學(xué)校治安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范本一、總則（一）編制目的為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置學(xué)校治安突發(fā)事件，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園穩(wěn)定和正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。（二）編制依據(jù)1.《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》2.《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》3.《校園安全管理?xiàng)l例》4.《教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》5.學(xué)校安全管理相關(guān)制度（三）適用范圍本預(yù)案適用于學(xué)校內(nèi)發(fā)生的各類治安突發(fā)事件，包括但不限于：暴力襲擊事件（如持刀傷人、聚眾斗毆等）；盜竊、詐騙、搶劫等侵財(cái)類事件；群體上訪、罷課等群體性事件；校園欺凌、性騷擾等侵害人身權(quán)利事件；其他可能影響校園治安的突發(fā)事件。（四）工作原則1.以人為本，生命至上：始終將師生生命安全放在首位，優(yōu)先保障師生人身安全。2.預(yù)防為主，防患未然：加強(qiáng)日常安全管理，定期排查隱患，強(qiáng)化安全教育，提高師生防范意識(shí)和應(yīng)急能力。3.快速反應(yīng)，協(xié)同聯(lián)動(dòng)：建立快速響應(yīng)機(jī)制，加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)、教育部門、醫(yī)療單位等部門的協(xié)同配合，形成處置合力。4.依法處置，維護(hù)穩(wěn)定：嚴(yán)格按照法律法規(guī)和程序處理事件，避免因處置不當(dāng)引發(fā)新的矛盾。二、組織體系及職責(zé)（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立學(xué)校治安突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），作為學(xué)校治安突發(fā)事件處置的最高決策機(jī)構(gòu)。組長(zhǎng)：校長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作）；副組長(zhǎng)：分管安全工作的副校長(zhǎng)（協(xié)助組長(zhǎng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)處置工作）；成員：各部門負(fù)責(zé)人（教學(xué)、后勤、學(xué)生工作、保衛(wèi)等）、年級(jí)主任、班主任。職責(zé)：制定和修訂應(yīng)急預(yù)案；啟動(dòng)和終止應(yīng)急響應(yīng)；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各處置組工作；決定重大處置措施；向教育部門、公安機(jī)關(guān)等上級(jí)單位報(bào)告事件情況。（二）工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)6個(gè)專項(xiàng)處置組，負(fù)責(zé)具體實(shí)施應(yīng)急處置工作：1.綜合協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：辦公室主任；成員：辦公室工作人員、后勤主任。職責(zé)：收集、匯總事件信息，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)；協(xié)調(diào)各處置組之間的工作；對(duì)接上級(jí)部門和外部單位（如公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療單位）；做好事件記錄和資料歸檔。2.應(yīng)急處置組組長(zhǎng)：保衛(wèi)科長(zhǎng)；成員：保衛(wèi)人員、男教師志愿者、校醫(yī)（協(xié)助）。職責(zé)：接到報(bào)警后，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，控制事態(tài)發(fā)展；保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，防止證據(jù)破壞；配合公安機(jī)關(guān)制服嫌疑人（如暴力襲擊事件）；引導(dǎo)師生疏散，避免二次傷害。3.醫(yī)療救援組組長(zhǎng)：校醫(yī)；成員：后勤人員、班主任。職責(zé)：攜帶急救包趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷師生進(jìn)行初步救治；聯(lián)系120急救中心，協(xié)助將重傷者送往醫(yī)院；登記受傷人員信息，配合醫(yī)院做好后續(xù)治療工作。4.信息發(fā)布組組長(zhǎng)：宣傳科長(zhǎng)；成員：宣傳工作人員、班主任。職責(zé)：統(tǒng)一發(fā)布事件信息，避免謠言傳播；向師生、家長(zhǎng)通報(bào)事件進(jìn)展（如疏散情況、受傷人員情況）；回應(yīng)媒體和社會(huì)關(guān)切，維護(hù)學(xué)校形象。5.后勤保障組組長(zhǎng)：后勤主任；成員：后勤工作人員、物業(yè)人員。職責(zé)：保障應(yīng)急物資供應(yīng)（如防暴裝備、急救包、疏散標(biāo)志）；維護(hù)校園秩序，關(guān)閉校門，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入；提供必要的后勤支持（如臨時(shí)休息場(chǎng)所、飲用水）。6.心理干預(yù)組組長(zhǎng)：心理教師；成員：班主任、輔導(dǎo)員。職責(zé)：對(duì)受事件影響的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，緩解焦慮情緒；識(shí)別有嚴(yán)重心理問(wèn)題的人員，轉(zhuǎn)介專業(yè)心理機(jī)構(gòu)；開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，幫助師生恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。三、預(yù)警與預(yù)防機(jī)制（一）預(yù)警等級(jí)劃分根據(jù)事件的緊急程度、影響范圍和危害程度，將治安突發(fā)事件預(yù)警分為四級(jí)：預(yù)警等級(jí)顏色標(biāo)識(shí)定義應(yīng)對(duì)措施一級(jí)紅色特別重大（如大規(guī)模暴力襲擊、群體事件）立即啟動(dòng)預(yù)案，請(qǐng)求上級(jí)部門和公安機(jī)關(guān)支援二級(jí)橙色重大（如持刀傷人、惡性盜竊）啟動(dòng)預(yù)案，組織校內(nèi)力量處置，同時(shí)報(bào)告上級(jí)三級(jí)黃色較大（如一般盜竊、校園欺凌）啟動(dòng)預(yù)案，由校內(nèi)處置組處理，事后報(bào)告四級(jí)藍(lán)色一般（如口角糾紛、輕微詐騙）由班主任或保衛(wèi)科處理，登記備案（二）預(yù)防措施1.安全隱患排查：定期檢查校園監(jiān)控系統(tǒng)、消防設(shè)施、安保人員配備情況，及時(shí)整改隱患；加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的排查，如發(fā)現(xiàn)可疑人員或物品，立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)。2.安全教育與演練：每學(xué)期開展至少1次治安突發(fā)事件應(yīng)急演練（如防暴、疏散）；定期開展安全教育講座（如防詐騙、防欺凌），提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.輿情監(jiān)測(cè)與分析：安排專人監(jiān)測(cè)校園內(nèi)的輿情動(dòng)態(tài)（如學(xué)生群、貼吧），及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)；對(duì)苗頭性問(wèn)題進(jìn)行分析研判，采取針對(duì)性措施化解矛盾。四、應(yīng)急響應(yīng)流程（一）接警與報(bào)告1.任何師生發(fā)現(xiàn)治安突發(fā)事件，應(yīng)立即撥打?qū)W校保衛(wèi)科電話（或110）報(bào)警；2.保衛(wèi)科接到報(bào)警后，立即核實(shí)情況，向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告；3.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)根據(jù)事件情況，決定啟動(dòng)相應(yīng)等級(jí)的應(yīng)急響應(yīng)；4.立即向教育部門、公安機(jī)關(guān)等上級(jí)單位報(bào)告事件情況（報(bào)告內(nèi)容包括：事件時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、傷亡情況、處置進(jìn)展等）。（二）現(xiàn)場(chǎng)處置1.暴力襲擊事件：應(yīng)急處置組立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，使用防暴裝備控制嫌疑人；引導(dǎo)師生向安全區(qū)域疏散（如教室、操場(chǎng)），關(guān)閉教學(xué)樓門窗；醫(yī)療救援組對(duì)受傷師生進(jìn)行救治，聯(lián)系120急救中心；配合公安機(jī)關(guān)開展調(diào)查，提供現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控錄像等證據(jù)。2.盜竊、詐騙事件：應(yīng)急處置組保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入；聯(lián)系公安機(jī)關(guān)到場(chǎng)調(diào)查，收集證據(jù)（如監(jiān)控錄像、證人證言）；信息發(fā)布組向師生通報(bào)事件情況，提醒加強(qiáng)防范；心理干預(yù)組對(duì)受害者進(jìn)行心理疏導(dǎo)。3.群體事件：綜合協(xié)調(diào)組立即聯(lián)系事件組織者，了解訴求；領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)與組織者進(jìn)行溝通，化解矛盾；應(yīng)急處置組維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止事態(tài)擴(kuò)大；配合公安機(jī)關(guān)做好現(xiàn)場(chǎng)管控，避免發(fā)生沖突。（三）人員疏散1.當(dāng)事件威脅到師生安全時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組立即下達(dá)疏散命令；2.班主任組織學(xué)生按照疏散路線有序撤離，避免擁擠；3.后勤保障組在疏散通道設(shè)置引導(dǎo)標(biāo)志，確保疏散暢通；4.疏散后，班主任清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。（四）信息發(fā)布1.信息發(fā)布組統(tǒng)一發(fā)布事件信息，避免謠言傳播；2.發(fā)布內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)，包括：事件情況、處置進(jìn)展、安全提示等；3.向家長(zhǎng)通報(bào)事件情況，安撫家長(zhǎng)情緒；4.回應(yīng)媒體和社會(huì)關(guān)切，避免負(fù)面報(bào)道。五、后期處置（一）事件調(diào)查1.配合公安機(jī)關(guān)開展事件調(diào)查，查明事件原因、責(zé)任人和損失情況；2.形成事件調(diào)查報(bào)告，向教育部門和公安機(jī)關(guān)提交；3.對(duì)事件責(zé)任人依法追究責(zé)任（如學(xué)生違反校規(guī)，給予紀(jì)律處分；校外人員，移交公安機(jī)關(guān)處理）。（二）善后處理1.安撫受害者及其家屬，解決實(shí)際問(wèn)題（如醫(yī)療費(fèi)用、心理支持）；2.修復(fù)受損設(shè)施，恢復(fù)校園正常秩序；3.向師生通報(bào)事件處理結(jié)果，消除疑慮。（三）心理干預(yù)1.心理干預(yù)組對(duì)受事件影響的師生進(jìn)行心理評(píng)估；2.對(duì)有心理問(wèn)題的人員進(jìn)行個(gè)體或團(tuán)體心理輔導(dǎo)；3.跟蹤關(guān)注受影響師生的心理狀態(tài)，確保其恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。（四）總結(jié)評(píng)估1.事件處置結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開總結(jié)會(huì)議，評(píng)估預(yù)案的實(shí)施情況；2.分析處置過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施；3.根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)修訂完善應(yīng)急預(yù)案。六、保障措施（一）隊(duì)伍保障1.建立專業(yè)的應(yīng)急處置隊(duì)伍（如保衛(wèi)人員、男教師志愿者），定期開展培訓(xùn)（如防暴、急救）；2.與公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保在事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)支援。（二）物資保障1.儲(chǔ)備必要的應(yīng)急物資（如防暴盾牌、警棍、急救包、疏散標(biāo)志）；2.定期檢查物資儲(chǔ)備情況，及時(shí)補(bǔ)充和更新。（三）通信保障1.建立應(yīng)急通信聯(lián)絡(luò)清單（包括領(lǐng)導(dǎo)小組、處置組、上級(jí)部門、公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療單位的聯(lián)系方式）；2.確保應(yīng)急通信設(shè)備（如對(duì)講機(jī)、手機(jī)）暢通，定期檢查通信線路。（四）經(jīng)費(fèi)保障1.將應(yīng)急經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度預(yù)算，確保應(yīng)急物資采購(gòu)、演練、培訓(xùn)等費(fèi)用及時(shí)到位；2.建立應(yīng)急經(jīng)費(fèi)使用管理制度，規(guī)