PAGEPAGE1教案課程名稱城市景觀設(shè)計課時12序號3授課班級日期任課教師課題城市景觀設(shè)計項目實訓(xùn)：項目二城市道路景觀設(shè)計任務(wù)三設(shè)計階段教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo):。專業(yè)能力：通過對項目的熟悉與了解，能夠熟練運(yùn)用城市道路景觀要素進(jìn)行城市道路景觀設(shè)計關(guān)鍵能力:掌握城市道路景觀設(shè)計的初期——總體設(shè)計應(yīng)用性知識目標(biāo):1、掌握綠化與城市道路景觀設(shè)計的方法；2、掌握城市道路景觀設(shè)計的基本原則；3、掌握城市道路鋪裝設(shè)計要點 ；4、掌握道路綠化種植設(shè)計要點；5、掌握城市道路設(shè)施設(shè)計要點。 訓(xùn)練項目(任務(wù))實踐任務(wù)：擬在市內(nèi)某一商業(yè)街區(qū)，建一道路綠地，以改善城市居民的生活環(huán)境。教學(xué)媒體準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件、視頻教學(xué)資料、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。教學(xué)過程提問復(fù)習(xí)、引言及時間安排：.提問：根據(jù)城市道路調(diào)研的分析報告，思考城市道路景觀元素設(shè)計重點有哪些？（15分鐘）引言：以上海浦東世紀(jì)大道景觀設(shè)計為例。（35分鐘）教學(xué)活動步驟、方法及時間安排：1、結(jié)合課件講解綠化與城市道路景觀設(shè)計的方法；（35分鐘)2、討論：道路綠化的作用有哪些？（15分鐘)3、結(jié)合討論分析講解城市道路景觀設(shè)計的基本原則以及道路綠化種植設(shè)計要點；（50分鐘) ；4、結(jié)合課件講解城市道路城市道路鋪裝和道路設(shè)施設(shè)計要點；（50分鐘）3、設(shè)計與實訓(xùn)：(8學(xué)時)（1）實踐任務(wù)：擬在市內(nèi)某一商業(yè)街區(qū)，建一道路綠地，以改善城市居民的生活環(huán)境。（2）成果與提交：設(shè)計圖紙一套，設(shè)計說明書一份具體要求如下：1）以植物種植為主，有層次變化，特點鮮明突出，布局簡潔明快等。2）符合商業(yè)區(qū)街道綠地性質(zhì)，充分考慮周邊環(huán)境的關(guān)系，行人的生理與心理需求，有獨到的設(shè)計理念，特點鮮明，布局合理。3）圖面表現(xiàn)能力強(qiáng)，設(shè)計圖種類齊全，線條流暢，構(gòu)圖合理，清潔美觀，圖例、文字符合制圖規(guī)范。4）說明書語言流暢，言簡意賅，能準(zhǔn)確的對圖紙進(jìn)行說明，體現(xiàn)設(shè)計意圖。板書設(shè)計：A板面劃分：左2/3書寫文字,右繪圖。B板書內(nèi)容：一、綠化與城市道路景觀設(shè)計的方法；二、城市道路景觀設(shè)計的基本原則；三、城市道路鋪裝設(shè)計要點 ；四、道路綠化種植設(shè)計要點；五、城市道路設(shè)施設(shè)計要點。課后總結(jié)與反思總結(jié)：城市道路景觀設(shè)計需要用系統(tǒng)的方法對影響道路體系的因素進(jìn)行分析和歸納，組織景觀空間形式，各要素之間相互協(xié)調(diào)，逐步統(tǒng)一，才能塑造個性鮮明的道路特色。針對三類道路景觀特征的研究發(fā)現(xiàn)，不同速度下的道路設(shè)計的側(cè)重點不同。低速體驗下的道路景觀應(yīng)以人行為主，注重細(xì)節(jié)的處理，考慮人與道路環(huán)境的交流和融合；中速體驗下的道路景觀設(shè)計，應(yīng)以車行環(huán)境為主，考慮道路景觀空間的組合形式和人的視覺感受。為了強(qiáng)調(diào)城市個性，要對道路景觀的小環(huán)境的共性加以強(qiáng)化，賦予地域文化特征，并對人們的共同行為習(xí)慣和行為準(zhǔn)則予以考慮；高速體驗下的道路景觀設(shè)計，應(yīng)