自考專(zhuān)業(yè)(學(xué)前教育)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）人體生長(zhǎng)發(fā)育中的不均衡性表現(xiàn)在：（）

A.兒童身高的增長(zhǎng)

B.兒童體重的增長(zhǎng)

C.兒童淋巴細(xì)胞的增長(zhǎng)

D.兒童神經(jīng)細(xì)胞的增長(zhǎng)

正確答案：C

2、（單選題）學(xué)前教育研究過(guò)程的第一個(gè)環(huán)節(jié)為（）

A.查閱文獻(xiàn)

B.選擇研究問(wèn)題

C.研究設(shè)計(jì)

D.收集資料

正確答案：B

3、（單選題）《金蛇狂舞》的曲作者是（）

A.劉詩(shī)昆

B.圣桑

C.聶耳

D.劉鐵山

正確答案：C

4、（單選題）學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)中活動(dòng)目標(biāo)的合理性是指活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)該具體、可操作、可檢驗(yàn)，目標(biāo)要適合幼兒的()。

A.知識(shí)結(jié)構(gòu)

B.思維特點(diǎn)

C.年齡特點(diǎn)

D.學(xué)習(xí)習(xí)慣

正確答案：C

5、（單選題）患病期間表現(xiàn)出低燒、乏力、煩躁、恐水等癥狀的患兒所患傳染病為（）

A.甲型肝炎

B.乙型肝炎

C.帶狀皰疹

D.狂犬病

正確答案：D

6、（單選題）1903年湖北武昌創(chuàng)辦我國(guó)第一所官辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)即_______，標(biāo)志著我國(guó)學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)的誕生。

A.廈門(mén)幼稚園

B.南京鼓樓幼稚園

C.湖北幼稚園

D.上海幼稚園

正確答案：C

7、（單選題）由于兒童渴望參加成人的社會(huì)實(shí)踐的愿望與實(shí)現(xiàn)能力之間的矛盾要解決，于是扮演角色、模仿成人。最早提出類(lèi)似這一觀點(diǎn)的是（）

A.弗洛伊德

B.席勒

C.皮亞杰

D.福祿培爾

正確答案：A

8、（單選題）管理者通過(guò)營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍，樹(shù)立工作典范，以激發(fā)員工的主動(dòng)性和內(nèi)在潛力，屬于（）

A.榜樣激勵(lì)

B.參與激勵(lì)

C.情感激勵(lì)

D.薪酬激勵(lì)

正確答案：A

9、（單選題）以游戲主導(dǎo)的地位告訴兒童游戲如何進(jìn)行，或者在某些特殊情況下可以打斷兒童游戲的進(jìn)行，這種介入方式是()。

A.平行介入

B.垂直介入

C.交叉介入

D.間接介入

正確答案：B

10、（單選題）我國(guó)的圖畫(huà)書(shū)在日本稱(chēng)作()。

A.繪本

B.圖畫(huà)故事

C.畫(huà)書(shū)

D.小人書(shū)

正確答案：A

11、（單選題）建立我國(guó)第一個(gè)幼兒教育研究中心，并親自主持幼稚園研究工作，提出“活教育”思想的是()。

A.陶行知

B.鶴琴

C.宗麟

D.雪門(mén)

正確答案：B

12、（單選題）幼兒園文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本組織過(guò)程包括學(xué)習(xí)文學(xué)作品、理解文學(xué)作品、和創(chuàng)造性想象和語(yǔ)言表述。()。

A.創(chuàng)編文學(xué)作品

B.掌握文學(xué)作品

C.遷移作品經(jīng)驗(yàn)

D.運(yùn)用文學(xué)作品

正確答案：C

13、（單選題）孤兒院孩子往往沒(méi)有良好的社會(huì)適應(yīng)行為，也不能建立起對(duì)人對(duì)己的信任。這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Γǎ?/p>

A.早期依戀關(guān)系

B.正常母愛(ài)

C.細(xì)心照料

D.必需的營(yíng)養(yǎng)

正確答案：A

14、（單選題）學(xué)前教育科學(xué)研究方法的多樣化時(shí)期是（）

A.20世紀(jì)初—20世紀(jì)50年代

B.20世紀(jì)30年代

C.20世紀(jì)初

D.20世紀(jì)50年代

正確答案：A

15、（單選題）學(xué)前教育目標(biāo)主要為工作的母親照管兒童是（）

A.工業(yè)社會(huì)初期

B.工業(yè)社會(huì)

C.現(xiàn)代社會(huì)初期

D.現(xiàn)代社會(huì)

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）根據(jù)心理學(xué)的研究，掌握數(shù)概念的指標(biāo)有（）

A.理解數(shù)的守恒

B.掌握數(shù)的運(yùn)算

C.理解數(shù)的實(shí)際意義

D.掌握數(shù)的順序

E.掌握數(shù)的組成

正確答案：CDE

2、（多選題）教學(xué)媒體分為（）。

A.單項(xiàng)教學(xué)媒體

B.雙項(xiàng)教學(xué)媒體

C.自學(xué)媒體

D.傳遞媒體教學(xué)

正確答案：ABC

3、（多選題）空間概念的特點(diǎn)包括（）A.流動(dòng)性B.周期性C.相對(duì)性D.連續(xù)性E.可變性正確答案：CDE4、（多選題）《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出教育應(yīng)圍繞四種基本學(xué)習(xí)加以安排，這四種學(xué)習(xí)是（）

A.學(xué)會(huì)認(rèn)知

B.學(xué)會(huì)做事

C.學(xué)會(huì)共同生活

D.學(xué)會(huì)生存

E.學(xué)會(huì)發(fā)展

正確答案：ABCD

5、（多選題）幼兒體育活動(dòng)過(guò)程中的實(shí)施階段包括()。

A.動(dòng)作的預(yù)備

B.主要用力

C.選擇和設(shè)計(jì)動(dòng)作活動(dòng)

D.結(jié)束

正確答案：ABD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）日本大正時(shí)期，畫(huà)家山本鼎反對(duì)“臨畫(huà)教育”，倡導(dǎo)________。

正確答案：自由畫(huà)教育運(yùn)動(dòng)

2、（填空題）學(xué)前兒童欣賞美術(shù)作品要發(fā)展的能力是發(fā)展_________和適當(dāng)?shù)財(cái)⑹鲆曈X(jué)形式的能力。

正確答案：美感知覺(jué)能力

3、（填空題）音樂(lè)活動(dòng)主要是借助于聽(tīng)覺(jué)器官來(lái)進(jìn)行的，音樂(lè)認(rèn)知活動(dòng)首先要建立在_______的基礎(chǔ)上。

正確答案：聽(tīng)覺(jué)感知

4、（填空題）學(xué)前兒童自我評(píng)價(jià)的特點(diǎn)表現(xiàn)為從()發(fā)展到對(duì)自己個(gè)別性和多面性評(píng)價(jià)

正確答案：依從性評(píng)價(jià)

5、（填空題）20世紀(jì)60年代以來(lái)，學(xué)前教育發(fā)展的主要趨勢(shì)是學(xué)前教育事業(yè)成為（）

正確答案：社會(huì)公共事業(yè)

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）幼兒活動(dòng)以游戲?yàn)橹鲗?dǎo)。

正確答案：

正確

2、（判斷題）抒情詩(shī)是相對(duì)敘事詩(shī)而言，它是側(cè)重間接抒發(fā)內(nèi)心情感的幼兒詩(shī)，通常是寫(xiě)對(duì)生活的感受或歌頌人和事的。最常見(jiàn)的幼兒抒情詩(shī)是抒發(fā)對(duì)某種生活現(xiàn)象的感受，或是抒發(fā)由某一自然景物引發(fā)的情感和聯(lián)想。()

正確答案：

錯(cuò)誤

3、（判斷題）日本民族歷來(lái)都是特別強(qiáng)調(diào)生存適應(yīng)的價(jià)值的。所以，在日本人教育和體育中，特別被重視的是發(fā)展運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作技巧，而不是發(fā)展真實(shí)的生存適應(yīng)意識(shí)和能力。

正確答案：

錯(cuò)誤

4、（判斷題）生長(zhǎng)發(fā)育是由質(zhì)變到量變的復(fù)雜過(guò)程。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、（判斷題）孤兒院孩子往往沒(méi)有良好的社會(huì)適應(yīng)行為，也不能建立起對(duì)人對(duì)已的信任。()

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問(wèn)答題）名詞解釋?zhuān)簩W(xué)前教育研究

正確答案：就是研究者在學(xué)前教育科學(xué)理論和其他相關(guān)科學(xué)理論的指導(dǎo)下，采用科學(xué)的研究方法，去探討該年齡階段教育的各種現(xiàn)象和問(wèn)題，揭示其規(guī)律，進(jìn)而有效地改善和提高學(xué)前教育質(zhì)量的一種實(shí)踐過(guò)程。

2、（問(wèn)答題）制定學(xué)前教育目標(biāo)應(yīng)遵循的依據(jù)。

正確答案：學(xué)前教育目標(biāo)的制定主要考慮以下方面：

一、我國(guó)教育方針

二、社會(huì)發(fā)展的需要

學(xué)前教育面臨的社會(huì)發(fā)展需求是：

1.培養(yǎng)全面素質(zhì)

2.重視培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)道德、競(jìng)爭(zhēng)能力

3.重視培養(yǎng)幼兒開(kāi)闊的眼界、寬廣的胸懷、開(kāi)放性的思維習(xí)慣

4.重視培養(yǎng)創(chuàng)新精神

三、學(xué)前兒童發(fā)展的需求

3、（問(wèn)答題）如何評(píng)價(jià)教師的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)

正確答案：評(píng)價(jià)教師在美術(shù)活動(dòng)中的行為可以從以下四方面著手：

(1)活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)目標(biāo)是指教師期望通過(guò)活動(dòng)所達(dá)到的教育結(jié)果。評(píng)價(jià)活動(dòng)的目標(biāo)應(yīng)從兩方面著手，一是活動(dòng)目標(biāo)與分類(lèi)目標(biāo)、年齡目標(biāo)以及總目標(biāo)之間的聯(lián)系是否緊密一致;二是活動(dòng)目標(biāo)與本班幼兒的實(shí)際情況是否相適應(yīng)。

(2)活動(dòng)內(nèi)容和工具材料

活動(dòng)內(nèi)容和工具材料與活動(dòng)目標(biāo)是相互聯(lián)系、相互影響的，因此，在評(píng)價(jià)活動(dòng)內(nèi)容和工具材料時(shí)，必須考慮相關(guān)的因素，從活動(dòng)的整體效果來(lái)評(píng)價(jià)各個(gè)因素存在狀況的合理性。活動(dòng)的工具材料的準(zhǔn)備要充分，并且要根據(jù)美術(shù)活動(dòng)的主題準(zhǔn)備相應(yīng)的工具材料，各種繪畫(huà)材料都有其不同的用法和不同的特性。

(3)活動(dòng)過(guò)程

1)教師的活動(dòng)準(zhǔn)備主要包括能否熟悉活動(dòng)的內(nèi)容，了解幼兒的知識(shí)水平與技能水平的高低，了解幼兒一般水平和個(gè)別差異，對(duì)活動(dòng)所需的材料、工具、場(chǎng)地因素的考慮充分。

2)教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)是否明確，結(jié)構(gòu)是否合理，內(nèi)容是否為幼兒所理解、所接受，是否具有獨(dú)創(chuàng)性。

3)教師的活動(dòng)組織主要包括教師能否發(fā)揮和調(diào)動(dòng)大多數(shù)幼兒的活動(dòng)積極性、主動(dòng)性，教師能否有次序地執(zhí)行教育活動(dòng)的計(jì)劃，教師能否靈活地根據(jù)幼兒的實(shí)際情況調(diào)整活動(dòng)目標(biāo)與計(jì)劃等。

4)教師的活動(dòng)指導(dǎo)主要包括講解示范是否準(zhǔn)確、熟練、清晰，能否了解幼兒的活動(dòng)意圖，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的構(gòu)思，能否通過(guò)提問(wèn)有效地激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望，能否適時(shí)地給幼兒以具體幫助，針對(duì)個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。

(4)活動(dòng)效果

主要指從幼兒的行為表現(xiàn)和創(chuàng)作的作品中反映出來(lái)的教育效果。主要包括：活動(dòng)中，幼兒的情緒是否愉快，注意力是否集中，是否堅(jiān)持完成作品，完成作品的積極性、主動(dòng)性如何，幼兒創(chuàng)作的作品的好與差等。

4、（問(wèn)答題）兒童自我評(píng)價(jià)有什么特點(diǎn)?

正確答案：(1)從依從性評(píng)價(jià)發(fā)展到對(duì)自己個(gè)別性和多面性評(píng)價(jià);

(2)從對(duì)自己外部行為的評(píng)價(jià)到對(duì)內(nèi)心品質(zhì)的評(píng)價(jià);

(3)從主觀情緒性評(píng)價(jià)到初步客觀的評(píng)價(jià)

5、（問(wèn)答題）幼兒戶外體育活動(dòng)設(shè)計(jì)要注意的問(wèn)題

正確答案：(1)活動(dòng)的全過(guò)程應(yīng)遵循人體生理機(jī)能能力變化規(guī)律，使活動(dòng)量由小變大，由大到小逐步變化。

(2)采用多種內(nèi)容和多種形式開(kāi)展幼兒戶外體育活動(dòng)。

(3)把握好戶外體育活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

6、（問(wèn)答題）學(xué)前兒童過(guò)度疲勞的標(biāo)志。

正確答案：面色蒼白，無(wú)力，有時(shí)手顫，萎靡不振，食欲減退，消化不良等一系列癥狀，對(duì)疾病的抵抗能力也降低。

7、（問(wèn)答題）名詞解釋?zhuān)阂羯?/p>

正確答案：是指嗓音或樂(lè)器的音質(zhì)。

8、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述他律道德階段兒童的特點(diǎn)？

正確答案：對(duì)規(guī)則的理解；評(píng)定行為的態(tài)度；判斷行為；看待懲罰。

9、（問(wèn)答題）試述學(xué)前游戲教育實(shí)施中應(yīng)為兒童建立怎樣的游戲常規(guī)？

正確答案：兒童游戲的常規(guī)一般主要具有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

(1)愛(ài)護(hù)玩具，不隨便毀壞玩具

托兒所和幼兒園里的玩具是全體兒童公共擁有和使用的，要讓孩子愛(ài)護(hù)玩具，不能隨意損壞、摔打、踩踏，更不能拿來(lái)投擲去打別的同伴。

(2)玩具共享，不能獨(dú)占或搶奪

兒童在游戲中，需要什么玩具，就取什么玩具。防止兒童一個(gè)人獨(dú)占一堆玩具，不讓別的孩子使用。當(dāng)自己需要玩某種玩具時(shí)，不能任意去搶奪別人正在使用的玩具，要學(xué)會(huì)用語(yǔ)言協(xié)商，征得他人的同意后才能拿去。在玩具不夠用時(shí)，要學(xué)會(huì)輪流和等待，不要讓兒童私自將自己喜歡的玩具帶回家。

(3)學(xué)會(huì)整理玩具，不隨處亂放或亂扔

游戲結(jié)束時(shí)，要讓孩子逐步學(xué)會(huì)收拾玩具，做到用畢送還原處或放入玩具筐，便于他人取用或下次再玩。不要讓兒童玩完后，隨處亂放、亂扔或散落一地就了事。一般而言，對(duì)于小班，教師要請(qǐng)兒童幫助老師一起來(lái)收拾整理;對(duì)于中班，應(yīng)以兒童為主收拾整理，教師幫助兒童做困難較大的整理工作;對(duì)于大班，要讓兒童養(yǎng)成獨(dú)立、自覺(jué)收拾整理的習(xí)慣。

(4)友好合作和共處，不干擾或搗亂他人

在孩子們共同的游戲活動(dòng)中，特別是合作性較強(qiáng)的有角色扮演的游戲中，兒童要學(xué)會(huì)協(xié)商地設(shè)計(jì)主題和分配角色，而不是只考慮個(gè)人的愿望，懂得主要角色輪流擔(dān)任，能夠相互兼讓?zhuān)姑總€(gè)兒童都有鍛煉和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。在各自相對(duì)