沁園春長(zhǎng)沙題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.“沁園春·長(zhǎng)沙”中“沁園春”是（）A.詞牌名B.題目C.曲牌名D.樂(lè)府詩(shī)題2.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.漫江廖廓風(fēng)華正茂B.揮斥侯門(mén)書(shū)生意氣C.激揚(yáng)魚(yú)翔浪謁飛舟D.蒼桑百侶中流砥柱3.“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”一句語(yǔ)序正常的是（）A.寒秋，獨(dú)立橘子洲頭，湘江北去B.湘江北去，橘子洲頭，獨(dú)立寒秋C.寒秋，橘子洲頭，獨(dú)立，湘江北去D.寒秋，湘江北去，獨(dú)立橘子洲頭4.“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”中“糞土”的意思是（）A.視……如糞土B.糞便和泥土C.比喻不值錢(qián)的東西D.鄙夷5.下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.看/萬(wàn)山/紅遍，層林/盡染B.攜來(lái)/百侶/曾游，憶/往昔/崢嶸歲月稠C.恰/同學(xué)/少年，風(fēng)華/正茂D.指點(diǎn)/江山，激揚(yáng)/文字，糞土/當(dāng)年/萬(wàn)戶侯6.“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”中的“染”字妙在（）A.寫(xiě)樹(shù)像被染過(guò)，更突出秋景色彩濃烈B.描繪出樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的樣子C.體現(xiàn)出樹(shù)葉的動(dòng)態(tài)美D.強(qiáng)調(diào)了紅色的鮮艷7.毛澤東寫(xiě)《沁園春·長(zhǎng)沙》時(shí)，他的身份是（）A.革命者B.學(xué)生C.教師D.軍人8.下列對(duì)“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”理解錯(cuò)誤的是（）A.詩(shī)人由眼前的自然景象聯(lián)想到人類社會(huì)B.表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切關(guān)注C.只是單純對(duì)宇宙的好奇發(fā)問(wèn)D.體現(xiàn)了詩(shī)人的壯志豪情9.“憶往昔崢嶸歲月稠”中“崢嶸”的意思是（）A.不平凡B.山高峻C.歲月漫長(zhǎng)D.崎嶇10.“到中流擊水，浪遏飛舟”表達(dá)的情感是（）A.對(duì)自由生活的向往B.對(duì)革命事業(yè)的無(wú)畏精神C.對(duì)自然美景的喜愛(ài)D.對(duì)友情的珍視多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列句子中能體現(xiàn)作者豪情壯志的有（）A.指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字B.糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯C.問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮D.獨(dú)立寒秋，湘江北去2.下列對(duì)《沁園春·長(zhǎng)沙》的理解正確的有（）A.上闋描繪了一幅壯麗的湘江秋景圖B.下闋回憶了往昔的戰(zhàn)斗歲月C.全詞表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和以天下為己任的豪情D.詞中運(yùn)用了對(duì)比、夸張等修辭手法3.以下屬于《沁園春·長(zhǎng)沙》中描寫(xiě)的意象有（）A.萬(wàn)山B.層林C.百舸D.鷹4.下列詞語(yǔ)與《沁園春·長(zhǎng)沙》情感基調(diào)相符的有（）A.豪邁B.激昂C.惆悵D.消沉5.以下關(guān)于《沁園春·長(zhǎng)沙》說(shuō)法正確的是（）A.是毛澤東的經(jīng)典詞作B.創(chuàng)作于新民主主義革命時(shí)期C.展現(xiàn)了青年毛澤東的風(fēng)采D.詞中表達(dá)了對(duì)舊世界的批判6.下列詩(shī)句能反映作者革命情懷的有（）A.曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟B.恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂C.書(shū)生意氣，揮斥方遒D.漫江碧透，百舸爭(zhēng)流7.《沁園春·長(zhǎng)沙》中運(yùn)用的表現(xiàn)手法有（）A.借景抒情B.直抒胸臆C.動(dòng)靜結(jié)合D.象征8.下列選項(xiàng)中，對(duì)“風(fēng)華正茂”理解正確的有（）A.形容年輕人朝氣蓬勃B.體現(xiàn)青年毛澤東等人的精神面貌C.暗示著革命事業(yè)充滿希望D.專指外貌英俊9.以下哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了作者對(duì)往昔生活的懷念（）A.攜來(lái)百侶曾游B.憶往昔崢嶸歲月稠C.揮斥方遒D.糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯10.下列關(guān)于《沁園春·長(zhǎng)沙》語(yǔ)言特色的說(shuō)法正確的有（）A.用詞精準(zhǔn)B.富有節(jié)奏感C.氣勢(shì)磅礴D.婉約細(xì)膩判斷題（每題2分，共10題）1.《沁園春·長(zhǎng)沙》中“百舸爭(zhēng)流”的“舸”指大船。（）2.“揮斥方遒”形容青年人熱情奔放，勁頭正足。（）3.這首詞上闋主要是敘事，下闋主要是寫(xiě)景。（）4.“漫江碧透”中“漫”是“漫長(zhǎng)”的意思。（）5.作者通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙秋景的描繪和對(duì)往昔歲月的回憶，抒發(fā)了革命豪情。（）6.“魚(yú)翔淺底”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）7.《沁園春·長(zhǎng)沙》的韻腳是“ou”。（）8.“同學(xué)少年”指的是作者在長(zhǎng)沙讀書(shū)時(shí)的志同道合的朋友。（）9.“浪遏飛舟”中的“遏”是“阻止”的意思。（）10.這首詞寫(xiě)于建國(guó)之后。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)要概括《沁園春·長(zhǎng)沙》上闋描繪的畫(huà)面。答案：上闋描繪了一幅絢麗多彩的湘江秋景圖，有萬(wàn)山紅遍、層林盡染的山林，漫江碧透、百舸爭(zhēng)流的江面，以及鷹擊長(zhǎng)空、魚(yú)翔淺底的天地萬(wàn)物，展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。2.《沁園春·長(zhǎng)沙》中作者為什么“悵寥廓”？答案：作者面對(duì)廣闊無(wú)垠的宇宙，由眼前秋景聯(lián)想到國(guó)家命運(yùn)，深感責(zé)任重大，對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿，為國(guó)家前途憂慮，故而“悵寥廓”。3.“恰同學(xué)少年”幾句描寫(xiě)在詞中有何作用？答案：這幾句描繪了少年們的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)他們的意氣風(fēng)發(fā)、才華橫溢和革命熱情，為下文“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”蓄勢(shì)，突出作者以天下為己任的壯志豪情。4.說(shuō)說(shuō)“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”一句所表達(dá)的情感。答案：表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)軍閥官僚等反動(dòng)勢(shì)力的極度蔑視，將他們視為糞土，體現(xiàn)出作者堅(jiān)定的革命立場(chǎng)和大無(wú)畏的革命精神。討論題（每題5分，共4題）1.《沁園春·長(zhǎng)沙》中展現(xiàn)的青年毛澤東形象對(duì)當(dāng)代青年有何啟示？答案：?jiǎn)⑹井?dāng)代青年要擁有遠(yuǎn)大理想，以天下為己任，積極進(jìn)取。面對(duì)困難要有無(wú)畏精神，保持朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。2.結(jié)合《沁園春·長(zhǎng)沙》，談?wù)勗?shī)詞中意象運(yùn)用的作用。答案：詩(shī)詞中意象可營(yíng)造氛圍，如本詞中諸多意象描繪出壯闊秋景，渲染豪邁氛圍；還能寄托情感，作者借景中意象表達(dá)革命豪情；也有助于引發(fā)聯(lián)想，讓讀者更好理解作者情感。3.有人說(shuō)《沁園春·長(zhǎng)沙》的主題是對(duì)青春歲月的懷念，你怎么看？答案：此說(shuō)法有一定道理，詞中回憶往昔崢嶸歲月，體現(xiàn)對(duì)青春時(shí)光的懷念。但主題更在于通過(guò)回憶展現(xiàn)作者的革命情懷和以天下為己任的抱負(fù)，懷念是為凸顯革命理想與精神。4.《沁園春·長(zhǎng)沙》的藝術(shù)特色對(duì)我們欣賞古詩(shī)詞有什么借鑒意義？答案：借鑒意義在于欣賞時(shí)注重意象組合營(yíng)造的意境，體會(huì)作者借景抒情、直抒胸臆等抒情方式，感受用詞精準(zhǔn)、節(jié)奏韻律之美，從這些方面深入理解古詩(shī)詞的魅力。答案單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.A4.A5.C6.A7.A8.C9.A10.B多項(xiàng)選擇題1.