深圳平安里學(xué)校初中部人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷及答案-百度文庫_第1頁
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文檔簡介

深圳平安里學(xué)校初中部人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷及答案-百度文庫一、選擇題1.把一個長方體截成4段,若每個橫截面的面積都是,則表面積增加了()。A. B. C. D.2.將下圖繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn),得到()。A. B. C. D.3.下面各組數(shù)中,三個連續(xù)自然數(shù)都是合數(shù)的是()。A.13、14、15 B.7、8、9 C.14、15、16 D.21、22、234.跳繩興趣班的學(xué)生分組跳繩,可以分成5人一組,也可以分成6人一組,都正好分完。如果這個興趣班的總?cè)藬?shù)在40人以內(nèi),可能是()。A.11人 B.33人 C.30人 D.38人5.下面分?jǐn)?shù)中,比小的是()。A. B. C. D.6.兩根同樣長的繩子,第一根用去,第二根用去米,剩下的相比較,()。A.第一根長 B.一樣長 C.無法比較7.小華星期日想幫媽媽做下面的事情:用洗衣機洗衣服要用20分鐘;晾衣服要用1分鐘;掃地要用9分鐘;擦家具要用13分鐘。她經(jīng)過合理安排,做這些事至少要花()分鐘。A.22 B.23 C.33 D.438.將一個長寬高分別為21厘米、15厘米和9厘米的長方體“切成”完全相同的三個小長方體后,表面積的和比原來長方體的表面積最多增加()平方厘米。A.1260 B.540 C.2400 D.639二、填空題9.(______)(______)(______)(______)10.(填帶分?jǐn)?shù))。11.從0、3、5、8里,選出兩個數(shù)字,按要求組成兩位數(shù):最小的奇數(shù)是(________),最大的偶數(shù)是(________),既是5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的數(shù)是(________)。12.若a是一個質(zhì)數(shù),那么a和2a的最小公倍數(shù)是(______),最大公因數(shù)是(______)。13.有兩根鐵絲,長度分別為15cm和20cm,現(xiàn)要把它們截成相等的小段,每根無剩余,每段最長是(______)cm,共可截得(______)段。14.一個幾何體由若干個體積是1dm3的小正方體組成,下圖是從三個方向觀察這個幾何體所看到的圖形,這個幾何體的體積是(______)dm3。15.于剛玩橡皮泥,先捏了一個正方體,然后又沿這個正方體的一個面的方向加長1厘米,得到一個長方體(如圖)。這個長方體的表面積比原正方體的表面積增加12平方厘米,這個長方體的表面積是(______)平方厘米,體積是(______)立方厘米。16.嬌嬌為了解大蒜的初期生長情況,把成瓣大蒜放在裝有水的容器里,定時觀察,得到蒜芽和根的長度數(shù)據(jù)如圖,由圖可知第(______)天,芽開始出現(xiàn);第16-18天,根長了(______)mm。三、解答題17.直接寫出得數(shù)。18.計算下面各題,注意使用簡便算法。(1)(2)(3)19.解方程。7x+1.2x=77.283.5×6-3x=11.410.8x÷0.54=5020.8個好朋友合伙團(tuán)購了20千克核桃,約定平均分,每人分到這些核桃的幾分之幾?每人分到多少千克核桃?21.某公司打算用下圖的瓷磚鋪地面。如果要鋪一個正方形(鋪地而的地磚均為整塊),正方形的邊長最小是多少厘米?22.有兩根彩帶,紅彩帶長米,比藍(lán)彩帶短米,藍(lán)彩帶長多少米?23.一個無蓋的長方體鐵皮水槽,長3分米,寬18厘米,高15厘米。(1)做這個水槽至少需要鐵皮多少平方厘米?(2)這個水槽最多可以盛水多少升?(3)把這個水槽裝滿水后平放在桌面上,把它像下圖那樣斜放,水流出量。這時的長度是()厘米。24.一個正方體玻璃容器的棱長是2分米,向容器中倒入5升水,再把一塊石頭完全浸沒在水中,這時量得容器內(nèi)水深15厘米。石頭的體積是多少立方分米?25.畫出小魚先向左平移8格,再向下平移4格后的圖形。最后再畫出原小魚的軸對稱圖形。26.玲玲加有一個長方形玻璃魚缸,長8dm、寬4dm、高6dm.(1)制作這個魚缸至少需要玻璃多少dm2?(魚缸的上面沒有玻璃)(2)魚缸原來有一些水,(如圖1),放入四個相同大小的裝飾球后(如圖2),水面上升了5cm.每個裝飾球的體積是多少dm2?【參考答案】一、選擇題1.C解析:C【分析】把這根木料截成4段,增加了6個橫截面,再乘每個橫截面的面積即為表面積增加的面積。【詳解】2×6=12()故答案為:C【點睛】解答此題的關(guān)鍵要明白:把這根木料鋸成4段,表面積增加了6個橫截面。2.B解析:B【分析】決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時針或逆時針),三是旋轉(zhuǎn)角度?!驹斀狻坷@點按順時針方向旋轉(zhuǎn),得到。故答案為:B【點睛】物體或圖形旋轉(zhuǎn)后,它們的形狀、大小都不改變,只是方向發(fā)生了變化。3.C解析:C【分析】一個自然數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這個數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。由此解答即可?!驹斀狻緼.13、14、15中,13是質(zhì)數(shù);B.7、8、9中,7是質(zhì)數(shù);C.14、15、16都是合數(shù);D.21、21、23中,23是質(zhì)數(shù)。故答案選:C【點睛】本題考查質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義,根據(jù)它們的意義,進(jìn)行解答。4.C解析:C【分析】由題意可知:興趣班的總?cè)藬?shù)是40以內(nèi)的5和6的公倍數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻?和6互質(zhì),所以5和6的最小公倍數(shù)是30。30<40,所以可能是30人。故答案為:C【點睛】本題主要考查公倍數(shù)的實際應(yīng)用。5.A解析:A【分析】根據(jù)題意,分別和下列的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分,然后按照同分母分?jǐn)?shù)比較的大小的方法進(jìn)行比較即可。【詳解】A.=,=,因為<所以<;B.=,=,因為>所以>;C.=,=,因為>所以>;D.=,因為>所以>故答案為:A【點睛】解答此題的關(guān)鍵是將分別和下列的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分,即可進(jìn)行比較。6.C解析:C【分析】由于繩子的長度不知道,所以兩個繩子用去的長度也會不同,需要分情況討論。【詳解】當(dāng)繩子長度為1米時,第一根剩下的長度:1×(1-)=(米);第二根剩下的長度:1-=(米);當(dāng)繩子長度為1米時,兩根繩子剩下的部分長度相等;當(dāng)繩子長度為7米時,第一根剩下的長度:7×(1-)=2(米);第二根剩下的長度:7-=6(米);當(dāng)繩子長度為7米時,第二根繩子剩下的長;當(dāng)繩子長度為米時,第一根剩下的長度:×(1-)=(米);第二根剩下的長度:-=(米);>;當(dāng)繩子長度為米時,第一根繩子剩下的長;故答案為:C?!军c睛】解答本題時一定要注意分情況討論,分別計算出兩段繩子剩下的長度,再進(jìn)行比較。7.B解析:B【分析】由于洗衣機洗衣服要用20分鐘,因此可在掃地、擦家具的同時用洗衣機洗衣服,共要13+9=22分鐘,晾衣服要用1分鐘,所以她經(jīng)過合理安排,做完這些事至少要花13+9+1=23分鐘?!驹斀狻?3+9+1=23(分鐘)即她經(jīng)過合理安排,做完這些事至少要花23分鐘。故選B。【點睛】本題考查合理安排時間,解答本題的關(guān)鍵是找到哪些事情要先做,哪些事情可以同時做,達(dá)到節(jié)省時間的目的。8.A解析:A【解析】【詳解】略二、填空題9.488235000【分析】低級單位轉(zhuǎn)高級單位用原數(shù)除以進(jìn)率,高級單位轉(zhuǎn)低級單位用原數(shù)乘進(jìn)率,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?L=(4×1000)mL=4000mL48000dm3=(48000÷1000)m3=48m382cm3=82mL35dm3=(35×1000)cm3=35000cm3【點睛】本題考查單位換算,解答本題的關(guān)鍵是掌握單位間的進(jìn)率。10.4;49;16;【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系=7÷4;根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分子、分母都乘7就是;根據(jù)除法的性質(zhì),被除數(shù)、除數(shù)都乘4就是28÷16;=。【詳解】=7÷4==28÷16=【點睛】本題主要是考查除法、分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)、除法基本性質(zhì),利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。11.8030【分析】根據(jù)奇數(shù)與偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義:在自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。一個自然數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù),一個自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。再根據(jù)2、3、5的倍數(shù)特征進(jìn)行解答即可。【詳解】從0、3、5、8四個數(shù)中選出兩個數(shù),按要求組成兩位數(shù)。(1)最小的奇數(shù)35;(2)最大的偶數(shù)80;(3)既是5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的數(shù)30?!军c睛】此題考查的目的是理解奇數(shù)與偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義,解答此題關(guān)鍵是掌握2、3、5的倍數(shù)特征。12.2aa【分析】兩數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,最小公倍數(shù)是較大數(shù),最大公因數(shù)是較小數(shù),據(jù)此分析?!驹斀狻?a÷a=2,a和2a的最小公倍數(shù)是2a,最大公因數(shù)是a?!军c睛】特殊情況還有兩數(shù)互質(zhì),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是兩數(shù)的積。13.7【分析】先求15、20的最大公因數(shù),再求可以剪成多少段?!驹斀狻?5=3×520=2×2×515、20的最大公因數(shù)是5;即每段最長是5厘米。15÷5+20÷5=3+4=7(段)【點睛】此題主要考查學(xué)生應(yīng)用求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法解決實際問題的能力。14.3【分析】從上面看有三個正方形,則最底層有3個正方體;從正面看,只有1層;從左面看,所有的小正方體只有1層且橫向擺放成一排?!驹斀狻恐挥挟?dāng)三個小正方體橫向擺放成一排時,才會出現(xiàn)題干中的三視圖,所以這個幾何體的體積是3立方分米。【點睛】此題考查了學(xué)生空間想象能力。15.36【解析】【詳解】略解析:36【解析】【詳解】略16.16【分析】觀察統(tǒng)計圖,虛線起始位置是芽開始出現(xiàn)的時間;找到第16天和第18天根的長度,求差即可?!驹斀狻?6-80=16(毫米)由圖可知第8天,芽開始出現(xiàn);第16-18天,根長了解析:16【分析】觀察統(tǒng)計圖,虛線起始位置是芽開始出現(xiàn)的時間;找到第16天和第18天根的長度,求差即可?!驹斀狻?6-80=16(毫米)由圖可知第8天,芽開始出現(xiàn);第16-18天,根長了16mm。【點睛】折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少,還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況。三、解答題17.;;;;0.09;1;;;;2500【分析】【詳解】略解析:;;;;0.09;1;;;;2500【分析】【詳解】略18.(1);(2);(3)【分析】(1),利用加法交換律和結(jié)合律簡便運算;(2)先去括號,再計算;(3),觀察可知,;……據(jù)此推出結(jié)果等于?!驹斀馕觯海?);(2);(3)【分析】(1),利用加法交換律和結(jié)合律簡便運算;(2)先去括號,再計算;(3),觀察可知,;……據(jù)此推出結(jié)果等于?!驹斀狻浚?)(2)(3)19.x=9;x=3.2;x=2.5【分析】(1)先化簡方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時除以8.2求解;(2)根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時加上3x,再兩邊同時減去11.4,然后再兩邊同時除以解析:x=9;x=3.2;x=2.5【分析】(1)先化簡方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時除以8.2求解;(2)根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時加上3x,再兩邊同時減去11.4,然后再兩邊同時除以3求解;(3)先化簡方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時除以20求解?!驹斀狻浚?)7x+1.2x=77.28解:8.2x=77.288.2x÷8.2=77.28÷8.2x=9(2)3.5×6-3x=11.4解:21-3x+3x=11.4+3x21=11.4+3x21-11.4=11.4+3x-11.49.6=3x9.6÷3=3x÷3x=3.2(3)10.8x÷0.54=50解:20x=5020x÷20=50÷20x=2.520.;2.5千克【分析】求每人分到這些核桃的幾分之幾,求的是分率,把20千克的核桃看作單位“1”,用1÷8,即可;每人分到多少千克,求的是具體的數(shù)量,用20÷8,即可解答。【詳解】1÷8=20解析:;2.5千克【分析】求每人分到這些核桃的幾分之幾,求的是分率,把20千克的核桃看作單位“1”,用1÷8,即可;每人分到多少千克,求的是具體的數(shù)量,用20÷8,即可解答。【詳解】1÷8=20÷8=2.5(千克)答:每人分到這些核桃的,每人分到2.5千克的核桃?!军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義,關(guān)鍵明確是將具體的數(shù)量平均分,還是把單位“1”平均分。21.120厘米【分析】根據(jù)題意可知,要鋪一個正方形,邊長最小是多少厘米,就是求出60和40的最小公倍數(shù),即可解答?!驹斀狻?0的倍數(shù)有:60、120、180、……40的倍數(shù)有:40、80、12解析:120厘米【分析】根據(jù)題意可知,要鋪一個正方形,邊長最小是多少厘米,就是求出60和40的最小公倍數(shù),即可解答?!驹斀狻?0的倍數(shù)有:60、120、180、……40的倍數(shù)有:40、80、120、160、……60和40最小公倍數(shù)是120正方形的邊長最小是120厘米答:正方形的邊長最小是120厘米?!军c睛】本題考查最小公倍數(shù)的求法,根據(jù)最小公倍數(shù),求出正方形的邊長。22.米【分析】根據(jù)題目可知,紅彩帶比藍(lán)彩帶短米,則紅彩帶的長度+=藍(lán)彩帶的長度,把數(shù)代入即可求解?!驹斀狻浚剑祝┐穑核{(lán)彩帶長米?!军c睛】本題主要考查異分母分?jǐn)?shù)加減法,要注意,分?jǐn)?shù)后面加解析:米【分析】根據(jù)題目可知,紅彩帶比藍(lán)彩帶短米,則紅彩帶的長度+=藍(lán)彩帶的長度,把數(shù)代入即可求解?!驹斀狻浚剑祝┐穑核{(lán)彩帶長米?!军c睛】本題主要考查異分母分?jǐn)?shù)加減法,要注意,分?jǐn)?shù)后面加單位表示具體的數(shù)。23.(1)1980平方厘米(2)8.1升(3)6厘米【分析】(1)根據(jù)無蓋的長方體表面積公式:長×寬+(長×高+寬×高)×2,把數(shù)代入公式即可求解,要注意單位換算;(2)根據(jù)長方體的體積公式:解析:(1)1980平方厘米(2)8.1升(3)6厘米【分析】(1)根據(jù)無蓋的長方體表面積公式:長×寬+(長×高+寬×高)×2,把數(shù)代入公式即可求解,要注意單位換算;(2)根據(jù)長方體的體積公式:長×寬×高,把數(shù)代入即可,之后求出的體積再轉(zhuǎn)換成容積;(3)用水槽中水的量乘求出溢出水的容積,通過圖可知,溢出水的容積乘2即可求出長是3分米,寬是18厘米,高是(15-AB)厘米的長方體的體積,用長方體的體積除以底面積即可求出此時的高,用15減去高即可求出AB的長度?!驹斀狻浚?)3分米=30厘米30×18+(30×15+18×15)×2=540+(450+270)×2=540+720×2=540+1440=1980(平方厘米)答:做這個水槽至少需要鐵皮1980平方厘米(2)30×18×15=540×15=8100(立方厘米)8100立方厘米=8.1升答:這個水槽最多可以盛水8.1升(3)8100××2÷(30×18)=2430×2÷540=4860÷540=9(厘米)15-9=6(厘米)答:這時AB的長度是6

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