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文檔簡介
《整式的乘法與因式分解小節(jié)(第二課時(shí))》平方差公式兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積,等于這兩個(gè)數(shù)的平方差(a+b)(a-b)=a2-b2知識梳理完全平方公式兩個(gè)數(shù)的和(或差)的平方,等于它們的平方和,加上(或減去)它們的積的2倍(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2添括號法則如果括號前面是正號,括到括號里的各項(xiàng)都不變符號如果括號前面是負(fù)號,括到括號里的各項(xiàng)都改變符號a+b+c=a+(b+c)a-b-c=a-
(b+c)因式分解概念提公因式法確定公因式提公因式并確定另外一個(gè)因式把多項(xiàng)式寫成這兩個(gè)因式的積的形式因式分解平方差公式法完全平方公式法a2-b2=(a+b)(a-b)a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)2因式分解x2+(p+q)x+pq型式子的因式分解十字相乘法一次項(xiàng)系數(shù)1p1q1×q+1×p=q+p平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2.特點(diǎn):(1)等號左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式相乘,這兩個(gè)二項(xiàng)式中有一項(xiàng)完全相同,另一項(xiàng)互為相反數(shù);(2)等號右邊是乘式中兩項(xiàng)的平方差,即相同項(xiàng)的平方減去相反項(xiàng)的平方.兩個(gè)數(shù)的和兩個(gè)數(shù)的差積平方差兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積,等于這兩個(gè)數(shù)的平方差.完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2語言敘述:兩個(gè)數(shù)的和(或差)的平方,等于它們的平方和,加上(或減去)它們的積的2倍.(a+b)2=a2+2ab+b2,
(a-b)2=a2-2ab+b2.
兩個(gè)數(shù)的和(或差)的平方,等于它們的平方和,加上(或減去)它們的積的2倍.完全平方公式特點(diǎn):(1)兩個(gè)公式的等號左邊都是一個(gè)二項(xiàng)式的完全平方,兩者僅有一個(gè)“符號”不同;(2)兩個(gè)公式的等號右邊都是二次三項(xiàng)式,其中首尾兩項(xiàng)是等號左邊二項(xiàng)式中每一項(xiàng)的平方,中間一項(xiàng)是左邊二項(xiàng)式中兩項(xiàng)乘積的2倍,兩者也僅有一個(gè)“符號”不同.添括號時(shí),如果括號前面是正號,括到括號里的各項(xiàng)都不變符號;如果括號前面是負(fù)號,括到括號里的各項(xiàng)都改變符號.a+b+c=a+(b+c);a-b-c=a-
(b+c).添括號法則:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,像這樣的式子變形叫做這個(gè)多項(xiàng)式的因式分解,也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式.因式分解:x2-1
(x+1)(x-1)因式分解整式乘法公因式:一個(gè)多項(xiàng)式中各項(xiàng)都含有的公共的因式叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式.取各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù)三步確定公因式③定次數(shù)②定字母①定系數(shù)取各項(xiàng)中的相同字母取相同字母的最低次數(shù)當(dāng)各項(xiàng)都是整數(shù)時(shí)公因式的確定方法:可以是單項(xiàng)式,也可以是多項(xiàng)式提公因式法:一般地,如果多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式,可以把這個(gè)公因式提取出來,將多項(xiàng)式寫成公因式與另外一個(gè)因式的乘積的形式,這種分解因式的方法叫做提公因式法.
使用提公因式法分解因式時(shí),所提的公因式必須是“最大公因式”,即提取公因式后,另一個(gè)因式中不再含有公因式.
寫成乘積的形式確定公因式用多項(xiàng)式除以公因式,所得的商就是提公因式后剩下的另一個(gè)公因式提取公因式先確定系數(shù),再確定字母和字母的次數(shù)提公因式法的一般步驟:確定另一個(gè)公因式a2-b2=(a+b)(a-b).用平方差公式分解因式能用平方差公式分解因式的多項(xiàng)式的特點(diǎn):多項(xiàng)式是一個(gè)二項(xiàng)式,兩項(xiàng)都能寫成平方的形式,且符號相反..“兩個(gè)數(shù)”指的是a,b,而不是a2,b2,其中a,b可以是單項(xiàng)式,也可以是多項(xiàng)式.兩個(gè)數(shù)的平方差,等于這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積.
a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a-b)2.用完全平方公式分解因式:兩個(gè)數(shù)的平方和加上(或減去)這兩個(gè)數(shù)的積的2倍,等于這兩個(gè)數(shù)的和(或差)的平方.注意:公式中的a,b可以是單項(xiàng)式,也可以是多項(xiàng)式.能用完全平方公式分解因式的多項(xiàng)式的特點(diǎn)多項(xiàng)式是三項(xiàng)式,其中首、末兩項(xiàng)分別是兩個(gè)數(shù)(或兩個(gè)式子)的平方,且這兩項(xiàng)符號相同,中間一項(xiàng)是這兩個(gè)數(shù)(或者兩個(gè)式子)的積的2倍,符號正負(fù)都可以;因式分解與整式乘法是方向相反的變形,利用這種關(guān)系可以得出:x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)x2+(p+q)x+pq型式子的因式分解利用上式,可以將某些二次項(xiàng)系數(shù)為1的二次三項(xiàng)式進(jìn)行因式分解.十字相乘法分解因式的步驟:(1)分解二次項(xiàng)系數(shù),分別寫在十字交叉線的左上角和左下角;(2)分解常數(shù)項(xiàng),分別寫在十字交叉線的右上角和右下角;(3)交叉相乘,求代數(shù)和,使其等于一次項(xiàng)系數(shù).一次項(xiàng)系數(shù)1p1q1×q+1×p=q+p檢查是否分解徹底,若沒有則繼續(xù)分解一提考慮是否可用公式法分解,兩項(xiàng)考慮平方差公式,三項(xiàng)考慮完全平方公式二套看多有無公因式,若有應(yīng)先提取公因式因式分解的一般步驟:三查不能直接套公式時(shí)可適當(dāng)變形整理分析:因式分解步驟①有公因式的先提取公因式
;②沒有公因式的試用公式法
;③不能提公因式,不能用公式法的用十字相乘法
;④分解因式必須進(jìn)行到不能再分解為止.1.綜合運(yùn)用提公因式法、公式法分解因式:(1)3a3b-48ab3;
(2)x4-8x2+16
;(3)-4x3y-8x2y-4xy
;
(4)25x2(a-b)+36y2(b-a).重難剖析解:(1)3a3b-48ab3
=3ab(a2-16b2)
=3ab[a2-(4b)2]
=
3ab(a+4b)(a-4b)
;
(2)
x4-8x2+16=(x2)2-2?x2?4+42=(x2-4)2
=
[(x+2)(x-2)]2=(x+2)2(x-2)2
.
1.綜合運(yùn)用提公因式法、公式法分解因式:(1)3a3b-48ab3;
(2)x4-8x2+16
;(3)-4x3y-8x2y-4xy
;
(4)25x2(a-b)+36y2(b-a).解:(3)-4x3y-8x2y-4xy
=-4xy(x2+2x+1)
=
-4xy(x+1)2;
(4)25x2(a-b)+36y2(b-a)=(a-b)(25x2-36y2)
=(a-b)[(5x)2-(6y)2]
=
(a-b)(5x+6y)(5x-6y)
.
1.綜合運(yùn)用提公因式法、公式法分解因式:(1)3a3b-48ab3;
(2)x4-8x2+16
;(3)-4x3y-8x2y-4xy
;
(4)25x2(a-b)+36y2(b-a).2.先局部分解或展開,再利用公式法分解因式:(1)(x-y)2-8(x2-y2)+16(x+y)2;
(2)(x+2)(x-8)+25.
分析:當(dāng)多項(xiàng)式不能直接因式分解,但含有單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘積或多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘積時(shí),一般先將乘積項(xiàng)展開合并同類項(xiàng)后,再根據(jù)多項(xiàng)式的特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行因式分解.解:(1)(x-y)2-8(x2-y2)+16(x+y)2
=(x-y)2-8(x-y)(x+y)+[4(x+y)]2
=(x-y)2-2(x-y)?4(x+y)+[4(x+y)]2
=[(x-y)-4(x+y)]2=(-3x-5y)2=(3x+5y)2
;2.利用公式法分解因式:(1)(x-y)2-8(x2-y2)+16(x+y)2;
(2)(x+2)(x-8)+25.
解:(2)(x+2)(x-8)+25
=x2-8x+2x-16+25=x2-6x+9=x2-2?x?3+32
=(x-3)2.2.先局部分解或展開,再利用公式法分解因式:(1)(x-y)2-8(x2-y2)+16(x+y)2;
(2)(x+2)(x-8)+25.
3.已知△ABC的三邊長為分別為a,b,c,并且a2+b2+c2-ab-bc-ac=0,試判斷此三角形的形狀.分析:觀察條件中的式子結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn),有平方和,有兩個(gè)數(shù)的乘積.嘗試運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行因式分解,得到a,b,c之間的數(shù)量關(guān)系,即可判斷出三角形的形狀.解:∵a2+b2+c2-ab-bc-ac=0,
∴2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac=0.∴(a2-2ab+b2)+(b2-2bc+c2)+(a2-2ac+c2)=0.
∴(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2=0.
∴a-b=0,b-c=0,a-c=0.∴a=b=c,3.已知△ABC的三邊長為分別為a,b,c,并且a2+b2+c2-ab-bc-ac=0,試判斷此三角形的形狀.所以則此三角形為等邊三角形.1.若4x2+mxy+9y2是完全平方式,則m的值為多少?
分析:完全平方公式是形如a2+2ab+b2或a2-2ab+b2的式子,將條件中的式子進(jìn)行變形.解:∵4x2+mxy+9y2=(2x)2+mxy+(3y)2,且原式是完全平方式,∴±m(xù)xy=2?2x?3y.∴m=±12.能力提升2.因式分解:(1)a4-16a2;
(2)-2a2b2+a3b+ab3;(3)(a2+1)2-4a(a2+1)+4a2;
(4)(x2+y2)2-4x2y2.分解因式要觀察式子的形式,選擇合適的方法,并且分解后的結(jié)果一定要到不能再分解為止.2.因式分解:(1)a4-16a2;
(2)-2a2b2+a3b+ab3;解:(1)
a4-16a2
=a2(a2-16)
=a2(a+4)(a-4);
(2)
-2a2b2+a3b+ab3
=ab(-2ab+a2+b2)=ab(a-b)2;
2.因式分解:(3)(a2+1)2-4a(a2+1)+4a2;
(4)(x2+y2)2-4x2y2.解:(3)
(a2+1)2-4a(a2+1)+4a2=
(a2+1)2-2?(a2+1)?2a+(2a)2=[(a2+1)-2a]2=[(a-1)2]2=(a-1)4;
(4)
(x2+y2)2-4x2y2=(x2+y2)2-(2xy)2=(x2+y2+2xy)(x2+y2-2xy)=(x+y)2(x-y)2.
3.整數(shù)x,y滿足方程2xy+x+y=83,則x+y的值為多少?分析:利用因式分解將等式變形為左邊是兩個(gè)整式的乘積,右邊是一個(gè)整數(shù)的形式,再求出x,y的值,進(jìn)而求出x+y的值.∴2x+1=167,
2y+1=1或2x+1=1,
2y+1=1672x+1=-167,
2y+1=-1或2x+1=-1,2y+1=-167,或∴x+y=83或-85.∴x=83,
x=0
,
x=-84,
x=-1,y=0
y=83
y=-1
y=-84.或或或3.整數(shù)x,y滿足方程2xy+x+y=83,則x+y的值為多少?解:∵2xy+x+y=83,∴4xy+2x+2y=166,4xy+2x+2y+1=167.∴2x(2y+1)+(2y+1)=167.∴(2x+1)(2y+1)=167.
∵167是質(zhì)數(shù),∴167只能分解為167和1,-167和-1的乘積的形式.
冪的運(yùn)算
A.
3B.
4C.
6D.
92.
不一定相等的一組是(
D
)A.
a
+
b
與
b
+
a
B.
3
a
與
a
+
a
+
a
C.
a3與
a
·
a
·
a
D.
3(
a
+
b
)與3
a
+
b
BD123456789101112131415161718193.
已知
a
=255,
b
=344,
c
=433,
d
=522,則這四個(gè)數(shù)從大到小排列
是
?.【解析】
a
=255=3211,
b
=344=8111,
c
=433=6411,
d
=522=2511,
∵81>64>32>25,∴
b
>
c
>
a
>
d
.b
>
c
>
a
>
d
123456789101112131415161718194.
在冪的運(yùn)算中規(guī)定:若
ax
=
ay
(
a
>0且
a
≠1,
x
,
y
是正整數(shù)),則
x
=
y
,利用上面結(jié)論解答下列問題:(1)若9
x
=36,求
x
的值;解:∵9
x
=36,32
x
=36,∴2
x
=6.解得
x
=3.12345678910111213141516171819(2)若3
x+2-3
x+1=18,求
x
的值;解:∵3
x+2-3
x+1=18,∴3
x+1×3-3
x+1=18.∴2×3
x+1=2×32.∴
x
+1=2.解得
x
=1.12345678910111213141516171819(3)若
m
=2
x
+1,
n
=4
x
+2
x
,用含
m
的代數(shù)式表示
n
.解:∵
m
=2
x
+1,
n
=4
x
+2
x
,∴2
x
=
m
-1.∴
n
=(2
x
)2+2
x
=2
x
(2
x
+1)=
m
(
m
-1)=
m2-
m
.12345678910111213141516171819
整式的乘除5.
(唐山路北區(qū)期中)如果(
x
+
m
)(
x
-5)=
x2-3
x
+
k
,那么
k
,
m
的值分別是(
C
)A.
k
=10,
m
=2B.
k
=10,
m
=-2C.
k
=-10,
m
=2D.
k
=-10,
m
=-2C12345678910111213141516171819
(2)(30
x4-20
x3+10
x
)÷10
x
;解:原式=3
x3-2
x2+1.(3)(
x
-3
y
)(3
x
+
y
).解:原式=3
x2-3
y2-8
xy
.123456789101112131415161718197.
先化簡,再求值:已知
x
(
x
-1)-(
x2-
y
)=-3,求
x2+
y2-2
xy
的值.解:∵
x
(
x
-1)-(
x2-
y
)=-3,∴
x2-
x
-
x2+
y
=-3.∴
x
-
y
=3.
∴
x2+
y2-2
xy
=(
x
-
y
)2=32=9.8.
小明與小樂兩人共同計(jì)算(2
x
+
a
)(3
x
+
b
),小明抄錯(cuò)為(2
x
-
a
)(3
x
+
b
),得到的結(jié)果為6
x2-13
x
+6;小樂抄錯(cuò)為(2
x
+
a
)(
x
+
b
),得到
的結(jié)果為2
x2-
x
-6.(1)式子中的
a
,
b
的值各是多少?12345678910111213141516171819
12345678910111213141516171819(2)請計(jì)算出原題的答案.解:(2)(2
x
+
a
)(3
x
+
b
)=(2
x
+3)(3
x
-2)=6
x2+5
x
-6.12345678910111213141516171819
乘法公式9.
(2
m
+3)(-2
m
-3)的計(jì)算結(jié)果是(
C
)A.
4
m2-9B.
-4
m2-9C.
-4
m2-12
m
-9D.
-4
m2+12
m
-910.
若
a4+
b4+
a2
b2=5,
ab
=2,則
a2+
b2的值是(
B
)A.
-2B.
3C.
±3D.
2【解析】∵
ab
=2,∴
a2
b2=4.∴
a4+
b4=1.∵
a4+
b4+2
a2
b2=(
a2+
b2)2=1+2×4=9,∴
a2+
b2=3.CB1234567891011121314151617181911.
(石家莊第40中學(xué)期中)當(dāng)
n
為自然數(shù)時(shí),(
n
+1)2-(
n
-3)2一
定能被下列哪個(gè)數(shù)整除(
D
)A.
5B.
6C.
7D.
8【解析】(
n
+1)2-(
n
-3)2=(
n
+1+
n
-3)(
n
+1-
n
+3)=4(2
n
-2)=8(
n
-1),∴當(dāng)
n
為自然數(shù)時(shí),(
n
+1)2-(
n
-3)2一定能被8整除.D1234567891011121314151617181912.
若
x
,
y
均為實(shí)數(shù),43
x
=2
021,47
y
=2
021,則43
xy
×47
xy
=(
)
x+
y
.【解析】∵43
x
=2
021,47
y
=2
021,∴43
xy
×47
xy
=(43
x
)
y
×(47
y
)
x
=2
021
y
×2
021
x
=2
021
x+
y
.2021
1234567891011121314151617181913.
現(xiàn)有甲、乙、丙三種不同的長方形紙片(邊長如圖).(1)取甲、乙紙片各1塊,其面積和為
?;【解析】(1)∵甲、乙都是正方形紙片,其邊長分別為
a
,
b
,∴取甲、乙紙片各1塊,其面積和為
a2+
b2.a2+
b2
12345678910111213141516171819(2)嘉嘉要用這三種紙片緊密拼接成一個(gè)大正方形,先取甲紙片1塊,再
取乙紙片4塊,還需取丙紙片
塊.【解析】(2)要用這三種紙片緊密拼接成一個(gè)大正方形,先取甲紙片1塊,再取乙紙片4塊,則它們的面積和為
a2+4
b2,若再加上4
ab
(剛好是4個(gè)丙),則a2+4
b2+4
ab
=(
a
+2
b
)2,則剛好能組成邊長為
a
+2
b
的正方形,如圖所示,∴應(yīng)取丙紙片4塊.4
12345678910111213141516171819
因式分解14.
(邯鄲永年區(qū)期末)下列多項(xiàng)式因式分解:①
x2-6
xy
+9
y2=(
x
-3
y
)2;②16+
a4=(4+
a2)(4-
a2);③25
ab2+10
ab
+5
b
=5
b
(5
ab
+2
a
)④
x2-(2
y
)2=(
x
-2
y
)(
x
+2
y
).其中正確的有(
B
)A.
1個(gè)B.
2個(gè)C.
3個(gè)D.
4個(gè)【解析】①
x2-6
xy
+9
y2=(
x
-3
y
)2是正確的;②16+
a4不能因式分解,故原來的因式分解錯(cuò)誤;③25
ab2+10
ab
+5
b
=5
b
(5
ab
+2
a
+1),故原來的因式分解錯(cuò)誤;④
x2-(2
y
)2=(
x
-2
y
)(
x
+2
y
)是正確的;故其中正確的有2個(gè).B1234567891011121314151617181915.
(邢臺平鄉(xiāng)縣期末)已知
x
,
y
,
z
是正整數(shù),
x
>
y
,且
x2-
xy
-
xz
+
yz
=23,則
x
-
z
等于(
B
)A.
-1B.
1或23C.
1D.
-1或-23B12345678910111213141516171819
1234567891011121314151617181916.
若|
a
+2|+
a2-4
ab
+4
b2=0,則
a
=
,
b
=
?.17.
老師有(
n
+5)2-(
n
-1)2個(gè)禮物(其中
n
≥1,且
n
為整數(shù)),現(xiàn)在將
這些禮物平均分給班級的同學(xué),恰好能分完,那么下列選項(xiàng)中:①4
個(gè);②12個(gè);③(
n
+2)個(gè);③(6
n
+8)個(gè),可以是班級的同學(xué)個(gè)數(shù)的
是
?.-2
-1
①②③
12345678910111213141516171819【解析】(
n
+5)2-(
n
-1)2=(
n
+5+
n
-1)(
n
+5-
n
+1)=12
n
+24,∵12
n
+24=4(3
n
+6),12
n
+24=12(
n
+
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