幼兒園設施維護安全記錄模板一、引言幼兒園是幼兒生活與學習的重要場所，設施設備的安全直接關系到幼兒的身心健康?！邦A防為主、防患于未然”是幼兒園安全管理的核心原則，而規(guī)范的設施維護安全記錄是落實這一原則的關鍵工具。它不僅能全程追溯設施的維護歷史、排查隱性隱患，更能明確責任分工、規(guī)避安全風險，同時也是應對教育部門檢查、家長咨詢的重要依據(jù)。本文結(jié)合幼兒園實際工作場景，制定專業(yè)、實用的設施維護安全記錄模板，并配套使用規(guī)范，旨在幫助幼兒園建立科學的設施安全管理體系。二、幼兒園設施維護安全記錄模板（一）模板適用范圍本模板適用于幼兒園內(nèi)所有與幼兒生活、學習、活動相關的設施設備，包括但不限于：建筑設施（墻面、地面、樓梯、護欄等）；玩教具（大型戶外玩具、桌面玩具、區(qū)角材料等）；水電設施（電路、插座、水龍頭、空調(diào)等）；消防設施（滅火器、消防栓、應急燈等）；衛(wèi)生設施（衛(wèi)生間、洗手池、消毒設備等）。（二）模板核心字段說明為確保記錄的完整性、可追溯性，模板設置以下核心字段（可根據(jù)幼兒園實際情況調(diào)整）：字段名稱填寫說明維護日期填寫具體維護時間（格式：年/月/日），如“2024/5/10”。維護人員填寫執(zhí)行維護工作的人員姓名（需具備相應資質(zhì)，如電工、維修師傅）。設施類型選擇對應大類（如“建筑設施”“玩教具”“消防設施”）。設施名稱/位置填寫具體設施名稱及所在位置（如“操場西北角攀爬架”“教室103墻面”）。維護內(nèi)容描述本次維護的具體操作（如“檢查螺絲松緊”“更換破損水龍頭”“清理消防通道”）。狀態(tài)評估選擇：正常/異常（需維修）/異常（需更換）/停用待修。異常情況描述若狀態(tài)為“異?！?，需詳細說明現(xiàn)象（如“滑梯表面有1.5cm裂縫”“衛(wèi)生間水龍頭漏水”）。處理措施填寫針對異常的解決辦法（如“擰緊松動螺絲”“聯(lián)系維修單位更換配件”）。處理結(jié)果填寫異常處理后的狀態(tài)（如“已修復”“待配件”“已停用”）。驗收人員填寫確認維護結(jié)果的人員（如后勤主任、班級教師）。備注填寫其他需說明的信息（如“后續(xù)增加檢查頻次”“維修單位聯(lián)系方式”）。（三）分類型設施維護清單根據(jù)設施的使用頻率、風險等級，制定以下維護清單（建議頻率可根據(jù)幼兒園實際調(diào)整）：設施大類具體設施項目建議維護頻率建筑設施墻面、地面、樓梯護欄、門窗、陽臺圍欄每月全面檢查1次，每日巡查重點區(qū)域（如樓梯）玩教具大型戶外玩具（滑梯、攀爬架）、桌面玩具、區(qū)角材料每日開園前巡查1次，每周全面檢查1次水電設施電路、插座、水龍頭、空調(diào)、熱水器每周檢查1次，季度全面檢修1次消防設施滅火器、消防栓、應急燈、安全出口標識每月檢查1次，年度消防機構(gòu)專項檢測1次衛(wèi)生設施衛(wèi)生間馬桶、洗手池、消毒設備、通風系統(tǒng)每日清潔后檢查1次，每周消毒檢修1次三、模板使用規(guī)范（一）記錄頻率要求1.每日巡查：由班級教師或后勤值班人員負責，重點檢查幼兒高頻接觸的設施（如玩教具、衛(wèi)生間），記錄異常并及時上報。2.每周檢查：由后勤主任帶領維修人員進行，覆蓋水電、消防等關鍵設施，形成每周檢查報告。3.每月全面維護：由園長牽頭，組織后勤、教師、家長代表共同參與，排查隱性隱患（如墻面空鼓、電路老化）。4.季度/年度專項檢修：針對空調(diào)、消防設施等專業(yè)設備，聯(lián)系第三方機構(gòu)檢測（如消防檢測、空調(diào)清洗），留存檢測報告。（二）記錄填寫要求1.實時性：維護完成后1小時內(nèi)填寫，不得補記或漏記（如發(fā)現(xiàn)滑梯松動，需立即記錄）。2.真實性：如實描述狀態(tài)，不得隱瞞異常（如“滑梯裂縫”需明確長度、位置，不得寫“輕微損壞”）。3.完整性：所有字段均需填寫，無內(nèi)容用“無”表示（如“備注”無信息，需寫“無”）。4.規(guī)范性：使用黑色簽字筆，字跡清晰，不得涂改（如需修改，需在修改處簽字并注明日期）。（三）責任分工維護人員：執(zhí)行具體維護，填寫“維護內(nèi)容”“狀態(tài)評估”“異常情況”“處理措施”。驗收人員：檢查維護結(jié)果，確認是否符合安全標準，簽署“驗收意見”。后勤主任：匯總記錄，整理隱患清單，跟蹤整改進度（如“待維修”項目需標注完成時間）。園長：審核記錄，監(jiān)督隱患整改，確保落實到位（如重大隱患需親自跟進）。（四）檔案管理1.分類歸檔：按設施大類（如“建筑設施”“玩教具”）建立文件夾，每類單獨存放。2.保存期限：日常維護記錄保存3年，專項檢修記錄（如消防檢測）保存5年。3.查閱權(quán)限：后勤主任、園長可隨時查閱；家長如需查閱，需經(jīng)園長批準（如涉及設施安全問題）。四、填寫示例（以大型戶外玩具為例）維護日期維護人員設施類型設施名稱/位置維護內(nèi)容狀態(tài)評估異常情況描述處理措施處理結(jié)果驗收人員備注2024/5/10張三（維修）玩教具操場西北角攀爬架檢查螺絲松緊、踏板穩(wěn)定性異常（需維修）攀爬架第三層踏板2顆螺絲松動擰緊螺絲并涂抹防銹油已修復李四（后勤）后續(xù)每周增加螺絲檢查頻次2024/5/15李四（后勤）玩教具教室101桌面玩具（積木）檢查積木是否有破損正常無無正常王五（教師）無五、注意事項（一）異常情況上報流程1.一般異常（如水龍頭漏水、玩具輕微破損）：維護人員填寫記錄后，24小時內(nèi)完成維修。2.重大隱患（如墻面空鼓、大型玩具斷裂、電路短路）：立即停止使用，設置“禁止使用”警示標識，1小時內(nèi)上報園長；園長需聯(lián)系專業(yè)維修單位，24小時內(nèi)啟動整改。3.整改驗收：隱患整改完成后，需由園長、后勤主任、維修人員共同驗收，確認安全后方可恢復使用（如大型玩具維修后，需測試穩(wěn)定性）。（二）維護人員資質(zhì)要求水電設施：需由持電工證的專業(yè)人員操作（禁止無資質(zhì)人員觸碰電路）。消防設施：需聯(lián)系具備消防設施維護資質(zhì)的單位（不得自行拆卸滅火器、消防栓）。大型玩具：需由玩具生產(chǎn)廠家或具備相關資質(zhì)的維修人員（確保維修符合國家安全標準）。（三）使用前檢查每日開園前，班級教師需檢查本班級設施（如桌面玩具、衛(wèi)生間），確認無隱患后再讓幼兒使用。戶外玩教具使用前，后勤人員需檢查是否有松動、破損（如滑梯扶手是否牢固），確保安全。（四）家長溝通設施維修期間，需通過家長群、公告欄告知家長（如“大型滑梯因維修暫停使用，預計3天恢復”）。若存在暫時無法修復的隱患（如大型玩具需更換配件），需說明臨時替代方案（如調(diào)整活動區(qū)域至室內(nèi)），避免家長誤解。六、結(jié)語幼兒園設施維護安全記錄是“隱形的安全屏障”，它不僅能防范安全事故，更能體現(xiàn)幼兒園的責任與專業(yè)。通過規(guī)范使用