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第2章第2節(jié)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物學(xué)習(xí)目標(biāo)2.歸納概括水與細(xì)胞代謝的關(guān)系,通過(guò)探究無(wú)機(jī)鹽的功能的技能訓(xùn)練培養(yǎng)科學(xué)探究能力。(科學(xué)思維,科學(xué)探究)3.通過(guò)學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)鹽與人體健康的關(guān)系,關(guān)注人體健康。(社會(huì)責(zé)任)1.通過(guò)水結(jié)構(gòu)與功能的分析,形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生命觀念。(生命觀念)成分質(zhì)量濃度(g.L-1)蔗糖等糖類(lèi)40檸檬酸10檸檬香精0.8NaCl1.0KCl0.1NaH2PO40.1KH2PO40.1NaHCO30.1水1000運(yùn)動(dòng)員飲料的化學(xué)成分表情景材料1右圖是某種運(yùn)動(dòng)員飲料的化學(xué)成分表。請(qǐng)回憶初中所學(xué)知識(shí),結(jié)合右表討論以下問(wèn)題。1.喝飲料主要是給身體補(bǔ)充水。水在細(xì)胞或生物體中的含量如何?2.幾種不同生物體水的含量水母魚(yú)類(lèi)蛙哺乳動(dòng)物藻類(lèi)高等植物97%80-85%78%65%90%60-80%3.人不同生長(zhǎng)發(fā)育期水的含量嬰兒幼兒成人老人91%72%60%50%4.人體中幾種不同器官或組織中水的含量牙齒骨骼骨骼肌心臟血液10%22%76%79%83%不同生物的含水量不同:水生生物>陸生生物
同一生物在不同生長(zhǎng)發(fā)育期含水量不同
幼兒期>成年期>老年期,幼嫩部分>老熟部分同種生物的不同的組織、器官中的含水量不同
活動(dòng)一:探究水在細(xì)胞中的含量水是細(xì)胞中含量最多的化合物小組合作:分析表格內(nèi)容,總結(jié)水的含量特點(diǎn)?活動(dòng)二:探究水在細(xì)胞中的存在形式1、水分子中H和O的結(jié)合方式及帶電情況如何?為什么說(shuō)水是一種良好的溶劑?2、為什么在常溫下水是液態(tài)并具有流動(dòng)性?3、為什么說(shuō)水對(duì)于維持生命系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用?水是極性分子,帶正電或負(fù)電的分子容易與水結(jié)合,因此,水是良好溶劑。由于氫鍵的存在,水具有較高的比熱容,這就意味著水的溫度相對(duì)不容易改變,水的這種特性,對(duì)于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性十分重要。氫鍵比較弱,易被破壞,只能維持極短時(shí)間,這樣氫鍵不斷地?cái)嗔?,,又不斷地形成,使水在常溫下能夠維持液體的狀態(tài)。閱讀教材P20-21小體字,并回答以下問(wèn)題:自然界中水的存在形式:固態(tài)氣態(tài)液態(tài)思考:細(xì)胞中的水會(huì)以什么形式存在呢?一、細(xì)胞中的水呈游離狀態(tài),可以自由流動(dòng)的水分類(lèi)定義具有流動(dòng)性和溶解性,易蒸發(fā)、易散失1.細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑2.參與細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)(光合作用、呼吸作用)3.為細(xì)胞提供液體環(huán)境4.運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
特點(diǎn)功能定義與細(xì)胞內(nèi)其他物質(zhì)(如蛋白質(zhì))相結(jié)合的水特點(diǎn)失去流動(dòng)性和溶解性、不易散失功能是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分約95.5%約4.5%自由水
結(jié)合水一、細(xì)胞中的水閱讀課本P20-21,歸納水的存在形式、特點(diǎn)、含量及功能(1)在一定條件下自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化。
結(jié)合水降低溫度自由水升高溫度閱讀以下兩則資料,談一談自由水和結(jié)合水之間的關(guān)系?資料1:水果放入冰箱冷藏時(shí),部分自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水資料2:烘干種子時(shí),部分結(jié)合水轉(zhuǎn)化為自由水散失掉一、細(xì)胞中的水思考:自由水和結(jié)合水之間存在什么關(guān)系?自由水/結(jié)合水比值越大,細(xì)胞代謝越旺盛,但抗逆性越弱;代謝強(qiáng)度和抗逆性自由水與結(jié)合水比值自由水/結(jié)合水比值越小,細(xì)胞代謝越緩慢,但抗逆性越強(qiáng)。二、自由水與結(jié)合水的關(guān)系(2)自由水與結(jié)合水相對(duì)含量和細(xì)胞代謝速率的關(guān)系:將種子放在陽(yáng)光下2天重量減輕________大量散失自由水曬干的種子用水浸泡仍能萌發(fā)失去大部分________的種子仍保持其生理活性自由水曬干的種子不用水浸泡不能萌發(fā)________少,代謝減弱自由水三.自由水與結(jié)合水判斷將曬干的種子放在試管中,用酒精燈加熱管壁上有水珠失去的主要是________結(jié)合水失去________的種子用水浸泡結(jié)合水不萌發(fā)失去________的種子,失去了生理活性結(jié)合水判斷:以下實(shí)例中水主要以什么形式存在?(A)切西瓜時(shí)流出的瓜汁水;(B)雞蛋清里的水;(C)新鮮小麥種子曬干時(shí)丟失的水?(D)曬干后的種子烘烤后,試管壁上的水。自由水結(jié)合水自由水結(jié)合水小組討論1.“綿綿的春雨潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊樹(shù),潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花?!毕铝懈鲌D為植物在復(fù)蘇過(guò)程中,細(xì)胞中自由水與結(jié)合水相對(duì)含量變化的曲線圖,其中表示正確的是(
)練一練:將小麥種子或秸稈等點(diǎn)燃燒盡,最終都會(huì)得到一些灰白色的灰燼,請(qǐng)問(wèn)這些灰燼是什么呢?無(wú)機(jī)鹽1.存在形式(1)大多數(shù)以離子形式(2)少數(shù)以化合物形式陽(yáng)離子陰離子Na+、Ca2+、Mg2+、Fe2+等Cl-、SO42-、PO43-、HCO3-等2.含量含量很少,僅占細(xì)胞鮮重的1%-1.5%。
如:DNA中的磷酸,骨骼中的鈣等四、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽閱讀課本P21,說(shuō)出無(wú)機(jī)鹽的存在形式及含量【資料1】下圖是一種葉綠素分子和血紅素分子局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖:1.植物體缺鎂會(huì)影響光合作用,為什么?活動(dòng)三:探究無(wú)機(jī)鹽的生理功能2.有一種貧血癥叫缺鐵性貧血癥,為什么缺Fe會(huì)導(dǎo)致貧血?影響;鎂是構(gòu)成葉綠素的元素,缺Mg使葉綠素的形成受到阻礙,進(jìn)而影響光合作用。鐵是構(gòu)成血紅素(血紅蛋白)的元素,缺Fe會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白的合成障礙,從而引起貧血。功能1:無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞某些化合物的重要組成成分【資料2】人體內(nèi)Na+缺乏會(huì)引起神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的興奮性降低,最終引發(fā)肌肉酸痛、無(wú)力等。哺乳動(dòng)物的血液中必須含有一定量的Ca2+,如果Ca2+含量太高,會(huì)出現(xiàn)肌無(wú)力癥狀,而Ca2+含量太低,動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀。問(wèn)題:閱讀資料,從中得知無(wú)機(jī)鹽有什么作用?活動(dòng)三:探究無(wú)機(jī)鹽的生理功能功能2:無(wú)機(jī)鹽能維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)【資料3】某人生病到醫(yī)院輸液,你知道用的生理鹽水是多少濃度的?為什么要配制這一濃度,其它濃度可以嗎?活動(dòng)三:探究無(wú)機(jī)鹽的生理功能質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液高于0.9%低于0.9%皺縮膨脹功能3、無(wú)機(jī)鹽能維持細(xì)胞的滲透壓平衡/正常形態(tài)【資料4】大家都有這樣的體會(huì),進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)感到腰酸、膝蓋酸等。這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了乳酸,但體液的PH沒(méi)有因此而降低,還是維持在7.35—7.45之間,為什么呢?活動(dòng)三:探究無(wú)機(jī)鹽的生理功能功能4、無(wú)機(jī)鹽能維持細(xì)胞的酸堿平衡乳酸+NaHCO3→乳酸鈉+H2CO3CO2+H2O劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí):由肺排出腎臟無(wú)機(jī)鹽的作用:無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些化合物的重要組成成分維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)能維持細(xì)胞的滲透壓平衡/正常形態(tài)能維持細(xì)胞的酸堿平衡無(wú)機(jī)鹽自由水①細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物水結(jié)合水含量功能含量功能作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分①細(xì)胞內(nèi)某些化合物的重要組成成分大多數(shù)以離子形式,少數(shù)以化合物形式存在功能含量存在形式存在形式(95.5%)(細(xì)胞鮮重的1%~1.5%)(4.5%)④運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物②參與細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)③為絕大多數(shù)細(xì)胞提供液體環(huán)境④維持生物體內(nèi)的酸堿平衡②維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)③維持生物體內(nèi)的正常滲透壓相互轉(zhuǎn)化課堂小結(jié)1.下列關(guān)于細(xì)胞中無(wú)機(jī)化合物的敘述,正確的是()A.自由水是生化反應(yīng)的介質(zhì),不直接參與生化反應(yīng)B.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,主要存在于液泡中C.無(wú)機(jī)鹽參與維持細(xì)胞的酸堿平衡,不參與有機(jī)物的合成D.無(wú)機(jī)鹽多以離子形式存在,對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用練一練:2.下列有關(guān)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,不正確的有()①水能溶解、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,并維持細(xì)胞形態(tài)②細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽含量很少且大多數(shù)是以化合物形式存在③哺乳動(dòng)物的血液中鈣離子含量過(guò)高,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀④無(wú)機(jī)鹽可以為人體生命活動(dòng)提供能量⑤休眠種子與萌發(fā)種子相比,結(jié)合水與自由水的比值更?、奕钡鈺?huì)引起兒童佝僂病A.六項(xiàng) B.五項(xiàng) C.四項(xiàng) D.三項(xiàng)練一練:3.在患急性腸炎時(shí),要及時(shí)注射生理鹽水;不慎受傷后,要用0.9%的鹽水清潔傷口;在高溫作業(yè)時(shí),要喝淡鹽水。以上三種做法的主要原因依次是(
)①消毒
②維持體內(nèi)水鹽平衡
③是細(xì)胞中化合物的組成成分
④降溫⑤是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用①②④B.③⑤②C.②⑤②D.②③④練一練:.
1.水和無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞的重要組成成分。判斷下列相關(guān)表述是否正確。(1)細(xì)胞內(nèi)的自由水和結(jié)合水都是良好的溶劑,都能參與物質(zhì)運(yùn)輸和化學(xué)反應(yīng)。(
)(2)同一株植物中,老葉細(xì)胞比幼葉細(xì)胞中自由水的含量高。(
)(3)將作物秸稈充分曬干后,其體內(nèi)剩余的物質(zhì)主要是無(wú)機(jī)鹽。(
)×××練習(xí)與應(yīng)用,無(wú)機(jī)鹽XXX完全營(yíng)養(yǎng)液,缺X的完全培養(yǎng)液拓展:探究無(wú)機(jī)鹽X是否為植物生長(zhǎng)發(fā)育所必需X不是必需無(wú)機(jī)鹽X是必需無(wú)機(jī)鹽二次對(duì)照,使實(shí)驗(yàn)組前后對(duì)照,植物植物+完全培養(yǎng)液+缺X的完全培養(yǎng)液加入X鹽設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):證明鎂是玉米幼苗生長(zhǎng)發(fā)育所必需的。材料用具:完全培養(yǎng)液甲、缺鎂的完全培養(yǎng)液乙、適當(dāng)?shù)娜萜骱凸潭ú牧?、長(zhǎng)勢(shì)相似的玉米幼苗、含鎂的無(wú)機(jī)鹽。(1)方法步聚①將長(zhǎng)勢(shì)相似的玉米幼苗分成數(shù)量相同的兩組A和B組;②
;③
。(2)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:
。(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證鎂一定是必需的無(wú)機(jī)鹽,還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是
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