




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共2頁廣西演藝職業(yè)學(xué)院《社會(huì)組織管理》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在研究社會(huì)分層現(xiàn)象時(shí),以下哪種因素通常被認(rèn)為是導(dǎo)致社會(huì)階層差異的關(guān)鍵因素之一?()A.個(gè)人的教育水平B.家庭的財(cái)富積累C.個(gè)人的社交能力D.偶然的機(jī)遇2、社會(huì)輿論的引導(dǎo)對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。在面對(duì)突發(fā)公共事件時(shí),以下哪種輿論引導(dǎo)方式最能消除公眾的恐慌和誤解?()A.及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布權(quán)威信息B.封鎖相關(guān)消息,避免引起恐慌C.對(duì)事件進(jìn)行過度渲染D.任由公眾自行猜測和傳播3、社會(huì)心理學(xué)中的歸因理論試圖解釋人們?nèi)绾谓忉屗说男袨?,以下哪種歸因方式更傾向于將他人的行為歸因于內(nèi)部因素?()A.基本歸因錯(cuò)誤B.自利性歸因偏差C.一致性偏差D.折扣原則4、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定的重要手段。以下關(guān)于社會(huì)控制的方式,哪一個(gè)不是常見的方式?()A.法律規(guī)范和制度約束B.道德輿論和風(fēng)俗習(xí)慣C.經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰D.個(gè)人的自我約束和內(nèi)在良知5、在社會(huì)交往中,人際關(guān)系的建立和維護(hù)受到多種因素的影響。以下關(guān)于影響人際關(guān)系的因素,哪一項(xiàng)說法不準(zhǔn)確?()A.相似性和互補(bǔ)性會(huì)影響人們之間的相互吸引B.良好的溝通技巧有助于建立和改善人際關(guān)系C.個(gè)人的外貌和形象是決定人際關(guān)系好壞的最重要因素D.共同的興趣愛好和價(jià)值觀可以增進(jìn)彼此的理解和信任6、社會(huì)分層中的職業(yè)分層具有重要的意義。以下關(guān)于職業(yè)分層的影響因素,哪一個(gè)不是主要因素?()A.教育水平和專業(yè)技能B.工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度C.職業(yè)的社會(huì)聲望和地位D.個(gè)人的興趣愛好和職業(yè)理想7、在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著科技的飛速發(fā)展,社交媒體對(duì)人們的社交方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下哪種情況最能體現(xiàn)社交媒體促進(jìn)了不同文化群體之間的交流與理解?()A.人們通過社交媒體分享各自的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗B.社交媒體上的語言障礙導(dǎo)致交流困難C.社交媒體加劇了網(wǎng)絡(luò)暴力和沖突D.人們?cè)谏缃幻襟w上只關(guān)注與自己相似的群體8、在研究社會(huì)分層的歷史演變時(shí),以下哪個(gè)時(shí)期的社會(huì)分層結(jié)構(gòu)相對(duì)較為簡單?()A.古代社會(huì)B.工業(yè)社會(huì)C.信息社會(huì)D.后現(xiàn)代社會(huì)9、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的基本形式之一,在網(wǎng)絡(luò)社交日益普及的今天,以下哪種網(wǎng)絡(luò)社交行為最能體現(xiàn)出人際關(guān)系的強(qiáng)化?()A.頻繁點(diǎn)贊B.深度交流C.大量加好友D.分享日?,嵤?0、社會(huì)流動(dòng)中的代際流動(dòng)反映了家庭背景對(duì)個(gè)體社會(huì)地位的影響。以下關(guān)于代際流動(dòng)特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.代際流動(dòng)的速度和程度因社會(huì)而異B.教育是實(shí)現(xiàn)代際向上流動(dòng)的重要途徑C.代際流動(dòng)的趨勢是越來越頻繁和劇烈D.家庭背景對(duì)代際流動(dòng)沒有影響11、社會(huì)問題的解決需要綜合運(yùn)用多種手段。對(duì)于城市交通擁堵問題,以下哪種解決措施最能從根本上緩解擁堵狀況?()A.修建更多的道路和橋梁B.限制私家車的購買和使用C.優(yōu)化城市規(guī)劃和公共交通系統(tǒng)D.提高交通違規(guī)的罰款金額12、社會(huì)群體的形成和發(fā)展受到多種因素的影響,其類型和特點(diǎn)也各不相同。關(guān)于社會(huì)群體的類型和特點(diǎn),以下哪項(xiàng)說法是不正確的?()A.初級(jí)群體成員之間關(guān)系親密,情感聯(lián)系緊密B.次級(jí)群體通常基于特定的目標(biāo)和任務(wù)而形成C.所有社會(huì)群體的凝聚力和穩(wěn)定性都相同D.社會(huì)群體的規(guī)模和結(jié)構(gòu)會(huì)影響其功能和作用13、社會(huì)問題的解決需要多方面的努力和合作。以下關(guān)于社會(huì)問題解決的策略,哪一項(xiàng)不是有效的策略?()A.加強(qiáng)政府的干預(yù)和調(diào)控,制定相關(guān)政策和法規(guī)B.提高公眾的意識(shí)和參與度,形成社會(huì)共識(shí)C.完全依靠市場機(jī)制的作用,讓市場自動(dòng)解決問題D.促進(jìn)社會(huì)組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展,提供多元化的解決方案14、教育在社會(huì)流動(dòng)中扮演著重要角色。對(duì)于一個(gè)出身貧寒的學(xué)生來說,以下哪種教育途徑最有可能幫助其實(shí)現(xiàn)向上的社會(huì)流動(dòng)?()A.接受優(yōu)質(zhì)的高等教育B.僅完成義務(wù)教育C.參加各種職業(yè)培訓(xùn)課程D.依賴家庭背景和社會(huì)關(guān)系15、社會(huì)福利是保障社會(huì)成員基本生活需求的制度安排。以下關(guān)于社會(huì)福利制度的類型,哪一個(gè)不是常見的類型?()A.殘補(bǔ)型社會(huì)福利制度,主要針對(duì)弱勢群體提供救助B.制度型社會(huì)福利制度,覆蓋全體社會(huì)成員C.發(fā)展型社會(huì)福利制度,注重提高社會(huì)成員的自我發(fā)展能力D.壟斷型社會(huì)福利制度,由少數(shù)大型企業(yè)或組織提供福利服務(wù)二、簡答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)詳細(xì)說明社會(huì)和諧中的經(jīng)濟(jì)和諧與社會(huì)其他方面和諧的關(guān)系,分析其相互依存的機(jī)制。2、(本題5分)探討在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)參與機(jī)制,以及如何提高社會(huì)參與的有效性和規(guī)范性?3、(本題5分)探討社會(huì)規(guī)范中的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范,研究網(wǎng)絡(luò)空間的行為準(zhǔn)則、道德約束、法律法規(guī)和自律機(jī)制以及網(wǎng)絡(luò)規(guī)范的建立和完善。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)消費(fèi)主義文化在現(xiàn)代社會(huì)盛行,影響著人們的消費(fèi)觀念和生活方式。論述消費(fèi)主義文化的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式,分析其產(chǎn)生的社會(huì)根源和對(duì)個(gè)人、社會(huì)的影響,如過度消費(fèi)導(dǎo)致的資源浪費(fèi)和環(huán)境壓力,探討如何引導(dǎo)健康合理的消費(fèi)觀念,構(gòu)建可持續(xù)的消費(fèi)模式。2、(本題5分)探討社會(huì)越軌行為(如犯罪、違法、違反道德規(guī)范)的成因和類型,研究社會(huì)控制機(jī)制(如法律、道德、輿論)在預(yù)防和矯正越軌行為中的作用和有效性。3、(本題5分)家庭作為社會(huì)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)生了顯著變化。請(qǐng)全面論述這些變化的表現(xiàn)形式,如家庭規(guī)??s小、婚姻觀念轉(zhuǎn)變等,探討變化的原因及對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響,同時(shí)思考如何通過政策和社會(huì)支持來維護(hù)家庭的穩(wěn)定和功能。4、(本題5分)社會(huì)變革常常引發(fā)社會(huì)心理的波動(dòng),如焦慮、迷茫、懷舊等。探討社會(huì)心理變化的原因和表現(xiàn),分析其對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)體行為的影響,思考如何通過社會(huì)支持和心理干預(yù)來緩解社會(huì)心理壓力。5、(本題5分)分析社會(huì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)心態(tài)變化,探討公眾在社會(huì)變革中的焦慮、浮躁、迷茫等心態(tài)表現(xiàn),以及引導(dǎo)積極社會(huì)心態(tài)形成的文化、教育和心理干預(yù)措施。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)一些地區(qū)的農(nóng)村文化建設(shè)滯后,文化活動(dòng)匱乏。請(qǐng)分析原因并提出加強(qiáng)農(nóng)村
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鐵路造價(jià)系統(tǒng)架構(gòu)解析
- 數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)
- 雙抗藥物研究與應(yīng)用
- 河南省鄭州市河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)2026屆化學(xué)高二上期末質(zhì)量檢測模擬試題含答案
- 社團(tuán)風(fēng)采團(tuán)日活動(dòng)策劃與展示
- 重慶市綦江區(qū)南州中學(xué)2026屆高一化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析
- 河北省邢臺(tái)市第七中學(xué)2026屆高一化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試試題含解析
- 全聚焦檢測技術(shù)
- 細(xì)胞的能量通貨ATP教案
- 項(xiàng)目管理部匯報(bào)
- 火龍罐技術(shù)課件
- 幼兒園集團(tuán)化辦園實(shí)施方案
- 多學(xué)科會(huì)診MDT胃惡性腫瘤
- (33)-鈉鉀泵細(xì)胞生物學(xué)
- 抗反轉(zhuǎn)錄病毒藥物的毒副作用
- 項(xiàng)目檔案歸檔目錄一覽表(檔案室用)
- GB/T 242-2007金屬管擴(kuò)口試驗(yàn)方法
- 路基壓實(shí)度匯總表
- 【食品生產(chǎn)加工技術(shù)】香腸的加工技術(shù)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)強(qiáng)化練習(xí)
- 助產(chǎn)士咨詢門診課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論