




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年微生物出科理論考試試題含答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分)1.革蘭染色法中,95%乙醇的作用是A.初染劑B.媒染劑C.脫色劑D.復(fù)染劑答案:C解析:革蘭染色步驟為結(jié)晶紫初染→碘液媒染→95%乙醇脫色→稀釋復(fù)紅復(fù)染。乙醇通過(guò)破壞細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)使革蘭陰性菌脫色,陽(yáng)性菌因肽聚糖層厚保留紫色。2.能產(chǎn)生自溶酶的細(xì)菌是A.金黃色葡萄球菌B.肺炎鏈球菌C.大腸埃希菌D.銅綠假單胞菌答案:B解析:肺炎鏈球菌可產(chǎn)生自溶酶,培養(yǎng)48小時(shí)后菌落中心凹陷呈“臍狀”,膽汁溶菌試驗(yàn)陽(yáng)性即基于此原理。3.關(guān)于病毒復(fù)制周期,正確的順序是A.吸附→穿入→脫殼→生物合成→裝配與釋放B.吸附→脫殼→穿入→生物合成→裝配與釋放C.穿入→吸附→脫殼→生物合成→裝配與釋放D.吸附→穿入→生物合成→脫殼→裝配與釋放答案:A解析:病毒復(fù)制需依次完成吸附(特異性受體結(jié)合)、穿入(膜融合/胞吞)、脫殼(核酸釋放)、生物合成(核酸及蛋白質(zhì)合成)、裝配(核衣殼組裝)與釋放(出芽/細(xì)胞裂解)。4.以下哪種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基A.血瓊脂平板B.巧克力瓊脂平板C.SS瓊脂平板D.營(yíng)養(yǎng)肉湯答案:C解析:SS瓊脂含膽鹽、枸櫞酸鈉和煌綠,抑制革蘭陽(yáng)性菌和大腸埃希菌,選擇性促進(jìn)沙門菌、志賀菌生長(zhǎng),屬于選擇培養(yǎng)基。血平板為營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基,巧克力平板含V/X因子用于嗜血桿菌,營(yíng)養(yǎng)肉湯為基礎(chǔ)培養(yǎng)基。5.結(jié)核分枝桿菌的染色特性是A.革蘭陽(yáng)性B.革蘭陰性C.抗酸染色陽(yáng)性D.墨汁負(fù)染色陽(yáng)性答案:C解析:結(jié)核分枝桿菌細(xì)胞壁含大量分枝菌酸,普通染色不易著色,需抗酸染色(5%石碳酸復(fù)紅加熱染色,3%鹽酸乙醇不脫色,亞甲藍(lán)復(fù)染后呈紅色)。6.導(dǎo)致新生兒鵝口瘡的病原體是A.白假絲酵母菌B.新生隱球菌C.皮膚癬菌D.曲霉菌答案:A解析:白假絲酵母菌為條件致病菌,當(dāng)新生兒免疫力低下時(shí)可引起口腔黏膜白色膜狀物(鵝口瘡),鏡檢可見芽生孢子及假菌絲。7.關(guān)于細(xì)菌L型,錯(cuò)誤的描述是A.細(xì)胞壁缺陷B.多形性C.對(duì)β-內(nèi)酰胺類抗生素敏感D.高滲培養(yǎng)基可培養(yǎng)答案:C解析:細(xì)菌L型因細(xì)胞壁缺失,對(duì)作用于細(xì)胞壁的β-內(nèi)酰胺類抗生素(如青霉素)耐藥,需在高滲(含5%NaCl)培養(yǎng)基中生長(zhǎng),形態(tài)呈多形性(球形、絲狀等)。8.能引起流行性出血熱的病毒是A.漢坦病毒B.登革病毒C.乙腦病毒D.狂犬病病毒答案:A解析:漢坦病毒通過(guò)嚙齒類動(dòng)物傳播,引起腎綜合征出血熱(流行性出血熱),典型表現(xiàn)為發(fā)熱、出血、腎損害。9.鑒定金黃色葡萄球菌的關(guān)鍵試驗(yàn)是A.氧化酶試驗(yàn)B.觸酶試驗(yàn)C.凝固酶試驗(yàn)D.靛基質(zhì)試驗(yàn)答案:C解析:凝固酶試驗(yàn)是鑒別葡萄球菌致病性的關(guān)鍵(金黃色葡萄球菌凝固酶陽(yáng)性,表皮/腐生葡萄球菌陰性)。觸酶試驗(yàn)用于區(qū)分葡萄球菌(陽(yáng)性)與鏈球菌(陰性)。10.下列哪種病毒通過(guò)糞-口途徑傳播A.乙型肝炎病毒B.脊髓灰質(zhì)炎病毒C.流感病毒D.人類免疫缺陷病毒答案:B解析:脊髓灰質(zhì)炎病毒屬小RNA病毒科,主要經(jīng)糞-口傳播,引起小兒麻痹癥。乙肝(血液/母嬰)、流感(飛沫)、HIV(血液/性接觸)均非糞口傳播。11.關(guān)于支原體,正確的描述是A.有細(xì)胞壁B.能在無(wú)生命培養(yǎng)基中生長(zhǎng)C.是最小的原核細(xì)胞型微生物D.引起大葉性肺炎答案:B解析:支原體無(wú)細(xì)胞壁,可在含血清的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)(如PPLO培養(yǎng)基),是能獨(dú)立生活的最小微生物(比細(xì)菌小,比病毒大)。引起非典型肺炎(間質(zhì)性),而非大葉性肺炎(肺炎鏈球菌)。12.肥達(dá)試驗(yàn)用于診斷A.傷寒B.結(jié)核C.霍亂D.百日咳答案:A解析:肥達(dá)試驗(yàn)檢測(cè)患者血清中傷寒沙門菌O、H抗體及副傷寒甲/乙/丙H抗體,輔助診斷腸熱癥(傷寒、副傷寒)。13.新型隱球菌的典型形態(tài)特征是A.假菌絲B.厚膜孢子C.芽生孢子+寬厚莢膜D.關(guān)節(jié)孢子答案:C解析:新型隱球菌為酵母型真菌,墨汁負(fù)染色可見圓形菌體周圍有寬厚透明莢膜(診斷依據(jù)),芽生孢子但無(wú)假菌絲。14.流感病毒分型的依據(jù)是A.核蛋白(NP)和基質(zhì)蛋白(M蛋白)抗原B.血凝素(HA)抗原C.神經(jīng)氨酸酶(NA)抗原D.包膜糖蛋白抗原答案:A解析:流感病毒分甲、乙、丙三型,依據(jù)NP和M蛋白抗原性;亞型劃分依據(jù)HA和NA(如H1N1)。15.關(guān)于衣原體,錯(cuò)誤的是A.嚴(yán)格細(xì)胞內(nèi)寄生B.有獨(dú)特發(fā)育周期(原體→網(wǎng)狀體)C.可引起非淋菌性尿道炎D.對(duì)青霉素敏感答案:D解析:衣原體為原核細(xì)胞型微生物,有細(xì)胞壁但不含肽聚糖(青霉素作用靶點(diǎn)),故對(duì)青霉素不敏感,對(duì)四環(huán)素、紅霉素敏感。16.血培養(yǎng)瓶中添加抗凝劑的主要目的是A.防止血液凝固B.中和血清中的補(bǔ)體C.抑制吞噬細(xì)胞活性D.提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)答案:A解析:血培養(yǎng)需采集靜脈血注入含抗凝劑(如多聚茴香磺酸鈉SPS)的培養(yǎng)瓶,防止血液凝固導(dǎo)致細(xì)菌被包裹,同時(shí)SPS可中和補(bǔ)體、抑制吞噬細(xì)胞及某些抗生素(如氨基糖苷類)。17.下列哪種細(xì)菌在麥康凱培養(yǎng)基上呈無(wú)色菌落A.大腸埃希菌B.肺炎克雷伯菌C.傷寒沙門菌D.陰溝腸桿菌答案:C解析:麥康凱培養(yǎng)基含乳糖和中性紅,能發(fā)酵乳糖的細(xì)菌(如大腸埃希菌、克雷伯菌)產(chǎn)酸使菌落呈紅色;不發(fā)酵乳糖的沙門菌、志賀菌呈無(wú)色。18.病毒中和試驗(yàn)的原理是A.病毒與抗體結(jié)合后失去感染性B.病毒與抗體結(jié)合后激活補(bǔ)體C.病毒與抗體結(jié)合后出現(xiàn)沉淀D.病毒與抗體結(jié)合后被吞噬細(xì)胞清除答案:A解析:中和試驗(yàn)利用特異性抗體與病毒結(jié)合,阻斷病毒吸附宿主細(xì)胞受體,使其失去感染性,通過(guò)觀察細(xì)胞病變(CPE)是否被抑制判斷結(jié)果。19.關(guān)于結(jié)核菌素試驗(yàn)(PPD試驗(yàn)),錯(cuò)誤的是A.陽(yáng)性表示曾感染結(jié)核分枝桿菌或接種過(guò)卡介苗B.強(qiáng)陽(yáng)性提示活動(dòng)性結(jié)核C.陰性可排除結(jié)核感染D.用于檢測(cè)Ⅳ型超敏反應(yīng)答案:C解析:PPD試驗(yàn)陰性可能因未感染、感染初期(4-8周內(nèi))、嚴(yán)重免疫抑制(如HIV/AIDS、腫瘤)、技術(shù)誤差等,不能完全排除結(jié)核感染。20.產(chǎn)ESBLs(超廣譜β-內(nèi)酰胺酶)的大腸埃希菌對(duì)下列哪種抗生素敏感A.頭孢他啶B.亞胺培南C.氨芐西林D.頭孢噻肟答案:B解析:ESBLs可水解青霉素類、頭孢菌素類(除頭霉素類如頭孢西丁)及單環(huán)β-內(nèi)酰胺類(氨曲南),但對(duì)碳青霉烯類(亞胺培南)、頭霉素類敏感。二、填空題(每空1分,共20分)1.細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括(細(xì)胞壁)、(細(xì)胞膜)、(細(xì)胞質(zhì))和(核質(zhì))。2.病毒的基本結(jié)構(gòu)是(核心)和(衣殼),兩者組成(核衣殼);部分病毒還有(包膜)。3.常用的細(xì)菌生化試驗(yàn)中,(觸酶)試驗(yàn)用于區(qū)分葡萄球菌與鏈球菌,(氧化酶)試驗(yàn)用于區(qū)分腸桿菌科與非發(fā)酵菌。4.真菌的無(wú)性孢子包括(分生孢子)、(孢子囊孢子)和(芽生孢子);有性孢子包括(卵孢子)、(接合孢子)和(子囊孢子)。5.流感病毒的變異形式有(抗原漂移)(量變,引起局部流行)和(抗原轉(zhuǎn)換)(質(zhì)變,引起大流行)。6.結(jié)核分枝桿菌的致病物質(zhì)主要有(脂質(zhì))(如索狀因子、蠟質(zhì)D)、(蛋白質(zhì))(如結(jié)核菌素)和(多糖)。7.血培養(yǎng)的最佳采集時(shí)間是(發(fā)熱初期或寒戰(zhàn)期),成人每次采血量為(10-20ml),兒童為(1-5ml)。三、簡(jiǎn)答題(每題8分,共40分)1.簡(jiǎn)述革蘭染色的步驟及結(jié)果判定原理。答案:步驟:①初染:結(jié)晶紫染色1分鐘,水洗;②媒染:碘液染色1分鐘,水洗;③脫色:95%乙醇脫色30秒,水洗;④復(fù)染:稀釋復(fù)紅染色30秒,水洗,干燥后鏡檢。原理:革蘭陽(yáng)性菌(G+)細(xì)胞壁肽聚糖層厚(15-50層),交聯(lián)緊密,乙醇脫色時(shí)細(xì)胞壁脫水,孔徑縮小,結(jié)晶紫-碘復(fù)合物保留,呈紫色;革蘭陰性菌(G-)細(xì)胞壁肽聚糖層?。?-2層),外膜含脂多糖,乙醇破壞外膜后,結(jié)晶紫-碘復(fù)合物被洗脫,復(fù)紅復(fù)染呈紅色。2.列舉5種常見的細(xì)菌耐藥機(jī)制,并各舉1例說(shuō)明。答案:①產(chǎn)生滅活酶:如β-內(nèi)酰胺酶水解青霉素類/頭孢菌素類(大腸埃希菌產(chǎn)ESBLs);②靶位改變:如青霉素結(jié)合蛋白(PBP)變異導(dǎo)致MRSA對(duì)甲氧西林耐藥;③膜通透性降低:銅綠假單胞菌外膜孔蛋白OprD缺失,阻礙亞胺培南進(jìn)入;④主動(dòng)外排系統(tǒng):金黃色葡萄球菌NorA泵將氟喹諾酮類藥物泵出胞外;⑤代謝途徑改變:腸球菌對(duì)磺胺類耐藥因自身合成大量對(duì)氨基苯甲酸(PABA),競(jìng)爭(zhēng)二氫葉酸合成酶。3.簡(jiǎn)述病毒分離培養(yǎng)的常用方法及其適用病毒。答案:①細(xì)胞培養(yǎng)(最常用):原代細(xì)胞(猴腎細(xì)胞用于分離流感病毒)、二倍體細(xì)胞(人胚肺成纖維細(xì)胞用于分離皰疹病毒)、傳代細(xì)胞(Hep-2細(xì)胞用于分離呼吸道合胞病毒);②雞胚培養(yǎng):絨毛尿囊膜(痘病毒)、尿囊腔(流感病毒)、羊膜腔(流感病毒初次分離)、卵黃囊(立克次體);③動(dòng)物接種(少用):小鼠腦內(nèi)接種分離乙腦病毒,雪貂接種分離流感病毒。4.簡(jiǎn)述真菌實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)的主要流程及關(guān)鍵方法。答案:①標(biāo)本采集:根據(jù)感染部位(如淺部取皮屑/甲屑,深部取血液/腦脊液);②直接鏡檢:淺部真菌用10%KOH濕片法(觀察菌絲/孢子),隱球菌用墨汁負(fù)染色(觀察莢膜),白假絲酵母菌用革蘭染色(陽(yáng)性芽生孢子+假菌絲);③分離培養(yǎng):沙保弱培養(yǎng)基(25-28℃培養(yǎng),真菌生長(zhǎng)緩慢,需觀察2-4周),深部真菌可加抗生素(抑制細(xì)菌);④鑒定:形態(tài)學(xué)(菌落特征如白假絲酵母菌為奶油狀,曲霉菌為絨毛狀;顯微鏡下菌絲類型如分隔/非分隔,孢子形態(tài)如分生孢子梗)、生化試驗(yàn)(如白假絲酵母菌芽管試驗(yàn)陽(yáng)性)、分子生物學(xué)(ITS區(qū)測(cè)序);⑤藥敏試驗(yàn):M38-A方案(針對(duì)絲狀真菌)、M27-A3方案(針對(duì)酵母樣真菌)。5.簡(jiǎn)述痰標(biāo)本細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量控制要點(diǎn)。答案:①標(biāo)本采集:晨痰最佳,清水漱口3次后深部咳嗽留取,避免唾液污染;②標(biāo)本運(yùn)送:2小時(shí)內(nèi)送檢,4℃保存不超過(guò)24小時(shí);③質(zhì)量評(píng)估:鏡檢白細(xì)胞>25個(gè)/低倍視野,鱗狀上皮細(xì)胞<10個(gè)/低倍視野(合格標(biāo)本);④涂片染色:革蘭染色觀察細(xì)菌形態(tài)及比例;⑤分離培養(yǎng):血平板(需氧菌)、巧克力平板(嗜血桿菌)、麥康凱平板(革蘭陰性桿菌),35℃5%CO?培養(yǎng)18-24小時(shí);⑥鑒定與藥敏:挑取優(yōu)勢(shì)菌(>10?CFU/ml)進(jìn)行生化鑒定(如API系統(tǒng)),按CLSI標(biāo)準(zhǔn)做藥敏試驗(yàn)(K-B法或自動(dòng)化系統(tǒng));⑦報(bào)告規(guī)范:注明標(biāo)本質(zhì)量(合格/不合格),培養(yǎng)結(jié)果結(jié)合臨床(如正常菌群需謹(jǐn)慎報(bào)告)。四、案例分析題(每題10分,共20分)案例1:患者男性,65歲,慢性阻塞性肺疾?。–OPD)急性加重,發(fā)熱(38.5℃)、咳嗽、咳黃膿痰。痰涂片革蘭染色見大量革蘭陰性桿菌,部分呈球桿狀;痰培養(yǎng):麥康凱平板上生長(zhǎng)粉紅色黏液型菌落,氧化酶試驗(yàn)陰性,IMViC試驗(yàn)(-,-,+,+)。問(wèn)題:①可能的病原體是什么?②需進(jìn)一步做哪些鑒定試驗(yàn)?③該菌的主要耐藥機(jī)制是什么?答案:①可能為肺炎克雷伯菌。依據(jù):COPD患者常見條件致病菌;革蘭陰性桿菌,麥康凱平板乳糖發(fā)酵(粉紅色菌落),氧化酶陰性(腸桿菌科特征),IMViC試驗(yàn)(吲哚-,甲基紅-,VP+,枸櫞酸鹽+)符合克雷伯菌屬(典型為++--,但部分菌株可變異)。②進(jìn)一步鑒定:尿素酶試驗(yàn)(陽(yáng)性)、動(dòng)力試驗(yàn)(無(wú)動(dòng)力)、血清學(xué)分型(K抗原);檢測(cè)ESBLs(確證試驗(yàn):頭孢噻肟/頭孢他啶單用與加克拉維酸的抑菌圈直徑差≥5mm)、碳青霉烯酶(如KPC酶,用美羅培南/亞胺培南加EDTA紙片法)。③主要耐藥機(jī)制:產(chǎn)ESBLs(水解三代頭孢)、產(chǎn)AmpC酶(高產(chǎn)時(shí)對(duì)頭孢西丁耐藥)、外膜孔蛋白缺失(對(duì)碳青霉烯類耐藥)、整合子介導(dǎo)的多重耐藥(攜帶多種耐藥基因)。案例2:患兒女性,3歲,發(fā)熱3天(39℃),伴流涕、流淚,口腔頰黏膜見白色小點(diǎn)(柯氏斑)。血常規(guī):白細(xì)胞降低,淋巴細(xì)胞比例升高。問(wèn)題:①最可能的診斷是什么?②需進(jìn)行哪些實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)?③該病原體的傳播途徑及預(yù)防措施是什么?答案:①最可能為麻疹。依據(jù):兒童發(fā)熱伴上呼吸道卡他癥狀,柯氏斑(麻疹典型體征),白細(xì)胞降低(病毒感染特征)。②實(shí)驗(yàn)室檢測(cè):①病毒分離:取發(fā)病初期
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 惠州消防知識(shí)培訓(xùn)班課件
- 安徽省阜陽(yáng)市潁上縣第二中學(xué)等三校2026屆化學(xué)高二上期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 整改方案匯報(bào)
- 幼兒園親子國(guó)學(xué)活動(dòng)方案
- 鐵路車工技師考試試題及答案
- 籃球迷測(cè)試題目及答案
- 家電公司跨境業(yè)務(wù)管理辦法
- 高職憲法學(xué)試題及答案
- 家電公司出口管理規(guī)定
- 防洪常識(shí)考試題及答案
- 養(yǎng)生茶基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年暑假反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙試題及答案
- 新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議上校長(zhǎng)講話:把功夫下在課堂里把心思放在學(xué)生上把質(zhì)量落到細(xì)節(jié)中
- 電工教學(xué)空氣開關(guān)課件
- 5Why原因分析方法培訓(xùn)
- 2025至2030中國(guó)電子產(chǎn)品散熱器行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展報(bào)告
- 2025年中國(guó)真人CS行行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 泌尿外科快速康復(fù)外科理念
- GB/T 41365-2022中藥材種子(種苗)白術(shù)
- GB/T 31717-2015病媒生物綜合管理技術(shù)規(guī)范環(huán)境治理蚊蟲
- 展臺(tái)搭建施工及展會(huì)服務(wù)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論