一元一次方程(原卷版)-2024年七年級數(shù)學寒假提升學與練(北師大版)_第1頁
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文檔簡介

專題04一元一次方程

*思維導圖

定義:只含有一個未知數(shù)(元),未知數(shù)的次數(shù)都是1,這柱的方程叫做一元一次方程.

方程的解:使方程的左、右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做這個方程的解.

€解方程:求方程的解的過程叫做解方程.

等式的性質(zhì)1:等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.

等式的基本性質(zhì)

等式的性質(zhì)2:等式兩邊同時乘同一個數(shù)(或除以同一個不為0的數(shù)),結(jié)果仍相等.

一元一次方程「

\①宙、②設.③找

\列方程解應用題的步驟

\J?④列、⑤解、⑥答

\/—去分母、去括號、移項、合并、系數(shù)化為]

'------元一次方程的解法Y

、一特殊解法、利用整體思想

?核心考點聚焦

1.判斷是否是一元一次方程

2.根據(jù)一元一次方程的定義求參數(shù)問題

3.等式的基本性質(zhì)

4.解一元一次方程

5.解一元一次方程中錯解復原

6.已知一元一次方程的解求參數(shù)的值

7.已知含參數(shù)的一元一次方程的解為整數(shù),求參數(shù)的值

8.已知含參數(shù)的一元一次方程的解,求其他一元一次方程的解

9.一元一次方程中新定義運算型問題

10.利用一元一次方程解決銷售利潤問題

11.利用一元一次方程解決數(shù)軸上的追及問題

12.解一元一次方程的拓展問題

、一元一次方程的概念

1.方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程.

2.一元一次方程:只含有一個未知數(shù)(元),未知數(shù)的次數(shù)都是L這樣的方程叫做一元一次方程.

細節(jié)剖析:

判斷是否為一元一次方程,應看是否滿足:

①只含有一個未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)為L

②未知數(shù)所在的式子是整式,即分母中不含未知數(shù).

3.方程的解:使方程的左、右兩邊±1笠的未知數(shù)的值叫做這個方程的解.

4.解方程:求方程的解的過程叫做解方程.

二、等式的性質(zhì)與去括號法則

1.等式的性質(zhì):

等式的性質(zhì)1:等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.

等式的性質(zhì)2:等式兩邊塞同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),結(jié)果仍相等.

2.合并法則:合并時,把系數(shù)相加(減)作為結(jié)果的系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變.

3.去括號法則:

(1)括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后各項的符號與原括號內(nèi)相應各項的符號擔圓.

(2)括號外的因數(shù)是負數(shù),去括號后各項的符號與原括號內(nèi)相應各項的符號相反.

三、一元一次方程的解法

解一元一次方程的一般步驟:

(1)去分母:在方程兩邊同乘以各分母的最小公倍數(shù).

(2)去括號:依據(jù)乘法分配律和去括號法則,先去小括號,再去中括號,最后去大括號.

(3)移項:把含有未知數(shù)的項移到方程一邊,常數(shù)項移到方程另一邊.

(4)合并:逆用乘法分配律,分別合并含有未知數(shù)的項及常數(shù)項,把方程化為"=優(yōu)存0)的形式.

(5)系數(shù)化為1:方程兩邊同除以來知數(shù)的系數(shù)得到方程的解x=2b(存0).

a

(6)檢驗:把方程的解代入原方程,若方程左右兩邊的值相笠,則是方程的解;若方程左右兩邊的值丕

相等,則不是方程的解.

四、列方程解應用題的步驟:

①審:審題,分析題中已知什么,求什么,明確各數(shù)量之間關系;

②設:設未知數(shù)(一般求什么,就設什么為無);

③找:找出能夠表示應用題全部意義的一個相等關系;

④列:根據(jù)這個相等關系列出需要的代數(shù)式,進而列出方程;

⑤解所列出的方程,求出未知數(shù)的值;

⑥答:檢驗所求解是否符合題意,寫出答案(包括單位名稱).

五、用一元一次方程解決實際問題的常見類型

1.行程問題:路程=速度x時間

2.利潤問題:商品利潤=商品售價一商品進價

3.工程問題:工作量=工作效率x工作時間,各部分勞動量之和=總量

4.銀行存貸款問題:本息和=本金+利息,利息=本金x利率x期數(shù)

5.數(shù)字問題:多位數(shù)的表示方法:例如:abcd=axlO3+bxlO2+cxlO+d

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1.理解并應用一元一次方程的定義,明確只含有一個未知數(shù)(元),未知數(shù)的次數(shù)都是1.

2.解含有分母的一元一次方程,去分母時,常數(shù)項一定要記得乘最小公倍數(shù).

3.用一元一次方程解決銷售利潤問題與數(shù)軸上的追及問題是一類難點,要善于總結(jié)通用的解題思想.

E}@??

A考點剖析

考點一、判斷是否是一元一次方程

例題1:(2023上?四川涼山?七年級統(tǒng)考期末)下列方程中:

3c3元一74—7九

5x+9=0,3—尤=5,無2-2x+l=12,5尤+2y=0,^—=——一元一次方程的個數(shù)是()

尤32

A.3個B.2個C.5個D.4個

【答案】B

【解析】方程5x+9=0,衛(wèi)3r—尸7=個4—上7r都是一元一次方程,共有2個,

方程士3-x=5中的3?不是整式,不是一元一次方程,

XX

方程尤2一2元+1=12中V的次數(shù)是2,不是一元一次方程,

方程5尤+2y=。中含有兩個未知數(shù),不是一元一次方程,

故選B.

考點二、根據(jù)一元一次方程的定義求參數(shù)問題

例題2:已知2逑々+3=0是關于x的一元一次方程,則m=.

【答案】3

【解析】因為2心々+3=0是關于尤的一元一次方程,所以取2=1,解得根=3.故答案為:3.

考點三、等式的基本性質(zhì)

例題3:下列運用等式的性質(zhì)對等式進行的變形中,錯誤的是()

A.若*=',貝i」x-3=y-3B.若。=8,貝!Jac=bc

C.若a卜2+1)=6.+1),貝!]a=6D.若a=6,則q=

【答案】D

【解析】A、若無=兒則X-3=y-3,正確,不符合題意.

B、若a=b,則ac=/?c,正確,不符合題意.

C、若a(f+l)=6(f+l),貝丘=人正確,不符合題意.

D、若。=人,則3=2,當cwO才成立,錯誤,符合題意.

CC

故選D.

考點四、解一元一次方程

9_i_1X_1

例題4:解方程:(l)3x+20=4x-25;(2)毛r匚+三=1.

63

【解析】(1)移項,得3x—4x=—25—20,

合并同類項,得-x=-45,

系數(shù)化為1,得x=45,

所以方程的解為x=45;

(2)去分母,得2x+l+2(x—1)=6,

去括號,得2x+l+2x-2=6,

移項,得2x+2x=6+2-l,

合并同類項,得4x=7,

一7

系數(shù)化為1,得工=:,

4

7

所以方程的解為關=

4

考點五、解一元一次方程中錯解復原

例題5:老師讓同學們解方程9-1=空,某同學給出了如下的解答過程:

去分母,得3(x-l)-l=2(2x+l)①,

去括號,得括-1-1=4%+1②,

移項,得3x+4x=l-l-l③,

合并同類項,得7x=-l④,

兩邊都除以7,得x=-3⑤,

根據(jù)該同學的解答過程,你發(fā)現(xiàn):

(1)從第步開始出現(xiàn)錯誤,該步錯誤的原因是;

(2)請你給出正確的解答過程.

【解析】(1)由題意可得,

第①開始出現(xiàn)錯誤,該步錯誤的原因是:-1沒有乘以6,

故答案是:①,-1沒有乘以6;

(2)去分母,得3(x-l)—6=2(2x+l),

去括號,得3x-3-6=4x+2,

移項,得3x-4x=2+3+6,

合并同類項,得-x=ll,

兩邊都除以T,得x=-11.

考點六、已知一元一次方程的解求參數(shù)的值

例題6:已知關于x的方程]+。=-4的解是-6,則/。23的值是()

A.1B.-1C.±1D.2023

【答案】B

【解析】將x=-6代入原方程得:]+。=-4,解得a=—l,

2

所以產(chǎn)3=(_1廣3=_],故選B.

考點七、已知含參數(shù)的一元一次方程的解為整數(shù),求參數(shù)的值

例題7:若關于x的方程竺一--=1的解是整數(shù),且人是正整數(shù),則上的值是()

24

A.1或3B.3或5C.2或3D.1或6

【答案】A

【解析】去分母,得2(履-2)-(尤-3)=4,

去括號,得2履-4—x+3=4,

移項合并同類項,得(20l)x=5,

系數(shù)化為1,得x=

2k-1

kx—DY—3

因為關于X的方程三——一=1的解是整數(shù),

24

所以2*-1=±1或±5,

所以左=1或%=0或左=—2或左=3,

因為k是正整數(shù),所以%=1或左=3,故選A.

考點八、已知含參數(shù)的一元一次方程的解,求其他一元一次方程的解

例題8:若關于x的一元一次方程〃zx+5=3x-7的解為x=-3,則關于,的一元一次方程

機(丁+2)+5=3(丁+2)-7的解為()

A.y=-3B.y=-4c.y=~5D.y=-6

【答案】C

【解析】設y+2=元,

貝ij7〃(y+2)+5=3(y+2)-7,變形為m>c+5=3x-l,

所以y+2=x=-3,解得y=-5,故選c.

考點九、一元一次方程中新定義運算型問題

例題9:規(guī)定的一種新運算“*”:a*b=cr+2ab,例如:3*2=32+2x3x2=21.

⑴試求(-3)*(-2)的值;

⑵若(―3)*x=3x,求x的值;

⑶若(-5)*尤=芳+2,求x的值.

【解析】(1)(-3)*(-2)=(-3)2+2X(-3)X(-2)=9+12=21.

(2)(-3)*x=3x,

(-3)~+2x(-3)xx=3x,

9-6尤=3x,

X—\.

(3)(-5)*x=y+2,

(―5p+2x(—5)xxq+2,

3尤

25-10x=—+2,

2

50-20%=3^+4,

—23x=Y6,

x=2.

考點十、利用一元一次方程解決銷售利潤問題

例題10:貴陽市人民廣場某超市第一次用7850元購進甲、乙兩種商品,其中乙商品的件數(shù)比甲商品件數(shù)的

g多15件,甲、乙兩種商品的進價和售價如表:(注:獲利=售價-進價)

甲乙

進價(元/件)2230

售價(元/件)2940

(1)該超市將第一次購進的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤?

(2)該超市第二次以第一次的進價又購進甲、乙兩種商品.其中甲種商品的件數(shù)不變,乙種商品的件數(shù)是第

一次的3倍;甲商品按原價銷售,乙商品打折銷售.第二次兩種商品都銷售完以后獲得的總利潤比第一次

獲得的總利潤多230元,求第二次乙種商品是按原價打幾折銷售.

【解析】(1)設超市第一次購進甲種商品X件,則購進乙種商品];X+151件,

由題意得:22X+30(;X+15]=7850,

所以x=200,

所以,X+15=LX200+15=115(件),

-22

所以超市第一次購進甲種商品200件,乙種商品115件.

因為200x(29-22)+115x(40-30)=2550(元),

所以該超市將第一次購進的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得2550元利潤;

(2)設第二次乙種商品是按原價打機折銷售,

根據(jù)題意,得200x(29-22)+115x3x140x號一30)=2550+230,

解得"z=8.5.

答:第二次乙種商品是按原價打八五折銷售.

考點十一、利用一元一次方程解決數(shù)軸上的追及問題

例題11:如圖,已知數(shù)軸上有A8兩點,點8在原點的右側(cè),到原點的距離為3,點A在點3的左側(cè),

AB=16.動點RQ分別從兩點同時出發(fā),在數(shù)軸上勻速運動,它們的速度分別為2個單位長度/秒、

1個單位長度/秒,設運動時間為f秒.

---------11——?

AB

(1)點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為;

(2)若動點RQ均向右運動.

①當r=2時,點p對應的數(shù)是,RQ兩點間的距離為個單位長度;

②請問當f為何值時,點尸追上點Q,并求出此時點P對應的數(shù);

(3)若動點。從3點向左運動到原點后返回到8點停止,動點尸從A點向右運動,當點。停止時,點尸也停止

運動.請直接寫出當f為何值時,在和A3三條線段中,其中一條線段的長度是另一條線段長度的4

倍.

【解析】(1)因為點B在原點的右側(cè),到原點的距離為3,

所以點8表示的數(shù)為3,

因為點A在點B的左側(cè),AB=16,

所以點A表示的數(shù)為3-16=-13,

故答案為:-13;3.

(2)①當/=2時,

點P向右運動了2x2=4個單位長度,點。向右運動了1x2=2個單位長度,

所以點尸對應的數(shù)為-13+4=-9,點。對應的數(shù)為3+2=5,

P,Q兩點間的距離為5-(-9)=14個單位長度,

故答案為:-9;14.

②當點尸追上點。時,可得點P對應的數(shù)與點。對應的數(shù)相同,

故-13+2f=3+r,解得t=16,

此時點尸對應的數(shù)為—13+2x16=19.

3x2

(3)當點。停止時,所用時間為丁=6(s),

①當=時,16-2?=4x2?,解得f=1.6;

②當=時,4x(16-2r)=2r,解得/=6.4(舍去);

③當AB=4必時,16=4x2/,解得/=2;

④當=時,16=4x(16-2/),解得t=6.

綜上所述,當t=1.6,2或6時,在PAPB和AB三條線段中,其中一條線段的長度是另一條線段長度的4

倍.

考點十二、解一元一次方程的拓展問題

例題12:我們規(guī)定關于尤的一元一次方程辦=6的解滿足x=6-。,則稱該方程是“差解方程”,例如:3%=4.5

的解為尤=1.5,滿足x=4.5—3=1.5,則該方程3x=4.5就是“差解方程”,請根據(jù)上述規(guī)定解答下列問題:

【定義理解】

(1)判斷:方程2x=4_______差解方程;(填“是”或“不是”)

(2)若關于尤的一元一次方程4x=機是“差解方程”,求相的值;

【知識應用】

(3)已知關于x的一元一次方程4x=H+a是“差解方程”,貝以而+0=.

(4)已知關于X的一元一次方程4%=7加Z+771和-2%=〃"+機都是"差解方程”,求代數(shù)式

3(7717?+m)—9(inn+n)~的值.

【解析】⑴因為方程2x=4的解為了=2=4-2,

所以方程2x=4是差解方程.故答案為:是;

(2)由題意可知尤=根-4,由一元一次方程可知%=所以機-4=丁,解得機=下;

(3)因為方程4x=次?+Q是“差解方程",所以x=H+a-4,

解方程4x=ab+a,得x=

4

”…,ab+a

所以"+〃一4=-----,

4

所以3而+3〃=16,即3(必+。)=16.

故答案為:16;

(4)因為一元一次方程4]=沏+機是'差解方程”,

所以x=zm+m—4,

解一元一次方程4x=加:+加得X=”答

4

廣廣…/mn+m

所以根〃+加一4二------,

4

整理得3(/m+“)=16,

因為一元一次方程—2x=rnn+m是“差解方程”,

所以%=/m+根+2,

m一、匚c/口mn+m

解一兀一次方程-2x=zm+加得力=-------,

cmn+m

所以根〃+根+2=-----------,

整理得加+m=——,

所以3(mn+m)-9(mm+n)2=3x(——)—9x(——)2=-4-16=—20.

,過關檢測

一、選擇題

1.下列方程中,是一元一次方程的是()

A.%2-4%=3B.—=3C.2(x-5)=5x-lD.x+2y=1

x

2.下列變形不一定正確的是()

A.若〃=仇根。0,則=B.若a=b,則〃2=〃

C.a=b,貝1Ja+2c=/?+2cD.若QC=/?C,貝(Ja=Z?

3.下列選項中,正確的是()

A.由5x——2%—3,項得'5x—2x—3

B.由芋=1+寸,去分母得2(2x—l)=l+3(x—3)

C.由2(2x-l)-3(x-3)=1,去括號得4%—2-3工一9%=1

-%0.17—0.2%也八E,i、,士6業(yè)乙/口10%17-20xy

D.4把4Tt而————=1中的分母化為整數(shù),得吃---------—=1

若關于工的一元一次方程近=%+3的解為正整數(shù),則整數(shù)%的值為()

A.2B.4C.0或2D.2或4

5.現(xiàn)定義運算“*”,對于任意有理數(shù)。與人滿足"36,7'譬如5*3=3x5-3=12,

l*l=l-3xl=-1.若有理數(shù)無滿足x*3=12,貝產(chǎn)的值為()

222

A.4B.5C.21D.5或21

二、填空題

6.若x-2y-l=0,則尤-2y=.

7.已知關于x的方程-x)=9與2x—5a=2有相同的解,貝.

8.若方程+8=0是關于龍的一元一次方程,則加=.

9.我國古代著作《九章算術》中記載了這樣一個問題:“今有共買雞,人出九,盈十一;人出六,不足十

六.問人數(shù)、雞價各幾何.”其大意是:今有人合伙買雞,每人出9錢,會多出11錢;每人出6錢,又差16錢.問

人數(shù)、雞價各是多少.”設共有x人合伙買雞,根據(jù)題意,可列方程為.

10.已知關于x的一元一次方程——x+3=2x+b的解為尤=2,那么關于y的一元一次方程

2024

(y_l)+3=2(y—l)+b的解為y=.

---x+3=2x+b--—(y-l)+3=2(y-l)+b

20242024V717

三、解答題

11.解方程:

⑴14x=2x-6;⑵2(x+l)-7x=-8;

(3)4X-X=2(X-1)+5;(4)^yl-^i=l.

12.下面是小武同學解方程的過程,請認真閱讀并完成相應任務.

2(2x+l)-(5x-l)=6第①步;

4x+2—5x+1=6第②步;

4x—5x=6—1+2第③步;

一犬=7第④步;

x=-7第⑤步.

(1)【任務一】填空:

①以上解方程的步驟中,第步是進行去分母,去分母的依據(jù)是;

②第步開始出現(xiàn)錯誤,這一步錯誤的原因是.

(2)【任務二】請幫小武改正錯誤,寫出正確的解題過程.

13.對于有理數(shù)a,b,定義兩種新運算“※”與“回”,規(guī)定:a※匕=片+2仍,a?b=\a+b\-\a-l],例如,

2^(-1)=22+2x2x(-1)=0,(-2)?3=|-2+3|-1-2-3|=-4.

⑴計算(-3蟀2的值;

(2)若m6在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡。◎生

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