1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是()A．虔誠(chéng)(qián)皺褶(zhé)慷慨(kǎi)斟酌(zhēn)B．粗糙(zào)凜冽(lǐn)惆悵(chóu)慫恿(sǒng)C．慰勞(wèi)貪婪(lán)屋檐(yán)掛匾(biǎn)D．點(diǎn)綴(zhuì)包扎(zhā)赤裸(luǒ)羞澀(sè)解析：C[A項(xiàng)，皺褶(zhě)。B項(xiàng)，粗糙(cāo)。D項(xiàng)，包扎(zā)。]2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．間歇盲目篷松松自告奮勇B．撂下張皇氣洶洶拘促不安C．躊躇惦量傻乎乎慌慌張張D．抿嘴皎潔赤裸裸腳不點(diǎn)地解析：D[A項(xiàng)，“篷”應(yīng)為“蓬”。B項(xiàng)，“拘”應(yīng)為“局”。C項(xiàng)，“惦”應(yīng)為“掂”。]3．依次填入下列文字橫線處的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()小說(shuō)家應(yīng)盡可能把人物對(duì)話寫得流利自然，生動(dòng)活潑，________不能完全像實(shí)際說(shuō)話。________講故事或作報(bào)告，________又決不能像日常說(shuō)話那樣支離破碎，________不寫稿子，________應(yīng)像一篇文章。A．雖然而卻即使也B．盡管可是而雖然但C．盡管而卻雖然但D．雖然相反可即使也解析：A[這段文字由兩個(gè)復(fù)句組成，復(fù)句間是并列關(guān)系而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，據(jù)此，可排除用轉(zhuǎn)折連詞“可是”連接的B項(xiàng)，也可將用“相反”連接的D項(xiàng)排除，第四空是表假設(shè)關(guān)系，又排除C項(xiàng)。]4．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()評(píng)論家認(rèn)為，余華的小說(shuō)與宏大敘事下的抒情詩(shī)《百合花》不同，他在小說(shuō)中表現(xiàn)出來(lái)的某種對(duì)待世界的態(tài)度，有時(shí)讓人難以理解。該________的地方他偏偏平靜如水，該掩鼻而過(guò)的地方他偏偏________地反復(fù)把玩。該悲憫的地方，他又偏偏________，把應(yīng)該有的萬(wàn)千愁緒化為_(kāi)_______的撲哧一笑。A．心旌搖蕩饒有興致忍俊不禁沒(méi)心沒(méi)肺B．心驚膽戰(zhàn)情有獨(dú)鐘輕描淡寫無(wú)緣無(wú)故C．心驚膽戰(zhàn)饒有興致輕描淡寫沒(méi)心沒(méi)肺D．心旌搖蕩情有獨(dú)鐘忍俊不禁無(wú)緣無(wú)故解析：A[①心旌搖蕩：面對(duì)自己想要或想得到的東西，心馳神往，不能自制。心驚膽戰(zhàn)：形容十分害怕的樣子。與語(yǔ)境中“平靜如水”相對(duì)應(yīng)，應(yīng)用“心旌搖蕩”。②饒有興致：很有興致地看著一樣物體或事物；令人感到很有趣，并十分注意。情有獨(dú)鐘：是指對(duì)某人或某件事特別有感情，把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上面。語(yǔ)境中“反復(fù)把玩”，突出興致、興趣，應(yīng)用“饒有興致”。③忍俊不禁：忍不住要發(fā)笑。輕描淡寫：用淺淡的顏色輕輕描繪；說(shuō)話或行文時(shí)有意把某個(gè)問(wèn)題輕輕帶過(guò)。語(yǔ)境中與“撲哧一笑”相對(duì)應(yīng)，應(yīng)用“忍俊不禁”。④沒(méi)心沒(méi)肺：一指不動(dòng)腦筋，沒(méi)有心計(jì)；二指沒(méi)有良心。無(wú)緣無(wú)故：沒(méi)有一點(diǎn)原因。根據(jù)語(yǔ)境“該悲憫的地方”，應(yīng)選“沒(méi)心沒(méi)肺”。]5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病、語(yǔ)意明確的一項(xiàng)是()A．我國(guó)首座自主建造、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺(tái)，在我國(guó)南海海域正式開(kāi)鉆，標(biāo)志著我國(guó)海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實(shí)質(zhì)性的步伐。B．如今選擇出國(guó)留學(xué)的人越來(lái)越多，因?yàn)閲?guó)外特別是一些發(fā)達(dá)國(guó)家在教育理念、教學(xué)設(shè)施上比較先進(jìn)是造成這種現(xiàn)象的主要原因之一。C．茹志鵑著作頗豐，佳作甚多，其中尤以《百合花》最為著名，《百合花》曾入選中學(xué)課本和大學(xué)文科教材。D．領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明，能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念，是推動(dòng)一個(gè)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。解析：C[A項(xiàng)，“自主建造、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)”語(yǔ)序不當(dāng)，從邏輯上看，應(yīng)該是先“開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)”，然后才談得上“建造”，因此“建造、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)”應(yīng)調(diào)整為“開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、建造”。B項(xiàng)，“因?yàn)閲?guó)外特別是一些發(fā)達(dá)國(guó)家在教育理念、教學(xué)設(shè)施上比較先進(jìn)是造成這種現(xiàn)象的主要原因之一”結(jié)構(gòu)混亂，選項(xiàng)把“因?yàn)椤焙汀笆恰闹饕蛑弧眱删潆s糅，二者留一。D項(xiàng)，“領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明，能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念，是推動(dòng)一個(gè)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提”不合邏輯，前面“是否”“能否”是兩種情況，后面“推動(dòng)……健康發(fā)展”是一種結(jié)果，兩面對(duì)一面。]6．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，不符合規(guī)范的一項(xiàng)是()A．“怎么，沒(méi)借到？”我覺(jué)得這里老百姓覺(jué)悟高，又很開(kāi)通，怎么會(huì)沒(méi)有借到呢？我有點(diǎn)驚奇地問(wèn)。B．她好像是在故意氣通訊員，把被子朝我面前一送，說(shuō)：“抱去吧。”C．“我們不了解情況，把人家結(jié)婚被子也借來(lái)了，多不合適呀！……”我忍不住想給他開(kāi)個(gè)玩笑，便故作嚴(yán)肅地說(shuō)，“是呀！也許她為了這條被子，……?！盌．他聽(tīng)到這里，突然站住腳，呆了一會(huì)兒，說(shuō)：“那！……那我們送回去吧！”解析：C[C項(xiàng)：最后的句號(hào)刪除。句號(hào)與省略號(hào)不能并用。]7．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。茹志鵑并不擅長(zhǎng)在劇烈的行動(dòng)中表現(xiàn)人物性格，而____①____，《百合花》中，“我”、年輕媳婦、通訊員的那些感人的細(xì)節(jié)描寫使人物性格更鮮明。茹志鵑的作品中，主人公很少是頂天立地的英雄人物，____②____；即使是寫英雄人物，____③____，而不是正面謳歌他們。她尤其擅長(zhǎng)描寫女性，在作品中，她塑造了很多個(gè)性鮮明、情感豐富的女性形象，如《百合花》中的年輕媳婦。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：該語(yǔ)段主要介紹茹志鵑的寫作特點(diǎn)。①處后的“《百合花》中……細(xì)節(jié)描寫使用人物性格更鮮明”，是對(duì)①處內(nèi)容的舉例說(shuō)明，再聯(lián)系前面的句子“不擅長(zhǎng)在劇烈的行動(dòng)中表現(xiàn)人物性格”可知，①處應(yīng)填“善于通過(guò)細(xì)節(jié)描寫突出人物性格”之類的句子；根據(jù)上下文可知，②處所填的內(nèi)容應(yīng)該和“很少是頂天立地的英雄人物”構(gòu)成相對(duì)關(guān)系，所以應(yīng)該填“更多的是平平凡凡的普通人”之類的句子；由“而不是正面謳歌他們”可知，③處應(yīng)填“也常通過(guò)側(cè)面去描寫他們”之類的句子。答案：①善于通過(guò)細(xì)節(jié)描寫突出人物性格②更多的是平平凡凡的普通人③也常通過(guò)側(cè)面去描寫他們(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成8～11題。前面的槍聲，已響得稀落了。感覺(jué)上似乎天快亮了，其實(shí)還只是半夜。外邊月亮很明，也比平日懸得高。前面又下來(lái)一個(gè)重傷員。屋里鋪位都滿了，我就把這位重傷員安排在屋檐下的那塊門板上。擔(dān)架員把傷員抬上門板，但還圍在床邊不肯走。一個(gè)上了年紀(jì)的擔(dān)架員，大概把我當(dāng)作醫(yī)生了，一把抓住我的膀子說(shuō)：“大夫，你可無(wú)論如何要想辦法治好這位同志呀！你治好他，我……我們?nèi)w擔(dān)架隊(duì)員給你掛匾！……”他說(shuō)話的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其他的幾個(gè)擔(dān)架員也都睜大了眼盯著我，似乎我點(diǎn)一點(diǎn)頭，這傷員就立即會(huì)好了似的。我心想給他們解釋一下，只見(jiàn)新媳婦端著水站在床前，短促地“啊”了一聲。我急撥開(kāi)他們上前一看，我看見(jiàn)了一張十分年輕稚氣的圓臉，原來(lái)棕紅的臉色，現(xiàn)已變得灰黃。他安詳?shù)睾现郏娧b的肩頭上露著那個(gè)大洞，一片布還掛在那里。“這都是為了我們……”那個(gè)擔(dān)架員負(fù)罪地說(shuō)道，“我們十多副擔(dān)架擠在一個(gè)小巷子里，準(zhǔn)備往前運(yùn)動(dòng)，這位同志走在我們后面，可誰(shuí)知道反動(dòng)派不知從哪個(gè)屋頂上撂下顆手榴彈來(lái)，手榴彈就在我們?nèi)丝p里冒著煙亂轉(zhuǎn)，這時(shí)這位同志叫我們快趴下，他自己就一下?lián)湓谀莻€(gè)東西上了……”新媳婦又短促地“啊”了一聲。我強(qiáng)忍著眼淚，跟那些擔(dān)架員說(shuō)了些話，打發(fā)他們走了。我回轉(zhuǎn)身看見(jiàn)新媳婦已輕輕移過(guò)一盞油燈，解開(kāi)他的衣服，她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失，只是莊嚴(yán)而虔誠(chéng)地給他拭著身子，這位高大而又年輕的小通訊員無(wú)聲地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身，磕磕絆絆地跑去找醫(yī)生，等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來(lái)，新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊。她低著頭，正一針一針地在縫他衣肩上那個(gè)破洞。醫(yī)生聽(tīng)了聽(tīng)通訊員的心臟，默默地站起身說(shuō)：“不用打針了?！蔽疫^(guò)去一摸，果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也沒(méi)聽(tīng)到，依然拿著針，細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個(gè)破洞。我實(shí)在看不下去了，低聲地說(shuō)：“不要縫了。”她卻對(duì)我異樣地瞟了一眼，低下頭，還是一針一針地縫。我想拉開(kāi)她，我想推開(kāi)這沉重的氛圍，我想看見(jiàn)他坐起來(lái)，看見(jiàn)他羞澀的笑。但我無(wú)意中碰到了身邊一個(gè)什么東西，伸手一摸，是他給我開(kāi)的飯，兩個(gè)干硬的饅頭……衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來(lái)，動(dòng)手揭掉他身上的被子，要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時(shí)臉發(fā)白，劈手奪過(guò)被子，狠狠地瞪了他們一眼。自己動(dòng)手把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說(shuō)：“被子……是借老百姓的?！薄笆俏业摹彼龤鉀皼暗厝铝税刖?，就扭過(guò)臉去。在月光下，我看見(jiàn)她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見(jiàn)那條棗紅底色上撒滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。8．下列對(duì)文段的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．新媳婦低著頭一針一針地在縫小通訊員衣肩上那個(gè)破洞，因?yàn)樗€不知道小通訊員已經(jīng)犧牲了。B．“感覺(jué)上似乎天快亮了，其實(shí)還只是半夜”一句表現(xiàn)了時(shí)間度過(guò)的漫長(zhǎng)。C．新媳婦本是一個(gè)極普通的農(nóng)村婦女，她善良淳樸，對(duì)“同志弟”有著樸素天然的骨肉情深。D．當(dāng)新媳婦理解了小通訊員生命的價(jià)值，便控制不了自己的悲痛心情。解析：A[“她還不知道小通訊員已經(jīng)犧牲了”錯(cuò)誤。]9．“新媳婦這時(shí)臉發(fā)白，劈手奪過(guò)被子，狠狠地瞪了他們一眼。……‘是我的——’她氣洶洶地嚷了半句，就扭過(guò)臉去?！痹嚪治鼍渥又行孪眿D“劈手”“狠狠”“氣洶洶”的原因。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：新媳婦為小通訊員的壯烈犧牲而感情不能自控。流著淚把自己的新被子鋪在棺材里，表達(dá)她深切的哀悼和崇敬之情。10．課文中多次寫到“通訊員”衣服上的口子，這口子是怎么回事？新媳婦在他死后不顧勸說(shuō)繼續(xù)縫補(bǔ)說(shuō)明了什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：通訊員衣服上撕破的口子是在新媳婦家抱被子時(shí)弄破的；新媳婦縫那個(gè)破洞，表現(xiàn)新媳婦對(duì)通訊員的關(guān)心與痛惜之情。11．結(jié)合課文內(nèi)容分析新媳婦的態(tài)度與情感發(fā)生的轉(zhuǎn)變。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①新媳婦本來(lái)不太情愿借被子給小通訊員，并拒絕了他。因?yàn)槟鞘撬ㄒ坏募迠y。但是出于善良，出于對(duì)軍人的敬意，她最終還是借了出去。②后來(lái)新媳婦跟著“我”給傷員們擦拭身上的污泥血跡時(shí)，非常忸怩害羞，只答應(yīng)給“我”打下手。③當(dāng)新媳婦發(fā)現(xiàn)小通訊員犧牲了，她受到震撼，于是不再忸怩羞澀，莊嚴(yán)而虔誠(chéng)地給他擦拭身體，認(rèn)真地給他縫補(bǔ)衣服，并把自己的新婚被子給他鋪在棺材里，表現(xiàn)了她對(duì)小通訊員的深切的哀悼和由衷的崇敬。(二)課外閱讀閱讀下面的文字，完成12～16題。路標(biāo)茹志鵑沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有石子，沒(méi)有草棍，沒(méi)有樹(shù)枝，更沒(méi)有白粉，沒(méi)有任何一點(diǎn)路標(biāo)的痕跡。沒(méi)有人，沒(méi)有一個(gè)人。灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，在這灰蒙蒙的天地當(dāng)中，只有自己，站在一條灰蒙蒙的路上。伍原想喊一聲，就這么“喂”地喊一聲。這里沒(méi)有人，只是喊給自己聽(tīng)，壯壯膽，解解怯，泄泄悶，他要世界活著，自己活著。但是，不能喊，不敢喊。他要窒息了。行軍路線是向北，他是向北走的。走了有三小時(shí)，也許四小時(shí)。走了四十里，也許是五十里。應(yīng)該到鐵路了，也許站在鐵路的邊邊上了？停住腳，沉住氣。再看一看，再聽(tīng)一聽(tīng)，只要點(diǎn)點(diǎn)與人有關(guān)的東西，一縷煙，一個(gè)腳印，一絲燈光……那么，一切就有希望。自己，自己背上的檔案，那里有埋在淮河畔的小榕的入黨報(bào)告。還有老鄒，咯著血的老鄒，只有自己知道他躺在什么地方。沒(méi)有，一切與人有關(guān)的跡象都沒(méi)有。無(wú)聲無(wú)息的淚水，乘著無(wú)月無(wú)星的夜，毫無(wú)顧忌地涌了出來(lái)?！翱赡茏卟砹寺罚俊蔽樵谛睦锔约荷塘恐??！安?，方向是對(duì)的。在接近敵區(qū)時(shí)，是不做路標(biāo)的?！薄澳敲?，現(xiàn)在已經(jīng)接近敵區(qū)了？”“肯定，快到鐵路了?！薄澳蔷涂熳撸〔荒芡Ａ?。”頓時(shí)，伍原感覺(jué)在這灰蒙蒙的后面，有什么東西活動(dòng)了起來(lái)，無(wú)數(shù)隱蔽的眼睛，冰冷的槍口，潛伏的危機(jī)。但是，往哪里走呢？棉衣已經(jīng)濕得貼在了胸口，背上是越來(lái)越沉的檔案。伍原狠狠地跺了一腳，聽(tīng)天由命地坐到地上，淚水便像決了的堤?？墒?，慢！這是什么？好像冥冥中有神，不，鬼！鬼火？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，貼在地上，就那么一小點(diǎn)，一小點(diǎn)黃黃的光，不飄忽，不閃爍。伍原不敢眨眼，屏息靜氣，站起身，?。∫徽酒?，它便像鉆入了地下。伍原趕緊趴下。在呢！熒熒的，黃黃的，小小的一點(diǎn)。在呢！在呢！伍原小心翼翼地，敏捷地，他不知哪里來(lái)的這份力氣，竟像只貓似的向那一小點(diǎn)輕盈迅速地爬去。這如豆的一小點(diǎn)光。世界再不是死的，自己再不是孤獨(dú)的，部隊(duì)就在前面，檔案當(dāng)然安然無(wú)恙交給指導(dǎo)員，老鄒當(dāng)然也會(huì)馬上接回來(lái)。這一點(diǎn)如豆的光，明天，包含著一切的明天，這不飄忽，不閃爍，小如綠豆似的光。有人了！找到人了！我到底找到老鄉(xiāng)啦！“老鄉(xiāng)！”伍原迫不及待地叫了一聲。這一聲叫，卻把自己的眼淚叫得掉了下來(lái)?！袄相l(xiāng)！老鄉(xiāng)！”他連連地又叫了兩聲。一半是為了需要，一半是為了自己想叫。可是窩棚里靜靜地，沒(méi)有任何反應(yīng)。伍原趕緊爬到跟前，從高粱縫隙里看到，里面確確實(shí)實(shí)有一個(gè)人，一個(gè)老鄉(xiāng)。他背對(duì)著棚口，席地坐著，正就著一盞油燈，低了頭，緊張而有力地做著什么?！袄相l(xiāng)！”伍原稍稍放大了聲音，那人依然低了頭，急急地朝一個(gè)口袋里搓著玉米穗?？磥?lái)，是一個(gè)聾子。伍原只得爬進(jìn)棚去，正伸手想拉他一把，突然之間這聾子像背后長(zhǎng)著觸角，敏捷地跳起，把燈吹滅，然后轉(zhuǎn)身想跑。伍原哪里肯讓他跑掉，兩臂一伸，把聾子的腿抱住了。那個(gè)人也不做聲，就在伸手不見(jiàn)五指的矮棚里，和伍原扭打起來(lái)。伍原不肯還手，一邊抵擋著，一邊死死抱住不放。明知他是個(gè)聾子，可還是大叫著：“老鄉(xiāng)！老鄉(xiāng)！”“老鄉(xiāng)！”卻毫不理會(huì)，只是“唔唔”地叫著，掙出手來(lái)進(jìn)行襲擊。伍原絕望了，這個(gè)人不但是聾子，還是個(gè)啞巴。伍原只得利用背上的重量，把他牢牢地?fù)逶诘厣希恢趺床拍茏屗靼鬃约菏枪伯a(chǎn)黨，是野戰(zhàn)軍。伍原捉住啞巴的一只手，把它貼到自己帽子上，想讓他明白，這不是國(guó)民黨的大蓋帽，這是八路軍的帽子?？墒菃“筒⒉焕斫猓浪滥缶o拳頭，硬勾著肘子，不肯就范，后來(lái)又忽然利用這個(gè)機(jī)會(huì)，迅速靈活地向伍原臉上猛擊幾下。急，痛，頭昏，眼前金星直冒，渾身大汗淋漓，不知如何才能擺脫這一窘境。伍原突然覺(jué)得疲憊之極，手腳發(fā)軟，不住地冒汗。卻不知怎么，流下了眼淚，好像剛才在路上沒(méi)來(lái)得及流下的淚水，卻一齊奔涌而出。伍原伏在啞巴身上，大哭了起來(lái)，為自己，為前面走不完的路，為小榕，為老鄒，也為這個(gè)倒霉而頑強(qiáng)的啞巴。忽然，伍原覺(jué)得有只手，輕輕地摸索著自己的頭，自己的帽子，自己的臉頰。啞巴頓時(shí)“哇哇”地大叫起來(lái)，那一只手還拍著伍原的肩，一邊掙扎著要起來(lái)。伍原松了手，但說(shuō)不清為什么，人卻仍伏在地上抽抽噎噎。啞巴掙脫了出來(lái)，忙忙地摸了火鐮打著，點(diǎn)上了燈，上上下下地打量著伍原。猛然，他似乎省悟了什么，雙手直向棚外揮動(dòng)，又急急地拿起燈，拉著伍原爬出窩棚。他一手擎著燈，一手直指東北方向，然后做了個(gè)正步走的姿勢(shì)，一雙眼睛急切地盯著伍原。伍原點(diǎn)頭，然后敬禮，然后回身走去。伍原走上大路，回頭望望，那一星豆子似的燈光，不飄忽，不移動(dòng)，像是鑲嵌在夜空當(dāng)中。夜空下的世界，依然斗轉(zhuǎn)星移。一九八四年十月二日(有刪改)12．請(qǐng)分析文本畫橫線處景物描寫的作用。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①為故事開(kāi)展提供了背景；②突出人物無(wú)助的心理狀態(tài)。13．小說(shuō)三次寫到伍原流淚，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)效果，請(qǐng)從展現(xiàn)人物心境的角度，談?wù)勀愕睦斫?。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：小說(shuō)中反復(fù)出現(xiàn)的“流淚”，牽動(dòng)著讀者的心和伍原一起波瀾起伏。開(kāi)端部分，伍原因?yàn)槊月?，流下了近乎絕望的淚；等發(fā)現(xiàn)了燈火，他流下了激動(dòng)的淚；但是因?yàn)槊@啞“老鄉(xiāng)”的誤解，他又流下了委屈和無(wú)奈的淚。好在最后“老鄉(xiāng)”認(rèn)出他是八路軍戰(zhàn)士，才止住了他的淚。眼淚展現(xiàn)了伍原的心境，也使得這個(gè)人物形象更加真實(shí)豐滿。14．本文情節(jié)一波三折，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中波折。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①當(dāng)伍原不知該往哪里走陷入聽(tīng)天由命的絕望時(shí)，看到了那如豆的一小點(diǎn)兒光，燃起希望。②當(dāng)伍原靠近燈光發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)認(rèn)為能順利完成任務(wù)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)聽(tīng)不見(jiàn)也不會(huì)說(shuō)，陷入新的困境。③當(dāng)伍原苦于沒(méi)有好的方法讓這個(gè)聾啞老鄉(xiāng)明