九年級(jí)下冊(cè)《曹劌論戰(zhàn)》過(guò)關(guān)訓(xùn)練-2024年中考語(yǔ)文課內(nèi)文言文要點(diǎn)梳理與練習(xí)原卷版_第1頁(yè)
九年級(jí)下冊(cè)《曹劌論戰(zhàn)》過(guò)關(guān)訓(xùn)練-2024年中考語(yǔ)文課內(nèi)文言文要點(diǎn)梳理與練習(xí)原卷版_第2頁(yè)
九年級(jí)下冊(cè)《曹劌論戰(zhàn)》過(guò)關(guān)訓(xùn)練-2024年中考語(yǔ)文課內(nèi)文言文要點(diǎn)梳理與練習(xí)原卷版_第3頁(yè)
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2024年中考語(yǔ)文課內(nèi)文言文要點(diǎn)梳理與練習(xí)(全國(guó)通用)

曹劌論戰(zhàn)》(過(guò)關(guān)訓(xùn)練)(原卷版)

知識(shí)卡片

文言文閱讀之拓展探究

★【考點(diǎn)解讀】

拓展探究類試題是一種開放性試題,是近些年來(lái)最受關(guān)注的試題,也是最有分量的試題。這類題型的

命題點(diǎn)多在閱讀材料沒有直接給出現(xiàn)成的結(jié)論、情景、語(yǔ)句等處,需要考生根據(jù)文章進(jìn)行合理的推斷和想

象。它重在考查學(xué)生的辯證思維能力、探究能力、創(chuàng)新能力和聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活的能力,重在考查學(xué)生的綜合

語(yǔ)文素養(yǎng)。

★【??碱}型】

1.啟示感悟型

2.議論評(píng)價(jià)型

3.建議獻(xiàn)策型,

4.補(bǔ)充論據(jù)、對(duì)聯(lián)型

5.情景再現(xiàn)型

★[解題點(diǎn)撥]

1啟示感悟型。

這類題目主要考查考生對(duì)選文的感受、啟發(fā)、體會(huì)等?;卮饡r(shí),考生應(yīng)緊扣選文的中心和材料來(lái)作答,

力求切實(shí),不要泛泛而談,言之成理即可。

(1)答此類題時(shí)要挖掘原文所蘊(yùn)含的意義,結(jié)合自己的生活實(shí)際來(lái)談啟示。

(2)答此類題時(shí)要注意答題層次。啟示感悟型題目,設(shè)問(wèn)方式往往為“你是如何看待的?”

請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述“你贊同這種看法嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述理由“你得到了什么啟示?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述因此,解答時(shí)先明

確自己的觀點(diǎn),如“我是這樣看待的”“我贊同或不贊同”“我得到了這樣的啟示”然后按順序?qū)懗鲎约旱膸c(diǎn)感

受或理由。

2評(píng)價(jià)型。

一般就一篇文章中的兩個(gè)不同人物進(jìn)行比較,要求考生比較兩者異同,回答問(wèn)題。這類題主要考查考

生的探索能力、分析能力和概括能力,在中考中出現(xiàn)的頻率比較高。

(1)答此類題時(shí)應(yīng)該首先讀懂文章,弄清文章中的人物究竟是怎樣的人,作者對(duì)他的基本態(tài)度是什么,

是肯定還是否定,是贊賞還是批評(píng)等問(wèn)題。

(2)答這類題目時(shí),考生要有自己的獨(dú)特見解,并能對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要的闡述,要言之成理。

3針對(duì)文章的某種情況,提出合理的建議。

答此類題時(shí)要注意題干中的限制要求。例如:“閱讀《鄒忌諷齊王納諫》,請(qǐng)你從文中概括出一條對(duì)我們

的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的建議”。本題要求提出對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的建議,這里的“學(xué)習(xí)”二字就是對(duì)建議的限制。

文中的鄒忌敢于直諫,且善于勸諫,對(duì)學(xué)生而言,可以提出要敢于指出老師在教學(xué)過(guò)程中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的

建議。從齊王善于納諫方面考慮,可以提出要虛心接受別人的批評(píng)意見和建議。

4充據(jù)、對(duì)聯(lián)型。

即根據(jù)文章觀點(diǎn),補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)氖吕?論據(jù)),或是給出上聯(lián),結(jié)合文章內(nèi)容補(bǔ)充下聯(lián)。

(1)答補(bǔ)充論據(jù)類題目時(shí),要了解論點(diǎn)是什么,再圍繞論點(diǎn)尋找典型論據(jù)。解答這一題型,需要考生平時(shí)

多注意積累,注重課外拓展。

(2)解答補(bǔ)充對(duì)聯(lián)類題目的關(guān)鍵在于補(bǔ)充的對(duì)聯(lián)要對(duì)仗工整和語(yǔ)境契合。如果題目要求“結(jié)合作者心境”

就須對(duì)文段進(jìn)行整體把握,得出作者心境,再結(jié)合對(duì)聯(lián)知識(shí)恰當(dāng)填寫。

5情景再現(xiàn)型。

展開聯(lián)想與想象,用自己的語(yǔ)言描述選文中某一語(yǔ)句所表現(xiàn)的情景,也叫合理式想象描寫般包括人物

描寫和景物描寫。人物描寫又包括外貌描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等。

答此類題目時(shí),應(yīng)整體把握文章內(nèi)容,開拓思維,打開視野,發(fā)揮合理的想象,使描述的畫面更豐富、

更具體、更生動(dòng),給人強(qiáng)烈的感性認(rèn)識(shí)。例如:閱讀文中畫線的語(yǔ)句,發(fā)揮你的想象,用自己的話描述“清榮

峻茂”在你腦海中呈現(xiàn)出的畫面。答案示例:每當(dāng)春冬之際,三峽的景象格外美麗。江水滔滔,魚兒在其中歡

唱,樹木茂盛,不受拘束任意生長(zhǎng)。山熱高聳,青草茂盛,色彩鮮艷,生機(jī)勃勃,意境明快,讓人感到心

情愉快。

________a

同步練習(xí)"

一、選擇題

1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()

A.轍(zhe)登超(shi)肉食者鄙(bi)

B.裝(fu)玉帛(bo)小信未孚(fu)

C.零(jie)敗縝(ji)望其旗摩(mi)

D.馳(chi)遠(yuǎn)謀(m6u)又何間焉(ji^n)

2.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()

A.又何間焉(jian)小惠未遍(biAn)B.民弗從也(fii)小信未孚(fd)

C.齊師敗縝(ji)下視其瞰(zhe)D.本戰(zhàn),勇氣也(走)望其旗靡(mi)

3.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()

A.又何聞焉(jian)犧牲玉吊(bo)

B.遂逐齊師(sui)下視其轍(zhC)

C.望其旗靡(mi)肉食者謀之(m6u)

D.小信未芋(fu)公將軸之(chi)

4.下列句子在語(yǔ)序上與現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣一致的一項(xiàng)是()

A.何以戰(zhàn)?B.雖不能察,必以情。

C.公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。D.微斯人,吾誰(shuí)與歸?

5.下列加點(diǎn)詞古今意思相同的一項(xiàng)是()

A.犧牲玉帛B.小大之域C.公將戰(zhàn)D.可以一戰(zhàn)

6.下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()

A.吾/視/其轍亂

B.小大之獄,雖/不能察,必/以情

C.一鼓/作氣,再/而衰,三/而竭

D.公/與之乘

7.下列句中加點(diǎn)詞的意思和用法都相同的一項(xiàng)是()

A.故逐年蓮之出淤泥而不染

B.可以一戰(zhàn)以君之力

C.戰(zhàn)于長(zhǎng)勺所惡有甚于死者

D.登軾畫望之人不知而不慍

8.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()

A.肉食者謀之肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀

B.又何聞焉其聞千二百里

C.弗敢帆也萬(wàn)鐘于我何加焉

D.忠之后也后予作文以記之

9.下列句子中“之”的含義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A.小大之獄,雖不能察,必以情。B.彼竭我盈,故克之。

C.吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。D.下視其轍,登軾而望之。

10.下列句子中加點(diǎn)詞的古今義相同的一項(xiàng)是()

A.犧牲玉帛,弗敢加也B.小大之州

C.肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀D.夫戰(zhàn),勇氣也

11.下列各句中的“屬''與"忠之屬也''中的"屬''意思相同的一項(xiàng)是()

A.神情與蘇、黃不屬B.在骨髓,司命之所屬

C.有良田、美池、桑竹之屬D.屬予作文以記之

12.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.基鄉(xiāng)人曰公問(wèn)革故B.故克本公將鼓石

C.登軾加望之再則衰D.何以戰(zhàn)可以一戰(zhàn)

13.與“小大之獄”中“之”字用法相同的一項(xiàng)是()

A.肉食者謀之B.此誠(chéng)危急存亡之秋也

C.公將馳之D.登軾而望之

14.下列加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是()

A.小值未孚,神弗福也/必以值

B.十年春,齊師住我/信竹取道

C.又何聞焉/時(shí)時(shí)而回進(jìn)

D.可以一域/何以儂

15.下列語(yǔ)句朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是()

A.忠之屬也。可以/一戰(zhàn)。戰(zhàn)/則請(qǐng)從。

B.公/與之乘,戰(zhàn)/于長(zhǎng)勺。

C.下視/其轍,登軾/而望之。

D.一鼓/作氣,再/而衰,三/而竭。

16.課文第2段寫曹劌的言行,目的是表現(xiàn)曹劌()

A.忠君報(bào)國(guó)的思想B.勇于犧牲的決心

C.沖鋒陷陣的精神D.胸有成竹、從容不迫,善于掌握戰(zhàn)機(jī)

17.下列句子與例句句式相同的一項(xiàng)是()

例句:可以一戰(zhàn)。

A.戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。B.夫戰(zhàn),勇氣也。C.何以戰(zhàn)?D.再而衰,三而竭。

18.選出加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)()

A.衣食所安肉管者鄙B.小信未乎必以俸

C.肉食者謀之未能遠(yuǎn)謀D.肉食春鄙二春不可得兼

19.對(duì)下列句子理解不正確的一項(xiàng)是()

A.齊師敗績(jī)(齊軍大?。?/p>

B.公將馳之(魯莊公要下令驅(qū)車追趕齊軍)

C.夫戰(zhàn),勇氣也(作戰(zhàn),靠的是勇氣)

D.夫大國(guó),難測(cè)也(大國(guó)兵多將廣,難以測(cè)量)

20.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()

A.又何聞焉(參與)B.肉食者可(卑鄙)

C.神弗事也(賜福,保佑)D.小大之武(指訴訟事件)

21.下列句子中,“以”的含義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A.何以戰(zhàn)

B.必以情

C.必以分人

D.可/一戰(zhàn)

二、填空題

22.填空。

(1)本文選自《左傳》,《左傳》舊傳為時(shí)期所作,是根據(jù)魯史寫的體史書。

(2)文中指出了戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備,能體現(xiàn)魯莊公取信于民的句子是:,,0交戰(zhàn)

過(guò)程中利于反攻的時(shí)機(jī)是“”之時(shí),利于追擊的時(shí)機(jī)是“,"之時(shí)。

(3)出自本文、流傳至今的一個(gè)成語(yǔ)是:o

(4)文中曹劌向魯莊公解釋他“登軾而望”的原因的句子是:,,o

23.填空。

(1)《曹劌論戰(zhàn)》一文選自我國(guó)的一部史學(xué)和文學(xué)名著《—》,該書舊傳為一時(shí)期魯國(guó)史官—所作。

(2)本文記敘的是齊國(guó)和魯國(guó)之間的—之戰(zhàn),是魯國(guó)抵抗齊國(guó)進(jìn)攻的一次戰(zhàn)役。

24.文學(xué)常識(shí)積累。

《曹劌論戰(zhàn)》選自《》,這是我國(guó)著名的編年體史書,敘述的是春秋時(shí)期各國(guó)的重要史實(shí),相傳為

魯國(guó)史官根據(jù)魯國(guó)國(guó)史《春秋》所編,故文中稱齊軍攻打魯國(guó)為“

25.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

(1)肉食者郵__________(2)小惠未懣______________

(3)神弗福也(4)衣食所安

(5)弗敢專也(6)必以信

(7)小信未芋______—(8)雖不能等________________

(9)望其旗靡(10)彼竭我盈

(11)小大之諛(12)犧牲玉帛

(13)公將壁之(14)再而衰

26.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

(1)肉食者鄙鄙:

(2)乃入見乃:

(3)弗敢加也加:

(4)神弗福也福:

(5)再而衰再:

27.給下列加點(diǎn)字注音。

曹到()小惠未懣()小信未芋()

又何聞焉()公與之乘()長(zhǎng)勺()

28.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今義。

(1)又何呵焉古義:__________今義

(2)肉食者鄙古義:_________今義

(3)犧桂玉帛古義:_________今義

(4)小大之獄古義:.,今義

29.解釋下面句中加點(diǎn)的字。

(1)所識(shí)窮乏者獴我與(2)曖白玉之環(huán)

(3)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀(4)聞寡人之耳著,受下賞

30.(1)《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌認(rèn)為“忠之屬也,可以一戰(zhàn)”的理由是:,,。

(2)春秋時(shí)期,魯與齊交戰(zhàn),起初魯莊公不待齊軍疲憊就要出戰(zhàn),被曹劌阻止了,曹劌采取“敵疲我打”的

方針,戰(zhàn)勝了齊軍,成為了中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上以弱勝?gòu)?qiáng)的有名戰(zhàn)例。這“敵疲我打”的方針

是:,,,°

31.用原文填空。

(1)曹劌請(qǐng)見的原因是“_________________________

(2)表明魯莊公在政治上取信于民的句子是“

(3)曹劌解釋為何追逐齊軍的句子是“

(4)曹劌“下視其轍,登軾而望之”的原因是“

32.理解填空。

(1)課文中表明魯莊公在政治上取信于民的句子是:o

(2)曹劌認(rèn)為進(jìn)攻的有利時(shí)機(jī)是:o追擊的有利時(shí)機(jī)是:。

33.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。

(2)小信未孚,神弗福也。

(3)小大之獄,雖不能察,必以情。

(4)一鼓作氣,再而衰,三而竭。

(5)彼竭我盈,故克之。

(6)吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。

34.根據(jù)要求填空。

(1)曹劌請(qǐng)見魯莊公的根本原因是“______,_________

(2)曹劌認(rèn)為“可以一戰(zhàn)”的條件是“,,

(3)曹劌不讓魯莊公追擊齊軍的原因是"

(4)曹劌判定敵方確系潰敗的依據(jù)是“,

35.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義,注意體會(huì)其與今義的區(qū)別。

⑴十年春,齊呷伐我

⑵犧牲玉帛,弗敢加也

(3)小大之州

(4)可以一戰(zhàn)

36.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

⑴何以戰(zhàn)

⑵弗敢寺也

(3)必以情

(4)冬之屬也

(5)公將戴之

(6)下視其撤

⑺%克,公問(wèn)其政

(8)難颯也

中考真題

一、課內(nèi)閱讀

(一)(2023?吉林?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文章,完成后面小題

曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

①十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人日:“內(nèi)食者謀之,又何間焉?”劌目:“肉食者鄙,

未能遠(yuǎn)謀。'‘乃入見。問(wèn):“何以戰(zhàn)?公日:"衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)日:“小惠未遍,民弗從

也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對(duì)目:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,

必以情。"對(duì)日:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。''

②公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌目:“未可?!饼R人三鼓。劌日:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。

劌日:“未可。''下視其轍,登軾而望之,目:“可矣。'‘遂逐齊師。

③既克,公問(wèn)其故。對(duì)口:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),

難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。

【積累意識(shí)】

1.《左傳》是家(學(xué)派)經(jīng)典之一,是中國(guó)古代的史學(xué)和文學(xué)名著。

2.請(qǐng)你運(yùn)用小雅同學(xué)總結(jié)的解詞方法,解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

方法詞語(yǔ)提示解釋(填寫文字).

遷移法齊呷伐我王師北定中原日(1)師:_____

字源法戰(zhàn)則請(qǐng)叢S也甲骨文(2)從:_____

mi①倒下;②華麗,美好;③無(wú)。

查字典望其旗靡(3)靡:________

而①糜爛,破碎;②奢侈,浪費(fèi)。

【歸納意識(shí)】

3.本文主要表現(xiàn)了曹劌哪兩方面的才能?

【比較意識(shí)】

4.關(guān)于“何以戰(zhàn)”問(wèn)題,魯莊公回答三次,第三次回答得到肯定的原因是什么?

【品鑒意識(shí)】

5.本文以精練的語(yǔ)言表現(xiàn)出人物的特點(diǎn),請(qǐng)從第②段列舉一處并簡(jiǎn)要分析。

(二)(2023?重慶?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。

曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

①十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌目:“肉食者鄙,

未能遠(yuǎn)謀。'‘乃入見。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公目:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)目:“小惠未遍,民弗從

也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂?duì)日:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之獄,雖不能察,

必以情。"對(duì)日:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”

②公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌日:“未可。''齊人三鼓。劌日:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。

劌日:“未可。''下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。'‘遂逐齊師。

③既克,公問(wèn)其故。對(duì)日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼羯我盈,故克之。夫大國(guó),

難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>

6.下列文言文句子和成語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()

A.曹劌請(qǐng)用用縫插針

B.弗敢力.口也雪上力口霜

C.下視其瞰如出一撤

D.公問(wèn)其敢敢弄玄虛

7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

(1)小信未孚,神弗福也。

(2)彼竭我盈,故克之。

8.下列對(duì)選文的理解與分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.選文開頭點(diǎn)出“遠(yuǎn)謀”,后文多次寫曹劌的“遠(yuǎn)謀”,“遠(yuǎn)謀”二字乃全文“眼目”。

B.“將鼓”“將馳”刻而出莊公的急躁冒進(jìn):“未可”“可矣”體現(xiàn)出曹劌對(duì)戰(zhàn)況的精準(zhǔn)把掘,表現(xiàn)了他高超的

軍事才能。

C.選文將曹劌與鄉(xiāng)人進(jìn)行對(duì)比,以突出曹劌愛國(guó)、護(hù)國(guó)的責(zé)任感和政治熱忱。

D.全文剪裁合理,筆墨精練,詳寫戰(zhàn)爭(zhēng)起因、曹劌首論,略寫戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)、取勝原因。

9.曹劌和毛遂皆“古今奇人”,他們“奇”在哪里?請(qǐng)結(jié)合選文和鏈接材料分析。

【鏈接材料】

曹劌請(qǐng)見,毛遂①自薦,皆古今奇人也。草茅下士,朝不列,燕不與②,急國(guó)家之難,奮義來(lái)前。劌一

出而齊師敗,遂一出而趙縱合。有此識(shí)見,故能鄙夷一切。劌日“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀",遂日“公等碌碌,

不足比數(shù)③”,直將千古庸流④,一齊抹倒⑤,有志者可以知所自處矣。

(節(jié)選自清代高建章、高麟超《左史比事》)

[注]①毛遂:戰(zhàn)國(guó)人,秦軍圍趙時(shí),毛遂自薦,促成楚、趙合縱抗秦。②朝不列,燕不與:不能位列朝廷之

上,不能參與朝廷宴會(huì),指地位低下。③比數(shù):湊數(shù)。④庸流:庸人。⑤抹倒:否定。

二、對(duì)比閱讀

(一)(2021?廣東?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。

【甲】

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌日:“肉食者鄙,未

能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問(wèn):'‘何以戰(zhàn)?"公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)日:“小惠未褊,民弗從也?!?/p>

公日:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂?duì)目:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必

以情?!睂?duì)日:“忠之用也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?/p>

公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可。''齊人三鼓。劌曰:“可矣。'‘齊師敗績(jī)。公將馳之。劌

日:“未可。''下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。'‘遂逐齊師。

既克,公問(wèn)其故。對(duì)日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),

難測(cè)也,懼有"焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

(《曹劌論戰(zhàn)》)

10.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

(1)肉食者鄙(2)忠之展也(3)公將歌之(4)懼有依焉

11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)小惠未遍,民弗從也。

(2)彼竭我盈,故克之。

【乙】

諸軍初至石頭,即欲決戰(zhàn),陶侃目:“賊眾亨盛,難與爭(zhēng)鋒,當(dāng)以歲月,智計(jì)破之。''既而屢戰(zhàn)無(wú)功,監(jiān)

軍部將李根請(qǐng)筑白石壘,侃多之。夜筑壘至?xí)远陕劸妵?yán)聲諸將成懼其來(lái)攻??滋谷眨骸安蝗?。若峻攻壘,

必須東北風(fēng)急,令我水軍不得往救;今天清靜,賊必不來(lái)。所以嚴(yán)者,必遣軍出江乘,掠京口以東矣?!?已

而果然。侃使庾亮以二千人守白石,峻帥步騎萬(wàn)余四面攻之,不克。

(節(jié)選自《資治通鑒》)

12.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()

A,諸軍初至石頭/車霸上及棘門軍B.賊眾方盛/方七百里

C.侃叢之/隸而叢者D.薦峻攻壘/仿佛薦有光

13.請(qǐng)用7”給文中畫線的句子斷句。

夜筑壘至?xí)远陕劸妵?yán)聲諸將咸懼其來(lái)攻

14.請(qǐng)根據(jù)【甲】【乙】?jī)善x文回答問(wèn)題。

(1)曹劌與陶侃在指揮作戰(zhàn)方面有哪些共同點(diǎn)?

(2)李根和孔坦在戰(zhàn)事中各自發(fā)揮了什么作用?

(二)(2023?山西?統(tǒng)考中考真題)經(jīng)典古詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。班級(jí)舉辦了“學(xué)習(xí)先賢美

德?體悟生命意義”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌目:“肉食者鄙,未

能遠(yuǎn)謀。''乃入見。

公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌日:“未可。''齊人三鼓。劌日:“可矣。'‘齊師敗績(jī)。公將馳之。劌

日:“未可。”下視其轍,登軾而望之,目:“可矣。'‘遂逐齊師。

選自《曹劌論戰(zhàn)》

臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于

草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,

爾來(lái)二十有一年矣。

選自《出師表》

【曉其意?體會(huì)先賢形象】

15.兩軍陣前“公將鼓之”,魯莊公①—的舉止凸顯曹劌的從容不迫;亂世之中“三顧草廬”,劉備三次到草

廬②—的謙恭引發(fā)諸葛亮的耿耿忠心。(根據(jù)句中加點(diǎn)字的意思填空)

16.從文中或鏗鏘有力,或感人肺腑的言語(yǔ)中,可以讀出人物深沉的情感?!叭馐痴弑伞钡囊馑际洽佟w

現(xiàn)了曹劌對(duì)國(guó)事的憂慮;“由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳”的意思是②-—體現(xiàn)了諸葛亮對(duì)先帝的感念。

【明其志?探究精神力量】

17.主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)的曹劌,鞠躬盡瘁的諸葛亮,捐軀報(bào)國(guó)的文天祥,他們都是名垂千古的仁人志士?!哆^(guò)零丁

洋》中哪一聯(lián)詩(shī)既是文天祥的自述心志,同時(shí)也道出無(wú)數(shù)仁人志士的心聲?請(qǐng)寫出該聯(lián)詩(shī)句,并說(shuō)說(shuō)你的

理解。

《過(guò)零丁洋》

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。

詩(shī)句:_______

理解:_________

18.善于繼承才能善于創(chuàng)新,延續(xù)民族文化的血脈才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。你從曹劌或諸葛亮身上學(xué)到

了什么優(yōu)秀品格?請(qǐng)結(jié)合選文作答。

(三)(2023?湖南張家界?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文言文語(yǔ)段,完成下面小題。

【甲】

曹劌論戰(zhàn)(節(jié)選)

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?劌日:“肉食者鄙,未

能遠(yuǎn)謀。'‘乃入見。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分入?!睂?duì)目:“小惠未遍,民弗從也?!?/p>

公日:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對(duì)目:“小信未孚,神弗福也?!惫眨骸靶〈笾z,雖不能察,必

以情?!睂?duì)日:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?/p>

【乙】

蕭穎士風(fēng)節(jié)

蕭穎士為唐名人,后之學(xué)者但稱其才華而已。予反復(fù)考之,穎士有風(fēng)節(jié)之士也。為集賢校理①,宰相李

林甫欲見之,穎士不詣,林甫怒其不下已。后召詣史館,又不屈,愈見疾,至免官,更調(diào)河南參軍。時(shí)安

祿山寵恣,穎士陰②語(yǔ)柳并目:“胡人③負(fù)寵而驕,亂不久矣。東京其先陷乎!“即托疾去。祿山反,穎士往

見郭納,言御守計(jì),納不用。嘆目:“肉食者以兒.戲御劇賊,難矣哉!”節(jié)度使源清④欲退保江陵,穎士日:

“襄陽(yáng)乃天下喉襟一日不守則大事去矣。公何遽⑤輕土地,取天下笑乎?“清乃按甲不出。

(選自《容齋隨筆》有刪改)

注:①集賢校理:官名。②陰:暗地里。③胡人:指安祿山。④源淆w品人名。⑤遽:匆忙。

19.下列加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是()

A.后之學(xué)者但稱其才華而已/但微頷之B.穎士不強(qiáng)/及郡下,強(qiáng)太守

C.穎士陰謂柳并曰/此中人謂云D.也不久矣/無(wú)絲竹之可耳

20.翻譯畫波浪線的語(yǔ)句。

肉食者以兒戲御劇賊,難矣哉!

21.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.面對(duì)“何以戰(zhàn)”的問(wèn)題,魯莊公在曹劌的啟發(fā)下,最終意識(shí)到民心在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性。

B.甲文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,駢散結(jié)合,錯(cuò)落有致;人物對(duì)話增強(qiáng)了敘事寫人的生動(dòng)效果。

C.乙文畫橫線句子“襄陽(yáng)乃天下/喉襟一日/不守則大事去矣”斷句正確。

D.乙文蕭穎士分別從客觀形勢(shì)、退兵后果這兩方面說(shuō)服源洎按兵不動(dòng),固守襄陽(yáng)。

22.結(jié)合甲、乙兩文內(nèi)容,探究蕭穎士和曹劌形象的共同之處。

(四)(2023?四川達(dá)州?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面語(yǔ)段,完成后面小題。

【甲】

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌目:“肉食者鄙,未

能遠(yuǎn)謀。'’乃入見。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)目:“小惠未遍,民弗從也?!?/p>

公日:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂?duì)目:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之獄,雖不能察,必

以情。”對(duì)日:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?/p>

公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌目:“未可。''齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌

日:“未可。''下視其轍,登軾而望之,目:“可矣。'‘遂逐齊師。

既克,公問(wèn)其故。對(duì)日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),

難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>

(《曹劌論戰(zhàn)》)

【乙】

文帝之后六年,匈奴大人邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)守

亞夫?yàn)閷④?,軍?xì)柳:以備胡。

上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,轂弓弩,

持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)目:“天子且至!”軍門都尉日:“將軍令ET軍中聞將軍令,不聞天子之詔

居無(wú)何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。“亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬

車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖日:“介胄之士不拜,請(qǐng)

以軍禮見。'‘天子為動(dòng),改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。

既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜

也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。

(《周亞夫軍細(xì)柳》)

(1)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()

A.用無(wú)何(經(jīng)過(guò))以其境過(guò)清,不可久用(停留)

B.又何聞焉(參與)數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而回進(jìn)(間或,偶然)

C.使人稱謝(致意,表示問(wèn)候)長(zhǎng)跪而謝之(道謝)

D.其將圉可襲而虜也(必,一定)汝心之困(頑固)

(2)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.稱善者久之公將鼓之

B.可以一戰(zhàn)靜以修身

C.下視基轍基真不知馬也

D.成禮則去濯清漣.不妖

(3)下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是()

A.劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!?/p>

譯文:曹劌說(shuō):“當(dāng)權(quán)者目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!?/p>

B.犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。

譯文:祭祀用的牲畜、玉和絲織品,不敢隨意增加,一定按照實(shí)情報(bào)告給神靈。

C.天子為動(dòng),改容式車。

譯文:天子被感動(dòng),表情嚴(yán)肅起來(lái),扶著車前橫木俯下身子,表示敬意。

D.將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見?!?/p>

譯文:將軍周亞夫手執(zhí)兵器行禮說(shuō):“穿戴著盔甲之將不行跪拜禮,請(qǐng)?jiān)试S我用軍禮參見?!?/p>

(4)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()

A.甲文寫的是我國(guó)歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的長(zhǎng)勺之戰(zhàn)。此文節(jié)選自《左傳》(《春秋左氏傳》)。《左傳》,

儒家經(jīng)典之一,是我國(guó)古代的一部編年體史書。

B.甲文詳細(xì)地記敘了戰(zhàn)爭(zhēng)的整個(gè)過(guò)程,它生動(dòng)地說(shuō)明:政治上取信于民、運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和掌握戰(zhàn)機(jī),

是取勝的必要條件。

C.乙文節(jié)選自《史記》?!妒酚洝肥俏覈?guó)第一部紀(jì)傳體通史,對(duì)后世的傳記文學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。魯迅先生

稱此書為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》

D.甲文中魯莊公禮賢下士,虛心聽取意見;乙文中文帝深明大義,識(shí)才敬才。兩位君主都有值得肯定之處。

(五)(2022.遼寧錦州.統(tǒng)考中考真題)閱讀下面【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)語(yǔ)段,完成問(wèn)題。

【甲】

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌目:“肉食者鄙,未

能遠(yuǎn)謀。'’乃入見。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)目:“小惠未遍,民弗從也。”

公日:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂?duì)目:“小信未孚,神弗福也?!惫眨骸靶〈笾z,雖不能察,必

以情?!睂?duì)日:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?/p>

(選自《曹劌論戰(zhàn)》)

【乙】

荊①莊王欲伐陳,使人視之。使者曰:“陳不可伐也?!鼻f王曰:“何故?”對(duì)日:“城郭高,溝湎②深,蓄

積多也?!?寧國(guó)③曰:“陳可伐也。夫陳,小國(guó)也,而蓄積多賦致重也則民怨上矣。城郭高,溝湎深,貝U民力

罷④矣。興兵伐之,陳可取也。'‘莊王聽之,遂取陳焉。

(選自《呂氏春秋》)

【注釋】①荊:古代楚國(guó)的別稱。②溝派(XU):指護(hù)城河。浪,溝渠。③寧國(guó):楚國(guó)臣子。④罷:通“?!?,

疲乏,疲勞。

24.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。

①肉食者鄙

②神弗福也

③四日

④遂取陳焉

25.選出下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)()

A.忠之后也有良田、美池、桑竹之屋(《桃花源記》)

B.何敢或臨崩寄臣以大事也(《出師表》)

C.興兵伐石水陸草木之花(《愛蓮說(shuō)》)

D.必以信不以物喜,不以己悲(《岳陽(yáng)樓記》)

26.翻譯文中畫線的句子。

①小大之獄,雖不能察,必以情。

②荊莊王欲伐陳,使人視之。

27.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)

而蓄積多賦斂重也則民怨上矣

28.【甲】【乙】?jī)晌墓餐沂境鰬?zhàn)爭(zhēng)勝利的先決條件是。

(六)(2022?湖北鄂州?中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。

【甲】曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌日:“肉食者鄙,未

能遠(yuǎn)謀。'‘乃入見。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分入。”對(duì)目:“小惠未遍,民弗從也?!?/p>

公日:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對(duì)目:“小信未孚,神弗福也?!惫眨骸靶〈笾z,雖不能察,必

以情?!睂?duì)日:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”

公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌目:“未可。''齊人三鼓。劌日:“可矣。'‘齊師敗績(jī)。公將馳之。劌

日:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,目:“可矣。”遂逐齊師。

既克,公問(wèn)其故。對(duì)日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),

難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>

【乙】楚將伐齊

楚將伐齊,魯親之,齊王患之。張丐曰:“臣請(qǐng)令魯中立。'‘乃為齊見魯君①。魯君日:“齊王懼乎?”日:

“非臣所知也,臣來(lái)吊②足下。‘'魯君日:“何吊?”曰:“君之謀過(guò)③矣。君不與④勝者而與不勝者,何故也?”

魯君日:“子以齊、楚為孰勝哉?”對(duì)日:“鬼且不知也?!薄叭粍t子何以吊寡人?”目:“齊、楚之權(quán)敵也,不

用有魯與無(wú)魯。足下豈如令眾而合⑤二國(guó)之后哉!楚大勝齊,其良士選卒必璜⑥,其余兵亡⑦以待⑧天下;齊

為勝,其良士選卒亦殖。而君以魯眾合戰(zhàn)勝后,此其為德也亦大矣。”魯君以為然,身退師。

(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策》,有刪改)

注:①魯君:魯國(guó)國(guó)君。②吊:悼念死者。③過(guò):錯(cuò)誤。④與:幫助。⑤合:聯(lián)合。⑥殖(yi):死。⑦亡:

沒有。⑧待:防備,抵御。

29.下面對(duì)句中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.小信未孚,神弗簡(jiǎn)也福:賜福,保佑

B.小大之篡,雖不能察,必以情獄:監(jiān)獄

C.楚將伐齊,魯親之,齊王審之患:憂慮,擔(dān)憂

D.魯君以為然,身退師身:親自

30.下面各句中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.乃入見乃為齊見魯君

B.衣食所安,弗敢專也,必以分人子以齊、楚為孰勝哉

C.公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺君之謀過(guò)矣

D.下視其轍,登軾則望之君不與勝者則與不勝者

31.下面對(duì)甲、乙兩個(gè)文段理解分析有誤的一項(xiàng)是()

A.甲文通過(guò)記敘齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的經(jīng)過(guò),表現(xiàn)了曹劌忠君愛國(guó)的精神和卓越的軍事才能,刻畫了一位出

身下層而深謀遠(yuǎn)慮的謀士形象。

B.乙文通過(guò)敘述張丐主動(dòng)出使,勸說(shuō)魯國(guó)國(guó)君撤兵的故事,表現(xiàn)了他高超的外交才能。

C.甲、乙兩文都是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)題材的文章,甲文強(qiáng)調(diào)取信于民并運(yùn)用正確的戰(zhàn)術(shù)才能取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,乙

文則說(shuō)明只有獲得別國(guó)的幫助才能取勝的道理。

D.甲、乙兩文都運(yùn)用對(duì)話描寫來(lái)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,塑造人物形象。甲文中主要描寫曹劌與魯莊公對(duì)

話,乙文中主要描寫張丐與魯君對(duì)話。

中考模擬.

一、課內(nèi)閱讀

(一)(2023?廣東廣州?統(tǒng)考二模)閱讀下面的文段,完成下面小題。

①十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌日:“肉食者鄙,

未能遠(yuǎn)謀。乃入見。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)目:“小惠未遍,民弗從

也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂?duì)目:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,

必以情?!畬?duì)曰:‘‘忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?/p>

②公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌目:“未可。”齊人三鼓。劌日:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。

劌日:“未可。''下視其轍,登軾而望之,目:“可矣。'‘遂逐齊師。

③既克,公問(wèn)其故。對(duì)日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),

難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>

(選自《曹劌論戰(zhàn)》)

1.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()

A.民弗叢也擇其善者而叢之B.忠之屬也有良田、美池、桑竹之展

C.齊師伐我伐竹取道D.必以值愿陛下親之信之

2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)衣食所安,弗敢專也,必以分人。

(2)小信未孚,神弗福也。

3.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.本文以“鄉(xiāng)人”比照、映襯曹劌,突出曹劌抗擊外敵的擔(dān)當(dāng)和護(hù)衛(wèi)宗國(guó)的赤子愛國(guó)之心。

B.魯國(guó)以弱勝?gòu)?qiáng)的主要原因一是在政治上取信于民,二是運(yùn)用正確戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、掌握時(shí)機(jī)。

C.魯莊公最初將戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的希望寄托在施行“小惠”、神靈保佑上,反映他軍事見識(shí)鄙陋。

D.本文剪裁精當(dāng),語(yǔ)言精練,緊扣“論戰(zhàn)”,詳寫曹劌言論,略寫戰(zhàn)爭(zhēng),有力突出了中心。

(二)(2023?廣東廣州?廣州市第二中學(xué)??家荒#╅喿x下面的文言文,完成下面小題。

曹劌論戰(zhàn)

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌目:“肉食者鄙,未

能逃謀?!蹦巳胍?。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以人?!睂?duì)目:“小惠未遍,民弗從也?!?/p>

公目:“駟牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對(duì)目:“小信未孚,神弗福也?!惫眨骸靶〈笾z,雖不能察,必

以情?!睂?duì)日:“忠之屬也。可以-戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”

公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。判目:“未可,”齊人三鼓。判目:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌

日:“未可。''下視其轍,登軾而望之,目:“可矣。'‘遂逐齊師。

既克,公問(wèn)其故。對(duì)日:“夫戰(zhàn),勇氣也。-鼓作氣,再而衰,三而羯。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難

測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>

4.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()

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