第第頁廣西賀州富川縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題一、單項選擇題(每小題2分，共26分)每小題只有一個選項是正確的。請考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。1．八年級一班的小聰?shù)纳砀呒s為（）A．168mm B．168cm C．168m D．168km2．下列關(guān)于誤差和錯誤的說法中，正確的是（）A．選用精度很高的儀器可以消除誤差B．測量中的誤差和錯誤都是不可避免的C．測量中的誤差是由于未遵測量儀器的使用規(guī)則或粗心等原因造成的D．改進實驗方法，選用精密的測量儀器工具，可以減小誤差3．杭州第19屆亞運會女子雙人十米跳臺決賽中，我國選手陳芋汐與全紅蟬奪得冠軍。如圖所示是她們比賽時動作高度同步的場景，說她們同步，是指（）A．陳芋汐相對于全紅蟬始終是靜止的B．她們相對于跳臺始終是靜止的C．全紅蟬相對于陳芋汐始終是運動的D．她們相對于水面始終是靜止的4．杭州第19屆亞運會上，中國選手謝震業(yè)在本屆亞運會男子100m比賽中，以9秒97的成績獲得第一名，成為當(dāng)今跑得最快的人，在這次100m比賽中，謝震業(yè)的平均速度約為（）A．0.1m/s B．1m/s C．10m/s D．100m/s5．小聰利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.36cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為（）A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.61cm6．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，正確的是（）A．在刮強臺風(fēng)時，我們聽到的風(fēng)聲是次聲波B．物體發(fā)聲一定是因為物體在振動C．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度D．聲音在真空中的傳播速度是340m/s7．在敲響大鐘時，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止對大鐘的撞擊后大鐘“余音不止”，其原因是（）A．一定是大鐘的回聲B．大鐘雖然停止振動，但空氣仍在振動C．是因為人的聽覺發(fā)生“延長”的緣故D．大鐘仍在振動8．下列對聲現(xiàn)象的敘述中與圖中的情景相符的是（）甲乙丙丁A．如圖甲，8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同B．如圖乙，波形圖說明音叉a、b發(fā)出聲音的音色相同C．如圖丙，鋼尺伸出桌邊的長度越長，發(fā)出聲音的音調(diào)越高D．如圖丁，發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞信息9．下列溫度計顯示的溫度中，有可能出現(xiàn)在富川冬季的溫度是（）A． B．C． D．10．下列說法中，正確的是（）A．0℃的冰比0℃的水溫度低B．用質(zhì)量相等的0℃的冰與0℃的水來冷卻物體，效果相同C．正在熔化的冰，拿到0℃的房間里能繼續(xù)熔化D．同種晶體熔點和凝固點相同11．兩盆水里面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，兩盆的水溫相比（）A．在陽光下的那盆水的溫度高 B．在陰涼處的那盆水的溫度高C．兩盆一樣高 D．無法確定12．下列現(xiàn)象產(chǎn)生的過程中，放出熱量的是（）A．滴水成冰 B．大霧消散 C．積水干涸 D．干冰滅火13．甲乙兩物體做勻速直線運動，如果甲乙速度之比為4：3，通過的路程之比為5：2，則所用時間之比為（）A．10：3 B．3：10 C．15：8 D．8：15二、多項選擇題（本題3個小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的四個選項中，只有2個或3個是正確的。全部選對的得3分，選對但不全的得2分，不選或有選錯的得0分。）14．課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是（）A．兩人都做勻速直線運動B．兩人都不是做勻速直線運動C．前2s內(nèi)，小華跑得較快D．全程中，兩人跑步的平均速度相同15．冬天，汽車玻璃起“霧”影響行車安全，下列說法正確的是（）A．排氣管冒出的“白氣”，是空氣液化形成的B．汽車玻璃上的“霧”是車內(nèi)水蒸氣液化形成的C．打開除霧功能，汽車玻璃上的“霧”很快消失，是汽化現(xiàn)象D．為了不遮擋司機視線，打開雨刷器，能快速消除玻璃上的霧氣16．小聰兩次煮雞蛋，第一次在水沸騰后，繼續(xù)用“急火”煮；第二次在水沸騰后，將火焰調(diào)小用“文火”煮，但仍然保持鍋中的水沸騰，直到將雞蛋煮熟。兩次比較（）A．第一次省時間 B．兩次所用時間基本相同C．第二次省燃料 D．兩次所用燃料基本相同三、填空題(每空1分，共16分)請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上，不要求寫出演算過程。17．單位換算：2h15min=s；108km/h=m/s．18．如圖甲所示所測圓柱體的直徑為cm；如圖乙所示的時間為s。19．我們可以在道路旁看到如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置上顯示了噪聲的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。道路兩旁大量的樹木可以在（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”）減弱噪聲。20．大象之間可以用我們?nèi)祟惵牪坏降摹奥曇簟边M行信息交流，這種“聲音”是（選填“次聲波”或“超聲波”），其在空氣中的傳播速度（選填“大于”“小于”或“等于”）在固體中的傳播速度。21．常用溫度計是根據(jù)液體的原理制成的。如圖是體溫計，它在構(gòu)造上有一設(shè)計精巧的縮口，使得它離開人體后水銀不會自動流回玻璃泡內(nèi)，因此它（選填“能”或“不能”）離開人體讀數(shù)。醫(yī)生給小聰測體溫時，體溫計的示數(shù)如圖所示，則他的體溫是℃。22．去年由于雨量減少，為了改善生態(tài)，我縣實施了人工降雨。它是通過火箭向云層里撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰迅速而吸熱，使云層中水蒸氣急劇遇冷而成小冰晶，小冰晶逐漸變大，在下落過程中成小水滴落下來。23．百米賽跑時，甲、乙運動員從同一起跑線同時起跑，某時刻位置如圖所示，可知運動較快的是，你這樣判斷的理由是．四、實驗與探究題(共26分)24．下圖是課本中探究聲現(xiàn)象的四個實驗情景，它們分別研究什么問題？請將下面的橫線補充完整。（以下均選填：“音調(diào)”、“響度”、“音色”、“介質(zhì)”）甲：真空中有鬧鐘乙：探究聲音的特性丙：探究聲音的特性?。和岭娫挘?）甲實驗說明聲音的傳播需要；（2）乙實驗說明鋼尺振動得越快，產(chǎn)生的聲音越高；（3）丙實驗說明音叉的振幅越大，產(chǎn)生的聲音越大。（4）用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明（選填“固體”、“液體”“氣體”）可以傳聲；25．如圖所示，在“測平均速度”的實驗中：（1）實驗原理是；（2）實驗中使用的斜面坡度較小，其目的是：；（3）某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該實驗中小車通過全程的平均速度；AC段的平均速度會（選填“大于”或“小于”）BC段的平均速度；（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏（選填“大”或“小”）；（5）小車從斜面頂端運動到底端時，做（選填“勻速”或“變速”）直線運動26．在探究水的沸騰特點時，所用實驗裝置如圖甲所示。甲乙丙?。?）組裝實驗裝置時，應(yīng)按照（填“自上而下”或“自下而上”）順序進行；（2）甲圖的實驗過程中，燒杯上方的“白氣”是水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果；（3）水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，水的沸點為℃；實驗過程中水的沸點低于100℃，原因是當(dāng)?shù)貧鈮海ㄟx填“高于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓”或“低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓”）；（4）水沸騰過程中，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（5）圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖像，由圖像可知，將水加熱至沸騰的時間較長，其原因可能是（選填“水的質(zhì)量偏大”或“當(dāng)?shù)貧鈮浩汀保?；?）實驗中，觀察到水中氣泡上升情形如圖丁所示，由此判斷該情形是水（填“沸騰前”或“沸騰時”）的現(xiàn)象；（7）撤掉酒精燈后，水不會立刻停止沸騰，原因是燒杯底和石棉網(wǎng)有余熱，溫度（選填“高于”、“等于”或“低于”）水的沸點，水可以繼續(xù)從燒杯底和石棉網(wǎng)吸收熱量。27．如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。（1）實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中加熱(如圖)，采用這種加熱方式是為了使物質(zhì)受熱均勻，這種加熱方法叫做。（2）固體熔化圖像如圖丙所示，該物質(zhì)是(填“晶體”或“非晶體”)熔點為℃，某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是(填“A”“B”或“C”)。（3）該物質(zhì)在AB段處于態(tài)，熔化持續(xù)min，在熔化的過程中需要熱，但溫度。五、計算應(yīng)用題(共23分，解答時要求在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分，答案必須明確寫出數(shù)值和單位。）28．如圖是人們利用超聲波測量海洋的深度，聲吶發(fā)出聲波，經(jīng)歷了8s以后接收到回波，已知聲音在海水中的傳播速度為1450m/s，則問：（1）水面到海底的深度是多少？（2）聲吶能不能用來測量地球與月球之間的距離？為什么？29．如圖所示為一交通指示標(biāo)志牌，由此交通標(biāo)志牌可知：（1）此交通標(biāo)志牌表示什么含義？（2）從標(biāo)志牌處到富陽最快需多少時間？（3）小聰爸爸開車從交通標(biāo)志牌到富陽用時15min，他是否超速？30．甲、乙兩位同學(xué)一起從校門口同時騎行出發(fā)沿相同路線去古明城網(wǎng)紅橋游玩。他們從校門口到古明城的路程－時間(s－t)圖像如圖所示，求：（1）甲同學(xué)比乙同學(xué)提前多長時間到達古明城?（2）甲同學(xué)從校門口到古明城的平均速度?（3）甲同學(xué)剛好到達古明城時，乙同學(xué)距離古明城還有多遠?

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】八年級一班的小聰?shù)纳砀呒s為1.68m，合168cm，故B正確，而A、C、D錯誤。

故選B。

【分析】根據(jù)對常見物體長度的認識判斷。2．【答案】D【解析】【解答】A.選用精度很高的儀器可以減小誤差，但是不能消除誤差，故A錯誤；

B.測量中的誤差不可避免，而錯誤可以避免，故B錯誤；

C.測量中的錯誤是由于未遵測量儀器的使用規(guī)則或粗心等原因造成的，故C錯誤；

D.改進實驗方法，選用精密的測量儀器工具，可以減小誤差，故D正確。

故選D。

【分析】根據(jù)誤差的定義和減小方法分析判斷。3．【答案】A【解析】【解答】A.陳芋汐相對于全紅蟬的位置保持不變，則始終是靜止的，故A正確；

B.她們相對于跳臺的位置不斷改變，則她們是運動的，故B錯誤；

C.全紅蟬相對于陳芋汐的位置保持不變，是靜止的，故C錯誤；

D.她們相對于水面的位置不斷改變，則她們是運動的，故D錯誤。

故選A。

【分析】物體物體相對參照物的位置發(fā)生改變，則它是運動的；否則，物體是靜止的。4．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)題意可知，謝震業(yè)的平均速度約為：v=st=100m9.97s≈10m/s。5．【答案】A【解析】【解答】根據(jù)題意可知，這個物體的長度為：2.35cm+2.36cm+2.36cm+2.36cm4≈2.36cm。

故選A。6．【答案】B【解析】【解答】A.在刮強臺風(fēng)時，我們聽到的風(fēng)聲肯定不是次聲波，因為我們聽不到次聲波，故A錯誤；

B.物體發(fā)聲一定是因為物體在振動，故B正確；

C.手在小提琴上不同位置按弦，則振動部分琴弦的頻率不斷改變，那么主要目的是改變音調(diào)，故C錯誤；

D.聲音在真空中的傳播速度是0m/s，故D錯誤。

故選B。

【分析】A.頻率低于20Hz的是次聲波；

B.聲音由物體振動產(chǎn)生；

C.頻率大小決定音調(diào)高低；

D.聲音的傳播需要介質(zhì)。7．【答案】D【解析】【解答】在敲響大鐘時，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止對大鐘的撞擊后大鐘“余音不止”，其原因是大鐘仍在振動，故D正確，而A、B、C錯誤。

故選D。

【分析】根據(jù)聲音產(chǎn)生的知識判斷。8．【答案】B【解析】【解答】A.如圖甲，8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，它們的發(fā)聲體的特點相同，則敲擊它們時發(fā)出聲音的音色相同，故A錯誤；

B.如圖乙，波形圖的特點相同，則說明發(fā)聲體的特點相同，那么音叉a、b發(fā)出聲音的音色相同，故B正確；

C.如圖丙，鋼尺伸出桌邊的長度越長，則鋼尺的頻率越小，那么發(fā)出聲音的音調(diào)越低，故C錯誤；

D.如圖丁，發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量，故D錯誤。

故選B。

【分析】AB.音色由發(fā)聲體的特點決定；

C.音調(diào)高低與發(fā)聲體的頻率大小有關(guān)；

D.根據(jù)聲音利用的兩個方面判斷。9．【答案】D【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，溫度計的分度值為2℃，則A的示數(shù)為72℃，B的示數(shù)為-32℃，C的示數(shù)為16℃，D的示數(shù)為-4℃，故D符合題意，而A、B、C不合題意。

故選D。

【分析】根據(jù)圖片確定各個選項中溫度計的示數(shù)，然后與富川冬季的溫度進行比較即可。10．【答案】D【解析】【解答】A.0℃的冰和0℃的水溫度一樣低，故A錯誤；

B.用質(zhì)量相等的0℃的冰與0℃的水來冷卻物體，由于冰熔化成水時吸收大量的熱，因此冰的冷卻效果更好，故B錯誤；

C.正在熔化的冰，拿到0℃的房間里不能繼續(xù)吸熱，因此不會熔化，故C錯誤；

D.同種晶體熔點和凝固點相同，故D正確。

故選D。

【分析】A.溫度是表示物體冷熱程度的物理量；

B.根據(jù)冰熔化吸熱判斷；

C.晶體熔化的特點判斷；

D.根據(jù)晶體的特點判斷。11．【答案】C【解析】【解答】兩盆水里面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，它們都是冰水混合物，因此溫度都是0℃，則兩盆水的溫度一樣高。

故選C。

【分析】根據(jù)冰水混合物的溫度分析判斷。12．【答案】A【解析】【解答】A.滴水成冰，即從液態(tài)變成固態(tài)發(fā)生凝固現(xiàn)象，向外放熱，故A符合題意；

B.大霧消散，即從液態(tài)變成氣態(tài)發(fā)生汽化現(xiàn)象，需要吸熱，故B不合題意；

C.積水干涸，即從液態(tài)變成氣態(tài)發(fā)生汽化現(xiàn)象，需要吸熱，故C不合題意；

D.干冰滅火，即從固態(tài)變成氣態(tài)發(fā)生升華現(xiàn)象，需要吸熱，故D不合題意。

故選A。

【分析】熔化、汽化和升華，需要吸熱；凝固、液化和凝華，需要放熱，據(jù)此分析判斷。13．【答案】C【解析】【解答】∵v=st，∴t=sv，t甲t乙=s甲t甲故答案為：C.【分析】利用速度計算公式v=st14．【答案】C,D【解析】【解答】AB.根據(jù)圖像可知，小明的路程隨時間的變化圖像為一條通過坐標(biāo)原點的斜線，則小明做勻速直線運動。小華的路程隨時間變化的圖像為一條曲線，則小華不做勻速直線運動，故A、B錯誤；

C.根據(jù)圖像可知，前2s內(nèi)小華的路程大于小明的路程，根據(jù)v=st可知，小華的平均速度大小，即小華跑得快，故C正確；

D.根據(jù)圖像可知，兩人全程的路程相同，時間也相同，根據(jù)v=st可知，兩人跑步的平均速度相同，故D正確。

故選CD。

【分析】AB.根據(jù)圖像形狀分析兩人的運動狀態(tài)；

C.比較前2s內(nèi)兩人前進的距離大小，根據(jù)v=s15．【答案】B,C【解析】【解答】A.排氣管冒出的“白氣”，是水蒸氣從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象形成，故A錯誤；

B.汽車玻璃上的“霧”是車內(nèi)水蒸氣在車玻璃上放熱，從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象形成，故B正確；

C.打開除霧功能，汽車玻璃上的“霧”很快消失，是水從液態(tài)變成氣態(tài)發(fā)生的汽化現(xiàn)象，故C正確；

D.冬天時，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)側(cè)，打開雨刷器，也不能消除玻璃上的霧氣，故D錯誤。

故選BC。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱。16．【答案】B,C【解析】【解答】當(dāng)水沸騰后，無論大火，還是小火，會都能繼續(xù)吸熱，因此水都處于沸騰狀態(tài)，即水溫不變，則對于煮熟雞蛋的時間幾乎沒有影響。但是大火時浪費燃料，水汽化的速度也很快，故B、C正確，而A、D錯誤。

故選BC。

【分析】根據(jù)液體沸騰的特點分析判斷。17．【答案】8100；30【解析】【解答】解：①∵1h=3600s，1min=60s，∴2h15min=2×3600s+15×60s=8100s；②∵1km/h=13.6m/s，∴108km/h=108×1【分析】此題考查時間、速度不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運算就可解答．18．【答案】1.20；92【解析】【解答】由甲圖可知，刻度尺的分度值是0.1cm，所以圓柱體的直徑為1.20cm。由小表盤讀數(shù)為1min，因為超過了半個大格，所以大表盤的讀數(shù)為32s，則乙圖所示的時間為t=1

【分析】根據(jù)三角板的直角對應(yīng)的刻度值測量圓的直徑；利用秒表的分鐘指針和秒鐘指針的位置測量時間。19．【答案】響度；在傳播過程中【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，上面的65dB是表示噪聲大小的值，因此顯示了噪聲的響度；

（2）道路兩旁大量的樹木可以傳播過程中減弱噪聲。

【分析】（1）聲音的大小叫響度，聲音的高低叫音調(diào)，聲音的特點叫音色；

（2）根據(jù)減弱噪聲的途徑和方法分析解答。20．【答案】次聲波；小于【解析】【解答】（1）大象之間可以用我們?nèi)祟惵牪坏降摹奥曇簟边M行信息交流，這種“聲音”是次聲波；

（2）其在空氣中的傳播速度小于在固體中的傳播速度。

【分析】（1）人類的聽覺范圍為20~20000Hz，頻率低于20Hz的聲音為次聲波，頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波。

（2）根據(jù)聲音傳播速度的知識解答。21．【答案】熱脹冷縮；能；38.5【解析】【解答】（1）用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的。

（2）如圖是體溫計，它在構(gòu)造上有一設(shè)計精巧的縮口，使得它離開人體后水銀不會自動流回玻璃泡內(nèi)，因此它不能離開人體讀數(shù)。

（3）根據(jù)圖片可知，體溫計的分度值為0.1℃，則示數(shù)為38.5℃。

【分析】（1）根據(jù)液體溫度計的工作原理解答；

（2）根據(jù)體溫計的結(jié)構(gòu)和工作特點解答；

（3）根據(jù)圖片確定體溫計的分度值，然后根據(jù)液面位置讀出示數(shù)。22．【答案】升華；凝華；熔化【解析】【解答】干冰從空氣中吸熱，從固態(tài)直接變成氣態(tài)發(fā)生升華現(xiàn)象，從而變成氣態(tài)的水蒸氣?？諝庵械乃魵夥艧幔瑥臍鈶B(tài)直接變成固態(tài)的小冰晶，發(fā)生凝華現(xiàn)象。在下落過程中，小冰晶從固態(tài)變成液態(tài)發(fā)生熔化現(xiàn)象變成小水滴下落。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱。23．【答案】乙；相同時間內(nèi)，乙運動的距離長【解析】【解答】解：由圖可知，甲、乙兩人同時從起點出發(fā)，在相同時間內(nèi)，乙通過的距離比甲長，所以乙的速度快．故答案是：乙；相同時間內(nèi)，乙運動的距離長．【分析】比較物體運動快慢的方法有兩種：一是相同時間內(nèi)，比較運動距離的長短；二是通過相同的距離，比較用時長短．24．【答案】（1）介質(zhì)（2）音調(diào)（3）響度（4）固體【解析】【解答】（1）在甲中，隨著真空罩內(nèi)空氣逐漸被抽出，則聽到的聲音越來越小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)；

（2）在乙中，鋼尺伸出桌面越少，振動越快，則產(chǎn)生聲音的音調(diào)越高；

（3）在丙中，乒乓球的振幅越大，則說明音叉的振幅越大，那么產(chǎn)生聲音的響度越大；

（4）用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，即聲音可以通過棉線傳播，即表面固體可以傳聲。

【分析】根據(jù)圖片分析描述的實驗過程，確定其中包含的物理原理即可。25．【答案】（1）v=（2）小車運動慢，便于記錄時間（3）0.03m/s；小于（4）大（5）變速【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，該實驗的原理為：v=st；

（2）實驗中使用的斜面坡度較小，其目的是：小車運動慢，便于記錄時間；

（3）根據(jù)圖片可知，AC的距離為s=10cm，時間為t=23s-20s=3s，

則AC段的平均速度為：vAC=sACtAC=0.1m3s≈0.02m/s；

BC段的平均速度為：vBC=sBCtBC=0.1m3s≈0.33m/s；

比較可知，AC段的平均速度小于BC段的平均速度。26．【答案】（1）自下而上（2）液化（3）98；低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（4）不變（5）水的質(zhì)量偏大（6）沸騰時（7）高于【解析】【解答】(1)組裝實驗裝置時，應(yīng)按照自下而上順序進行；

（2）甲圖的實驗過程中，燒杯上方的“白氣”是水蒸氣從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象變成的小水珠；

（3）水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，水保持不變的溫度為98℃，則水的沸點為98℃；實驗過程中水的沸點低于100℃，原因是當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（4）水沸騰過程中，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)將不變；

（5）圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖像，由圖像可知，將水加熱至沸騰的時間較長，其原因可能是水的質(zhì)量偏大；

（6）如圖丁所示，氣泡上升時體積逐漸變得，由此判斷該情形是水沸騰時的現(xiàn)象；

（7）撤掉酒精燈后，水不會立刻停止沸騰，原因是燒杯底和石棉網(wǎng)有余熱，溫度高于水的沸點，水可以繼續(xù)從燒杯底和石棉網(wǎng)吸收熱量。

【分析】（1）根據(jù)圖片可知，酒精燈直接放在鐵架臺上，不方便調(diào)節(jié)高度，因此先放下面的酒精燈，再根據(jù)酒精燈的高度確定上面器材的位置；

（2）根據(jù)物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱；

（3）水沸騰時保持不變的溫度叫沸點；根據(jù)液體沸點隨上方氣壓增大而升高的規(guī)律分析解答。

（4）根據(jù)水沸騰時的特點解答；

（5）根據(jù)Q=cm△t可知，當(dāng)水升高相同的溫度時，水的質(zhì)量越大，則吸收的熱量越多，加熱時間越長；

（6）水在沸騰前，上面水溫較低，則氣泡升高時逐漸減??；而水在沸騰時，上下水溫一致，則氣泡升高時體積逐漸變大。

（7）熱量總是從溫度高的位置向溫度低的位置傳遞。27．【答案】（1）水浴法（2）晶體；48；B（3）固；8；吸；不變【解析】【解答】（1）實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中加熱(如圖)，采用這種加熱方式是為了使物質(zhì)受熱均勻，這種加熱方法叫做水浴法。

（2）根據(jù)丙圖可知，該物質(zhì)熔化時溫度保持不變，即有熔點，因此為晶體，則該物質(zhì)的熔點為48℃。讀取溫度計的示數(shù)時，視線必須與溫度計的液面相平，故選B。

（3）①