自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）將學(xué)校所從事的活動(dòng)與從事相同或相似活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)校、品牌校、知名校進(jìn)行比較，找出差距，針對差距學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并制定改進(jìn)方案，以提高自身水平的管理方法，稱為

A.德爾菲法

B.標(biāo)桿分析法

C.SWOT分析法

D.問題樹分析法

正確答案：B

2、（單選題）科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最重要的刺激因素是（）

A.社會的經(jīng)濟(jì)競爭

B.社會的經(jīng)濟(jì)投入

C.社會發(fā)展的需要

D.人類發(fā)展的需要

正確答案：A

3、（單選題）各科教學(xué)普遍采用的一種教學(xué)方法是（）

A.講解法

B.演示法

C.課堂問答

D.練習(xí)

正確答案：D

4、（單選題）寧波女塾的創(chuàng)辦者是()

A.愛爾德賽

B.麥都思

C.狄考文

D.韋廉臣

正確答案：A

5、（單選題）下列各項(xiàng)中()不屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式。

A.隨機(jī)訪問教學(xué)

B.情境教學(xué)

C.支架式教學(xué)

D.問題教學(xué)

正確答案：D

6、（單選題）比較教育作為一門獨(dú)立的學(xué)科，設(shè)計(jì)到爭執(zhí)、經(jīng)濟(jì)等多方面的內(nèi)容，這說明比較教育有（）

A.開放性

B.跨學(xué)科性

C.跨區(qū)域性

D.可比性

正確答案：B

7、（單選題）施瓦布主張，課程開發(fā)的基本方法應(yīng)是()

A.工作分析

B.課程審議

C.活動(dòng)分析

D.職業(yè)分析

正確答案：B

8、（單選題）美育推動(dòng)社會主義精神文明建設(shè)的發(fā)展是通過以下兩種方式實(shí)現(xiàn)的，即促進(jìn)人的全面發(fā)展和人的（）

A.審美發(fā)展

B.道德發(fā)展

C.精神發(fā)展

D.心智發(fā)展

正確答案：A

9、（單選題）以培養(yǎng)紳士著稱于世的英國最古老的一種私立學(xué)校是（）

A.文法中學(xué)

B.綜合中學(xué)

C.公學(xué)

D.第三級學(xué)院

正確答案：C

10、（單選題）象征主義詩歌里程碑式的作品《荒原》的作者是

A.卡夫卡

B.斯特林堡

C.艾略特

D.波德萊爾

正確答案：C

11、（單選題）下列各組中，每個(gè)成員都帶有定位語素的是（）

A.舌頭、對頭、想頭

B.老鼠、老爺、老家

C.健兒、孩子、女兒

D.變化、西化、簡化

正確答案：A

12、（單選題）教育目標(biāo)分類體系的提出者是（）

A.布魯納

B.布魯姆

C.加涅

D.艾斯納

正確答案：B

13、（單選題）提出“校外的事情甚至比校內(nèi)的事情更重要，校外的事情制約并且說明校內(nèi)的事情”觀點(diǎn)的是（）

A.朱利安

B.霍姆斯

C.薩德勒

D.康德爾

正確答案：C

14、（單選題）美國中學(xué)的主體是（）

A.普通中學(xué)

B.職業(yè)技術(shù)學(xué)校

C.特科中學(xué)

D.綜合中學(xué)

正確答案：D

15、（單選題）譬喻對應(yīng)的《詩經(jīng)》中的藝術(shù)手法是

A.賦

B.比

C.興

D.雅

正確答案：B

16、（單選題）現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的（）

A.智慧技能

B.認(rèn)知策略

C.言語信息

D.動(dòng)作技能

正確答案：C

17、（單選題）“寬容敕令”的發(fā)布地點(diǎn)是()A.米蘭B.君士坦丁堡C.雅典D.波恩正確答案：A18、（單選題）教師在自然情境下，用自己的感官和相關(guān)的輔助工具，有目的、有計(jì)劃地對教育現(xiàn)象進(jìn)行考察的方法是（）

A.調(diào)查法

B.觀察法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.比較研究法

正確答案：B

19、（單選題）根據(jù)朱智賢的觀點(diǎn)，高中生最迫切的社會化發(fā)展任務(wù)是（）

A.繼續(xù)謀求獨(dú)立

B.進(jìn)一步確定自我

C.鞏固性別角色

D.學(xué)習(xí)適應(yīng)成人社會

正確答案：D

20、（單選題）魯迅曾說過，《紅樓夢》里的焦大是絕不會愛林妹妹的。這反映出審美觀具有（）A.民族性B.時(shí)代性C.地域性D.階級性正確答案：D21、（單選題）斯賓塞認(rèn)為教育管理兒童的最終目的是讓兒童學(xué)會()

A.輕率

B.粗魯

C.自治

D.盲目

正確答案：C

22、（單選題）瑞吉?dú)W幼教體系的主要特色是（）

A.兒童的百種語言

B.生成課程

C.方案教學(xué)

D.合作研究

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）形成教育研究的理論構(gòu)思，首先是理論探討，初步確定該研究課題的()。

A.基本概念

B.研究方法

C.內(nèi)容范疇

D.研究思路

正確答案：ACD

2、（多選題）就形態(tài)而言，美的事物可分為（）

A.自然美

B.社會美

C.藝術(shù)美

D.科技美

E.形式美

正確答案：ABCDE

3、（多選題）課堂學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)規(guī)則學(xué)習(xí)的基本形式是（）

A.有意義學(xué)習(xí)

B.機(jī)械學(xué)習(xí)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.接受學(xué)習(xí)

E.范例學(xué)習(xí)

正確答案：CD

4、（多選題）班主任建設(shè)班級家長集體常用的工作方式有：（）A.家庭訪問B.召開家長會議C.建立家長委員會D.書面聯(lián)系E.評選優(yōu)秀家長正確答案：ABCDE5、（多選題）小學(xué)生道德感的發(fā)展水平，總的來看還較狹隘、模糊，他們常依教師的評價(jià)來衡量事物的好壞，其發(fā)展的特點(diǎn)為（）A.道德感的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由無原則向有原則發(fā)展B.道德感的體驗(yàn)范圍由大到小，由遠(yuǎn)到近C.道德感的體驗(yàn)從淺顯、沖動(dòng)到深刻、穩(wěn)定D.道德感的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由外在人為的向內(nèi)在自定的E.道德感的發(fā)展由個(gè)人的、小的向大的、遠(yuǎn)的方向發(fā)展第二部分非選擇題正確答案：ACDE第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）教育研究的兩個(gè)層次具體表現(xiàn)為_______________、_______________、_______________、和_______________四種不同的研究水平。正確答案：直覺觀察水平、探究原因水平、遷移推廣水平、理論研究水平2、（填空題）除中外，使用漢字的國家還有日本、韓國、新加坡和_____。

正確答案：馬來西亞

3、（填空題）原始社會教育的手段主要是___。

正確答案：口耳相傳

4、（填空題）確定教育評價(jià)的功能、內(nèi)容、方法和效果的基礎(chǔ)是________。正確答案：教育目標(biāo)5、（填空題）_______在字體演變史上的地位最為重要，是古今漢字的分水嶺。正確答案：隸書四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）教學(xué)技術(shù)和教育技術(shù)是同一概念。正確答案：錯(cuò)誤2、（判斷題）語序的變化能產(chǎn)生一定的語用效果。

正確答案：

正確

3、（判斷題）圖形變換會出現(xiàn)失真，圖像變換不會出現(xiàn)失真。正確答案：錯(cuò)誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問答題）科學(xué)教育中，應(yīng)從哪些方面引導(dǎo)學(xué)生理解和感悟知識的相關(guān)性？

正確答案：在學(xué)習(xí)科學(xué)的啟蒙階段，應(yīng)該要求學(xué)生從以下三方面感悟知識的相對性：

（1）知識的表征。

（2）知識的領(lǐng)悟。

（3）知識的整合。

2、（問答題）相關(guān)研究是指什么？

正確答案：相關(guān)研究：是對兩個(gè)或多個(gè)數(shù)量的教育現(xiàn)象間是否相關(guān)以及相關(guān)程度如何進(jìn)行判定，重點(diǎn)是“兩者的關(guān)聯(lián)程度如何”。

3、（問答題）結(jié)合發(fā)展性評價(jià)的特點(diǎn)，試述目前學(xué)校的教育評價(jià)中存在的與發(fā)展性評價(jià)理念不一致的主要表現(xiàn)

正確答案：（1）發(fā)展性評價(jià)的特點(diǎn)：（2分）

形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)相結(jié)合；教學(xué)性目標(biāo)和表現(xiàn)性目標(biāo)相結(jié)合；量化評價(jià)和質(zhì)性評價(jià)相結(jié)合。

（2）主要表現(xiàn)：

①評價(jià)重心仍過于關(guān)注結(jié)果，強(qiáng)調(diào)甄別與選拔，沒有形成真正意義上的形成性評價(jià)，不能很好地發(fā)揮評價(jià)的改進(jìn)與激勵(lì)功能；（2分）

②評價(jià)內(nèi)容仍然過多地聚焦于學(xué)科知識和技能等學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，較少考慮過程與方法目標(biāo)、情感與態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)，在一般性發(fā)展目標(biāo)方面更是難以顧及；（2分）

③評價(jià)方法以傳統(tǒng)的紙筆考試為主，過多地注重量化的結(jié)果，而很少采用體現(xiàn)新評價(jià)思想的質(zhì)性的評價(jià)手段和方法；（2分）

④學(xué)生仍處于消極的被評價(jià)地位，基本上沒有形成教師、學(xué)生、家長、管理者等多主體共同參與、交互作用的評價(jià)模式。（2分）

4、（問答題）動(dòng)作技能形成的有利條件主要有哪些?

正確答案：(1)動(dòng)作概念(或操作程序)的掌握。也就是能夠說出自己應(yīng)該怎樣去進(jìn)行動(dòng)作。正確掌握動(dòng)作概念，是技能形成的關(guān)鍵。

(2)示范。即教師通過動(dòng)作和言語活動(dòng)將動(dòng)作技能演示給學(xué)生。技能學(xué)習(xí)一般要通過示范。

(3)反饋。指在學(xué)習(xí)與練習(xí)活動(dòng)中，將學(xué)習(xí)與練習(xí)的結(jié)果信息返回傳遞給學(xué)習(xí)者。一般來說有反饋進(jìn)步快，沒有反饋進(jìn)步慢。

(4)練習(xí)過程中要有間歇。練習(xí)中一般應(yīng)有間歇，有間歇的練習(xí)效率高。

5、（問答題）簡述可持續(xù)發(fā)展教育的基本內(nèi)容。

正確答案：包括對學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀念的教育和可持續(xù)發(fā)展知識的傳授?？沙掷m(xù)發(fā)展觀念的教育應(yīng)包含：①正確的發(fā)展觀教育。②科學(xué)的價(jià)值觀教育。③全部的資源觀教育。④和諧生態(tài)觀教育。⑤崇高的道德觀教育。可持續(xù)發(fā)展知識的傳授應(yīng)包含：①有關(guān)可持續(xù)發(fā)展