幼兒園幼兒文明倡議書(一)親愛的叔叔阿姨可愛的小朋友們:國慶假期將至,你們是否已經(jīng)開始計劃假日出行的各種活動呢!幸福幼兒園全體小朋友及老師們溫馨提示大家:文明出行、文明度假,在領略山水之美、感受人文之美、縱享文明之美的同時,不忘文明禮儀、傳播先進文化、體現(xiàn)渝涪風采。希望您無論走到哪兒,身處何地,都記得講文明、樹新風、傳播正能量。讓我們的美好言行,成為國慶出行的一道“亮麗”風景線。一、文明開車。開車不喝酒,喝酒不開車;斑馬線上不爭先,紅綠燈前不搶行;不超速、不超載、不搶道;不違章停車、不逆向行駛、不亂鳴喇叭、不向車外扔雜物,嚴格遵守交通法規(guī),安全行駛。二、文明行路。要遵守交通規(guī)則,走人行道、互相禮讓、不逆行、不闖紅燈、不亂闖馬路,不翻閱護欄;自覺服從交通指揮,保持交通通暢。三、文明出游。維護環(huán)境衛(wèi)生,保護生態(tài),自帶垃圾袋出行,旅途中不亂扔廢棄物,不在禁煙場所吸煙。保護文物古跡,不攀爬觸摸文物,遵守拍照攝像的規(guī)定,來過未必留名,不當刻字大師。遵守當?shù)仫L俗,尊重不同的宗教和民族文化,四、文明觀看。自覺遵守影劇院、體育館規(guī)定,憑票按時按順序入場,對號入座。注意衣著整潔舉止文明,保持清潔衛(wèi)生。觀看演出和比賽時要有禮貌,尊重演員、運動員,不高聲喧嘩。五、文明就餐。節(jié)約糧食,拒絕舌尖上的浪費。六、文明活動。自覺排隊、不插隊、積極維護公共秩序。自覺遵守社會公德、文明自律、潔身自好。自覺服從相關機構和社會組織管理,自覺維護個人安全和社會安全、樂于助人、團結友愛,共建和諧社會秩序。文明出行需要你我他,文明出行更需要從我做起。讓我們攜起手來,共同度過一個歡樂祥和、文明的國慶佳節(jié)!倡議人:_____年__月__日幼兒園幼兒文明倡議書(二)親愛的家長、小朋友們:節(jié)假日享受美好的風景是件很愜意的事情,請您在盡情享受無限美景的時候千萬不要忘了文明旅游。在您旅行觀光的同時,也在向您所到之處的人們展示著自己。日常的公民行為基本規(guī)范,在旅游過程中要牢記心間。1.維護環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物,不在禁煙場所吸煙。2.遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧,排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場所高聲交談。3.保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂喂動物。4.保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規(guī)定。5.愛惜公共設施。不污損客房用品,不損壞公用設施,節(jié)約用水用電,用餐不浪費。6.尊重別人權利。不強行和外賓合影,不對著別人打噴嚏,不長期占用公共設施,尊重服務人員的勞動,尊重各民族宗教習俗。7.講究以禮待人。衣著整潔得體,不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話。尊重服務人員、尊重民族宗教習俗。做到文明旅游可以讓您舒心暢意,自然美景、和煦風光,再加上您參與營造的良好氛圍、文明環(huán)境,讓心靈與美景呼應,才能構成真正的美。實驗幼兒園在此向有假日出游計劃和即將出游的孩子和家長朋友們呼吁,"我做起,從現(xiàn)在做起,為展示文明風采,樹立文明形象,共建文明社會",文明出游吧!倡議人:_____年__月__日幼兒園幼兒文明倡議書(三)親愛的家長朋友:你好!為了開展文明城市創(chuàng)建工作,做為大豐市民,在提高自身素質(zhì)、做好孩子榜樣的同時,您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現(xiàn)的基礎和保證。孩子的模仿性強,您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹"文明",講述"文明"時,就已將"文明"印入了孩子的大腦;當您支持孩子的文明行動時,就是在他幼小的心里植入了一棵"文明"的種子,日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。為此,我園特向家長提出以下倡議:一、積極參與“爭做文明家長"活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起1、服飾整齊、儀表端莊、語言文雅,盡量使用普通話。2.與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所吸煙。4.愛護公物,不隨意采摘花草,自覺遵守交通規(guī)則,進出幼兒園慢步、靠右走,樹立良好的遵規(guī)守紀的意識。5.孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣1.向孩子宣傳有關的文明知識。2.引導孩子學會感恩。3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。4.教育孩子愛護公物。5.引導孩子樹立安全自護意識,自覺遵守文明規(guī)則。6.增強孩子的環(huán)保意識,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。三、請配合老師抓好孩子日常行為的培養(yǎng)教育,把參與“文明城市"創(chuàng)建活動與孩子的日常行為規(guī)范緊密結合起來,要求孩子做到1.管住自己的.小口,不隨地吐痰,不說難聽話,不高聲喊叫。2.管住自己的小手,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不損壞玩具。3.管住自己的小腳,不踐踏花草,不踢踏墻壁,不攀爬欄桿。4.學會文明用語,學會尊敬長輩。5.學會互相謙讓,學會愛護公物。6.學會知錯就改,學會能做的事情自己做。家長朋友們,文明連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?nèi)w師生和家長團結一心,為創(chuàng)建文明城市、構建和諧大豐共同努力。讓文明之花盛開在大豐市達明幼兒園,讓我們的校園成為大豐市創(chuàng)建“文明城市"活動中的一顆閃亮明珠。倡議人:_____年__月__日幼兒園幼兒文明倡議書(四)親愛的老師、家長和小朋友:小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),傳承著中華民族的優(yōu)秀文化,是尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)向全園家長、幼兒發(fā)起文明就餐倡議:一、積極打造溫馨就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明就餐禮儀,踴躍參加文明餐桌行動。二、保持良好的就餐秩序,進餐時保持文明的坐姿,不大聲喧嘩。三、珍惜糧食,杜絕浪費。傳承中華民族勤儉節(jié)約的美德,在園進餐做到“不剩飯、不剩菜”。四、就餐時注意保持桌面和地面整潔。五、愛護餐具,餐后自覺把餐具送到回收處。六、樹立科學飲食理念,重視飲食均衡性、營養(yǎng)性和全面性,做到不挑食,不偏食。七、家園同協(xié)力,共建文明餐桌。人人重視、個個參與就餐文明禮儀培養(yǎng)。八、外出就餐請遵守"不浪費"原則,點餐量適宜,剩飯剩菜打包回家!文明就餐,從我做起,從點滴做起,讓我們行動起來吧!倡議人:_____年__月__日幼兒園幼兒文明倡議書(五)親愛的家長、小朋友們:"鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。"厲行節(jié)約,反對浪費,每個人都應該珍惜盤中餐的來之不易。為了進一步倡導節(jié)儉用餐、文明用餐。傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。幼教中心的所轄的各個幼兒園將開展"文明餐桌"的活動。讓我們的孩子們從小就懂得節(jié)約?，F(xiàn)在大多數(shù)的孩子都有挑食的習慣,家長們更是為了“迎合”孩子的這種“壞習慣”,總是考慮到寶寶喜歡吃什么就做什么,而忽略了營養(yǎng)的搭配,久而久之這種不好的習慣就養(yǎng)成了。這種情況在幼兒園更是司空見慣。開飯了,喜歡的飯菜孩子會多吃點,不喜歡的飯菜不吃。這樣不僅僅浪費糧食,而且還會影響孩子們的健康成長。從小樹立孩子的節(jié)約意識,從你、我開始,為此,我園向全體家長、小朋友們倡議:一、倡導文明用餐。講究餐桌禮儀,進餐時不大聲說話,禮讓他人,不剩菜,不剩飯。二、科學飲食,營養(yǎng)搭配。三、珍惜糧食,杜絕浪費。我園將開展"文明餐桌"的系列活動。讓我們都行動起來,從你做起,從我做起,從我們的娃娃做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用餐,文明用餐,讓節(jié)約成為一種時尚,一種習慣。倡議人:_____年__月__日幼師家長會自我介紹第一篇各位家長:大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王,是中班的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育工作者,我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責任心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪,只有同向運轉,才能共同促進孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期,我們將在現(xiàn)有的基礎上,進一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促進孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。幼師家長會自我介紹第二篇各位家長朋友大家:下午好!感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們,這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中,抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求,是我們改進工作,不斷進步的巨大動力。在此,我代表小朋友和教師們對您說聲"謝謝"!你們是有"執(zhí)照"的好家長。本人姓張,大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要,為打造一流的服務、一流的教學質(zhì)量、一流的品牌幼兒園,由區(qū)教育局推薦,圣巴巴拉教育集團鄧總監(jiān)特聃,原東西湖區(qū)機關幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園,擔任圣巴巴幼兒園園長,主管幼兒園教育教學工作。我從事幼兒教育工作___年,而在教育教學管理崗位就有___多年。并且先后榮獲武漢市首屆"好園丁"、"優(yōu)秀教師"等獎以及區(qū)級"十佳園長"等榮譽稱號。多年的管理工作經(jīng)驗,讓我懂得“一個好的幼兒園園長,就是一所好的幼兒園,她擔負著外樹形象,內(nèi)抓管理的重要責任。因此,我的管理秘訣:四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人,(即通過個人品質(zhì)、學識才干、能力、人格魅力和工作作風來影響教師,在教師心中產(chǎn)生一種信服力,從而發(fā)自內(nèi)心的相信你,愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人,以仁愛之心善待人。(有句話說得好:“管人要管心,管心要知心,知心要關心,關心要真心”就是與教師、家長溝通--零距離。)新的學期、新的起點、新的希望,我相信,有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持,有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力,在愛的陽光下,我們會與孩子們一起成長,明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家!幼師家長會自我介紹第三篇今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師,。是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學學前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,在某些細節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關注的地方。我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0――___歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關鍵期、情緒情感發(fā)展關鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的,相信家長們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。下面我要說的是我的教學工作情況：我任叫的科目是閱讀,語言,社會,健康,弟子規(guī),常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字,而不是機械簡單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗學習的快樂,激起自我學習的興趣。語言課程,本學期的目標是：通過閱讀,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志,常識。通過學習健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有了強壯的身體才能有前面我們所說的學習。