2025年上半年山西太鐵測(cè)繪運(yùn)維科技有限公司校招筆試題帶答案一、常識(shí)題（共10題）1.山西省的簡(jiǎn)稱是（）A.晉B.陜C.冀D.魯答案：A分析：山西省簡(jiǎn)稱“晉”，陜是陜西簡(jiǎn)稱，冀是河北簡(jiǎn)稱，魯是山東簡(jiǎn)稱。2.我國第一部紀(jì)傳體通史是（）A.《漢書》B.《史記》C.《資治通鑒》D.《后漢書》答案：B分析：《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。《漢書》是第一部紀(jì)傳體斷代史，《資治通鑒》是編年體通史，《后漢書》是紀(jì)傳體斷代史。3.以下哪種能源屬于可再生能源（）A.煤炭B.石油C.太陽能D.天然氣答案：C分析：可再生能源是指在自然界中可以不斷再生、永續(xù)利用的能源，太陽能可以源源不斷獲取。煤炭、石油、天然氣屬于不可再生能源。4.世界上最深的海溝是（）A.阿留申海溝B.秘魯智利海溝C.馬里亞納海溝D.爪哇海溝答案：C分析：馬里亞納海溝是世界上最深的海溝，深度超過11000米。5.下列哪種氣體可以造成溫室效應(yīng)（）A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.氫氣答案：C分析：二氧化碳等溫室氣體能吸收地面反射的長波輻射，并重新發(fā)射輻射，導(dǎo)致地球表面溫度升高，形成溫室效應(yīng)。6.中國古代四大發(fā)明中，對(duì)航海有重要作用的是（）A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針答案：D分析：指南針可以為航海指明方向，對(duì)航海事業(yè)發(fā)展起到重要作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)主要促進(jìn)文化傳播，火藥用于軍事等方面。7.山西五臺(tái)山是我國哪個(gè)宗教的圣地（）A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯蘭教答案：A分析：五臺(tái)山是中國佛教四大名山之一，是佛教圣地。8.被稱為“藥王”的是（）A.華佗B.張仲景C.孫思邈D.李時(shí)珍答案：C分析：孫思邈被后人尊稱為“藥王”，著有《千金方》。華佗擅長外科手術(shù)，張仲景被稱為“醫(yī)圣”，李時(shí)珍著有《本草綱目》。9.我國面積最大的省級(jí)行政區(qū)是（）A.西藏自治區(qū)B.新疆維吾爾自治區(qū)C.內(nèi)蒙古自治區(qū)D.青海省答案：B分析：新疆維吾爾自治區(qū)是中國陸地面積最大的省級(jí)行政區(qū)。10.下列哪個(gè)朝代是中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國家（）A.夏朝B.商朝C.秦朝D.漢朝答案：C分析：秦朝是中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國家，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂局面。二、數(shù)學(xué)題（共10題）1.若\(x+3=5\)，則\(x\)的值為（）A.1B.2C.3D.4答案：B分析：方程\(x+3=5\)，移項(xiàng)可得\(x=53=2\)。2.計(jì)算\(2^3\)的值為（）A.6B.8C.9D.12答案：B分析：\(2^3=2×2×2=8\)。3.一個(gè)圓柱底面半徑為\(2\)厘米，高為\(5\)厘米，它的側(cè)面積是（）平方厘米。（\(\pi\)取\(3.14\)）A.62.8B.31.4C.125.6D.25.12答案：A分析：圓柱側(cè)面積公式為\(S=2\pirh\)，代入\(r=2\)，\(h=5\)，\(\pi=3.14\)，可得\(S=2×3.14×2×5=62.8\)平方厘米。4.某商品原價(jià)\(100\)元，先漲價(jià)\(10\%\)，再降價(jià)\(10\%\)，現(xiàn)在的價(jià)格是（）元。A.99B.100C.101D.110答案：A分析：漲價(jià)\(10\%\)后價(jià)格為\(100×(1+10\%)=110\)元，再降價(jià)\(10\%\)后價(jià)格為\(110×(110\%)=99\)元。5.若一組數(shù)據(jù)\(2\)，\(3\)，\(x\)，\(5\)，\(6\)的平均數(shù)是\(4\)，則\(x\)的值為（）A.3B.4C.5D.6答案：B分析：根據(jù)平均數(shù)公式\(\frac{2+3+x+5+6}{5}=4\)，即\(16+x=20\)，解得\(x=4\)。6.已知直線\(y=2x+1\)，當(dāng)\(x=2\)時(shí)，\(y\)的值為（）A.3B.5C.7D.9答案：B分析：把\(x=2\)代入\(y=2x+1\)，得\(y=2×2+1=5\)。7.一個(gè)三角形的底邊長為\(6\)厘米，高為\(4\)厘米，它的面積是（）平方厘米。A.12B.24C.10D.8答案：A分析：三角形面積公式為\(S=\frac{1}{2}ah\)（\(a\)為底，\(h\)為高），代入可得\(S=\frac{1}{2}×6×4=12\)平方厘米。8.若\(a:b=2:3\)，\(b:c=4:5\)，則\(a:c\)的值為（）A.8:15B.3:5C.2:5D.1:2答案：A分析：因?yàn)閈(a:b=2:3=8:12\)，\(b:c=4:5=12:15\)，所以\(a:c=8:15\)。9.計(jì)算\(\sqrt{16}\)的值為（）A.2B.4C.8D.16答案：B分析：\(\sqrt{16}\)表示\(16\)的算術(shù)平方根，\(\sqrt{16}=4\)。10.某工廠生產(chǎn)一批零件，原計(jì)劃每天生產(chǎn)\(200\)個(gè)，\(15\)天完成，實(shí)際每天多生產(chǎn)\(50\)個(gè)，實(shí)際需要（）天完成。A.10B.12C.14D.16答案：B分析：零件總數(shù)為\(200×15=3000\)個(gè)，實(shí)際每天生產(chǎn)\(200+50=250\)個(gè)，實(shí)際需要天數(shù)為\(3000÷250=12\)天。三、邏輯推理題（共10題）1.所有的金屬都能導(dǎo)電，銅是金屬，所以銅能導(dǎo)電。這是一個(gè)（）推理。A.歸納B.演繹C.類比D.概率答案：B分析：演繹推理是從一般性的前提出發(fā)，通過推導(dǎo)即“演繹”，得出具體陳述或個(gè)別結(jié)論的過程。本題從“所有金屬都能導(dǎo)電”這個(gè)一般性前提，推出“銅能導(dǎo)電”這個(gè)個(gè)別結(jié)論，屬于演繹推理。2.甲、乙、丙三人中，只有一人會(huì)游泳。甲說：“我會(huì)”，乙說：“我不會(huì)”，丙說：“甲不會(huì)”。如果三人中只有一句是真話，那么會(huì)游泳的是（）A.甲B.乙C.丙D.無法確定答案：B分析：甲說的“我會(huì)”和丙說的“甲不會(huì)”相互矛盾，必有一真一假。因?yàn)槿酥兄挥幸痪涫钦嬖?，所以乙說的是假話，即乙會(huì)游泳。3.有一排彩旗，按照“紅、黃、藍(lán)、綠”的順序循環(huán)排列，第25面彩旗是什么顏色（）A.紅B.黃C.藍(lán)D.綠答案：A分析：彩旗按“紅、黃、藍(lán)、綠”4個(gè)一組循環(huán)，\(25÷4=6\)（組）\(\cdots\cdots1\)（面），余數(shù)是1，所以第25面彩旗是一組中的第一面，即紅色。4.如果“魚和熊掌不可兼得”是不可改變的事實(shí)，那么以下哪項(xiàng)也一定是事實(shí)（）A.魚可得但熊掌不可得B.熊掌可得但魚不可得C.魚和熊掌都不可得D.如果魚可得，那么熊掌不可得答案：D分析：“魚和熊掌不可兼得”意思是要么得不到魚，要么得不到熊掌，或者兩者都得不到。如果魚可得，那么必然熊掌不可得。5.以下是一組有規(guī)律的數(shù)字：\(1\)，\(3\)，\(7\)，\(15\)，（），括號(hào)里應(yīng)填的數(shù)字是（）A.29B.30C.31D.32答案：C分析：相鄰兩個(gè)數(shù)的差依次為\(2\)，\(4\)，\(8\)，后一個(gè)差是前一個(gè)差的\(2\)倍，下一個(gè)差應(yīng)為\(16\)，所以括號(hào)里的數(shù)為\(15+16=31\)。6.某公司有三個(gè)部門，A部門人數(shù)比B部門多，C部門人數(shù)比A部門少，B部門人數(shù)比C部門少。那么人數(shù)最多的部門是（）A.A部門B.B部門C.C部門D.無法確定答案：A分析：由題可知\(A＞B\)，\(A＞C\)，\(C＞B\)，所以人數(shù)最多的是A部門。7.張三、李四、王五三人分別是醫(yī)生、教師、警察。已知張三不是醫(yī)生，李四不是警察，王五既不是醫(yī)生也不是警察。那么張三的職業(yè)是（）A.醫(yī)生B.教師C.警察D.無法確定答案：C分析：因?yàn)橥跷寮炔皇轻t(yī)生也不是警察，所以王五是教師；又因?yàn)閺埲皇轻t(yī)生，所以張三只能是警察。8.從“所有學(xué)生都喜歡吃水果”可以推出（）A.有的學(xué)生不喜歡吃水果B.并非所有學(xué)生都不喜歡吃水果C.所有不喜歡吃水果的都是學(xué)生D.有的喜歡吃水果的不是學(xué)生答案：B分析：“所有學(xué)生都喜歡吃水果”的矛盾命題是“有的學(xué)生不喜歡吃水果”，“并非所有學(xué)生都不喜歡吃水果”意思就是“有的學(xué)生喜歡吃水果”，與原命題意思相符。9.有三個(gè)盒子，分別標(biāo)有“蘋果”“橘子”“蘋果和橘子”，但每個(gè)盒子的標(biāo)簽都是錯(cuò)的。現(xiàn)在從標(biāo)有“蘋果和橘子”的盒子里拿出一個(gè)水果，發(fā)現(xiàn)是蘋果，那么標(biāo)有“橘子”的盒子里實(shí)際裝的是（）A.蘋果B.橘子C.蘋果和橘子D.無法確定答案：A分析：因?yàn)槊總€(gè)盒子標(biāo)簽都是錯(cuò)的，從標(biāo)有“蘋果和橘子”的盒子里拿出蘋果，說明這個(gè)盒子實(shí)際裝的是蘋果。那么標(biāo)有“橘子”的盒子不能裝橘子，只能裝蘋果。10.某班有50名學(xué)生，喜歡數(shù)學(xué)的有30人，喜歡語文的有25人，既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的至少有（）人。A.5B.10C.15D.20答案：A分析：喜歡數(shù)學(xué)和喜歡語文的人數(shù)之和為\(30+25=55\)人，比班級(jí)總?cè)藬?shù)多\(5550=5\)人，所以既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的至少有5人。四、專業(yè)知識(shí)題（共10題）1.測(cè)繪中常用的坐標(biāo)系統(tǒng)有（）A.大地坐標(biāo)系統(tǒng)B.平面直角坐標(biāo)系統(tǒng)C.地心坐標(biāo)系統(tǒng)D.以上都是答案：D分析：測(cè)繪中常用的坐標(biāo)系統(tǒng)包括大地坐標(biāo)系統(tǒng)、平面直角坐標(biāo)系統(tǒng)和地心坐標(biāo)系統(tǒng)等。2.以下哪種測(cè)量方法不屬于水準(zhǔn)測(cè)量的方法（）A.高差法B.視線高法C.角度測(cè)量法D.雙面尺法答案：C分析：水準(zhǔn)測(cè)量常用方法有高差法、視線高法、雙面尺法等，角度測(cè)量法不屬于水準(zhǔn)測(cè)量方法。3.地理信息系統(tǒng)（GIS）的主要功能不包括（）A.數(shù)據(jù)采集與輸入B.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與管理C.數(shù)據(jù)通信D.空間分析與查詢答案：C分析：GIS主要功能有數(shù)據(jù)采集與輸入、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與管理、空間分析與查詢等，數(shù)據(jù)通信不是其主要功能。4.鐵路線路測(cè)量中，曲線要素不包括（）A.曲線半徑B.曲線轉(zhuǎn)角C.曲線長度D.曲線坡度答案：D分析：鐵路曲線要素包括曲線半徑、曲線轉(zhuǎn)角、曲線長度等，曲線坡度不屬于曲線要素。5.地形圖的比例尺越大，表示地物和地貌越（）A.詳細(xì)B.簡(jiǎn)略C.準(zhǔn)確D.模糊答案：A分析：比例尺越大，圖上表示的實(shí)地范圍越小，地物和地貌表示得越詳細(xì)。6.測(cè)量誤差按其性質(zhì)可分為（）A.中誤差和相對(duì)誤差B.系統(tǒng)誤差和偶然誤差C.真誤差和假誤差D.平均誤差和極限誤差答案：B分析：測(cè)量誤差按性質(zhì)分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差。7.以下哪項(xiàng)不是GPS測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)（）A.全天候作業(yè)B.定位精度高C.觀測(cè)時(shí)間長D.測(cè)站間無需通視答案：C分析：GPS測(cè)量具有全天候作業(yè)、定位精度高、測(cè)站間無需通視等優(yōu)點(diǎn)，觀測(cè)時(shí)間短也是其特點(diǎn)之一，而不是觀測(cè)時(shí)間長。8.地下管線探測(cè)的方法不包括（）A.電磁法B.探測(cè)雷達(dá)法C.重力法D.直接開挖法答案：C分析：地下管線探測(cè)方法有電磁法、探測(cè)雷達(dá)法、直接開挖法等，重力法一般不用于地下管線探測(cè)。9.測(cè)繪成果質(zhì)量檢查驗(yàn)收的主要依據(jù)不包括（）A.技術(shù)設(shè)計(jì)書B.國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)C.項(xiàng)目合同D.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)答案：D分析：測(cè)繪成果質(zhì)量檢查驗(yàn)收依據(jù)有技術(shù)設(shè)計(jì)書、國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目合同等，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不能作為主要依據(jù)。10.鐵路軌道幾何狀態(tài)測(cè)量中，不包括以下哪項(xiàng)指標(biāo)（）A.軌距B.水平C.軌向D.軌道顏色答案：D分析：鐵路軌道幾何狀態(tài)測(cè)量指標(biāo)包括軌距、水平、軌向等，軌道顏色不屬于測(cè)量指標(biāo)。五、英語題（共10題）1.I______toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.goingD.went答案：A分析：根據(jù)“everyday”可知該句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語是“I”，動(dòng)詞用原形，所以選A。2.There______alotofpeopleintheparkyesterday.A.isB.areC.wasD.were答案：D分析：根據(jù)“yesterday”可知時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，“people”是復(fù)數(shù)，所以用“were”。3.—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A分析：根據(jù)答語“Heisadoctor”可知問的是職業(yè)，用“What”提問。4.Thebookisvery______.I'm______init.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested答案：A分析：“interesting”常用來形容事物，“interested”常用來形容人，所以選A。5.Iwillgotothezooifit______tomorrow.A.won'trainB.doesn'trainC.isn'trainingD.didn'train答案：B分析：在含有“if”引導(dǎo)的條件狀語從句的主從復(fù)合句中，遵循“主將從現(xiàn)”原則，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語“it”是第三人稱單數(shù)，否定用“doesn'train”。6.She______her