難點解析四川遂寧市射洪中學(xué)7年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形必考點解析試卷(解析版含答案)_第1頁
難點解析四川遂寧市射洪中學(xué)7年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形必考點解析試卷(解析版含答案)_第2頁
難點解析四川遂寧市射洪中學(xué)7年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形必考點解析試卷(解析版含答案)_第3頁
難點解析四川遂寧市射洪中學(xué)7年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形必考點解析試卷(解析版含答案)_第4頁
難點解析四川遂寧市射洪中學(xué)7年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形必考點解析試卷(解析版含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四川遂寧市射洪中學(xué)7年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形必考點解析考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,亮亮?xí)系娜切伪荒E污染了一部分,很快他就根據(jù)所學(xué)知識畫出一個與書上完全一樣的三角形.他的依據(jù)是()A. B. C. D.2、以下列各組長度的線段為邊,能構(gòu)成三角形的是()A.1cm,1cm,8cm B.3cm,3cm,6cmC.3cm,4cm,5cm D.3cm,2cm,1cm3、已知三角形的兩邊長分別為和,則下列長度的四條線段中能作為第三邊的是()A. B. C. D.4、如圖,AB=AC,點D、E分別在AB、AC上,補充一個條件后,仍不能判定△ABE≌△ACD的是()A.∠B=∠C B.AD=AE C.BE=CD D.∠AEB=∠ADC5、以下列長度的三條線段為邊,能組成三角形的是()A. B. C. D.6、如圖,已知,要使,添加的條件不正確的是()A. B. C. D.7、下列條件中,能判定△ABC≌△DEF的是()A.∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF B.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠DC.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F D.AB=DE,BC=EF,∠A=∠E8、如圖是5×5的正方形網(wǎng)格中,以D,E為頂點作位置不同的格點的三角形與△ABC全等,這樣格點三角形最多可以畫出()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個9、以下列各組線段為邊,能組成三角形的是()A.3cm,3cm,6cm B.2cm,5cm,8cmC.25cm,24cm,7cm D.1cm,2cm,3cm10、如圖,直線EF經(jīng)過AC的中點O,交AB于點E,交CD于點F,下列不能使△AOE≌△COF的條件為()A.∠A=∠C B.AB∥CD C.AE=CF D.OE=OF第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,△ABC中,BD平分∠ABC,AD垂直于BD,△BCD的面積為58,△ADC的面積為30,則△ABD的面積等于______.2、如圖,∠1=∠2,加上條件_____,可以得到△ADB≌△ADC(SAS).3、如圖,要測量水池的寬度,可從點出發(fā)在地面上畫一條線段,使,再從點觀測,在的延長線上測得一點,使,這時量得,則水池寬的長度是______m.4、如圖,點A、B在直線l上,點C是直線l外一點,可知CA+CB>AB,其依據(jù)是_____.5、如圖,A、F、C、D在同一條直線上,△ABC≌△DEF,AF=1,F(xiàn)D=3.則線段FC的長為_____.6、已知三角形的三邊分別為n,5,7,則n的范圍是_____.7、一副直角三角板,∠CAB=∠FDE=90°,∠F=45°,∠C=60°,按圖中所示位置擺放,點D在邊AB上,EFBC,則∠ADF的度數(shù)為_____度.8、如圖,為等腰的高,其中分別為線段上的動點,且,當(dāng)取最小值時,的度數(shù)為_____.9、如圖,△ABC中,∠B=20°,D是BC延長線上一點,且∠ACD=60°,則∠A的度數(shù)是____________度.10、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于點E,AD⊥CE于點D,己知DE=4,AD=6,則BE的長為___.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、如圖,點、、、在同一直線上,,,.求證:.2、如圖,點E、B在線段AB上,AE=DB,BC=EF,BC∥EF,求證:AC=DF.3、如圖,在和中,,,,.連接,交于點,連接.(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求的大小;(Ⅲ)求證:4、證明“全等三角形的對應(yīng)角的平分線相等”.要求:將已有圖形根據(jù)題意補充完整,并據(jù)此寫出己知、求證和證明過程.5、如圖,在中,、分別是上的高和中線,,,求的長.6、(1)如圖1,已知中,90°,,直線經(jīng)過點直線,直線,垂足分別為點.求證:.證明:(2)如圖2,將(1)中的條件改為:在中,三點都在直線上,并且有.請寫出三條線段的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.-參考答案-一、單選題1、C【分析】根據(jù)題意,可知仍可辨認的有1條邊和2個角,且邊為兩角的夾邊,即可根據(jù)來畫一個完全一樣的三角形【詳解】根據(jù)題意可得,已知一邊和兩個角仍保留,且邊為兩角的夾邊,根據(jù)兩個三角形對應(yīng)的兩角及其夾邊相等,兩個三角形全等,即故選C【點睛】本題考查了三角形全等的性質(zhì)與判定,掌握三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,進行分析.【詳解】解:A、1+1=2<8,不能組成三角形,故此選項不合題意;B、3+3=6,不能組成三角形,故此選項不符合題意;C、3+4=7>5,能組成三角形,故此選項符合題意;D、1+2=3,不能組成三角形,故此選項不合題意;故選:C.【點睛】本題考查了構(gòu)成三角形的條件,掌握“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得,再解不等式可得答案.【詳解】解:設(shè)三角形的第三邊為,由題意可得:,即,故選:C.【點睛】本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是掌握三角形兩邊之和大于第三邊;三角形的兩邊差小于第三邊.4、C【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理進行判斷即可.【詳解】解:根據(jù)題意可知:AB=AC,,若,則根據(jù)可以證明△ABE≌△ACD,故A不符合題意;若AD=AE,則根據(jù)可以證明△ABE≌△ACD,故B不符合題意;若BE=CD,則根據(jù)不可以證明△ABE≌△ACD,故C符合題意;若∠AEB=∠ADC,則根據(jù)可以證明△ABE≌△ACD,故D不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了全等三角形的判定,熟練掌握全等三角形的判定定理是解本題的關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,即可求解.【詳解】解:A、因為,所以不能構(gòu)成三角形,故本選項不符合題意;B、因為,所以不能構(gòu)成三角形,故本選項不符合題意;C、因為,所以不能構(gòu)成三角形,故本選項不符合題意;D、因為,所以能構(gòu)成三角形,故本選項符合題意;故選:D【點睛】本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,熟練掌握三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】已知條件AB=AC,還有公共角∠A,然后再結(jié)合選項所給條件和全等三角形的判定定理進行分析即可.【詳解】解:A、添加BD=CE可得AD=AE,可利用利用SAS定理判定△ABE≌△ACD,故此選項不合題意;B、添加∠ADC=∠AEB可利用AAS定理判定△ABE≌△ACD,故此選項不合題意;C、添加∠B=∠C可利用ASA定理判定△ABE≌△ACD,故此選項不合題意;D、添加BE=CD不能判定△ABE≌△ACD,故此選項符合題意;故選:D.【點睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL(直角三角形),掌握三角形全等的判定方法是解題關(guān)鍵.7、A【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法,對各選項分別判斷即可得解.【詳解】解:A、∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF,根據(jù)AAS可以判定,故此選項符合題意;B、∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D,AB與EF不是對應(yīng)邊,不能判定,故此選項不符合題意;C、∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,沒有邊對應(yīng)相等,不可以判定,故此選項不符合題意;D、AB=DE,BC=EF,∠A=∠E,有兩邊對應(yīng)相等,一對角不是對應(yīng)角,不可以判定,故此選項不符合題意;故選A.【點睛】本題考查了全等三角形的判定方法,一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.8、C【分析】觀察圖形可知:DE與AC是對應(yīng)邊,B點的對應(yīng)點在DE上方兩個,在DE下方兩個共有4個滿足要求的點,也就有四個全等三角形.【詳解】根據(jù)題意,運用“SSS”可得與△ABC全等的三角形有4個,線段DE的上方有兩個點,下方也有兩個點,如圖.故選C.【點睛】本題考查三角形全等的判定方法,解答本題的關(guān)鍵是按照順序分析,要做到不重不漏.9、C【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系求解即可.【詳解】解:A、∵,∴3cm,3cm,6cm不能組成三角形,故選項錯誤,不符合題意;B、∵,∴2cm,5cm,8cm不能組成三角形,故選項錯誤,不符合題意;C、∵,∴25cm,24cm,7cm能組成三角形,故選項正確,符合題意;D、∵,∴1cm,2cm,3cm不能組成三角形,故選項錯誤,不符合題意.故選:C.【點睛】此題考查了三角形三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形三邊關(guān)系.三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊.10、C【分析】根據(jù)全等三角形的判定逐項判斷即可.【詳解】解:∵直線EF經(jīng)過AC的中點O,∴OA=OC,A、∵OA=OC,∠A=∠C,∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF(ASA),此選項不符合題意;B、∵AB∥CD,∴∠A=∠C,又∵OA=OC,∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF(ASA),此選項不符合題意;C、由OA=OC,AE=CF,∠AOE=∠COF,不能證明△AOE≌△COF,符合題意;D、∵OA=OC,∠AOE=∠COF,OE=OF,∴△AOE≌△COF(SAS),此選項不符合題意,故選:C.【點睛】本題考查全等三角形的判定、對頂角相等,熟練掌握全等三角形的判定條件是解答的關(guān)鍵.二、填空題1、28【分析】延長交于,由證明,得出,得出,進而得出,即可得出結(jié)果.【詳解】如圖所示,延長交于,∵平分,,∴,,在和中,,∴,∴,∴,,∴.故答案為:28.【點睛】此題考查全等三角形的判定與性質(zhì),三角形面積的計算,證明三角形全等得出是解題關(guān)鍵.2、AB=AC(答案不唯一)【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理SAS證得△ADB≌△ADC.【詳解】解:加上條件,AB=AC,可以得到△ADB≌△ADC(SAS).在△ADB與△ADC中,,∴△ADB≌△ADC(SAS),故答案為:AB=AC(答案不唯一).【點睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.3、160【分析】利用全等三角形的性質(zhì)解決問題即可.【詳解】解:,,在與中,,≌,,故答案為:.【點睛】本題考查全等三角形的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是理解題意,正確尋找全等三角形解決問題.4、在三角形中,兩邊之和大于第三邊【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊進行求解即可.【詳解】解:∵點A、B在直線l上,點C是直線l外一點,∴A、B、C可以構(gòu)成三角形,∴由三角形三邊的關(guān)系:在三角形中,兩邊之和大于第三邊可以得到:CA+CB>AB,故答案為:在三角形中,兩邊之和大于第三邊.【點睛】本題主要考查了三角形三邊的關(guān)系,熟知三角形中兩邊之和大于第三邊是解題的關(guān)鍵.5、【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出AC=FD=3,再求出FC即可.【詳解】解:∵△ABC≌△DEF,F(xiàn)D=3,∴AC=FD=3,∵AF=1,∴FC=AC﹣AF=3﹣1=2,故答案為:2.【點睛】本題主要是考查了全等三角形的性質(zhì),熟練應(yīng)用全等三角形的性質(zhì),找到對應(yīng)相等的邊,是求解該問題的關(guān)鍵.6、2<n<12【分析】根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,即可求第三邊長的范圍.【詳解】解:由三角形三邊關(guān)系定理得:7﹣5<n<7+5,即2<n<12故n的范圍是2<n<12.故答案為:2<n<12.【點睛】本題考查的是三角形三邊關(guān)系,熟知三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊是解答此題的關(guān)鍵.7、75【分析】設(shè)CB與ED交點為G,依據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠CGD的度數(shù),再根據(jù)三角形外角的性質(zhì),得到∠BDE的度數(shù),即可得∠ADF的度數(shù).【詳解】如圖所示,設(shè)CB與ED交點為G,∵∠CAB=∠FDE=90°,∠F=45°,∠C=60°,∴∠E=90°-∠F=45°,∠B=90°-∠C=30°,∵EF∥BC,∴∠E=∠CGD=45°,又∵∠CGD是△BDG的外角,∴∠CGD=∠B+∠BDE,∴∠BDE=45°-30°=15°,∴∠ADF=180°-90°-∠BDE=75°故答案為:75.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)以及三角形外角性質(zhì),解題時注意:兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.8、【分析】作,且,連接交于M,連接,證明,得到,,當(dāng)F為與的交點時,即可求出最小值;【詳解】解:如圖1,作,且,連接交于M,連接,是等腰三角形,,,,,,,,在與中,,,∴當(dāng)F為與的交點時,如圖2,的值最小,此時,,故答案為:.【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),準確計算是解題的關(guān)鍵.9、40【分析】直接根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得結(jié)果.【詳解】解:∵∠B=20°,∠ACD=60°,∠ACD是△ABC的外角,∴∠ACD=∠B+∠A,∴,故答案為:.【點睛】本題考查了三角形外角的性質(zhì),熟知三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解本題的關(guān)鍵10、2【分析】根據(jù)AAS證明△ACD≌△CBE,再利用其性質(zhì)解答即可.【詳解】解:∵∠ACB=90°,∴∠BCE+∠ACD=90°,∵AD⊥CE,BE⊥CE,∴∠ADC=∠CEB=90°,∠CAD+∠ACD=90°,∴∠BCE=∠CAD,在△ACD與△CBE中,,∴△ACD≌△CBE,∴BE=CD,CE=AD,∴BE=CD=CE?DE=AD?DE=6?4=2.故答案為:2.【點睛】本題考查三角形全等的判定和性質(zhì),要根據(jù)AAS證明△ACD≌△CBE是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、見解析【分析】由“SAS”可證△ABF≌△CDE,可得∠AFB=∠CED,可得結(jié)論.【詳解】解:∵,∴,即:,∵,∴,在和中,,∴.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.2、證明見解析.【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和全等三角形的判定和性質(zhì)解答即可.【詳解】證明:∵BC∥EF,∴∠CBA=∠FED,∵AE=DB,∴AE+BE=BD+BE,即AB=DE,在△ABC與△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴AC=DF.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì):熟練掌握全等三角形的5種判定方法.選用哪一種方法,取決于題目中的已知條件,若已知兩邊對應(yīng)相等,則找它們的夾角或第三邊.3、(Ⅰ)見解析;(Ⅱ);(Ⅲ)見解析【分析】(I)先證明△AOC≌△BOD(SAS),即可證明AC=BD;(II)如圖由于△AOC≌△BOD,所以∠OAC=∠OBD,再根據(jù)三角形外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和得出∠AOB=∠AMB=36°(III)如圖,作兩條垂線,再通過面積相等證明兩條高也就是垂線相等,從而證明OM在∠AMD角平分線上,所以∠OMP=∠OMQ【詳解】解:(Ⅰ)∵,∴,即.∵,,∴≌.∴.(Ⅱ)如圖,由(Ⅰ)可得.∵,∴.∴.(Ⅲ)如圖,過分別作,,垂足分別為點,.∵≌,∴.∴.∵,∴.∴點在的平分線上.∴.【點睛】本題考查全等三角形判定及其性質(zhì),三角形外角定理、角平分線的性質(zhì)與判定,掌握這些是本題解題關(guān)鍵,同時也要會添加輔助線.4、見解析.【分析】根據(jù)圖形和命題寫出已知求證,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出∠B=∠B′,AB=A′B′,∠BAC=∠B′A′C′,根據(jù)角平分線的定義得出∠BAD=∠B′A′D′,根據(jù)全等三角形的判定得出△BAD≌△B′A′D′,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出答案即可.【詳解】解:如圖,已知:△ABC≌△A′B′C′,AD、A′D′分別是∠BAC和∠B′A′C′的角平分線,求證:AD=A′D′,證明:∵△ABC≌△A′B′C′,∴∠B=∠B′,AB=A′B′,∠BAC=∠B′A′C′,∵AD、A′D′分別是∠BAC和∠B′A′C′的角平分線,∴∠BAD=∠BAC,∠B′A′D′=∠B′A′C′,∴∠BAD=∠B′A′D′,在△BAD和△B′A′D中,,∴△BAD≌△B′A′D′(ASA),∴AD=A′D′.【點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論