昌吉州二中2023-2024-2八年級下語文期末測試題

一、積累：（26分）

閱讀回答問題。

“或者讀書，或者旅游，身體和靈魂總要有一個(gè)在路上。”跟著課文去旅行，我們發(fā)現(xiàn)，“八年

級下語文帶給我們太多的感悟和體驗(yàn)。我們在劉成章的《安塞腰鼓》中聆聽了妥然而止的腰鼓聲，又

在吳伯簫的《燈籠》一文中體會(huì)個(gè)府李”和歷史蒼辛，讀賀敬之的《回延安》，我們感受到“眼淚在

眼叫里打轉(zhuǎn)”的愛國情懷；讀竺可楨的《大自然的語言》，我們學(xué)到了豐富的農(nóng)醫(yī)和專業(yè)的物候?qū)W；

我們還跟隨阿西莫夫先生一起追承到了恐龍滅絕的年代。駐足秦晉大峽谷，壺口瀑布熱般奔騰，聲震

天地；探訪雪域冰原，格拉丹東雄奇瑰麗，高大威嚴(yán)。讀書，就是心的遠(yuǎn)行，看山清水秀，賞落英繽

紛，聽雎鳩關(guān)關(guān)，覽風(fēng)雪載途。讀書就是一種影響大腦的途徑，閱讀就如站在巨人的肩膀看

世界。

1.請用正楷將文中畫波浪線的句子工整地書寫在田字格里。

2.下列加點(diǎn)的字的注音正確的一項(xiàng)是（)

A.眼眶kuangB.農(nóng)謬yanC.風(fēng)雪載途zaiD星然而止ga

3.下列加點(diǎn)詞語字形書寫正確的一項(xiàng)是（)

A.蒼桑B.追朔C.馳騁D.人情事故

4.填入文中橫線內(nèi)的成語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)

A.潛滋暗長B.潛移默化C.家喻戶曉D.耳濡目染

5.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.我國現(xiàn)有的戲曲劇種據(jù)統(tǒng)計(jì)約有三百六十多種左右，是中華傳統(tǒng)文化中重要的組成部分。

B.今年春寒時(shí)間長，但當(dāng)六月的熏風(fēng)攜著暑熱來臨時(shí)，令我感到烏魯木齊的盛夏到來了。

C.為防止電信詐騙案件的再次發(fā)生，各地的公安部門加強(qiáng)了防詐知識的宣傳、普及工作。

D.近日水磨溝區(qū)一所中學(xué)的同學(xué)前往社區(qū)掀起了一場“倡導(dǎo)綠色低碳生活”的實(shí)踐活動(dòng)。

6.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述不正確的一項(xiàng)是()

A.《莊子》是我國道家學(xué)派的代表著作，善于運(yùn)用寓言故事說理，想象瑰麗?！侗壁び恤~》以雄奇的

想象，塑造了“鰥鵬”的宏大形象，對后世影響深遠(yuǎn)。

B.“記”是古代的一種散文體裁，用來記事、記游、狀物，表達(dá)情感或闡述某些觀點(diǎn)?！短一ㄔ从洝?/p>

《小石潭記》《禮記》《核舟記》都屬于這種體裁。

C.杜甫，字子美，自號少陵野老，唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人，與李白合稱“李杜”。代表作品有：《望岳》

《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等等。

D.“石”是容量單位，十斗為一石。“駢”本義為兩馬并駕，引申為并列?！蔼?dú)”指老而無子。

7.古詩文名句默寫。

(D,白露為霜。(《兼葭》)

(2)揀盡寒枝不肯棲，0(蘇軾《卜算子?惠州定慧院寓居作》)

(3)《石壕吏》中，不僅點(diǎn)明投宿的時(shí)間和地點(diǎn)，而且和盤托出了兵荒馬亂時(shí)代氛圍的詩句是：

，O

(4)山河千古在，?！赌习曹姟?/p>

(5),靈旗空際看?！秳e云間》

(6)杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)自己雖身處窮困之境，卻依然心憂天下寒士的兩句詩是

，O

二、活動(dòng)(共1)

【活動(dòng)一】

8.小文同學(xué)搜集到下則材料。請你提取并整合資料的主要信息，用一句話寫出你的結(jié)論，30字左右。

新疆不斷推進(jìn)打造''新疆是個(gè)好地方”品牌，2023年6月以來，文旅活動(dòng)開遍天山南北，在今年

前五個(gè)月實(shí)現(xiàn)旅游收入624.79億元，接待游客7270.46萬人。新疆文旅資源得天獨(dú)厚，是我國旅游

資源類型最全的省份。近日，作為獨(dú)庫公路的起點(diǎn)的庫車市隆重舉辦了獨(dú)庫公路發(fā)車儀式，得到了疆

內(nèi)外游客的一致好評。接下來，如何推進(jìn)新疆旅游可持續(xù)發(fā)展成為了所有人都應(yīng)思考的難題。

9.大家都在為宣傳推廣“新疆是個(gè)好地方”文旅品牌獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，假如你是新疆文旅負(fù)責(zé)人，請你提出

一些有效措施促進(jìn)品牌建設(shè)。

【活動(dòng)二】經(jīng)典閱讀（9分）

10.以下是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中關(guān)于保爾?柯察金的幾個(gè)故事情節(jié)，把它們按先后順序排列，

正確的一組是（）

①輟學(xué)后到車站餐廳打工②營救朱赫來③參加騎兵旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地④與冬妮婭戀愛

A③④②①B.③②①④C.②④③①D.①②④③

11.以下《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)容和理解正確的一項(xiàng)是（）

A.保爾救了被捕的阿爾焦姆，但由于維克多的告密，保爾因此被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

B.在海濱療養(yǎng)時(shí)，保爾認(rèn)識了達(dá)雅——一個(gè)貴族家庭的女孩兒；在達(dá)雅家中，保爾沒能成功鼓動(dòng)達(dá)雅

對老頑固父親的造反，但引導(dǎo)達(dá)雅加入了蘇維埃。

C.小說以敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和格言等，使人物形象有血有肉。

D.保爾的英雄主要表現(xiàn)在他馳騁疆場，驍勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功上。

12.概括保爾四次死里逃生的經(jīng)歷。

第一次：在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，①

第二次：在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，②

第三次：繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷寒的保爾，他不得不離開崗位；

第四次，在鐵路快修完時(shí)，③

三、閱讀：51分

（-）古代詩歌閱讀：

13.選出下列對《關(guān)雎》這首詩賞析有誤的一項(xiàng)（）

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差苻菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，根轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差若菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差谷菜，左右范之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

A.《關(guān)雎》是一首熱情的戀歌，敘事線索明晰，畫面形象可見，感情坦率樸素、健康明朗、熱烈濃郁。

B.“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)?！睂懗隽诵』镒訉σ庵腥说乃寄睢⒆非?，和因求之

不得而朝思暮想、寢食難安的情形。

C.詩歌反復(fù)吟詠，逐步表現(xiàn)了君子追求淑女，最終和淑女結(jié)為永好，成為夫妻，過上和諧美滿的幸福

生活的過程。

D.詩歌善于刻畫人物形象，尤其善于表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，把青年男子的愛慕之情和相思之苦以及對

美好愛情的大膽熱烈的追求表現(xiàn)得淋漓盡致。

(二)文言文閱讀。(18分)

【甲】

①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴驕I環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。

全石以為底，近岸，卷石底以出，為玳，為嶼，為崛，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，

似與游者相樂。

③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹樹環(huán)合,寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

14.解釋下列帶點(diǎn)字：

(1)往來翕手(2)悄愴幽邃(3)以其境過漕(4)日光下激

15用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

（2）斗折蛇行，明滅可見。

16.下列對文章內(nèi)容的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.《小石潭記》是柳宗元的《永州八記》之一，是作者被貶永州后所作，是一篇借景抒情的佳作，抒

發(fā)了作者貶官失意后的凄苦孤寂之情。

B.文章開篇以環(huán)佩相擊之音來寫水聲，表現(xiàn)出水聲的清脆，令人愉悅；同時(shí)也借水聲烘托出環(huán)境的幽

靜。

C.第二段寫游魚，先總體寫魚的大體數(shù)量和“空游無所依”的狀態(tài)，接著采用特寫鏡頭寫日光魚影，

勾畫出一幅生動(dòng)活潑的游魚圖。

D.作者善用正面和側(cè)面的描寫方法來寫景物，如“斗折蛇行”，就是采用側(cè)面描寫的方法寫出了溪流

的曲折蜿蜒。

【乙】

鄭公魏征①卒。征寢疾，上②與太子同至其第③，指④衡山公主⑤欲以妻其子叔玉⑥。征薨⑦上自制碑

文并為書石。謂侍臣日：“人以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。朕

嘗保此三鑒以防己過。今魏征沒，朕亡一鑒矣?！?/p>

（選自《史綱評要》）

【注】①鄭公魏征：魏征在世時(shí)被封為鄭國公。②上：指唐太宗李世民。③第：府第。④指：指名。

⑤衡山公主：唐太宗的女兒。⑥叔玉：魏征之子。⑦薨：公侯死稱薨。

17.對文中畫線句的停頓劃分正確的一項(xiàng)是（）

A.征薨上/自制碑文/并為書石

B.征薨/上自制碑文/并為書石

C.征薨/上自制碑/文并為書石

D.征薨上自/制碑文并/為書石

18.文中唐太宗以三鏡自照的話，告訴我們一個(gè)什么道理?

（三）現(xiàn)代文閱讀（共30分）

（一）9分

閱讀下文，完成下面小題。

如果蚊子“看不見”我

①為了擺脫被蚊子叮咬的困擾，人類做了很多努力，但是這些方法的效果都有限，因?yàn)槲米印翱?/p>

得見”我們，被它盯上后，簡直是無孔不入。那么換一種思路，如果蚊子“看不見”我們呢，不就可

以從根源上杜絕蚊子的侵害了？

②看似是異想天開的腦回路，科學(xué)家還真的有辦法把它從理論變成現(xiàn)實(shí)。2020年8月26日，

《國家科學(xué)院院刊》發(fā)布了一項(xiàng)新的防蚊成果，這是用一種肉眼不可見的石墨烯防蚊薄膜制成了“防

蚊隱形衣”，讓人類對蚊子“不可見”，大大提高了防蚊效果。

③說到防蚊，讓我們首先了解一下蚊子咬人的機(jī)理。

④雌蚊懷孕后，需要吸食人血來補(bǔ)充蛋白質(zhì)，但是蚊子并不是以視覺尋找食物的，它們主要靠嗅

覺。蚊子的下顆須上有十分靈敏的二氧化碳感受器，這個(gè)感受器可以感受到低至0.05%的二氧化碳濃

度波動(dòng)。人類呼出的氣體中有4%是二氧化碳，因此蚊子可以輕易地在數(shù)十米外感知人類的存在，在

接近人類1米至2米后，蚊子主要是根據(jù)人類汗液中的乳酸、氨、辛烯醇、丙酮和二甲基二硫醛產(chǎn)生

的氣味選擇吸血目標(biāo)。

⑤而“防蚊隱形衣”就是為了讓蚊子對人類“視而不見”。這是一種基于石墨烯的創(chuàng)新薄膜，石

墨烯是一種緊密的蜂窩狀堿原子晶格結(jié)構(gòu)，比鉆石更硬，比銅要導(dǎo)電，其韌性遠(yuǎn)高于橡膠。強(qiáng)度甚至

是目前最好的鋼鐵的一百多倍。

⑥石墨烯是單層原子構(gòu)成，厚度在0.335納米左右。0.335納來有多??？用形象的比喻來說，我們

頭發(fā)的直徑是石墨烯厚度的20萬倍，因此石墨烯被科學(xué)家定義為二維材料。簡單的理解就是，我們

完全可以忽略石墨烯的厚度，所以石墨烯這種材料制成的衣物絕對可以滿足我們對輕薄的需求。

⑦那么，石墨烯如何讓墳子變成嗅覺“瞎子”呢？

⑧為了測試石墨烯薄膜的防蚊效果，布朗大學(xué)的研究人員招募了一批參與試驗(yàn)的志愿者，將他們

的手臂放置在充滿蚊子的圍場里，這樣蚊子就可以有一小塊皮膚來叮咬。比較了參與者裸露的皮膚上、

覆蓋著薄紗棉布的皮膚上、用石墨烯薄膜覆蓋的薄紗棉布的皮膚上被咬的次數(shù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，使用了石

墨烯薄膜的參與者完全沒有被蚊子叮咬，而赤裸的皮膚和只覆蓋著薄紗棉布的皮膚則很容易被蚊子叮

咬。

⑨研究人員還對石墨烯進(jìn)行了薄膜滲透測試，實(shí)驗(yàn)證明干燥狀態(tài)下的石墨烯薄膜可以干擾蚊子感

知皮膚和汗液的能力，使得蚊子落在石墨烯薄膜上的頻率比落在裸露皮膚上的頻率低得多。因此，石

墨飾薄膜起到了化學(xué)屏障的作用——蚊子失去了感知人類皮膚的能力，“看不見”人類，從而達(dá)到了

“防蚊隱身衣”的效果。

⑩這個(gè)研究成果對某些特殊領(lǐng)域的意義比較大。比如，中國新疆的北灣地帶額爾齊斯河，被稱為

“世界四大蚊蟲王國”之一，每立方米蚊子的數(shù)量高達(dá)1700只。這里的解放軍官兵每次巡邏時(shí)都要

穿上厚厚的防護(hù)服，噴上大量的驅(qū)蚊劑，仍不堪其擾。警犬更是容易在巡邏中發(fā)生面罩脫落的情況，

導(dǎo)致10只警犬犧牲。而“防蚊隱形衣”的出現(xiàn)，為巡邏官兵提供了一個(gè)強(qiáng)有力的“金鐘罩”，可以

讓他們免受蚊子的侵害。

?希望這項(xiàng)技術(shù)可以盡快進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用評估，給需要的行業(yè)帶去革命性的變革，這不就是我們探

秘未知的意義所在嗎？讓我們用異想天開的想法另辟蹊徑地解決一些棘手的問題，創(chuàng)造出更多的可能。

（選自《知識窗》2021.01）

19.下列對“防蚊隱形衣”表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.“防蚊隱形衣”用肉眼不可見的石墨烯防蚊薄膜制成，可以干擾蚊子感知皮膚和汗液的能力。

B.“防蚊隱形衣”用輕薄到可以忽略厚度的石墨烯薄膜制成，在實(shí)驗(yàn)測試中達(dá)到很大的防蚊效果。

C.“防蚊隱形衣”的強(qiáng)度是最好的鋼鐵的一百多倍，同時(shí)還具有高硬度、導(dǎo)電、韌性強(qiáng)的特點(diǎn)。

D.“防蚊隱形衣”的出現(xiàn)為巡邏官兵提供了一個(gè)強(qiáng)有力的“金鐘罩”，能從根源上杜絕蚊子的侵害。

20.下列理解和分析符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.蚊子靠嗅覺尋找食物，它的下顆須很靈敏，能感受到低至0.05%的二氧化碳濃度波動(dòng)。

B.蚊子可以在數(shù)十米外感知人類汗液中的乳酸、氨、辛烯醇等產(chǎn)生的氣味選擇吸血目標(biāo)。

C.石墨烯薄膜防蚊效果測試結(jié)果證明蚊子落在裸露皮膚上比落在石墨烯薄膜上的頻率低。

D.石墨烯薄膜滲透測試的實(shí)驗(yàn)證明石墨烯薄膜僅在干燥狀態(tài)才下能起到化學(xué)屏障的作用。

21.下列分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.這篇事物說明文既有對“防蚊隱形衣”的介紹，又讓我們了解了蚊子咬人的機(jī)理，說明全面深入。

B.作者先介紹“防蚊隱形衣”材料的特點(diǎn)，然后說明了防蚊的原理，采用了邏量順序，思路清嘶。

C.文章中舉例子、打比方、列數(shù)字和作比較多種說明方法的綜合運(yùn)用使內(nèi)容具體明白易于理解。

D.本文使用了大量科學(xué)術(shù)語和通俗易懂的語言，讀者在獲得知識的同時(shí)讀起來又生動(dòng)富有趣味。

（二）9分

閱讀下文，完成下面小題。

每一個(gè)棉桃都會(huì)開“花”

錢永廣

①那一年高考，我因?yàn)殡x最低錄取分?jǐn)?shù)線差了兩分，名落孫山。我從學(xué)?；氐郊依铮粋€(gè)暑

假，我看不到任何出路，整日閉門不出，唉聲嘆氣。

②眼看新的學(xué)期就要開學(xué)了，很多高考失利的同學(xué)都紛紛選擇去復(fù)讀，而我還把自己關(guān)在屋子里

自傷自艾。見我如此沉淪，一■蹶不振，奶奶總是隔三差五來敲我的門，我心煩意亂，總是無端地對她

發(fā)火。

③奶奶是一個(gè)寬宏大量的人，每次我朝她發(fā)火，她都隱忍不發(fā)，她總是性明投守在我的門口，不

停地念叨說：“孫兒，屋后的塘墩上，那一大片棉花'開'了，你開門出來，我們一起去摘棉花。看

著那一片白花花的棉花，你心里就會(huì)舒坦很多?！?/p>

④我躺在里屋的床上，門被我反鎖著，無論奶奶在外邊怎么呼喚，我都一言不發(fā)，我不知道那一

片白花花的棉花和我的前途有什么關(guān)系。

⑤有一天，奶奶又到我的門前來敲門，說天就要下雨了，那片棉花再不摘，就會(huì)爛在棉花地里了。

⑥我一聽，趕緊一骨碌起床開門，跟著奶奶，挎著籃子，向我家屋后那片棉花地走去。

⑦我家屋后塘J更，足有一畝多的棉花地。已近秋天，我走近一看，朵朵棉花，果真如奶奶所說，

開得白花花一片，再不摘，只要一場大雨，棉花就會(huì)爛在地里。

⑧我跟在奶奶身后，一邊摘，一邊欣賞棉花盛開的美景。雖說棉花大把"盛開”，但我發(fā)現(xiàn)，花

下仍有不少?zèng)]有吐絮的棉桃，它們在低垂著頭，像極了高考失利的我，在垂頭喪氣。

⑨我摘下一個(gè)沒有開的棉桃，用力想剝開它的外殼，想取出里面還沒有綻放出的棉花?？伤耐?/p>

殼緊緊地咬著，沒有一絲縫隙，我費(fèi)了很大力氣也沒有剝開。那一刻，我不禁對那一株株吐絮的棉花

心生敬畏，我想，這每一個(gè)棉桃想要綻開，需要積蓄多少生命的能量?。?/p>

⑩“你搞這些沒有開的棉桃有什么用？這些棉桃還能綻開嗎？”見奶奶在一邊摘棉花，一邊還采

摘那些沒有開的棉桃，我不解地問她。

?見我終于肯說話了，奶奶告訴我，只要有太陽，把這些沒有開的棉桃摘回家放在院子里曬，每

一個(gè)棉桃都會(huì)開“花”。

?，，每一個(gè)棉桃都會(huì)開‘花'？”聽了奶奶的話，我將信將疑。那一刻，我猛然感覺到奶奶是在

說我，原來高考失敗的我，就是那一個(gè)沒有綻開的棉桃??！

?奶奶把沒有開“花”的棉桃摘回家后，放在院子里曬，沒過幾天，棉桃真的開出了“花”。

?我終于鼓起勇氣，走進(jìn)學(xué)校復(fù)讀。接下來的日子，我不再自暴自棄，我相信奶奶的話，只要有

太陽，只要汲取了向上的力量，每一個(gè)棉桃都能開花。

?第二年，我終于考進(jìn)一所理想大學(xué)。拿到大學(xué)通知書的那一天，我?guī)锥冗煅?，我終于做到了，

我像那一個(gè)棉桃，雖然遲了點(diǎn)，但是終于開了花。

?那一年，我和奶奶去摘棉花時(shí)，我根本沒有想到，奶奶會(huì)告訴我一個(gè)這么管用的道理。

?自那以后，我一直記得奶奶的話：只要有太陽，只要你努力，每一個(gè)棉桃都會(huì)開花。

（《中學(xué)時(shí)代》2020年03期）

22用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。

23.說說對文章結(jié)尾段的理解。

24.本文以“每一個(gè)棉桃都會(huì)開花”為題有什么好處？

（三）12分

閱讀劉玉新的《陪父母看戲》，完成文后題目。

①自從春晚走進(jìn)了電視，我們就很少現(xiàn)場看戲了。

②那天夜晚，是個(gè)意外的驚喜。中央民族歌舞團(tuán)來到了長陽，我的印象里除了10年前央視''新

視聽”欄目組來清江“飆過一次山歌”，中央一級的歌舞劇團(tuán)在清江演出并不多見。

③于是，我決定，一定要陪父母看場戲。年近八旬的父母長年在地里勞作，少有機(jī)會(huì)現(xiàn)場親眼看

到這么高級別的歌舞表演。他們一聽說，立馬答應(yīng)去看。

④當(dāng)我們?nèi)胱臅r(shí)候，劇務(wù)人員正在調(diào)試燈光和音響，禮堂的樓上樓下很熱鬧。父母是第一次坐

在這么好的禮堂看戲，看得出來，他們有些局促也有些緊張，戲還沒開始，就生怕?lián)踝×藙e人，很在

意前后左右的議論。

⑤我心里明白，歌舞類的表演隔這么遠(yuǎn)，既看不清演員的長相，也看不清動(dòng)作的細(xì)節(jié)，只能憑感

覺看看舞蹈隊(duì)形，聽聽演唱的歌聲；并不像坐在客廳看電視，那么清楚，甚至還可以看到特寫的鏡頭。

⑥現(xiàn)場看戲，或許找的就是這種感覺，舞臺(tái)的感覺，色彩的感覺，聲音的感覺，真實(shí)地讓人覺得

仿佛觸摸到了節(jié)目的厚度、高度和寬度。

⑦這種感覺，我在帶著父母游覽車溪的時(shí)候有過。在車溪看民俗表演，母親一聽就特別熟，不僅

喜歡看，還時(shí)不時(shí)地跟著哼幾句。那天，母親算是又到了年輕時(shí)在大隊(duì)?wèi)蚺_(tái)上的感覺。幾十年過去了，

她沒想到，當(dāng)年的山歌小調(diào)如今還有人專門表演，那調(diào)門、那身姿、那行頭比過去更好，舞臺(tái)的背景

更漂亮，加上現(xiàn)代化的聲光色電，看一場演出就像是過年看大戲。

⑧為了找到感覺，我特意又帶父親參觀了王家壩人民公社，從墻上的語錄到食堂門口的記賬黑板,

從過道張貼的大字報(bào)到紅衛(wèi)兵演出的戲臺(tái)子，父親一邊看一邊點(diǎn)頭，那是他曾經(jīng)有過的生活，再現(xiàn)的

場景讓他觸景生情了。他看著我，雖然沒多說話，但那意思分明告訴我，生活的積淀值得記憶，記憶

的點(diǎn)滴需要回味。

⑨看著兩個(gè)老人津津有味地看戲，我的思緒怎么也平靜不下來。小時(shí)候，我們常常追著趕著父母

去看戲看電影。最小的一個(gè)，不是母親從懷里朝上舉著看，就是騎在父親脖子上看，至于他們看沒看,

若干年后才懂得，他們看戲只是頂了個(gè)名。一大堆孩子，管了小的又怕丟了大的，一門心思都在孩子

身上，哪還有精力去看臺(tái)上究竟演了些什么呢？

⑩印象最深的是我六歲那年，資丘舉辦白求恩展覽，其誘惑力不下于看戲，我死纏爛打要跟著父

親去，父親沒法子，只好連夜帶著我趕路。人山人海，沒地方坐下，更沒地方睡覺。我?guī)缀跏潜桓赣H

拎著胳膊一路踮著腳小跑去的。一路所過，我看到的盡是別人的后腦殼和腳后跟，來回六十多里路，

當(dāng)我一頭趴在自家堂屋的時(shí)候，我渾身的筋骨都散架了。后來才知道，那次一個(gè)幾千人的小鎮(zhèn)居然接

納了十萬之眾，難怪人多得無立足之地呢，后來也才知道父親比我更吃虧。

?現(xiàn)在，我們長大了，不再需要舉著頂著了，也不會(huì)死纏爛打了，但父母也老了。來的路上，我

們一人攙扶一個(gè)，不是他們已走不動(dòng)，而是從小就傳遞給我們的一種愛意，自然而然地延續(xù)了下來。

或許就像小時(shí)候父母舉著托著我們看戲一樣，攙扶成了一種親近，攙扶成了一種守護(hù)，攙扶也成了一

種感情上的無言交流。

?趁著臺(tái)上換場的時(shí)候，我擰開礦泉水瓶蓋，遞到父母手中，解解渴，也驅(qū)驅(qū)熱氣。交談中，父

母都說節(jié)目好看，到底是中央民族歌舞團(tuán)的表演，水平就是不一樣，來得值！

?節(jié)目一個(gè)一個(gè)地演，我看到父母看得很專注，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。散場的時(shí)候，我們攙扶著父

母靠邊等候，等別人都出了禮堂，我們才退場。

?天空蔚藍(lán)，一輪明月照得泉溪河的水面上波光點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)拂過小橋，人走在上面，很涼爽很舒服。

以后要是還有好戲看,我依然要帶上父母，就像小時(shí)候回家伏在父母的肩背上，醉在月色里，醉在好

戲里。

25.理清文章思路，在括號里填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

()一一在禮堂陪父母看戲一