小規(guī)律

D.近遠(yuǎn)規(guī)律

正確答案：C

9、（單選題）根據(jù)我國《幼兒園管理?xiàng)l例》，幼兒園院長和教師的合格學(xué)歷為畢業(yè)___。()

A.初等師范學(xué)校

B.中等師范學(xué)校

C.職高幼師班

D.高等師范學(xué)校

正確答案：B

10、（單選題）"行為目標(biāo)之父"是指（）

A.博比特

B.泰勒

C.斯滕豪格

D.杜威

正確答案：B

11、（單選題）《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒園教育要以游戲?yàn)椋ǎ?/p>

A.基本活動(dòng)

B.教育活動(dòng)

C.主要活動(dòng)

D.生活活動(dòng)

正確答案：A

12、（單選題）一般來說，在唱優(yōu)美、溫柔、悲傷的歌曲時(shí)，咬字吐字的方式用比較形象的動(dòng)詞來說應(yīng)是（）

A.彈”出去的

B.“推”出去的

C.“打”出去的

D.“爆發(fā)”出去的

正確答案：B

13、（單選題）角色種類可增加到三個(gè)以上，角色關(guān)系復(fù)雜的體育游戲選擇一般在（）

A.3歲

B.大班

C.中班

D.小班

正確答案：C

14、（單選題）教育行政管理的兩重性特征即指（）

A.教育性和福利性

B.規(guī)范性和靈活性

C.政治性和專業(yè)性

D.目的性和民主性

正確答案：C

15、（單選題）下列選項(xiàng)在布盧姆認(rèn)知領(lǐng)域六個(gè)層次的分類中沒有提到的是（）

A.分析

B.領(lǐng)會(huì)

C.評價(jià)

D.綜合運(yùn)用

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）屬于動(dòng)作形成規(guī)律的是()。

A.粗略掌握階段

B.改善提高階段

C.鞏固和運(yùn)用自如階段

D.超量恢復(fù)階段

正確答案：ABC

2、（多選題）下列屬于自動(dòng)的適應(yīng)性活動(dòng)的是()。

A.幼兒聽到要玩球心跳加快

B.體育活動(dòng)中教師組織的準(zhǔn)備活動(dòng)

C.幼兒聽到做游戲情緒馬上就活躍起來

D.幼兒聽到要捉迷藏呼吸加深

正確答案：ACD

3、（多選題）陳鶴琴幾種具體的課程編制方法是（）

A.三角法

B.圓周法

C.直進(jìn)法

D.混合法

正確答案：BCD

4、（多選題）對瑞吉?dú)W教育影響較大的理論人物有（）。

A.杜威

B.馬拉古茲

C.皮亞杰

D.維果斯基

正確答案：ACD

5、（多選題）選擇幼兒園課程容主要依據(jù)有（）。

A.課程的目標(biāo)

B.社會(huì)生活

C.教師的意愿

D.幼兒的發(fā)展

正確答案：ABD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）數(shù)學(xué)知識本身具有()()的特點(diǎn)。

正確答案：抽象性、邏輯性

2、（填空題）（）是保育員職業(yè)道德的基本要求。

正確答案：教書育人

3、（填空題）()是指食物通過消化管的運(yùn)動(dòng)和消化液的作用被分解為可吸收成分的過程。

正確答案：消化

4、（填空題）語言是一種非常復(fù)雜的符號結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，按其構(gòu)成成分來說，包括________、________、________三個(gè)方面。

正確答案：語音詞匯語法

5、（填空題）中班幼兒社會(huì)性教育的重點(diǎn)應(yīng)放在（）

正確答案：解決同伴交往問題

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）假設(shè)被證偽、被否定，意味著研究本身的失敗。

正確答案：

錯(cuò)誤

2、（判斷題）情緒愉快是兒童心理健康的核心。

正確答案：

正確

3、（判斷題）幼兒園體育活動(dòng)內(nèi)容的特點(diǎn)之一是基礎(chǔ)性，即幼兒園體育所要發(fā)展的身心素質(zhì)和所組織實(shí)施的活動(dòng)內(nèi)容是低層次的、必需的、易做到的，是幼兒未來發(fā)展的基礎(chǔ)。

正確答案：

正確

4、（判斷題）體弱兒身體不好的原因主要是先天不足。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、（判斷題）健康就是身體無疾病。

正確答案：

錯(cuò)誤

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問答題）試述我國學(xué)前教育的目標(biāo)。

正確答案：托兒所的保教目標(biāo)：1981年，衛(wèi)生部婦幼所就頒發(fā)了《三歲前小兒教養(yǎng)大綱(草案)》，提出托兒所的保教總目標(biāo)是：“培養(yǎng)小兒在德、智、體、美各方面得到發(fā)展，為造就體魄健壯、智力發(fā)達(dá)、品德良好的社會(huì)主義新一代打下基礎(chǔ)?！本唧w表現(xiàn)為：

(1)發(fā)展小兒的基本動(dòng)作，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w格鍛煉，增強(qiáng)兒童的抵抗力，提高嬰幼兒的健康水平，促進(jìn)身心正常發(fā)展。

(2)發(fā)展小兒模仿、理解和運(yùn)用語言的能力，通過語言及認(rèn)識周圍環(huán)境事物，使小兒智力得到發(fā)展，并獲得簡單知識。

(3)進(jìn)行友愛、禮貌、誠實(shí)、勇敢等良好的品德教育。

(4)培養(yǎng)小兒的飲食、睡眠、衣著、盥洗、與人交往等各個(gè)方面的文明衛(wèi)生習(xí)慣及美學(xué)的觀念。幼兒園的保教目標(biāo)：1996年原國家教育委員會(huì)在頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出，幼兒園的保教目標(biāo)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。主要表現(xiàn)在：

(1)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

(2)發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

(3)激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。

(4)培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

2、（問答題）名詞解釋：音色

正確答案：是指嗓音或樂器的音質(zhì)。

3、（問答題）學(xué)前兒童情緒發(fā)展的一般趨勢及培養(yǎng)策略。

正確答案：趨勢：社會(huì)化;

豐富和深刻化;

自我控制化;

培養(yǎng)策略：營造良好的情緒環(huán)境;

成人自控的榜樣;

積極的教育態(tài)度;

幫助孩子控制情緒及情緒表現(xiàn);

4、（問答題）舉例說明幼兒個(gè)性形成的標(biāo)志。

正確答案：進(jìn)入3歲以后，孩子的個(gè)性逐漸開始形成，出現(xiàn)比較穩(wěn)定的個(gè)性特征。一般把3～6歲叫做個(gè)性形成過程的開始時(shí)期，其標(biāo)志為以下四方面：

(1)心理活動(dòng)整體性的形成

孩子剛出生時(shí)，主要靠本能來維持生命，心理剛剛開始發(fā)生，只具備簡單的感覺現(xiàn)象，如微弱的視力、聽力及嗅覺、味覺等。隨著孩子年齡的增長，逐漸出現(xiàn)記憶、想像、思維等各種心理現(xiàn)象?？梢哉f，3歲前是兒童的各種心理現(xiàn)象逐漸發(fā)生的時(shí)期，但這時(shí)孩子的心理活動(dòng)是零散的、混亂的。兒童行為中有很多矛盾現(xiàn)象，如說哭就哭，說笑就笑，作為人的心理的最主要特征的調(diào)節(jié)控制自己行為的能力非常差，而調(diào)節(jié)控制能力逐漸成為心理的協(xié)調(diào)者的過程發(fā)生在整個(gè)幼兒期。到了幼兒末期，幼兒調(diào)節(jié)、控制自己行為的能力逐漸增強(qiáng)，開始能夠按照一定目的、計(jì)劃去活動(dòng)。只有當(dāng)一個(gè)人能夠按照自己的目的，控制自己的行為的

時(shí)候，才能說開始形成了一個(gè)完整的主觀世界。由此可以看出，幼兒期心理活動(dòng)開始具有系統(tǒng)性、完整性的特點(diǎn)。

(2)心理活動(dòng)穩(wěn)定性的增長

新生兒和幼小嬰兒的心理活動(dòng)變化多端，不論是注意、記憶、思維，還是情感各方面，都是如此。嬰兒期的直觀行動(dòng)思維就充分地體現(xiàn)了小孩心理活動(dòng)的無目的、受外界情景制約、不穩(wěn)定的特點(diǎn)。如，一個(gè)2歲半的小女孩，手里拿著一根塑料棍(長度大約為半米)擺弄，聽到外面鞭炮聲后馬上說：“新娘子?！北夼诼暣碳ち怂?，使地想起了槍炮聲，說：“我有大槍，咚咚??”過了一會(huì)兒，無意中塑料管扎到胳膊上，說：“我有大長針，打針?！庇诌^了一會(huì)兒，說“拿大棍子打大老虎”，從中可以看出其思維的跳躍性、不穩(wěn)定性。隨著年齡的增長，心理活動(dòng)的穩(wěn)定性逐漸增長。孩子可以按照自己的目的進(jìn)行觀察、學(xué)習(xí)、思考，受外界環(huán)境影響的程度相對嬰兒降低，而受自身控制的水平逐漸增高。這一點(diǎn)從幼兒心理過程的發(fā)展中可以看出。

(3)心理活動(dòng)獨(dú)特性的發(fā)展

幼兒的個(gè)性特征已顯示出明顯的差異。在新生兒期個(gè)別差異的基礎(chǔ)上，幼兒氣質(zhì)的不同已十分明顯。在能力方面，幼兒的智力的差異及特能力也開始顯露出來，特別是作為個(gè)性特征核心部分的性格開始形成。同時(shí)，幼兒的個(gè)人特點(diǎn)在不同的情境中表現(xiàn)漸趨一致，出現(xiàn)穩(wěn)定的個(gè)人特點(diǎn)?？梢酝ㄟ^對幼兒日常生活的行為觀察，對每個(gè)幼兒作出比較準(zhǔn)確的個(gè)性評定。幼兒期的這種差異成為兒童日后發(fā)展的基礎(chǔ)，俗話說的“3歲看大，7歲看老”雖然有些絕對，但它肯定了幼兒期個(gè)性的特點(diǎn)及基礎(chǔ)作用。

(4)心理活動(dòng)積極能動(dòng)性的發(fā)展

積極能動(dòng)性對幼兒心理的各個(gè)方面產(chǎn)生巨大的影響。在自我意識方面，孩子對自己的評價(jià)及相應(yīng)的自信心已經(jīng)表現(xiàn)出差異。如有的孩子對自己充滿信心，有的退縮;有的孩子能夠控制自己，有的則自制力差。而自我意識水平的高低直接影響著幼兒的學(xué)習(xí)、生活，甚至對自己以的發(fā)展產(chǎn)生影響。在興趣、愛好方面，有的孩子對事物充滿好奇，喜歡探索，有的對什么都無所謂;有的喜歡昆蟲，有的喜歡畫畫，有的則喜歡舞蹈等。興趣、愛好的不同提供了幼兒的發(fā)展好壞和朝那個(gè)方向發(fā)展的可能性。興趣性強(qiáng)的孩子會(huì)有更好的發(fā)展，因?yàn)楹⒆拥呐d趣是影響其學(xué)習(xí)效果的最主要因素。

5、（問答題）名詞解釋：體質(zhì)

正確答案：體質(zhì)是指人體的質(zhì)量。即人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和心理因素的綜合的、相對穩(wěn)定的特征。是人的一切生命活動(dòng)和勞動(dòng)工作能力的物質(zhì)基礎(chǔ)。

6、（問答題）名詞解釋：模仿操

正確答案：日常生活中所見到的各種活動(dòng)、成人勞動(dòng)、軍事訓(xùn)練中的動(dòng)作或動(dòng)物動(dòng)作挑選出來編成的體操。模仿操，動(dòng)作形象，容易理解，精確性不高，但能有目的有針對性地發(fā)展幼兒的某些大肌肉群，促進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)，激發(fā)幼兒體育活動(dòng)的積極性。

7、（問答題）操作性定義的要求。

正確答案：①要依據(jù)概念的抽象定義，使操作性定義符合抽象定義的實(shí)際含義，并能夠說明抽象定義。②操作性定義包括具體的情境、相應(yīng)量化的內(nèi)容和活動(dòng)化的操作過程。操作性定義有什么作用?①它有助于研究者精確而客觀地測量變量，是結(jié)果更為可靠。②它使研究者思路清晰、準(zhǔn)確，使測量具體化、活動(dòng)化。③它是對研究者的共同指導(dǎo)語，可以增進(jìn)研究者之間的相互溝通，減少來源于研究者之間差異的誤差。④它可以用于重復(fù)的研究，為后來的研究者提供具體的做法，并