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文檔簡介

愚公移山《列子》姚村鎮(zhèn)第一初級中學(xué)

李榮芳學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確流利地朗讀課文。2.理解課文大意，把握人物的性格特征。3.感受和學(xué)習(xí)愚公精神。擴(kuò)充題目概說故事④移山的結(jié)果怎么樣？①()的愚公移山？(請用原文詞句回答)②年且九十的愚公移()山？③年且九十的愚公()移"方七百里高萬仞"的太行王屋二山。題目擴(kuò)充法板書課題初讀文意

如果讓你來板書標(biāo)題這四個字，字體大小上，你們看怎么安排合理？梳理移山的客觀困難

結(jié)合文章具體內(nèi)容，看看愚公團(tuán)隊(duì)在移山的過程中都遇到了哪些困難？

梳理移山的客觀困難山高大人極少工具簡路途遠(yuǎn)時(shí)間長冷言多想象移山的主觀困難

剛才我們找的都是客觀存在的困難，想想，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部會不會有主觀上的困難？

一天傍晚，愚公和子孫們拖著疲憊的身體，扛著工具，向家走去。路上，遇見智叟的兒子，扛著獵物，美滋滋地吹著口哨：“嘿，今晚我們又有肉吃了！”愚公的兒子羨慕地看著獵物，想想自己家，因?yàn)闆]有勞動力去打獵，一個月都只吃糧食蔬菜，不禁長嘆一聲：“哎，為了挖山，我們犧牲太多了……”想象情景一假如你是愚公，該怎么勸？

幾年后，愚公的孫子也長大成人了，加入到挖山的隊(duì)伍中。這一天，驕陽似火，他挖了整整一上午，汗流浹背，全身酸疼不已，看著眼前聳入云霄的大山，他抱怨道：“我的天！這得什么時(shí)候能挖完呀？難道以后我每天都要這樣沒完沒了地來干苦力嗎？……想象情景二愚公精神的豐富內(nèi)涵愚公移山的成功密碼

明晰的目標(biāo)

利他的情懷

堅(jiān)定的信念

親友的支持

樂觀的心態(tài)

榜樣的力量拓展提升話說愚公

有人說太行王屋二山，最后還是靠神力移走的，這是愚公的幸運(yùn)。你們認(rèn)同嗎？感悟精神抒寫情懷沒有比腳更長的路沒有比人更高的山只要你心中有夢眼里有光行中有善腳下有力終將會驚天地

感神靈創(chuàng)造生命的奇跡愚公精神的時(shí)代內(nèi)涵

愚公的這種精神，毛主席曾經(jīng)給予了最凝練的概括――

下定決心，

不怕犧牲，

排除萬難，

去爭取勝利。愚公精神影視再現(xiàn)

愚公精神也是我們民族的精神。1945年6月11日，毛澤東同志在黨的七大上發(fā)表《愚公移山》的著名演講，號召全黨全國人民“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”。

妙筆生花傳承精神

你心中的大山具體是怎樣的？想到什么辦法來移走它嗎？相信這篇文章，會

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