普高高考試卷及答案語文

單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）蒞臨（wèi）B.抖擻（sǒu）粗獷（kuàng）C.澄清（chéng）應(yīng)和（hè）D.吝嗇（lìng）棱鏡（léng）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.郎潤烘托花枝招展B.貯蓄鈴鐺迫不急待C.化妝睫毛淅淅瀝瀝D.驕媚屋檐呼朋引伴3.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.小明對每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯的也很多。B.真是心有靈犀一點通，我正犯愁沒法解決這個問題，你都替我想到了。C.接連幾件事都不順心，他心里如十五個吊桶打水——七上八下。D.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。4.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。這句話運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻擬人B.引用比喻C.引用擬人D.引用比喻擬人5.下列對文學(xué)常識表述正確的一項是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。C.《雨的四季》作者劉湛秋，當(dāng)代詩人。D.以上都正確6.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。7.下列詞語中，與“靜謐”意思最接近的一項是（）A.安靜B.熱鬧C.喧囂D.嘈雜8.下列詩句中，描寫春天景色的一項是（）A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。9.下列詞語中，“疾”的意思與“疾馳”中“疾”的意思相同的一項是（）A.疾病B.疾惡如仇C.疾風(fēng)知勁草D.痛心疾首10.下列句子順序排列正確的一項是（）①它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。②狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。③松樹的生命力可謂強(qiáng)矣?、芩皇且晃兜?zé)o憂無慮地生長。A.③①④②B.③④①②C.①④②③D.①③④②多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的是（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（反復(fù)、擬人）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（比喻、擬人）D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻、擬人）2.下列文學(xué)常識正確的是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。3.下列詞語中，書寫全部正確的有（）A.分歧取決各得其所B.癱瘓暴怒翻來復(fù)去C.淡雅高潔喜出望外D.爛漫訣別絮絮叨叨4.下列對詩歌理解正確的是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩人曹操寬廣的胸懷和偉大的抱負(fù)。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達(dá)了詩人對友人的牽掛和擔(dān)憂。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。D.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。5.下列句子中，表達(dá)流暢、表意明確的有（）A.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。B.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。C.為了避免下次再犯同樣的錯誤，他認(rèn)真總結(jié)了教訓(xùn)。D.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。6.下列關(guān)于古代文化常識的表述，正確的是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.“令尊”“令堂”是對別人父母的尊稱，“家嚴(yán)”“家慈”是對自己父母的謙稱。7.下列詞語中，有貶義色彩的是（）A.賣弄B.慫恿C.狡黠D.質(zhì)樸8.下列關(guān)于描寫方法的判斷，正確的是（）A.他臉上的皺紋一道挨著一道，順著眉毛彎向兩個太陽穴，又順著腮幫彎向嘴角。（外貌描寫）B.我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托?。ㄐ睦砻鑼懀〤.他蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。（動作描寫）D.“我走不過去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。（語言描寫）9.下列文學(xué)作品中，屬于小說的有（）A.《西游記》B.《駱駝祥子》C.《朝花夕拾》D.《鋼鐵是怎樣煉成的》10.下列關(guān)于修辭手法的作用，說法正確的是（）A.比喻的作用是使抽象的事物具體化，使深奧的道理淺顯化，使表達(dá)的內(nèi)容更加生動形象。B.擬人能使讀者對所表達(dá)事物產(chǎn)生鮮明的印象，產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情，引起共鳴。C.排比的作用是增強(qiáng)語言氣勢，深化思想內(nèi)容，增強(qiáng)文章的說服力和感染力。D.夸張的作用是突出事物的本質(zhì)，或加強(qiáng)作者的某種感情，烘托氣氛，引起讀者的聯(lián)想。判斷題（每題2分，共10題）1.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《彷徨》。（）2.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）3.《皇帝的新裝》的作者是法國作家安徒生。（）4.“水何澹澹，山島竦峙。”描繪了大海的雄偉氣勢。（）5.寓言一般篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。（）6.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。”句中“飛出”一詞用得生動形象，寫出了宏兒的活潑好動。（）7.《誡子書》的作者是諸葛亮，文中闡述了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的重要觀點。（）8.“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈?！边\(yùn)用了比喻的修辭手法。（）9.散文的特點是“形散神不散”，“形散”指取材廣泛自由，“神不散”指中心思想明確集中。（）10.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子及其弟子言行的記錄。（）簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《春》的主要內(nèi)容。答案：描繪了春天的美景和春天里人們的活動，依次寫了春草、春花、春風(fēng)、春雨、迎春等畫面，抒發(fā)了作者對春天的喜愛和贊美之情。2.《濟(jì)南的冬天》是如何突出濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點的？答案：通過與北平、倫敦、熱帶對比，突出濟(jì)南冬天無風(fēng)聲、無重霧、無毒日的“溫晴”特點。還從陽光朗照下的山、薄雪覆蓋下的山、城外的遠(yuǎn)山及碧綠的水等方面來體現(xiàn)。3.簡述《論語》在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度上給你的啟示。答案：學(xué)習(xí)方法上，“學(xué)而時習(xí)之”強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)鞏固；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”指出學(xué)思結(jié)合的重要性。學(xué)習(xí)態(tài)度上，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”倡導(dǎo)以學(xué)習(xí)為樂。4.說說《繁星》《春水》的主題。答案：主題主要包括母愛、童真、自然。對母愛的深情贊頌，對童真的珍視和歌詠，對大自然的崇拜和贊頌，構(gòu)成了其核心主題。討論題（每題5分，共4題）1.在《從百草園到三味書屋》中，作者對百草園和三味書屋的情感是怎樣的？談?wù)勀愕目捶ā４鸢福鹤髡邔Π俨輬@充滿深深的喜愛與懷念，那里是童年的樂園，有豐富多彩的動植物和有趣的活動。對三味書屋，雖有枯燥學(xué)習(xí)的一面，但也有對知識的追求，對老師的尊敬，整體也是懷念且?guī)в袦厍榈摹?.有人認(rèn)為《皇帝的新裝》中的騙子是聰明的，也有人認(rèn)為他們是可惡的。你怎么看？答案：騙子可惡。他們利用皇帝的虛榮和大臣們的虛偽行騙，使整個社會陷入一種虛假的氛圍，損害了社會風(fēng)氣和人們的價值觀，帶來了不良影響，這種行為是不道德且應(yīng)批判的。3.結(jié)合《散步》，談?wù)勀銓彝ヘ?zé)任的理解。答案：《散步》中體現(xiàn)了中年人在家庭中的責(zé)任。要照顧老人，尊重他們的意愿；要關(guān)愛孩子，為他們樹立榜樣。在家庭分歧中，要平衡各方關(guān)系，維護(hù)家庭和諧，這是家庭責(zé)任的重要體現(xiàn)。4.詩歌往往蘊(yùn)含著豐富的情感，請結(jié)合具體詩句，說說你對詩歌情感表達(dá)的理解。答案：如“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，借明月寄愁心，將對友人的牽掛擔(dān)憂之情表達(dá)得真摯動人。詩歌常借景、物等，用簡潔的語言傳遞復(fù)雜濃烈的情感，具有獨特感染力。答案單項選擇題1.C2.C3.A