2024-2025學年陜西省西安市長安區(qū)八年級（下）期末物理試卷

一、單選題：本大題共15小題，共30分。

1.物理學中經常以科學家名字命名單位,以紀念他們在物理某領域取得的成就。下列哪位科學家的名字被

命名為壓強的單位（）

A.帕斯卡B.托里拆利C.牛頓D.伽利略

2.下列事例中，物體受平衡力的是（）

A.正在圓軌道上轉圈的過山車B.在平直馬路勻速行駛的轎車

C.減速進站的火車D.加速上升的火箭

3.如圖所示是我們熟悉的自行車，則下列關于車頭組件的說法中正確的是

剎車閘

（）

車輪軸承

A.車坐墊寬大是通過增大受力面積來增大壓強

'車輪上的花紋

B.剎車閘是通過增大壓力的方法來增大摩擦力

C.剎車后自行車還能滑行一段距離，是因為自行車受到慣性的作用

D.停放在路面的自行車受到的重力和自行車對地面的壓力是一對平衡力

4.如圖所示，教室里懸掛著的吊燈處于靜止狀態(tài)，吊燈所受重力的平衡力是（）

A.吊燈對懸繩的拉力

B.懸繩對天花板的拉力

C.懸繩對吊燈的拉力

D.天花板對懸繩的拉力

5.下列事例中，能夠增大壓強的是（）

A.在鐵路的鋼軌下鋪設枕木B.把書包帶做得寬些

C.刀、斧、剪的刃都磨得很薄D.在坦克的輪子上安裝履帶

6.連通器在日常生活和生產中應用廣泛，如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是（）

7.“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，對此詩句中的現(xiàn)象解釋正確的是（）

A.屋頂上方空氣流速快，壓強小B.屋頂上方空氣流速快，壓強大

C.屋頂上方空氣流速慢，壓強小D.屋頂上方空氣流速慢，壓強大

8.小東想利用空的塑料瓶來證明大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是（）

A.用注射器從密封的空塑料瓶中抽出空氣，瓶子變癟

B.將空塑料瓶從高處扔下，瓶子變癟

C.將空塑料瓶瓶蓋旋緊后浸沒在深水中，瓶子變癟

D.用手擠壓空塑料瓶，瓶子變癟

9.潛水艇是維護海洋權益的關鍵裝備，如圖為某潛水艇在海水中的運行

狀態(tài)示意圖。潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，某時刻其由水下的甲位置下甲

潛到乙位置，則下列說法正確的是（）（

A.若潛水艇浮出水面且處于漂浮狀態(tài)時，其所受到的浮力大于自身重力

B,潛水艇在水下由甲位置下潛到乙位置的過程中，其受到的浮力變大

C.潛水艇由甲位置下潛到乙位置的過程中，潛水艇底部受到水的壓強變

大

D.潛水艇是靠改變自身浮力的大小來實現(xiàn)上浮和下沉的

10.小明在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中，觀察A

A

到鉛筆靜止時的情形如圖所示下列說法正確的是（）：—：一

A.甲杯液體的密度較大二史-二壇

B.乙杯液體的密度較大匚二刁匚三1

C.鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大

D.鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大

11.下列說法中正確的是（）

A.恒星是指宇宙中靜止不動的星球

B.宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，在不斷膨脹中

C.太陽是宇宙中唯一的恒星

D.銀河系是一個僅僅由群星組成的天體系統(tǒng)

12.如圖所示，小朋友從滑梯滑下后頭發(fā)“炸毛”。關于這個現(xiàn)象，下列有關說法

正確的是（）

A.小朋友頭發(fā)炸毛是由于頭發(fā)帶上了異種電荷

B.滑梯下滑過程中，小朋友與滑梯間創(chuàng)造了大量電荷

C.驗電器的工作原理與小朋友頭發(fā)“炸毛”的原因一致

D.小朋友滑下后頭發(fā)會“炸毛”，是因為滑梯是由金屬導體制成的

13.下列對一些物理現(xiàn)象的描述中正確的是（）

A.鉛筆芯用了一段時間后會變短，說明分子間有斥力

B.起風時塵土漫天飛揚，說明“分子在不停地做無規(guī)則運動”

C.酒精和水混合后，總體積變小，是因為液體分子有損耗

D.兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后粘在一起，原因是分子間有吸引力

14.如圖甲所示，均勻實心圓柱體力、B放在水平桌面上，其質量之比小小mB=2：3,底面積之比〃：SB=2：

9,此時B對桌面的壓力為鼻、壓強為pi；如圖乙所示，將B疊放在4上表面，此時4對桌面的壓力為尸2、壓

強為P2,則下列比例關系正確的是（）

甲乙

A.%：F2=2：3B.Fi：尸2=2：5

C.Pi：P2=2：15D.Pi：P2=3：55

15.如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三個完全相同的容器，甲內

裝有酒精，乙和丙內裝有適量的水，在乙容器內放入木塊漂浮在水面

上，丙容器內放一個小球懸浮在水中，此時，甲、乙、丙三個容器內

液面高度相同，下列說法正確的是（）

A.三個容器對桌面的壓強關系為p用＜P乙＜P為

B.若向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大

C.若向甲容器中不斷加水，則甲容器底部受到的液體壓強先變大后變小

D.若木塊和小球的質量相同，則放入物體前后，乙、丙容器中液體對容器底部壓強的變化量相等

二、填空題：本大題共8小題，共23分。

16.2025年多哈世界乒乓球錦標賽近日落幕，中國隊獲得男單、女單、女

雙和混雙四個項目的冠軍，展現(xiàn)出強勁實力。如圖所示，當王楚欽用球拍

擊打乒乓球時，球高速飛出，說明力可以改變物體的；乒乓球最終

會落到地面上，是由于受到的作用；當王楚欽靜止站立在水平地面

上時，運動員受到的重力與力是一對平衡力。

17.2025年央視春晚節(jié)目楸8077將東北秧歌和現(xiàn)代科技元素結合。如圖所

示機器人將手絹旋轉起來，隨后拋向空中，手絹向上運動時相對于地面是

一的（選填“運動”或“靜止”），手絹的慣性;機器人抬起一只腳

時對地面的壓強（最后兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）。

18.如圖甲，用吸管喝牛奶時，發(fā)現(xiàn)吸管有一端很尖，這是通過減小來增大壓強，更容易將吸管插入

包裝盒中，喝完后又用力吸一下，會發(fā)現(xiàn)奶盒變癟了（如圖乙），說明了的存在。如圖丙，若牛奶盒內

插入一根吸管4用另一根吸管B對準力的管口上方吹氣，可以看到吸管力中牛奶液面_____（選填“上

升”“下降”或“不變”），這是因為—

19.如圖所示為小林壓圖釘?shù)那榫埃阎獔D釘尖的面積是5X10-4cm2,圖釘帽的面積是0.8x

10-W,松木能承受的最大壓強是5x106pa,則手指至少要用_____N的力才能使圖釘壓

入松木。此時圖釘帽所受的壓強是Pa.

20.重為0.3N的長方體橡皮平放在水平桌面上時，它與桌面的接觸面積是1x

10-3m2,如圖所示。它對桌面的壓強是_____Pa。若沿方向豎直向下切去一塊,

則剩余部分橡皮對桌面的壓強，剩余部分橡皮的密度（后均兩空均選填

，，變大”“變小”或“不變”）。

21.如圖所示是用來說明原子及原子核結構情況的示意圖。原子是由原子核

和核外帶電的電子組成的，原子核內的帶正電。

22.如圖所示為我國自主研發(fā)的全海深載人潛水器“奮斗者號”，它的體積為

30m30當它下潛到頂部距海面2000巾深處時，頂部受到海水的壓強為Pa；

此時該潛水器受到的浮力為_____N,當潛水器繼續(xù)下潛時，海水對潛水器上表

面的壓力將（選填“變大”“不變”或“變小”）。9海水=1.03X103kg/

加，9取10N/kg）

23.如圖所示，將盛水的燒杯放在電子臺秤上，燒杯底面積為100。爪2,臺秤的示數(shù)如圖甲所示。將一個物

塊投入水中，漂浮時臺秤示數(shù)為275g（如圖乙），此時木塊受到的浮力為N；用力F將物塊全部壓入水

中，此時臺秤示數(shù)為325g（如圖丙），圖丙中木塊浸沒時，與圖乙相比容器底部受到水的壓強增大了Pa；

如果把容器中的水換成密度為1.2g/cm3的濃鹽水，用一個豎直向下的壓力%=N使木塊剛好浸沒。

（g取10N/kg,p水=1.0g/cm3）

三、作圖題：本大題共2小題，共4分。

24.如圖所示，某物體以速度"沖上斜面，請畫出該物體對斜面的壓力示意圖。

25.如圖所示，一枚雞蛋漂浮在盛有鹽水的容器中。請畫出該雞蛋的受力示意圖。

四、實驗探究題：本大題共4小題，共24分。

26.小明在課后服務中做了以下幾個物理小實驗:

(1)圖甲中，用帶負電的橡膠棒能排斥用餐巾紙摩擦過的吸管，說明吸管帶電。

(2)圖乙中，將吸管插入盛有水的密閉玻璃瓶中，制成的氣壓計。將該裝置從山下移到山頂時吸管內的水柱

將(選填“上升”或“下降”)。

(3)在圖丙所示的裝置左側加入適量的水，在右側緩慢倒入某種液體，直到橡皮膜剛好變平，則水和該液體

密度的大小關系是P液—_。次(選填或或“=”)。

(4)用一根長為20cm的吸管，在吸管的一端塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的兩端封閉起來制成

密度計，如圖丁所示，其中H=14cnh=12cm,則該密度計在水中受到的浮力(選填“大于”“小

3

于”或“等于")某液體中受到的浮力，測得某液體的密度為5/cmo(g取ION/kg,P水=L。義

103kg/m3')

27.如圖所示是某實驗小組在探究同一直線上兩個力的合成的實驗裝置:

(1)如圖Q)所示，橡皮筋下端系兩根細線，在其中一根細線上掛一個鉤碼，在另一根細線上掛兩個鉤碼，拉

力的大小分別為％=0.5N和F2=1N,此時橡皮筋下端被拉伸到。位置。如圖(6)所示，在橡皮筋下端細線

上掛三個鉤碼，拉力的大小為尸=1.5N,橡皮筋下端也被拉伸到。位置。由此可得：同一直線上，方向相同

的兩個力的合力，大小等于這兩個力,方向跟這兩個力的方向,合力大小的表達式為o

(2)如圖(c)所示，橡皮筋下端系兩根細線，在其中一根細線上掛三個鉤碼，另一根細線跨過滑輪后掛一個鉤

碼，拉力的大小分別為Fj=1.5N和F2'=0.5/V,此時橡皮筋下端被拉伸到位置。'。如圖(d)所示，橡皮

筋下端細線上掛兩個鉤碼，拉力的大小為F，=1N,橡皮筋下端也被拉伸到位置。/。由此可得：同一直線

上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小,方向跟相同。合力大小的表達式

為=

28.在探究“影響壓力作用效果的因素”實驗中，實驗小組利用小桌、祛碼、海綿、沙子等器材在水平臺面

上進行探究。

(1)實驗中壓力的作用效果是通過海綿的來體現(xiàn)的。

(2)比較圖甲、圖乙所示的實驗現(xiàn)象，可以得出結論：0

(3)比較圖乙、圖丙所示實驗的現(xiàn)象可以得出另一結論，下列實例中，可用此結論解釋的是(填字母)。

4書包的背帶做得很寬

2.嚴禁貨車超載

(4)圖丙中桌面對海綿的壓強為pi，小航將圖丙中的小桌、祛碼平放在表面平整的沙子上，靜止時如圖丁所

示，桌面對沙子的壓強為P2。則P1_____P2(選填”或">")。

(5)小組的張華同學又增添了兩塊木塊進行了如圖戊所示的實驗，對比4B兩圖，他認為壓力的作用效果與

壓力大小無關。你認為他的觀點是(選填“正確”或“錯誤”)，原因是：.

29.實驗小組在探究影響浮力大小的因素實驗中，提出如下猜想：

猜想1：浮力的大小可能與液體的密度有關

猜想2：浮力的大小可能與物體的重力有關

猜想3：浮力的大小可能與物體的形狀有關

猜想4：浮力的大小可能與排開液體的體積有關

(1)如圖1所示，用手把臉盆按入水中，臉盆進入水中越深，手會感到越吃力。這個事實可以支持以上猜想

(2)為了研究猜想1和猜想2采用了體積相同的4B、C、三個圓柱體，測得重力分為4N、4.5N和5N,然

后進行如圖2所示的實驗：

①在序號a的實驗中，物體所受的浮力為_____N；

②比較序號_____三次實驗可得出初步結論，浮力大小與液體密度有關，進一步分析可知其它條件相同時,

液體的密度越大，物體所受的浮力;

③比較序號a、b、c的三次實驗可得出結論：；

@由實驗相關數(shù)據可得出序號e中的濃鹽水密度為kg/m3o(g取10N"g,=l.O5/cm3)

(3)為了驗證猜想3,小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進行如圖/所示實驗，發(fā)現(xiàn)兩彈簧測

力計示數(shù)不相等，由此小明得出的結論是，浮力的大小與物體的形狀有關，小珍認為這種結論不可靠，主

要原因是：o

五、計算題：本大題共3小題，共19分。

30.8如圖所示，生產廠家往往用真空吸盤吊車運大型平板玻璃，若水平吊運一塊長2小、

寬2m、厚lOnwn,密度為2.5x103kg/ni3的平板玻璃，且當時大氣壓為105pa,g?。??？?左。.

請你計算：

(1)玻璃板受到的重力；

(2)吸盤的最小面積.

31.我區(qū)樊川公園在建造步行棧道時，需將均勻柱狀石料移入水中。如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力

的作用下從平靜的湖面上方以0.5?n/s的恒定速度下降，圖乙是鋼繩拉力尸隨時間t變化的圖像。g取10N/kg,

p^.=1.0x103kg/m3,求:

(1)石料剛好浸沒時所受浮力的大??；

(2)石料的密度；

(3)第6s時石料下表面受到水的壓強。

32.如圖甲所示，為了打撈鐵牛，有個名叫懷丙的和尚讓人們用兩艘大船裝滿泥沙，用鐵索將鐵牛拴到大船

上，然后卸掉船里的泥沙，隨著船逐漸上浮，鐵牛在河底淤泥中便被拉出來了。小魯將打撈鐵牛的過程簡

化如圖乙所示，已知容器的底面積為880cm2,將一密度為0.5g/cm3、高為12cm、底面積為400cm2的浮

筒(包括力、C、D三部分)浸在水中，此時容器中水深20CM,浮筒的浸入深度為其總高度的，4B間用長14cm

的細線連接，間細線剛好被拉直但無拉力，細線不可伸長，物塊B的重力為12.4N,底面積為100cm2。

求：(g取10N/kg,p水=1.0x103kg/m3)

(1)浮筒受到的浮力大??；

(2)物塊B此時受到的浮力；

(3)物塊B此時對容器底部的壓強。

答案和解析

1【答案】A

【解析】解：人帕斯卡是壓強的基本單位，故/符合題意；

8、目前為止，托里拆利不是物理量的單位，故3不符合題意；

C、牛頓是力的基本單位，故C不符合題意；

。、目前為止，伽利略不是物理量的單位，故。不符合題意。

故選：Ao

在國際單位制中，為了紀念科學家在物理學研究中的杰出貢獻，好多單位以他們的名字來命名的，例如：

電壓-伏特、電流-安培、電阻-歐姆、電功-焦耳、電功率-瓦特、力-牛頓、壓強-帕斯卡等。

物理學中的物理量多、符號多，區(qū)分并記住各物理量的單位，是學好物理的基礎。

2.【答案】B

【解析】解：4正在圓軌道上轉圈的過山車，其運動的軌跡不是直線，所以不是勻速直線運動，故不符合

題意；

8、在平直馬路勻速行駛的轎車，是勻速直線運動，故符合題意；

C、減速進站的火車，速度在減慢，不是做勻速直線運動，故符合題意；

D,加速上升的火箭，速度在增大，不是做勻速直線運動，故不符合題意；

故選：Bo

物體受力平衡處于平衡狀態(tài)，物體靜止或做勻速直線運動，根據物體的運動狀態(tài)判斷物體是否處于平衡狀

,0、O

本題考查對平衡力的認識，處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用，知道靜止或做勻速直線運動的物體處于平

衡狀態(tài)即可正確解題。

3.【答案】B

【解析】解：力、車坐墊寬大，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小壓強，故/錯誤；

8、剎車閘是在接觸面的粗糙程度一定的情況下，通過增大壓力的方法來增大摩擦力，故8正確；

C、剎車后自行車還能滑行一段距離，是因為自行車具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故

C錯誤；

停放在路面的自行車受到的重力和自行車對地面的壓力，方向相同，并且是作用在不同物體上的兩個力,

則二力不是平衡力，故。錯誤。

故選：Bo

(1)減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力；

(2)增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；用滑

動代替滾動；

(3)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性，任何物體都有慣性，慣性是物體本身固有的一種屬性，慣

性不是力；

(4)二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上。

此題考查了增大摩擦的方法、減小壓強的方法、平衡力的辨別、慣性等，是一道綜合性較強的題目，但總

體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題。

4.【答案】C

【解析】解：4、吊燈對懸繩的拉力是作用在繩子上，吊燈受到的重力是作用在吊燈上，二個力不是作用在

同一物體上，不是一對平衡力；

2、懸繩對天花板的拉力是作用在天花板上，吊燈受到的重力是作用在吊燈上，二個力不是作用在同一物體

上，不是一對平衡力；

C、懸繩對吊燈的拉力和吊燈受的重力，都作用在吊燈上，大小相等、方向相反、作用在一條直線上，符合

二力平衡的條件，因此它們是一對平衡力；

天花板對懸繩的拉力是作用在繩子上，吊燈受到的重力是作用在吊燈上，二個力不是作用在同一物體上,

不是一對平衡力；

故選：Co

二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，缺一不可；根據二力

平衡的條件對各選項逐一進行分析。

此題主要考查學生對平衡力的辨別，特別要注意二力平衡力的條件中“兩個力作用在一個物體上”這個條

件。

5.【答案】C

【解析】解：ABD,在鐵路的鋼軌下鋪設枕木、書包帶做得寬些、坦克的輪子上安裝履帶，都是在壓力一

定時，增大受力面積來減小壓強，不符合題意。

C、刀、斧、剪的刃都磨得很薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，符合題意。

故選：Co

壓強的大小與壓力和受力面積的大小有關：

減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力減小壓強；在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；

增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力增大壓強；在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；據

此分析判斷。

知道壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法，能利用壓強知識解釋生活中的問題，學以致用/

6.【答案】D

【解析】解：ABC、茶壺、船閘、地漏都是利用連通器的原理制成的，故N3C不符合題意；

。、活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，與連通器原理無關，故D符合題意。

故選：Do

連通器：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液

面的高度總是相平的。

此題考查的是連通器在生活中的應用。這就要求我們平時要多觀察、多思考。

7.【答案】A

【解析】解：風刮過屋頂，屋頂上方的空氣流動速度大，壓強?。晃輧瓤諝饬鲃铀俣刃?，壓強大，屋頂受

到向上的壓強大于向下的壓強，受到的向上的壓力大于向下的壓力，產生一個向上的壓力差，將茅草吸上

去。

故選：Ao

流體的壓強跟流速有關，流體流速越大的地方壓強越小，流速越小的地方壓強越大。

掌握流體壓強跟流速的關系，能用流體壓強知識解釋生活中的問題，注意挖掘古詩中蘊含的物理知識。

8.【答案】A

【解析】解：4用注射器抽取密封空塑料瓶中的空氣，使里面的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下空塑料

瓶變形，故N符合題意；

2、空塑料瓶從高處下落撞擊地面，地面給空塑料瓶一個很大的力，使空塑料瓶變形，與大氣壓無關，故3

不符合題意；

C、液體內部的壓強隨深度的增加而增大，將空塑料瓶瓶蓋旋緊后浸沒在深水中，受到水的壓強很大，而使

瓶子變形，與大氣壓無關，故C不符合題意；

用手捏空塑料瓶，手對空塑料瓶施力，使空塑料瓶變形、變癟，與大氣壓無關，不符合題意，故。不

符合題意。

故選:Ao

分析塑料瓶變癟的原因，判斷是否能體驗大氣壓的存在而得出答案。

學生利用身邊的器材驗證大氣壓的存在、用所學的知識分析判斷，有意義/

9.【答案】C

【解析】解：A若潛水艇浮出水面且處于漂浮狀態(tài)，由浮沉條件可知其所受到的浮力等于自身重力，故/

錯誤；

A潛水艇由甲位置下潛到乙位置的過程中，始終浸沒在水中，則潛水艇排開水的體積不變，根據阿基米德原

理F浮=推可知，其受到的浮力大小不變，故8錯誤；

C潛水艇由甲位置下潛到乙位置的過程中，潛水艇在水中的深度增大，由p=p次gh可知，潛水艇底部受到

水的壓強變大，故C正確；

D潛水艇是通過排水或進水改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下沉的，故D錯誤。

故選：C?

(1)物體在液體中漂浮時，浮力等于自身的重力；

(2)先分析該過程中潛水艇排開液體體積的變化，再根據阿基米德原理分析其受到的浮力如何變化；

(3)由p=p.gh可知潛水艇底部受到水的壓強變化；

(4)潛水艇是靠改變自身重力的大小來實現(xiàn)上浮和下沉的。

本題考查了阿基米德原理和浮沉條件的應用，屬于中檔題。

10.【答案】B

【解析】解：物體的質量不變，在兩液體中均處于漂浮狀態(tài)，則說明在兩種液體中所受浮力相同；因物體

在甲液體中浸入的體積大，則說明甲液體的密度小，乙液體的密度大。

故選：Bo

由物體的浮沉條件可知物體所受到的浮力，由物體浸入液體中的體積可知密度關系。

本題考查物體的浮沉條件，物體的浮沉條件為中考中的熱點，應重點把握。

11.【答案】B

【解析】解：4運動是絕對的，宇宙中沒有絕對靜止的物體，恒星也在不停地高速運動，有些恒星自身還

有節(jié)奏地膨脹和收縮，有些恒星還不斷地向外拋射物質，故/錯誤。

8、當代天文學的研究成果表明，宇宙是一個有層次結構的、物質形態(tài)多樣的、不斷運動發(fā)展的天體系統(tǒng)，

并且宇宙在不斷膨脹，這一理論已被恒星的紅移現(xiàn)象所證實，故2正確。

C、太陽是銀河系中一顆普通的恒星，銀河系中大約有2000億顆恒星，宇宙中更是存在無數(shù)個類似銀河系

的星系，每個星系中都包含大量恒星，所以太陽不是宇宙中唯一的恒星，故C錯誤。

D,銀河系是由群星和彌漫物質集會而成的一個龐大天體系統(tǒng)，除了恒星外，還包括大量的星團、星云，以

及各種類型的星際氣體和星際塵埃等，故。錯誤。

故選：Bo

宇宙是由眾多的星系組成的，銀河系是其中一個星系；而銀河系中有包含了很多類似于太陽系的恒星系；

太陽系是由位于中心的太陽及圍繞太陽轉動的八大行星組成的系統(tǒng)；地球是太陽系中的一顆行星，圍繞地

球轉動的是地球的唯一的一顆天然衛(wèi)星。

宇宙中沒有絕對靜止的物體，恒星也在不停地高速運動，有些恒星自身還有節(jié)奏地膨脹和收縮，有些恒星

還不斷地向外拋射物質。

本題考查宇宙的組成結構，為考查的熱點，應熟練掌握。

12.【答案】C

【解析】解：力、頭發(fā)炸毛是由于頭發(fā)上帶上了同種電荷相互排斥，/錯誤；

2、電荷不能創(chuàng)造，下滑過程中，小朋友與滑梯間轉移了大量電荷，3錯誤；

C、驗電器的原理是同種電荷相互排斥，與小朋友頭發(fā)“炸毛”的原因一致，故C正確；

。、絕緣體之間可以產生摩擦起電現(xiàn)象，小朋友滑下后頭發(fā)會“炸毛”，是因為滑梯是由絕緣體制成的，故

D錯誤。

故選：Co

(1)(3)同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引；

(3)摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而是發(fā)生了電荷的轉移，使正負電荷分開；

(4)如果從金屬滑梯上滑下來，頭發(fā)與金屬摩擦后產生的電被金屬導向了大地。

本題考查了摩擦起電以及電荷間的相互作用規(guī)律，屬于基礎性題目。

13.【答案】D

【解析】解：人鉛筆芯用了一段時間后會變短，說明鉛筆芯的質量和體積逐漸變小，故/錯誤；

8、塵土是由大量分子組成的，它的運動屬于機械運動，所以塵土的漫天飛舞不是分子的無規(guī)則運動，故3

錯誤；

C、酒精和水混合后，總體積變小，是由于分子間存在間隙，故C錯誤；

兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后粘在一起，原因是分子間存在引力，故。正確。

故選：D。

(1)鉛筆芯用了一段時間后會變短，是由于使用過程中鉛筆芯所含的物質減少了；

(2)物質是由分子組成的，組成物質的分子在永不停息地做無規(guī)則運動；

(3)分子間存在間隙；

(4)分子間存在相互作用的引力和斥力。

本題考查了分子動理論的一些基本觀點，要注意將分子的運動、分子的間隙、分子間的作用力與一些宏觀

現(xiàn)象的區(qū)分。

14.【答案】C

【解析】解：

設=2m,則TUB=3m,設S4=2s,貝iJSp=9s,

所以：Fi=GB=mBg=3mg,=^=^-

在圖乙中，F(xiàn)2GA+GB(mA+mB)g=5mg,p2=蕓=嚶

所以Fi：F2=3mg：5mg=3：5,p1；p?=嚶：嚶=2：15

故選C。

1、對桌面的壓力等于物體的重力，根據質量之比求出重力之比，再求出壓之比。

2、由公式P=,由1中的壓力之比和題中的面積之比求出壓強之比。

此題能較好的考到學生對壓強的公式的運用。

15.【答案】D

【解析】解:

/、根據漂浮或懸浮時的浮力等于物體重力，根據阿基米德原理分知，物體的重力等于排開液體的重力，替

換為排開液體后重力不變，故等效為裝的是液體，三個容器內水面高度相同，因三個容器相同，則它們底

面積相同，故體積相等，而甲的密度最小，乙、丙密度相等，故甲的壓力最小，底面積相等，甲的壓強最

小，乙丙相等，故；p尹＜p乙=0歹故/錯誤；

8、木塊漂浮在乙容器中，向乙容器中加入鹽水后，液體密度增大，木塊將上浮一些，但木塊靜止后仍然漂

浮在液面上，所以木塊受到的浮力仍等于木塊的重力不變，故8錯誤；

C、根據甲的酒精中加水，沒有注滿時，密度和深度變大，注滿后深度不變，密度變大，結合p=p液gh知,

壓強變大，故C錯誤；

D、若木塊和小球的質量相同，根據漂浮或懸浮時的浮力等于物體重力，故浮力相等，根據F浮=推

可知，排開液體的體積相等，故液面上升的高度相等，根據p=p液gh知，則放入物體前后，乙、丙容器中

液體對容器底部壓強的變化量相等，故。正確。故選：D.

(1)根據漂浮或懸浮時的浮力等于物體重力結合阿基米德原理分析與排開液體的重力關系，替換為液體后比

較重力，得出壓力大小關系，結合壓強公式比較；

(2)木塊漂浮在乙容器中，向乙容器中加入鹽水后，液體密度增大，木塊仍然漂浮在液面上，受到的浮力和

自身的重力相等；

(3)根據甲中加水，沒有注滿時，密度和深度變大，注滿后深度不變，密度變大，結合p=p液gh分析壓強

變化。

(4)根據質量相等得出浮力關系，結合F浮=pgU辨可知液面變化，根據p=p液gh知壓強的變化。

本題考查浮沉條件與阿基米德原理以及壓強分析，屬于中檔題。

16.【答案】運動狀態(tài)重力支持

【解析】(1)當王楚欽用球拍擊打乒乓球時，球高速飛出，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。球拍對球施

加的力改變了球的運動狀態(tài)，使其從靜止變?yōu)檫\動。

(2)乒乓球最終會落到地面上，是由于受到重力的作用。重力是地球對物體的吸引力，它總是指向地心，因

此乒乓球在不受其他外力作用的情況下，最終會因重力作用而落回地面。

(3)當王楚欽靜止站立在水平地面上時，運動員受到的重力與支持力是一對平衡力。重力向下作用于運動員,

而地面提供的支持力向上作用于運動員，兩力大小相等、方向相反，作用于同一直線上，因此運動員能夠

保持靜止狀態(tài)；

故答案為運動狀態(tài)、重力、支持。

力可以改變物體的運動狀態(tài)，重力的方向豎直向下，物體靜止且只受兩個力時，這兩個力是一對平衡力。

此題主要考查了力的作用效果、重力的作用以及平衡力的概念。通過分析乒乓球在受力后的運動狀態(tài)變化,

理解力可以改變物體的運動狀態(tài)；通過乒乓球最終落回地面的現(xiàn)象，理解重力的作用；通過分析運動員靜

止站立時的受力情況，理解重力和支持力作為一對平衡力的概念。

17.【答案】運動不變變大

【解析】解：機器人將手絹旋轉起來，隨后拋向空中，手絹向上運動時相對于地面有位置的變化，所以手

絹相對于地面是運動的；

手絹向上運動時質量不變，慣性不變；

人對地面的壓力等于人的重力大小，抬起一只腳后，人對地面的壓力不變，受力面積變小，根據p=(可知

此時機器人對地面的壓強變大。

故答案為：運動；不變；變大。

物體相對于參照物的位置發(fā)生變化，相對參照物就是運動的，否則就是靜止的；

一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，叫慣性，慣性的大小只與物體的質量有關；

人對地面的壓力等于人的重力大小，據此分析抬起一只腳后，人對地面的壓力的變化情況；受力面積變小,

根據P=(可知此時機器人對地面的壓強的變化情況。

本題考查運動和靜止的相對性、壓強、慣性的有關知識，屬于對基礎知識的考查，難度較小。

18.【答案】受力面積大氣壓上升流體流速大的位置壓強小

【解析】解：(1)用吸管喝牛奶時，發(fā)現(xiàn)吸管有一端很尖，這是在壓力一定時，通過減小受力面積來來增大

壓強，更容易將吸管插入包裝盒中。

(2)喝完后又用力吸一下，會發(fā)現(xiàn)奶盒變癟了，這是因為用力吸時將盒內空氣吸走，盒內氣壓減小，外界大

氣壓將盒子壓扁，說明了大氣壓的存在。

(3)若牛奶盒內插入一根吸管4用另一根吸管B對準a的管口上方吹氣，可以看到吸管a中牛奶液面上升，

這是因為吹氣時，4管上方空氣流速變大、壓強變小，盒子內的牛奶在管外大氣壓的作用下進入力管，使管

內液面升高。

故答案為：受力面積；大氣壓；上升；流體流速大的位置壓強小。

(1)增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力；

(2)大氣會對其內的物體產生壓強，即大氣壓。生活中一些現(xiàn)象能夠說明大氣壓的存在；

(3)流體流速大的位置壓強小。

本題考查了增大壓強的方法、大氣壓的存在和流體壓強與流速的關系，屬于基礎題。

19.【答案】0.253125

【解析】解：由p=(可得手指至少要用的壓力(即釘尖對松木的最小壓力)F=p〃S矣=5xl()6pa*5x

10-4X10-4nl2=0.25N。

將圖釘壓進松木時，手指對圖釘帽的壓強p=3?=”U.?栗X1UT療2=3125Pa。

故答案為：0.25；3125。

已知松木能承受的最大壓強和圖釘尖的面積，根據F=ps求出圖釘尖能進入松木的最小壓力；根據壓強公

式計算時圖釘帽所受的壓強。

本題考查壓強公式的應用，屬于中檔題。

20.【答案】3X102不變不變

【解析】解:長方體橡皮平放在水平桌面上時，它對桌面的壓力等于它的重力，它對桌面的壓強是p=j=|=

0.3N=3x102Pa；

lxl0-3m2

豎直向下切去一塊后，質量和體積都減小，由于密度是物質的一種特性，其大小與物質的種類的狀態(tài)有關,

種類和狀態(tài)不變，其密度p保持不變。

根據公式=￡===可知，橡皮的密度不變，高度不變，所以剩余部分對桌面的壓強也不

變

故答案為：3x102；不變；不變。

根據在水平面上，壓力等于重力，結合壓強公式計算，根據柱體壓根2=(=晟=嬰=嘴=夕9人分析；結

合密度是物質的特性分析。

本題考查壓強計算與柱體壓強公式和密度是物質特性的應用，屬于中檔題。

21.【答案】負質子

【解析】解：原子是由原子核和核外帶負電的電子組成的，原子核內質子帶正電，中子不帶電。

故答案為：負；質子。

利用原子結構和其中各種粒子帶電的電性進行分析即可。

本題考查了原子核的結構和粒子的電性，屬于基礎題。

22.【答案】2.06x1073.09X105變大

【解析】解:當它下潛到頂部距海面2000ni深處時，頂部受到海水的壓強p=p海水gh=1.03xxlO3kg/m3x

lON/kgx2000m=2.06x107Pa；

此時該潛水器受到的浮力尸浮=P海次gk郁=1.03x103fc^/m3x10N/kgx30m3=3.09x105/V；

當潛水器繼續(xù)下潛時，根據p=p謝田/i可知海水對潛水器上表面的壓強將變大，根據F=pS可知海水對潛

水器上表面的壓力將變大。

故答案為：2.06x107；3.09x105；變大。

根據p=p渤出八得出當它下潛到頂部距海面2000m深處時，頂部受到海水的壓強；

根據阿基米德原理可知此時該潛水器受到的浮力；

當潛水器繼續(xù)下潛時，根據p=p座/g八可知海水對潛水器上表面的壓強變化，根據F=pS可知海水對潛水

器上表面的壓力變化。

本題考查壓強和浮力的計算，是一道綜合題。

23.【答案】0.75500.75

【解析】解：(1)由甲可知，臺秤示數(shù)為200g,則水和燒杯的總質量為：nii=200g,

圖乙中，將一個物塊投入水中，漂浮時臺秤示數(shù)為275g,則木塊的質量為小次=機2-爪1=275g-200g=

75g=0.075kg；

由于此時處于漂浮，則木塊受到的浮力：F浮=G木=m木g=0.075kgxION/kg=0.75N；

(2)圖丙中木塊浸沒時,與圖乙比較可知，木塊排開水的質量增加量為：加血排=325g—275g=50g=

由于燒杯容器是柱狀容器，則圖丙中與圖乙相比容器底部受到水的壓力的增加量為：4F=4G=4HI^=

0.05kgx10N/kg=0.5N；

容器底面積S=100cm2=0.01m2,

則壓強的變化量：4P=華==50Pa；

S0.01mz

(3)圖丙中木塊浸沒時，與圖甲比較可知，木塊排開水的質量增加量為：6群=325g-200g=125g,

把容器中的水換成密度為1.2g/”i3的濃鹽水，而浸沒在鹽水中，鹽水中的排開液體的體積與水中相等，故

排開鹽水的質量為水中的1.2倍，故mi，排=12m排=1,2x125g=150g=0.15kg；

根據向下的壓力加上重力等于等于增大的排開液體的體積重力，

故尸/+G=m7排g；

即+0.75N=0.15kgx10N/kg；

解得F'=0.75N。

故答案為：0.75；50；0.75?

(1)比較甲、乙可知，木塊的質量；由于物塊在水中漂浮時尸浮=G/；據此即可求出浮力；

(2)從乙圖到丙圖的過程中，根據液體壓力的變化利用p=(即可求出容器底部壓強的變化量；

(3)根據鹽水中的排開液體的體積與水中相等，結合阿基米德原理分析浮力大小，根據浮力等于重力加上壓

力列方程計算。

本題考查壓強、阿基米德原理與受力平衡的了解和掌握，屬于較難題。

24.【答案】

【解析】解：物體對斜面的壓力作用在斜面上，與斜面垂直向下，如圖所示：

壓力是垂直作用在物體表面的力，根據力的示意圖畫法畫出壓力。

本題考查壓力的示意圖，屬于基礎題，難度較小。

F浮

25.【答案】一］。

【解析】根據雞蛋漂浮在鹽水中可知雞蛋受到的浮力與重力是一對平衡力，由此作圖即可。

作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終

點表示力的作用點。

26.【答案】負；上升；＞；等于；0.75

【解析】(1)圖甲中，根據同種電荷相互排斥，當帶負電的橡膠棒排斥用餐巾紙摩擦過的吸管，說明吸管帶

負電；

(2)圖乙：用吸管制成水氣壓計，大氣壓強與高度有關，高度越高大氣壓強越小，從山下帶到山頂，外界大

氣壓減小，瓶內氣壓基本不變，把液體壓入玻璃管內，細玻璃管內液柱上升；

(3)圖丙：在左側加入適量的水，在右側緩慢倒入待測液體，直到橡皮膜剛好變平，此時橡皮膜左右兩側受

到的壓強相同，因左側水面到橡皮膜的深度大于右側液面到橡皮膜的深度，由「=29八可知，P次＜P液；

(4)因為自制的密度計在兩個液體中都漂浮，密度計在水中受到的浮力等于某液體中受到的浮力，

所以有G物=F浮水=F浮液;

由F浮=P液g”排可知

p水gv排'=p液"/，；

P水gS(h'-H)=p液gS(h，-h)；

即

P次(九/-HY=P&/-hy；

代入得

lg/cm3x(20cm—14cm)=p^(20cm—12cm)；

解得:p^=0.75g/cm3o

故答案為：(1)負；(2)上升;(3)＞；(4)等于;0.75。

(1)同種電荷相互排斥；

(2)大氣壓強與高度有關，高度越高大氣壓強越小；

(3)直到橡皮膜剛好變平，此時橡皮膜左右兩側受到的壓強相同，根據橡皮膜的深度，由「=夕9九得出結論；

(4)根據漂浮條件可知密度計在兩個液體中受到的浮力都等于密度計的重力，根據阿基米德原理、G=mg

和密度公式求出液體的密度。

本題考查了大氣壓與高度的關系、壓強大小的影響因素、浮力、電荷間的相互作用，知識點較多，但都是

基礎題。

7

27.【答案】大小之和；相同；F=F1+F2；之差；較大的那個力的方向；F'=%'-F2

【解析】(1)由(a)(b)兩圖可知，方向相同的兩個力％=0.5N、4=1N共同拉橡皮筋，與只用一個力F=1.5N

單獨拉橡皮筋，橡皮筋的伸長量相同，且0.5N+IN=1.5N,所以可得：同直線上，方向相同的兩個力

的合力，大小等于這兩個力之和，方向跟這兩個力的方向相同。合力大小的表達式為5=%+4。

(2)由(c)(d)兩圖可知，方向相反的兩個力F/=1.5N、F2'=0.5N共同拉橡皮筋，與只用一個力F'=1N

單獨拉橡皮筋，橡皮筋的伸長量相同，且1.5N-O.5N=1N,所以可得：同一直線上，方向相反的兩個力

Z

的合力，大小等于這兩個力之差，方向跟較大的那個力的方向相同。合力大小的表達式為=FJ-F2-

故答案為：(1)大小之和；相同；F=FI+F2；(2)之差；較大的那個力的方向；F'=FJ—尸2,。

(1)從圖Q)(b)力的作用效果和力的大小關系進行說明；

(2)(c)(d)兩圖可知，方向相反的兩個力尸與只用一個力作用效果相同，再從力的大小關系找出答案。

本題考查了同一直線上的兩個力的大小與兩個力合力的大小關系。

28.【答案】凹陷程度；

受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

A;

~??

錯誤；沒有控制受力面積相同

【解析】(1)由轉換法，實驗中壓力的作用效果是通過海綿的凹陷程度來體現(xiàn)的。

(2)比較圖甲、圖乙可知，受力面積相同，乙中壓力大，產生的作用效果明顯，所示的實驗現(xiàn)象，可以得出

結論：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

(3)比較圖乙、圖丙知，在壓力相同時，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯：

4書包的背帶做得很寬，在壓力一定時，增大受力面積，減小壓力的作用效果；

A嚴禁貨車超載，在受力面積一定時，通過減小壓力減小壓力的作用效果；

故選：A；

(4)圖丙中桌面對海綿的壓強為pi，小航將圖丙中的小桌、祛碼平放在表面平整的沙子上，靜止時如圖丁所

示，桌面對沙子的壓強為「2。由P=(，因壓力和受力面積相同，則Pi=P2；

(5)探究壓力的作用效果與壓力大小的關系時應控制受力面積的大小不變，小組的張華同學又增添了兩塊木

塊進行了如圖戊所示的實驗，對比A、B兩圖，他認為壓力的作用效果與壓力大小無關，他的觀點是錯誤的，

原因是：沒有控制受力面積相同。

故答案為：(1)凹陷程度；

(2)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

⑶4

(4)=；

(5)錯誤；沒有控制受力面積相同。

(1)根據海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，海綿的凹陷程度越大，說明壓力的作用效果越明顯，用到

的科學實驗方法是轉換法。

(2)(3)(5)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，研究與其中一個因素的關系時，應采用控

制變量法，據此分析回答。

(4)根據已知條件由p=(分析。

本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗，主要考查控制變量法及轉換法的應用和壓強公式的

運用。

29.【答案】4；

◎；②a、d、e；越大；

③浮力大小與物體的重力無關；@1.2x103；

沒有控制排開液體的體積相同

【解析】(1)用手把空的臉盆按入水中，手就會感受到豎直向上的浮力，越往下按，浮力越大，手會感到越

吃力；空臉盆向下按入的過程中，水面會升高，空臉盆排開水的體積比較大；由此得出猜想：浮力的大小

與物體排開液體的體積有關，即這個事實可以支持猜想4。

(2)①在序號a的實驗中，物體的重力%=4N,彈簧測力計的示數(shù)為3N,

則物體受到的浮力為：F浮水=GA—F=4N—3N=1N；

②要探究浮力大小與液體密度的關系，需要控制排開液體的體積相同、形狀相同(同一物體)，改變液體的密

度，圖中a、d、e三圖符合要求；

a圖中物體浸沒在水中，受到的浮力為：F浮水=G—F=4N—3N=1N

d圖中物體浸沒在酒精中，受到的浮力為：F浮酒=G-F'=4N—3.2N=0.8N；

e圖中物體浸沒在鹽水中，受到的浮力為：F浮速=G—F"=4N—28N=1.2N；

所以同一物體在鹽水中浮力最大、在酒精中受到的浮力最小，又因為鹽水的密度最大，酒精的密度最小，

所以可以得出：液體的密度越大，物體所受的浮力越大；

③序號為a、b、c的三次實驗中，物體的體積和浸沒的液體都相同，不同因素是物體的重力；

由圖可知測力計的示數(shù)分別為：3N、3.5N、4N,而三個圓柱形物體力、B、C的重分別為4N、4.5N和5N,

根據稱重法尸浮=6-尸，則所受浮力分別為1N、IN、1N,可見浮力相等，于是可得出結論：浮力的大小

與物體的重力無關；

創(chuàng)艮據F浮赳/得，4排開水的體積聯(lián)水=券==1xIL/

則匕4解盍水=VA排水=1XlOTm3,

所以,鹽水的密度P盍次==loN/kgMlOF=L2X1。3如/加。

(3)根據控制變量法知：要研究浮力大小與物體形狀的關系，必須保證排開液體的體積和液體的密度不變，

小明實驗中改變了形狀，但沒有控制排開水的體積相同，故小珍認為小明的結論不可靠，不可靠主要原因

為沒有控制排開液體的體積相同。

故答案為：(1)4；

(2)。1；②a、d、e；越大；

(W力大小與物體的重力無關；④1.2x103；

(3)沒有控制排開液體的體積相同。

(1)浮力是豎直向上的，根據手的感覺來感知浮力的變化；通過水面的變化來判斷物體排開液體體積的關系;

從而提出浮力和物體排開液體體積關系的猜想。

(2)⑦根據稱量法算出浮力。

②③根據控制變量法分析，要探究浮力大小與液體密度的關系，需要控制同一物體、排開液體的體積相同,

改變液體的密度，找出符合要求的圖即可，進一步分析得出結論。

比較序號為a、氏c的三次實驗的物體所受浮力的大小變化和變化的因素，得出浮力物體的重力之間的關系。

例艮據尸浮=探求出力排開水的體積，可知其排開鹽水的體積，再利用尸浮=p潢gO群可求鹽水的密度。

(3)利用控制變量法分析小明同學的方案，即可判斷不可靠的原因。

此題主要考查的是學生對“浮力的大小跟哪些因素有關”探究實驗的理解和掌握，同時考查學生對浮力公

式的理解和掌握，綜合性很強，有一定難度，掌握控制變量法是解決此題的關鍵。

30.【答案】解：(1)玻璃板的體積：

V—2mx2mx10x10-3m=0.04m3,

由p=2可得，玻璃板的質量：

m=pV=2.5x103kg/m3x0.04m3=100kg,

則玻璃板的重：

G=mg=100kgxION/kg=1000N；

(2)玻璃杯能吊起時，玻璃板受到的拉力：

F=pS>G,即：105PaxS>WOON,

則S>0.01m2.

答：(1)玻璃板受到的重力為1000N；

(2)吸盤的最小面積為0.01m2.

【解析】(1)知道玻璃板的長、寬、厚可求其體積，根據巾=