氣象服務(wù)學(xué)教學(xué)大綱MeteorologyServices課程編號(hào)：3021041學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32（講課：28學(xué)時(shí)；實(shí)習(xí)：4學(xué)時(shí)）課程性質(zhì)：必修先修課程：產(chǎn)業(yè)工程氣象學(xué)，農(nóng)業(yè)氣象學(xué)，城市氣象學(xué)適用專業(yè)：應(yīng)用氣象學(xué)等專業(yè)本科生教材：氣象服務(wù)學(xué)基礎(chǔ)，氣象出版社，馬鶴年，2001版。開課院系：應(yīng)用氣象學(xué)系一、課程的性質(zhì)和任務(wù)氣象服務(wù)概論是應(yīng)用氣象學(xué)的重要組成部分，屬應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)的專業(yè)課程。本課程主要介紹氣象服務(wù)的基本原理、氣象服務(wù)的若干經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)問題、氣象服務(wù)效益評(píng)估、氣象信息服務(wù)技術(shù)方法等內(nèi)容。本課程既具有理論性，又具有實(shí)踐性。因此，在教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，并通過實(shí)習(xí)加深對(duì)具體方法的理解。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解氣象服務(wù)在氣象事業(yè)中的地位，掌握氣象服務(wù)基本原理、氣象服務(wù)效益評(píng)估和氣象信息服務(wù)的基本技術(shù)方法，并且具備一定的分析問題與解決問題的能力，為學(xué)生今后從事有關(guān)氣象服務(wù)方面的工作奠定比較扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容和要求（要求分為掌握、熟悉、理解、了解、初步了解等）1概論（4學(xué)時(shí)）初步了解氣象服務(wù)的形成和發(fā)展；了解氣象服務(wù)業(yè)和氣象服務(wù)學(xué)的定位，氣象服務(wù)學(xué)的研究對(duì)象和目標(biāo)；熟悉氣象服務(wù)學(xué)主要內(nèi)容、氣象服務(wù)的定位、氣象服務(wù)的分類以及氣象服務(wù)學(xué)研究的總體思路和方法。掌握氣象服務(wù)學(xué)的概念。2氣象服務(wù)基本原理（6學(xué)時(shí)）了解氣象服務(wù)的科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)，系統(tǒng)的可控性，獲知?dú)庀笾萍s關(guān)系的途徑；掌握系統(tǒng)的氣象可控性，氣象制約關(guān)系的可測(cè)性，氣象控制因子的可測(cè)性，氣象控制系統(tǒng)，氣象控制論系統(tǒng)，氣象控制信息、氣象服務(wù)基本原理等基本概念和基本理論；掌握理性的氣象控制論系統(tǒng)應(yīng)具備的條件；熟悉氣象控制信息和氣象控制有效信息；熟悉氣象控制決策的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)函數(shù)，提高氣象服務(wù)效益比的基本途徑和氣象服務(wù)基本原理的應(yīng)用等。3氣象服務(wù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)問題（6學(xué)時(shí)）了解經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)方面的有關(guān)基本概念，商業(yè)性氣象信息服務(wù)的需求、供給和價(jià)格，氣象消費(fèi)觀的轉(zhuǎn)變和趨勢(shì)；熟悉氣象信息服務(wù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)屬性，氣象服務(wù)心理學(xué)問題涉及的對(duì)象和內(nèi)容以及研究氣象服務(wù)心理學(xué)問題規(guī)律的作用，影響氣象消費(fèi)行為的因素，氣象服務(wù)心理問題的應(yīng)用；；掌握各類氣象信息服務(wù)產(chǎn)品的基本經(jīng)濟(jì)屬性，公益性氣象信息服務(wù)的投入反饋機(jī)制，商業(yè)性氣象信息服務(wù)產(chǎn)品的價(jià)格問題以及商業(yè)性氣象信息服務(wù)市場(chǎng)的培育，氣象消費(fèi)的特性，消費(fèi)者的心理活動(dòng)過程，理想的氣象服務(wù)模型。4氣象服務(wù)效益評(píng)估（8學(xué)時(shí)）了解氣象服務(wù)效益評(píng)估的目的和任務(wù)：熟悉氣象服務(wù)效益的分類，氣象服務(wù)效益評(píng)估的難點(diǎn)，基本思路以及基本過程；理解和掌握氣象服務(wù)效益的概念，氣象服務(wù)效益評(píng)估的基本方法；熟練掌握問卷調(diào)查法、德爾斐法、損失矩陣法等基本方法；掌握公眾、決策和專用氣象服務(wù)效益評(píng)估的適用方法；掌握氣象服務(wù)經(jīng)濟(jì)決策理論及其應(yīng)用。5氣象信息服務(wù)技術(shù)方法（8學(xué)時(shí)）了解氣象信息服務(wù)對(duì)象，氣象信息服務(wù)的基本方法，氣象信息服務(wù)的技術(shù)方法體系，揭示氣象制約關(guān)系的基本思路和途徑，選定氣象控制因子的基本原則；熟悉氣象信息服務(wù)的質(zhì)量指標(biāo)，氣象信息服務(wù)的系統(tǒng)開發(fā)的原則，氣象控制因子的類型，；理解掌握氣象信息服務(wù)的系統(tǒng)開發(fā)的方法，揭示氣象制約關(guān)系的基本方法，提取氣象控制因子的常用方法。三、大綱說明1、在多媒體教室開展教學(xué)活動(dòng)，板書提示重點(diǎn)和公式推導(dǎo)，力求傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代技術(shù)的有機(jī)統(tǒng)一。2、實(shí)習(xí)穿插在講課過程中，章學(xué)時(shí)含實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)。3、開展課內(nèi)實(shí)習(xí)2次，交2次實(shí)習(xí)報(bào)告，布置課下作業(yè)2-3次。4、考查采用閉卷形式。

四、參考書目1、應(yīng)用氣象學(xué)，氣象出版社；胡毅主編，1994年版。2、產(chǎn)業(yè)工程氣