七年級生物教材重點(diǎn)知識點(diǎn)總結(jié)匯編引言七年級生物是初中生物學(xué)的基礎(chǔ)入門課程，核心目標(biāo)是幫助學(xué)生建立“生命觀念”（如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、生物與環(huán)境統(tǒng)一），理解生命的基本特征與活動規(guī)律。本總結(jié)以教材邏輯為框架，梳理重點(diǎn)知識點(diǎn)、易錯點(diǎn)及實(shí)用考點(diǎn)，助力學(xué)生系統(tǒng)掌握核心內(nèi)容。第一章生物的基本特征與科學(xué)探究1.1生物的基本特征（區(qū)分生物與非生物的關(guān)鍵）應(yīng)激性：生物對外界刺激（如光照、溫度、觸碰）作出有規(guī)律的反應(yīng)（例：含羞草葉片閉合、草履蟲趨利避害）。生長與繁殖：生物能由小長大（生長），并通過繁殖產(chǎn)生后代（例：種子萌發(fā)、動物產(chǎn)仔）。新陳代謝（最本質(zhì)特征）：生物通過呼吸、消化、排泄等過程實(shí)現(xiàn)物質(zhì)交換（如吸收營養(yǎng)、排出廢物）和能量轉(zhuǎn)換（如光合作用制造有機(jī)物、呼吸作用釋放能量）。遺傳與變異：生物的性狀能傳給后代（遺傳，例：子女像父母），也能產(chǎn)生差異（變異，例：雙眼皮與單眼皮）。適應(yīng)與影響環(huán)境：生物能適應(yīng)環(huán)境（例：駱駝刺根系發(fā)達(dá)適應(yīng)干旱），也能影響環(huán)境（例：蚯蚓松土改良土壤）。易錯提醒：“能運(yùn)動”“能生長”不是生物的特有特征（如機(jī)器人能運(yùn)動、鐘乳石能生長，但均非生物）。1.2科學(xué)探究的方法基本步驟：提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流。對照實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時需遵循單一變量原則（僅一個變量不同，其他條件相同），如探究“光對鼠婦生活的影響”時，變量是“光照”，對照組（黑暗環(huán)境）與實(shí)驗(yàn)組（明亮環(huán)境）需保持溫度、濕度等一致。常用方法：觀察法（直接用感官或工具觀察）、實(shí)驗(yàn)法（控制變量驗(yàn)證假設(shè)）、調(diào)查法（如人口普查）。第二章細(xì)胞是生命活動的基本單位2.1細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能（動、植物細(xì)胞的區(qū)別）結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞動物細(xì)胞功能細(xì)胞壁有（纖維素）無支持、保護(hù)細(xì)胞細(xì)胞膜有有控制物質(zhì)進(jìn)出（選擇透過性）細(xì)胞質(zhì)有有細(xì)胞代謝的主要場所細(xì)胞核有有儲存遺傳信息（控制細(xì)胞活動）葉綠體有（綠色部分）無光合作用場所（制造有機(jī)物）線粒體有有呼吸作用場所（釋放能量）液泡有（大而明顯）無或小儲存細(xì)胞液（含色素、糖分）易錯提醒：葉綠體僅存在于植物綠色部分（如葉肉細(xì)胞、幼莖皮層細(xì)胞），根細(xì)胞無葉綠體。線粒體是“能量轉(zhuǎn)換器”，所有活細(xì)胞（包括植物細(xì)胞）都有線粒體。2.2細(xì)胞的生活物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞：細(xì)胞膜通過擴(kuò)散（如氧氣進(jìn)入細(xì)胞）、主動運(yùn)輸（如葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞）控制物質(zhì)進(jìn)出，保證細(xì)胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。能量轉(zhuǎn)換：葉綠體：將光能→化學(xué)能（儲存在有機(jī)物中，如淀粉）；線粒體：將有機(jī)物中的化學(xué)能→生命活動所需能量（如運(yùn)動、呼吸）。遺傳信息：細(xì)胞核中的DNA（脫氧核糖核酸）是遺傳物質(zhì)，控制生物的性狀（如血型、毛色）。第三章生物體的結(jié)構(gòu)層次3.1細(xì)胞分化與組織形成細(xì)胞分化：同一來源的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生差異的過程（例：胚胎細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞）。組織類型：動物組織：1.上皮組織（如皮膚表皮、胃黏膜）：保護(hù)、分泌；2.結(jié)締組織（如血液、骨組織）：支持、連接、營養(yǎng)；3.肌肉組織（如心肌、骨骼肌）：收縮、舒張（運(yùn)動）；4.神經(jīng)組織（如腦、脊髓中的細(xì)胞）：感受刺激、傳導(dǎo)神經(jīng)沖動。植物組織：1.分生組織（如根尖分生區(qū)、芽尖）：分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；2.保護(hù)組織（如葉片表皮、果皮）：保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)；3.營養(yǎng)組織（如葉肉、果肉）：儲存營養(yǎng)（含葉綠體，能進(jìn)行光合作用）；4.輸導(dǎo)組織（如導(dǎo)管、篩管）：運(yùn)輸物質(zhì)（導(dǎo)管輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽，篩管輸導(dǎo)有機(jī)物）；5.機(jī)械組織（如莖中的纖維）：支持作用。3.2器官與系統(tǒng)器官：由不同組織按一定次序結(jié)合，具有特定功能的結(jié)構(gòu)（例：動物的心臟、植物的葉）。植物器官分類：營養(yǎng)器官：根（吸收水和無機(jī)鹽）、莖（運(yùn)輸、支持）、葉（光合作用）；生殖器官：花（傳粉受精）、果實(shí)（保護(hù)種子）、種子（繁殖后代）。系統(tǒng)：動物特有的結(jié)構(gòu)層次，由多個器官協(xié)同完成一種或幾種生理功能（例：消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)）。3.3生物體的結(jié)構(gòu)層次動物體：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體（如人體有八大系統(tǒng)：運(yùn)動、消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖）；植物體：細(xì)胞→組織→器官→植物體（無“系統(tǒng)”層次）。第四章生物圈中的綠色植物4.1綠色植物的分類（按形態(tài)結(jié)構(gòu)與繁殖方式）類群代表植物主要特征繁殖方式藻類植物海帶、衣藻無根、莖、葉分化；多生活在水中孢子繁殖苔蘚植物葫蘆蘚、地錢有莖、葉分化，無真正根（假根）；需陰濕環(huán)境孢子繁殖蕨類植物腎蕨、滿江紅有根、莖、葉分化；有輸導(dǎo)組織；需陰濕環(huán)境孢子繁殖種子植物裸子植物（松、柏）、被子植物（小麥、花生）用種子繁殖；裸子植物種子裸露，被子植物種子有果皮包被種子繁殖易錯提醒：苔蘚植物是“監(jiān)測空氣污染的指示植物”（對二氧化硫等有毒氣體敏感）；被子植物是最高等的植物類群（適應(yīng)陸地環(huán)境能力最強(qiáng)）。4.2種子的結(jié)構(gòu)與萌發(fā)種子的基本結(jié)構(gòu)（胚是核心，新植物的幼體）：雙子葉植物（如菜豆）：種皮（保護(hù)）+胚（胚芽→莖和葉、胚軸→連接根和莖、胚根→根、子葉→儲存營養(yǎng)）；單子葉植物（如玉米）：種皮+胚+胚乳（儲存營養(yǎng)，子葉轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)）。種子萌發(fā)的條件：自身?xiàng)l件：種子完整、有活力、度過休眠期；環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣（無需光照）。4.3植株的生長與發(fā)育根的生長：主要依賴分生區(qū)（細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞數(shù)量）和伸長區(qū)（細(xì)胞伸長，增加細(xì)胞長度）；根毛區(qū)（成熟區(qū)）是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位（根毛增加吸收面積）。芽的發(fā)育：芽（頂芽、側(cè)芽）發(fā)育成枝條（芽軸→莖、芽原基→側(cè)芽、幼葉→葉）。開花與結(jié)果：花的主要結(jié)構(gòu)：雄蕊（花藥→花粉、花絲→支持）、雌蕊（柱頭→接受花粉、花柱→連接柱頭與子房、子房→發(fā)育成果實(shí)）；傳粉與受精：花粉落到柱頭上→萌發(fā)形成花粉管→進(jìn)入子房→精子與卵細(xì)胞結(jié)合（受精）；果實(shí)與種子的形成：子房→果實(shí)（子房壁→果皮、胚珠→種子、受精卵→胚）。4.4綠色植物的三大生理作用（1）光合作用（綠色植物的“能量工廠”）公式：二氧化碳+水$\xrightarrow[\text{葉綠體}]{\text{光}}$有機(jī)物（淀粉）+氧氣；原料：二氧化碳（來自空氣，通過氣孔進(jìn)入）、水（來自根吸收，通過導(dǎo)管運(yùn)輸）；產(chǎn)物：有機(jī)物（儲存能量）、氧氣（釋放到空氣中）；場所：葉綠體（僅綠色部分細(xì)胞有）；意義：為生物提供有機(jī)物和氧氣，維持生物圈的碳-氧平衡（消耗二氧化碳，釋放氧氣）。（2）呼吸作用（所有活細(xì)胞的“能量釋放器”）公式：有機(jī)物+氧氣$\xrightarrow[\text{線粒體}]{\text{}}$二氧化碳+水+能量；原料：有機(jī)物（來自光合作用）、氧氣（來自空氣）；產(chǎn)物：二氧化碳、水、能量（用于生命活動，如生長、呼吸）；場所：線粒體（所有活細(xì)胞都有）；意義：為生命活動提供能量。（3）蒸騰作用（植物的“水分調(diào)節(jié)器”）定義：植物通過葉片氣孔散失水分的過程；意義：1.促進(jìn)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸（蒸騰拉力）；2.降低葉片溫度（防止灼傷）；3.提高空氣濕度，增加降水（參與水循環(huán)）。易錯提醒：光合作用僅在有光時進(jìn)行，呼吸作用全天進(jìn)行；氣孔是“氣體交換的窗口”（進(jìn)出二氧化碳、氧氣）和“水分散失的門戶”（通過保衛(wèi)細(xì)胞控制開閉）。第五章人體的營養(yǎng)5.1六大營養(yǎng)物質(zhì)及其作用營養(yǎng)物質(zhì)主要作用食物來源缺乏癥（部分）糖類主要供能物質(zhì)（約占能量的70%）谷類（大米、小麥）、薯類乏力、頭暈（低血糖）脂肪備用能源物質(zhì)；保溫、保護(hù)器官肥肉、花生、植物油消瘦、免疫力下降蛋白質(zhì)構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)（修復(fù)組織、生長發(fā)育）瘦肉、魚、蛋、奶生長遲緩、貧血水細(xì)胞的主要成分（約占體重60%-70%）；運(yùn)輸物質(zhì)飲水、食物中的水脫水、代謝紊亂無機(jī)鹽維持正常生理功能（如鈣、鐵、碘）奶類（鈣）、肝臟（鐵）、海帶（碘）鈣→佝僂?。▋和⒐琴|(zhì)疏松（成人）；鐵→貧血；碘→甲狀腺腫大維生素調(diào)節(jié)生理功能（需量少，但必需）水果、蔬菜維生素A→夜盲癥；維生素C→壞血??；維生素D→佝僂?。ù龠M(jìn)鈣吸收）易錯提醒：維生素不參與細(xì)胞構(gòu)成，也不提供能量；植物性食物中不含維生素A，但胡蘿卜中的胡蘿卜素可轉(zhuǎn)化為維生素A。5.2消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能組成：消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門（食物通過的通道）；消化腺：唾液腺（分泌唾液，含唾液淀粉酶）、胃腺（分泌胃液，含胃蛋白酶）、肝臟（分泌膽汁，乳化脂肪）、胰腺（分泌胰液，含多種消化酶）、腸腺（分泌腸液，含多種消化酶）。消化過程：淀粉：口腔（唾液淀粉酶）→麥芽糖→小腸（胰液、腸液）→葡萄糖；蛋白質(zhì)：胃（胃蛋白酶）→多肽→小腸（胰液、腸液）→氨基酸；脂肪：小腸（膽汁乳化→脂肪微粒）→胰液、腸液→甘油+脂肪酸。吸收：小腸是消化和吸收的主要場所（原因：①長（約5-6米）；②有皺襞和小腸絨毛（增加吸收面積）；③絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管（利于物質(zhì)進(jìn)入血液）；④有多種消化液）。第六章人體的呼吸6.1呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道：鼻→咽→喉→氣管→支氣管（功能：清潔、溫暖、濕潤空氣，如鼻毛阻擋灰塵、鼻黏膜分泌黏液濕潤空氣、毛細(xì)血管溫暖空氣）；肺：呼吸系統(tǒng)的主要器官（氣體交換場所），由大量肺泡組成（肺泡特點(diǎn)：①數(shù)量多（約3億個）；②壁?。▋H一層上皮細(xì)胞）；③周圍有豐富的毛細(xì)血管（利于氣體交換））。6.2呼吸運(yùn)動與氣體交換呼吸運(yùn)動：通過膈肌和肋間肌的收縮與舒張，改變胸廓容積，實(shí)現(xiàn)吸氣與呼氣（見下表）：狀態(tài)膈肌肋間肌胸廓容積肺內(nèi)氣壓氣體流動吸氣收縮（下降）收縮（上升）擴(kuò)大低于外界空氣進(jìn)入肺呼氣舒張（上升）舒張（下降）縮小高于外界空氣出肺氣體交換：1.肺泡與血液之間：氧氣從肺泡進(jìn)入血液（通過擴(kuò)散作用），二氧化碳從血液進(jìn)入肺泡（血液由靜脈血變?yōu)閯用}血）；2.血液與組織細(xì)胞之間：氧氣從血液進(jìn)入組織細(xì)胞，二氧化碳從組織細(xì)胞進(jìn)入血液（血液由動脈血變?yōu)殪o脈血）。第七章人體的物質(zhì)運(yùn)輸7.1血液循環(huán)系統(tǒng)的組成心臟：血液循環(huán)的動力器官（結(jié)構(gòu)：四個腔——左心房、左心室、右心房、右心室；左心室壁最厚，因?yàn)橐獙⒀罕弥寥恚?；血管：類型結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能動脈管壁厚、彈性大、管腔小將血液從心臟輸送到全身靜脈管壁薄、彈性小、管腔大，有靜脈瓣（防止血液倒流）將血液從全身送回心臟毛細(xì)血管管壁極?。▋H一層上皮細(xì)胞）、管腔極?。t細(xì)胞單行通過）物質(zhì)交換的場所（如氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞）血液：由血漿（約占55%，運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等）和血細(xì)胞（約占45%）組成：紅細(xì)胞：數(shù)量最多，含血紅蛋白（運(yùn)輸氧氣，貧血時紅細(xì)胞或血紅蛋白減少）；白細(xì)胞：體積最大，有細(xì)胞核（防御病菌，炎癥時數(shù)量增多）；血小板：體積最小，無細(xì)胞核（止血、凝血，減少時易出血不止）。7.2血液循環(huán)路線（體循環(huán)與肺循環(huán)）體循環(huán)：左心室→主動脈→全身毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→右心房（動脈血→靜脈血，將氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)輸送到組織細(xì)胞）；肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房（靜脈血→動脈血，獲取氧氣，排出二氧化碳）。易錯提醒：動脈血：含氧豐富、顏色鮮紅（如主動脈、肺靜脈中的血）；靜脈血：含氧較少、顏色暗紅（如肺動脈、上腔靜脈中的血）；心臟內(nèi)血液流動方向：心房→心室→動脈（通過瓣膜防止倒流，如房室瓣、動脈瓣）。第八章人體的排泄8.1排泄的途徑定義：人體將代謝廢物（如尿素、二氧化碳、多余的水和無機(jī)鹽）排出體外的過程（區(qū)別于排遺：排遺是排出未消化的食物殘?jiān)?，如糞便）；途徑：1.泌尿系統(tǒng)（主要途徑）：尿液（排出尿素、水、無機(jī)鹽）；2.皮膚：汗液（排出水、無機(jī)鹽、尿素）；3.呼吸系統(tǒng)：呼氣（排出二氧化碳、水）。8.2泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與尿液形成組成：腎臟（形成尿液）→輸尿管（輸送尿液）→膀胱（儲存尿液）→尿道（排出尿液）；腎臟的基本單位：腎單位（由腎小球、腎小囊、腎小管組成）；尿液形成過程：1.腎小球的過濾作用：血液流經(jīng)腎小球時，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，其他物質(zhì)（水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素）過濾到腎小囊中，形成原尿（原尿不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)）；2.腎小管的重吸收作用：原尿流經(jīng)腎小管時，全部葡萄糖、大部分水、部分無機(jī)鹽被重吸收回血液，剩下的水、無機(jī)鹽、尿素形成尿液（尿液不含葡萄糖）。易錯提醒：原尿與尿液的區(qū)別：原尿含葡萄糖，尿液不含；血尿或蛋白尿：可能是腎小球病變（過濾作用異常，血細(xì)胞或大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入原尿）；糖尿：可能是腎小管重吸收功能障礙（如腎炎）或胰島素分泌不足（糖尿?。５诰耪氯梭w的神經(jīng)調(diào)節(jié)9.1神經(jīng)系統(tǒng)的組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)：腦（大腦、小腦、腦干）+脊髓（功能：反射、傳導(dǎo)）；大腦：最高級中樞（控制感覺、運(yùn)動、語言等）；小腦：協(xié)調(diào)運(yùn)動、維持平衡（如醉酒后走路不穩(wěn)）；腦干：基本生命中樞（控制呼吸、心跳、血壓）；周圍神經(jīng)系統(tǒng)：腦神經(jīng)（12對，支配頭部器官）+脊神經(jīng)（31對，支配軀干、四肢）；神經(jīng)元：神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能基本單位（由細(xì)胞體、樹突（接收信息）、軸突（傳遞信息）組成）。9.2反射與反射弧反射：人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對刺激作出的有規(guī)律反應(yīng)（例：膝跳反射、縮手反射）；反射?。悍瓷涞慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（缺一不可），組成：感受器（感受刺激，如皮膚中的痛覺感受器）→傳入神經(jīng)（傳遞信息到神經(jīng)中樞）→神經(jīng)中樞（處理信息，如脊髓或大腦）→傳出神經(jīng)（傳遞指令到效應(yīng)器）→效應(yīng)器（作出反應(yīng)，如肌肉、腺體）。反射類型：簡單反射（非條件反射）：生來就有，無需大腦皮層參與