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文檔簡介
2025年新八年級英語上冊暑假預習講義
專題04語法填空綜合講練+易錯點(10個)
內容導航
府考點聚焦:核心考點+中考考考點,有的放矢
]重點速記:知識點和關鍵點梳理,查漏補缺
難點強化:難點內容標注與講解,能力提升
■復習提升:真題感知+提升專練,全面突破
???考點聚焦?<
用皤詞的正逢形式填空
T是名詞、動詞、形容詞、副詞等零要填入連詞,代詞,介詞,冠詞
單詞或短語+連詞+單詞或短語
詞性轉換,轉為形容詞、副詞、動詞
連詞可句子+連詞+句子
名詞所有格
\連詞+句子+■「十句子
名詞單竣
人稱代詞、不定代詞、反身代詞
??紩r態(tài)
形容詞性物主代詞接名詞
'被動i豁
作謂語i---------------怵4名詞性物主代詞不用接名詞
—(超麗(純空格題)
指代上下文
有最了詞的!主謂一致
todo表將來和目的
不作謂語V-ing表主動和進行
V-ed表被動和完成
介詞G常考介詞搭配
J詞性轉換,轉為副詞等
冠詞。SJsa/an,Wiethe
1形容詞比較汲或最高級
'加前爨變反義
詞性轉換,轉為形容詞等
副詞。比較級或最高級
力刷鍛變反義
???重點速記<<<
考點一有提示詞
考點1考查動詞
1.設空處是謂語動詞的,考慮該詞的時態(tài)和語態(tài)。
快?。?Theotherday,wechattedwithmygrandmother,andmentionedvideo
callingovertheInternet.It(invent)forpeopletoseeeachotherwhiletalkingonline.
答案isinvented/wasinvented
解析第二句中的主語It指代的是前文提到的videocalling,與動詞invent是被動關系。
例2Lastweek,he(come)tovisitusinCanada.
答案came
解析根據(jù)Lastweek可判斷時態(tài)為一般過去時,主語he與come之間是主動關系,因此使用come的過
去式cameo
2.設空處如果不是謂語動詞,就有可能是動詞的非謂語形式
例1SuYu-shan,themanagerofthestore,saystheenvironmentcanhelp
peoplelearntodo"soul(靈魂)reading"by(provide)aprivateexperiencewitheachbookthatdraws
one'sattention.
答案providing
解析設空處前為介詞by,介詞后接動名詞形式。
例2ThenItaughthimhowtousetheInternetandhow(play)chessonline.
答案toplay
解析how與howtouse是并列結構,作謂語動詞taught的賓語。
考點2考查名詞
首先確定所給名詞是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞。如果是可數(shù)名詞,還需要確定用單數(shù)還是復數(shù)形式。
例Nowheisquitegoodatplayingchessonlineandhasmadealotof(friend)ontheInternetat
thesametime.
答案friends
解析提示詞friend是可數(shù)名詞,且設空處前出現(xiàn)alotof,因此使用其復數(shù)形式。
考點3考查形容詞
如果設空句出現(xiàn)了提示使用比較等級的關鍵詞或短語時,則需要用提示詞的適當形式填空。比如形容詞
比較級前經(jīng)常會有much,even,alittle,abit等關鍵詞或短語出現(xiàn),后會有than出現(xiàn)。
例Mygrandfatherismuch(happy)thanbefore.
答案happier
解析提示詞為形容詞,設空處前出現(xiàn)關鍵詞much,且空后出現(xiàn)than,因此要使用形容詞的比較級形式。
考點4考查代詞
1.考查物主代詞。
設空處后出現(xiàn)名詞,??疾樾稳菰~性物主代詞。
解析題干中l(wèi)ifestyle前使用形容詞性物主代詞their,注意句首單詞首字母大寫。
例TheSanpeoplehaveanothername一"bushpeople95.(they)lifestyleisverysimple,butthey
knowmoreaboutanimalsandplantsthanmostpeopledo.
答案Their
2.考查人稱代詞
例Buthewasverydisappointedwhenhefoundnobodyherecouldplaychesswith(he).
答案him
解析提示詞為代詞,設空處作with的賓語,因此使用人稱代詞he的賓格。
3.考查反身代詞
快!INow,sheenjoys(her)whentalkingwithuseveryday.Sheishappyandyoucantellfromthe
expressiononherface.
答案herself
解析enjoyoneself過得開心,為固定短語,oneself和主語she保持一致,故填herselfo
考點5詞性轉換
1.動詞轉換為形容詞
例Afterchangingintothedressandgettingmymakeupdone,Ifelt(relax).
答案relaxed
解析本句的主語是I,felt后接形容詞作表語,因此填形容詞relaxedo
2.名詞轉換為形容詞
色(IWiththehelpofhisfather-in-law,abuilder,hemovedintoa(comfort)newhomeafteronly
fourmonths.
答案comfortable
解析提示詞是名詞,設空處修飾其后的名詞home,因此要將其轉化為形容詞形式
3.形容詞轉換為副詞
例Thebookstoreisalmost(complete)dark,exceptfortheshelvesofbooks.
答案completely
解析本句考查副詞作狀語,修飾形容詞dark,表示書店“幾乎完全是黑的",所以填completelyo
4.動詞轉換為名詞
例SuYu-shan,the(manage)ofthestore,saystheenvironmentcanhelppeoplelearntodo
“soul(靈魂)reading^^byprovidingaprivateexperiencewitheachbookthatdrawsone'sattention.
答案manager
解析設空處補充說明SuYu-shan是書店的經(jīng)理,且設空處前出現(xiàn)冠詞the,冠詞the修飾名詞,故填
managero
考點二無提示詞
無提示詞的一般是填寫冠詞、介詞、連詞、副詞、作形式主語或賓語的it等。
考點1考查冠詞
填寫不定冠詞時,注意其后單詞若以元音音素開頭則使用an,以輔音音素開頭則使用a。
例1Theotherday,wechattedwithmygrandmother,andmentionedvideocallingovertheInternet.Itwas
inventedforpeopletoseeeachotherwhiletalkingonline.Thenwecameupwithidea.
解析設空后為單數(shù)可數(shù)名詞idea,在本句中表示泛指,前面用不定冠詞,idea以元音音素開頭,不定冠
詞用an。
答案an
例2Itookhimtocomputerinmyroomandsaid,“Righthere.”
答案the
解析題干中的inmyroom修飾限定computer,因此設空處表特指,答案為定冠詞。
考點2考查連詞
并列的兩個或多個單詞、短語或句子之間設空,一般填入的連詞有and,but,or,sot,
若句子之間為從屬關系,則填從屬連詞。
例itmightnotbeforeveryone,WuguanBookscreatesaverydifferentkindofenvironmentfrom
mostbookstores.
答案Although/ThoughAVhile
解析由語境可知,逗號前后為讓步關系,設空處表示“盡管、即使"。故可填Although/Though/While。注
意句首單詞首字母大寫。
考點3考查介詞
介詞經(jīng)常出現(xiàn)在固定搭配或者短語中。
例"Grandpa,someoneiswaitingyoutoplaychess,"Iwenttohimandsaid.
答案for
解析waitfor是固定搭配,意為“等候”。
考點4考查副詞
副詞經(jīng)常在一些固定搭配或者短語中出現(xiàn),比如:putoff(推遲),turnon(打開),takeoff(起飛)等。
例Iclimbedofmytentandlookedoutatthemountain.
答案out
解析climboutof從...爬出來。
考點5考查it的用法
例isnecessarytoencouragekidstocomeupwithnewwaystomakeuseoftechnologyinschool
life.
解析It在句子中是形式主語,真正的主語是其后的動詞不定式短語?!癐tis+形容詞+todo...”是常見表
達。
答案It
請認真閱讀下面短文,在答題卡標有題號的橫線上,填入適當?shù)膯卧~或括號內單詞的正確形式。
HaiZiwasaChinesepoet.HisrealnameisZhaHaisheng.March24wasthe1(sixty)
anniversary(周年紀念S)ofhisbirth.
Zhapassedaway2age25over30yearsago.Buthispoems,3(included)
FacingtheOceanWhenFlowersBlossominWarmSpring,werestillpopularwithtoday?syoungpeople.
Zhalovednature.Heoftendescribednatureandlifewithsimplelanguage.Buthispoemsoftenuse
symbolsliketheseaorwheatfields4(say)somethingdeeper.
Thingsaredifferentinhiseyes.Thiswas5hispoemscouldtouch6(read)
hearts.Hiswayof7(look)atthingscamefromhischildhood.Hewasbomin8poor
farmingfamily.Buthewasagoodstudentandhisfamilyhadgreatexpectations(期望)ofhim.Great
pressure(壓力)andpoorlivingconditions(條件)9(teach)himhowhardtheworldcouldbe.But
heturnedtowritingpoemstofeel10(good).
“HaiZiwasagiantpoet,^^wroteLiuJun,knownbythepennameXiChuan."Hisownlifewasa
pieceofpoetry.”
>思路點撥:例題主要考查可數(shù)名詞復數(shù)形式的變化規(guī)則以及不可數(shù)名詞的形式。
【導語】本文主要介紹著名的詩人一海子。
1.句意:3月24日是他的六十周年誕辰。此處作定語修飾“anniversary",用序數(shù)詞形式,故填sixtieth?
2.句意:查在30多年前去世,享年25歲。atage25“在25歲”,故填at。
3.句意:但他的詩歌,包括《面朝大海,春暖花開》,仍然受到今天年輕人的歡迎。根據(jù)“Buthis
poems,...FacingtheOceanWhenFlowersBlossominWarmSpring,werestillpopularwithtoday's
youngpeople.“可知,此處在舉例,用介詞including”包括",故填including。
4.句意:但他的詩經(jīng)常使用像大?;螓溙镞@樣的符號來表達更深層次的東西。usesthtodosth“用
某物做某事",故填tosay。
5.句意:這就是為什么他的詩能觸動讀者的心。根據(jù)“Thiswas...hispoemscouldtouch.可知,
此處在介紹原因,why"為什么"符合語境,故填why。
6.句意:這就是為什么他的詩能觸動讀者的心。根據(jù)“Thiswas...hispoemscouldtouch...hearts.
可知,觸動讀者的心,讀者不止一個,所以用名詞復數(shù)的所有格readers',故填readers'。
7.句意:他看待事物的方式來自于他的童年。of是介詞,其后用動名詞作賓語,故填looking。
8.句意:他出生在一個貧窮的農(nóng)民家庭。此處泛指一個家庭,“poor”首字母發(fā)輔音音素,故填a。
9.句意:巨大的壓力和惡劣的生活條件讓他明白了這個世界是多么的艱難。本句時態(tài)是一般過去
時,動詞用過去式,故填taught。
10.句意:但他轉而寫詩來讓自己感覺好些。IS?41Butheturnedtowritingpoemstofeel...”可知,
他寫詩來讓自己感覺好些,用形容詞比較級作表語。故填better。
>答案1.sixtieth2.at3.including4.tosay5.why6.readers57.looking
8.a9.taught10.better
[?.復習提升<<</
1.根據(jù)短文內容,用括號內所給詞的正確時態(tài)或形式填空使短文完整。
Studentslikeholidaysverymuch.Butlastweek,Iaskedsomestudentswhatthey1(do)
lastsummerholiday,2(they)answerssurprisedmealot.Somesaidtheyjuststayedathomeand
playedcomputergamesallday.Somesaidtheyhadmanyclassesinsummerschool.Andmanystudents
alsosaidtheholidaywas3(real)boring.Thesummerholidaythisyear4(come)
soon.Doyouwanttohaveabetterone?Herearesometipsforyou.
5(one),findoutwhatyouare6(interest)inandjoinsomeclubs.Next,stop
7(play)computergamesandhaveatripwithyourfamily.Youcantakesome8(photo)of
beautifulplacesontheway.Also,itisagoodideatodosomeexercisetomakeyou9
(health).Finally,remember10(finish)yourhomeworkontimeandreadmoregoodbooks.
I'msureyoucanhaveawonderfulsummerholidaywiththetips.
【答案】1.did2.their3.really4.iscoming5.First6.interested7.playing
8.photos9.healthy10.tofinish
【導語】本文介紹了學生過暑假的情況,同時給出一些建議。
1.句意:但是上周,我問了一些學生他們去年暑假做了什么,他們的答案讓我很驚訝。分析可知,what
引導的賓語從句中缺少謂語動詞,結合“l(fā)astsummerholiday”可知,動詞應用過去式。故填did。
2.句意:但是上周,我問了一些學生他們去年暑假做了什么,他們的答案讓我很驚訝。根據(jù)空后名詞
“answers”可知,此處應用形容詞性物主代詞。故填their。
3.句意:許多學生也說假期真的很無聊。此空修飾形容詞boring,要用副詞,really“非?!薄9侍顁eally。
4.句意:今年暑假快到了。根據(jù)“Thesummerholidaythisyear...soon.”可知,今年的暑假快來了,
soon是一般將來時的標志詞,動詞“come”是位置移動的詞,一般使用現(xiàn)在進行時表將來。故填iscomingo
5.句意:首先,找出你感興趣的是什么,加入一些俱樂部。此處應用副詞first表示“首先”,且句首首
字母應大寫。故填First。
6.句意:首先,找出你感興趣的是什么,加入一些俱樂部。beinterestedin”對..對感興趣”,為固定
用法。故填interested。
7.句意:接下來,停止玩電腦游戲,和你的家人去旅行。根據(jù)“stop...computergamesandhaveatrip
withyourfamily”可知,此處是指停止玩電腦游戲,stopdoingsth.“停止做某事”。故填playing。
8.句意:你可以在路上拍一些美麗的地方的照片。根據(jù)空前“some”可知,此處應用復數(shù)名詞。故填photoSo
9.句意:此外,做一些運動使你健康也是一個好主意。此處應用形容詞作賓語補足語,healthy“健康
的“。故填healthyo
10.句意:最后,記得按時完成作業(yè),多讀好書。根據(jù)"remember...yourhomeworkontimeandread
moregoodbooks”可知,此處應用remembertodosth.表示“記得做某事”。故填tofinisho
2.Liumingis12yearsold?Helivesinasmallvillage(村莊)inthecountryside?Todayishis1
(twelve)birthday?Hisparentsgetanicedinnerreadyforhim,buttheboysays,"Iwon'thavethe
dinner,becauseafterthedinner,todayisover,andmyparentsaregoingtoabigcitytomorrow?I
don'twanttoletthem2(go)?”
Infact,itisthefirstbirthdaythatLiumingisspendingwithhisparentsinthreeyears.Inthepastthree
years,hisparentsstayedinabigcityandwork3(make)money.Theydidn'tseetheirsonfor3
years.Tomorrowthey4(leave)homeforthatcityagain.
Liumingisnottheonlyleft-behindchildinourcountry.InthecountryofChina,thereare5
(many)than20millionchildren6(stay)athomewithouttheirparents.Left-behindchildrenface
alotof7(problem).Manyof8(they)stayathomealoneorwiththeir
grandparents.Theygetlesscarefromparents,sotheyoftenfeellonely.Someofthemdon'tlearn9
(good)becausetheirparentscan'thelpthemwithstudy.
TheChinesegovernmentshowscaresaboutthechildrenverymuchandistrying10(solve)
theirproblems.
【答案】1.twelfth2.go3.tomake4.willleave5.more6.staying7.problems
8.them9.well10.tosolve
【導語】本文主要以劉明為例,向我們介紹了在中國農(nóng)村留守兒童中存在的一些問題。
1.句意:今天是他的十二歲生日。根據(jù)"Todayishis…birthday.”可知,此處用序數(shù)詞,twelve“十二”,
其序數(shù)詞為twelfth。故填twelfth。
2.句意:我不想讓他們走。letsbdo表示“讓某人做某事”,此處用動詞原形。故填g。。
3.句意:在過去的三年里,他的父母住在一個大城市,工作賺錢。根據(jù)"hisparentsstayedinabigcityand
work...money”可知工作的目的是為了掙錢,此處用動詞不定式表目的。故填tomake。
4.句意:明天他們將再次離開家去那個城市。根據(jù)"Tomorrow”可知,句子的時態(tài)為一般將來時,其結
構為will+動詞原形。故填willleaveo
5.句意:在中國,有2000多萬兒童在家而沒有父母在身邊。morethan表示“超過,多余”,固定短語。
故填more。
6.句意:在中國,有2000多萬兒童在家而沒有父母在身邊。根據(jù)"thereare...than20millionchildren...at
homewithouttheirparents”可知,此處為therebesbdoingsth句型,表示“有某人在做某事“,空處用動
詞ing形式。故填staying。
7.句意:留守兒童面臨很多問題。problem“問題”,可數(shù)名詞,空前有alotof,此處用復數(shù)形式。故
填problems。
8.句意:他們中的許多人獨自待在家里或和祖父母在一起。of為介詞,其后跟人稱代詞的賓格形式,
they“他們”,主格,其賓格為them。故填them。
9.句意:他們中的一些人學習不好,因為他們的父母不能幫助他們學習。根據(jù)“Someofthemdon't
learn...”可知,此處需填一個副詞,修飾動詞learn,good“好的”,形容詞,其副詞為well。故填well。
10.句意:中國政府非常關心孩子們,并盡力解決他們的問題。trytodo表示“盡力做某事”,空處用動
詞不定式。故填tosolve。
3.閱讀下面短文,在空白處填入一個適當?shù)膯卧~或括號內單詞的適當形式。
LivinginChinafor25years,ChinaisstilladesirablecountrythatIalwayslookforwardto1
(visit).ThisWomen'sDayholiday,Iplannedaone-daytriparoundYangzhou.Itwaslikeloveatfirst
sight.2theageof15,1receivedabookthatwasacollectionofpoemsoftheTangDynasty.Init,
IwasdeeplyattractedtoapoemwrittenbyLiBai"SailingtoYangzhouinMarchwhenblossomscurl(卷曲)
likesmokeontheriver”.
Yangzhou,sittingfor2,500yearsatthecrossingoftheYangtzeRiverandthe2,500-year-oldGrand
Canal(大運河),isoneofthe243(city)onthelistofHistoricandCulturalCitiesinChina.Inthe
oldtown,therearemanystreetsandhouses.Itisgreat4(travel)tothecityinspring.Spring
paintsthecityinbrightcolors.
Yangzhouisfamousfor5(it)gardens.Amongthem,theSlenderWestLake(瘦西湖),one
ofthebiggestattractionsinthecity,wasmy6(one)stop.Theparkwithitsfantasticlandscape
(景色)andlotsofhistoryhasenoughtokeepatouristbusyforthewholeday.Ifeltsorry7I
couldonlyhaveahalf-daytour.
MynextstopwasHeGarden,oneofthebestprotectedgardensinYangzhou.Itwasonceownedby
thefamilyofHeZhidaoduringtheQingDynasty.He8(bring)ChineseandWesternarchitectural
(建筑的)featurestogethersuccessfully.
YangzhouisalsothestartingpointoftheGrandCanaltour.Takingaboatalongthatpartofthecanal
inYangzhou,Iwas9(amaze)atthelivelinessofthisancientwaterwayandthecity'shistoryand
culture.
Ifoundit10(luck)tohaveatriptoYangzhoufilledwithpleasureandwonder.Itmademe
hungryformoreofChina.
【答案]1.visiting2.At3.cities4.totravel5.its6.first7.because8.brought
9.amazed10.lucky
【導語】本文主要表達了作者對揚州這個城市的喜愛,并介紹了他在揚州一日游的行程。
1.句意:在中國生活了25年,中國仍然是我一直期待參觀的理想之國。lookforwardtodoingsth表示
“期待做某事“,所以空處用動詞ing形式。故填visiting。
2.句意:15歲的時候,我收到了一本唐代詩集。attheageof表示“在……歲時”,為固定用法,首字
母要大寫。故填At。
3.句意:揚州位于長江和有2500年歷史的大運河交匯處,有2500年的歷史,是中國24個歷史文化
名城之一。oneof+可數(shù)名詞復數(shù),表示“……中的一個",為固定用法。city“城市”,為可數(shù)名詞,此處
用其復數(shù)形式cities。故填cities。
4.句意:春天去這個城市旅游真是太好了。此處為itis+〃的I+todosth句型,表示“做某事是……的”,
所以空處用動詞不定式。故填totravel。
5.句意:揚州以其園林而聞名。根據(jù)空后gardens可知,此處要用形容詞性物主代詞,its“它的",符
合題意。故填its。
6.句意:其中,瘦西湖是我的第一站,它是這個城市最大的景點之一。根據(jù)“??.wasmy...stop”可
知,此處表順序,需用序數(shù)詞,one的序數(shù)詞為firs儼第一”。故填first。
7.句意:我感到很遺憾,因為我只能進行半天的旅行??仗幥昂笫且蚬P系,需用because來連接。
故填becauseo
8.句意:他成功地將中西方建筑特色融合在一起。根據(jù)“ItwasonceownedbythefamilyofHeZhidao
duringtheQingDynasty.”可知,句子的時態(tài)為一般過去時,所以此處用動詞過去式,bring的過去式為
broughto故填broughto
9.句意:沿著揚州運河的那一段乘船,我驚訝于這條古老水道的熱鬧和這座城市的歷史文化。根據(jù)“I
was...at”可知,主語為人,此處應用以ed結尾的形容詞,amazed“吃驚的”,符合題意。故填amazed。
10.句意:我感到很幸運,進行了一次充滿了樂趣和驚奇的揚州之旅。此處為findit+adj+todosth句型,
表示“發(fā)現(xiàn)做某事……”,所以空處應用形容詞。luck“幸運”,名詞,其形容詞為lucky“幸運的”。故填
luckyo
4.閱讀下面短文,按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求,在空白處填入適當?shù)膯卧~,或用括
號中提示詞的正確形式填空。
Haveyouevereatenbirdeggsbefore?Peoplestartedtoeatthem6,000,000years1.Toget
them,peopleclimbeduptreesandpickedthem2thenest(鳥巢).
PeopleinChinaandIndia3(begin)tokeepchickensbyabout7000BC(公元前).They
ate4(they)eggs,sothey5(not)havetogooutforbirdeggs.
Inthepast,chickensonlylaid(W)eggsinspring,notinsummer.Duringthattime,there6
(be)lotsofdaylight,butitwasn'ttoohotoutside.ThafswhywehaveEastereggs7(celebrate)
thereturnofeggsinspring.
The8(early)wayforpeopletoeateggswaseatingraw(生的)one.Butwhenpeople
startedusingfire,peopleoftencookedeggstoeat.
Eggscouldusuallykeepfreshforaboutamonthbeforepeoplehadtocatthem.Sopeoplesometimes
fermented(發(fā)酵)eggstomakethemkept9(long)thanfreshones.Theycalledthem
“thousand-year-old"eggs,buttheyarereallykeptonlyafewweeksor10(month)old.
【答案】1.ago2.from3.began4.their5.didn't6.was7.tocelebrate
8.earliest9.longer10.months
【導語】本文講了人們將蛋作為食物的發(fā)展變化過程。
1.句意:人們在六百萬年前開始吃蛋。根據(jù)“6000000years”和動詞“started”可知是要表達“之前”。故填
agOo
2.句意:為了得到鳥蛋,人們爬樹從鳥巢上取下它們。根據(jù)“pickedthem”和“thenest”可知中間要填一
個介詞,通常用“pick...from...”表示“從...取下"。故填from。
3.句意:在公元前7000年的中國和印度,人們開始養(yǎng)雞。根據(jù)時間“7000BC”可知用一般過去時態(tài),
“begin”的過去式是“began”。故填begano
4.句意:他們吃雞的蛋,所以不再需要外出找鳥蛋。根據(jù)空格后單詞“eggs”可知需要填形容詞性的物
主代詞,"their”表示“它們的"。故填their。
5.句意:他們吃雞的蛋,所以不再需要外出找鳥蛋。根據(jù)前面句子中的“ate”可知后面句子要用一般過
去時態(tài),需用助動詞did,根據(jù)“not”可知要用否定式。故填didn't。
6.句意:那時,日光充足,但外面不太熱。"daylight”表示“日光”是不可數(shù)名詞,所以be動詞要用單
數(shù)形式,后面句子"wasn't”是一般過去時態(tài),所以空格用be動詞單數(shù)的過去式was。故填was。
7.句意:這就是為什么我們用復活節(jié)的彩蛋來慶祝春天的回歸。句子中已經(jīng)有動詞“have”,后面的動
詞“celebrate”要用動詞不定式的形式表目的。故填tocelebrateo
8.句意:人們最早吃雞蛋的方式是生吃。根據(jù)“eatingrawone”和定冠詞“The”可知此處應該填“early”
的最高級形式,表示“最早的方式”。故填earliest。
9.句意:所以人們將雞蛋發(fā)酵,使它們能比新鮮雞蛋保存更長時間。根據(jù)句意和“than”可知要用形容
詞的比較級形式,“l(fā)ong”的比較級是“l(fā)onger”。故填longer。
10.句意:他們稱之為“千歲蛋”,但它們真的只能保存幾個星期或幾個月。根據(jù)前面的“afew”可知后
面要用可數(shù)名詞的復數(shù)形式,"month”的復數(shù)形式是“months”。故填months。
5.根據(jù)短文內容,用括號內所給單詞的適當形式填空,使短文完整、通順。
LinTaoisbraveenough1(save)hisneighbourfromafire.LastMonday,Linwasathome
alone.Suddenly,heheardhisneighbourMrsSun2(shout)“Fire!Help!^^Linwentinandfound
herinherbedroom.Herleftlegwas3(bad)hurtandshecouldn't4(get)out.Lin
pouredwateroverhisclothestoprotect5(he).HethenputawetblanketoverMrsSunand
helpedherout.Latersome6(fireman)cameandputoutthefire.
7(be)youafraidatthatmoment?^^PeopleaskedLin.He8(reply),66Yes,alittle,
butIdidn'thavetimetothinkaboutit.MrsSunneededmyhelp.”"Fireisverydangerous.Weshouldbe
9(care)withit,^Linalsosaid.
Whatabraveyoungman!TomorrowI10(visit)himtoshowmyrespect.
【答案】1.tosave2.shouting3.badly4.get5.himself6.firemen7.Were
8.replied9.careful10.willvisit/amgoingtovisit
【導語】本文主要講述了林濤勇敢地把鄰居從火中救了出來的故事。
1.句意:林濤足夠勇敢把他的鄰居從火災中救了出來。save“勇敢”,braveenoughtodosth“足夠勇敢做
某事”,固定搭配,空處應用不定式形式。故填t。save。
2.句意:突然,他聽到鄰居孫女士在喊:“著火了!救命!“shout"喊",hearsbdoingsth“聽見某人正在
做某事”,空處應用現(xiàn)在分詞形式。故填shouting。
3.句意:她的左腿受傷嚴重不能出去。bad“嚴重的”,形容詞,空處修飾形容詞hurt用副詞形式。故
填badlyo
4.句意:她的左腿受傷嚴重不能出去。getout“出來”,情態(tài)動詞couldn't后面加動詞原形。故填get。
5.句意:林把水倒在自己的衣服上保護自己。he“他",根據(jù)“Linpouredwateroverhisclothes”可知,這
樣做是為了保護自己,空處應用反身代詞himsef他自己”。故填himselfo
6.句意:后來一些消防員來了撲滅了大火。fireman“消防員”,可數(shù)名詞,some修飾可數(shù)名詞復數(shù)形
式。故填firemen。
7.句意:“那一刻你害怕嗎?"根據(jù)"atthatmoment”可知,時態(tài)為一般過去時,主語是you,be動詞用
were,句首字母大寫。故填Were。
8.句意:他回答說:“是的,有一點,但我沒有時間去想。"reply“回答”,根據(jù)“asked”可知,時態(tài)為一
般過去時,謂語動詞用過去式。故填replied。
9.句意:“我們應該小心它,“林還說。care“小心”,空處位于be動詞后面用形容詞careful“小心的”,
作表語。故填careful。
10.句意:明天我會去拜訪他表達我的敬意。visit“拜訪”,根據(jù)Tomorrow可知,時態(tài)為一般將來時,
結構為will/begoingto+動詞原形,主語是I,be動詞用am。故填willvisit/amgoingtovisito
?真題感知
1.(2024?江蘇徐州?中考真題)閱讀短文,在文中空白處填入1個適當?shù)膯卧~,或用括號內所給單詞的
正確形式填空。
Grandfather^gift
旦
Whenmygrandfatherwasaboy,helikedwritingwithafountainpen.Hisfirstshortstory1
(write)withasilverfountainpen.Itwasagiftfromhismotherforhis2(ten)birthday.Hisnameis
stillonthepen.Inanoldphoto,mygrandfatherisdressed3aschooluniform.Youcanseethepen
throughthefrontpocketofhisshirt.Itseems4hewasalwayswithhispen.Noonewassurprised
whenGrandfather5(become)awriter.Sofar,he6(finish)oversixtystorybooks.Peopleall
over7worldenjoyhisstories,includingme.
Lastmonth,myparentsandIvisitedGrandfather.Itwasanexcitingtimeforus.Grandfathershowed
mehiswritingdesk.Onthelastdayofourvisit,mygrandfatheraskedme8(close)myeyes.Gently
and9(care),heputhispeninmyhands.Tearsfilledmyeyes.AtthatmomentIdecidedtobea
writer,too.
IwillneverforgettheconnectionIfeltwithmygrandfatherthatday.Itisoneofthemostimportant
10(memory)ofmylife.
[答案】1.waswritten2.tenth3.in4.that5.became6.hasfinished7.the
8.toclose9.carefully10.memories
【導語】本文講述了作者的祖父從小喜歡用鋼筆寫作,并成為了一名作家。祖父在作者訪問時將他的
鋼筆贈予作者,這讓作者決定也成為一名作家的故事。
1.句意:他的第一篇短篇小說是用一支銀色的鋼筆寫的。主語“Hisfirstshortstory”和動詞“write”是被
動關系,且本句是一般過去時,需用一般過去時的被動語態(tài)(was/weredone),主語是單數(shù),be動詞用
was,write的過去分詞為writteno故填waswritteno
2.句意:這是他十歲生日時母親送給他的禮物。根據(jù)"forhis...(ten)birthday.”可知,此處是指十歲
生日,需用序數(shù)詞“tenth”表示“第十”,其前有形容詞性物主代詞,此處不用定冠詞。故填tenth。
3.句意:在一張老照片中,我的祖父穿著校服。根據(jù)"isdressed”可知,此處是短語bedressedin,表示
“穿著”。故填in。
4.句意:看起來他總是帶著他的鋼筆。根據(jù)“Itseems...hewasalwayswithhispen.”可知,此處是句
型itseemsthat,表示“看來好像...故填that。
5.句意:當祖父成為作家時,沒有人感到驚訝。根據(jù)“Noonewassurprisedwhen”可知,本句是一般過
去時,動詞“become”的過去式"became”,故填becameo
6.句意:到目前為止,他已經(jīng)完成了六十多本故事書。根據(jù)"Sofar,"可知,本句是現(xiàn)在完成時(have/has
done),主語是he,助動詞用has,finish的過去分詞是finished,故填hasfinished。
7.句意:全世界的人們都喜歡他的故事,包括我。allovertheworld“全世界”。故填the。
8.句意:在我們訪問的最后一天,我的祖父讓我閉上眼睛。asksbtodosth“讓某人做某事”。故填tocloseo
9.句意:他輕輕地、小心翼翼地把鋼筆放在我手中。根據(jù)“Gentlyand”可知,空處需填入副詞carefully
表示“小心地”,與“Gently”形式保持一致。故填carefullyo
10.句意:這是我生命中最重要的記憶之一。oneof+the+形容詞最高級+名詞復數(shù),表示"..中最....
之一故填memories。
2.(2024.江蘇蘇州.中考真題)請認真閱讀下面短文,在答題卡標有題號的橫線上,填入一個適當?shù)膯?/p>
詞或括號內單詞的正確形式。
Whenculturesmeet,notjusttheirlanguageorclothingmaybedifferent.Oftentheirfoodwillbe
1(great)differenttoo.Peopleonbothsidescandiscovernewchancesfortrading.Thistext2
(tell)howsomecommonfoodplantsspreadaroundtheworld.
Asearlyas5,000BC,3(potato)weretradedinSouthAmericaasavaluabletypeof
food.Theywere4(take)toEuropeinthe1500sandtheirusesoonspreadacrossit.
TeadrinkingstartedinChina.Bytheearly1600s,tradershadbeguntoshipteafromChinato
Europe.Teadrinkingsoon5(become)fashionabletherebutbecause6itshighprice,it
remainedadrinkforthewealthy.
Sugarcane(甘蔗)wasfirstusedtoproduce7kindofsweetjuiceover8,000yearsagoonthe
islandofNewGuinea.ItsusesoonspreadacrossSo
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