備戰(zhàn)2。2￡年中考語文一輪復習古代詩歌閱讀（全國通用）

專題28：七年級上冊古詩文默寫

01思路點撥

中考古詩文默寫備考策略：初中生的高效提分指南

一、拆解考題類型，找準提分方向

中考古詩文默寫題主要有三種類型，每種都有獨特的“通關(guān)密碼”，咱們逐個解鎖！

（一）直接型默寫：基礎分穩(wěn)穩(wěn)抓

這是最簡單的題型，就像填空游戲！題目會給出上句或下句，讓你補全空缺。比如“,百草

豐茂”，答案是曹操《觀滄?！防锏摹皹淠緟采?。這類題在試卷里占比最大，只要把課本上要求背誦

的古詩文背得滾瓜爛熟，就能輕松得分。像《論語》十二章中的“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來,

不亦樂乎？”，《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》里的“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪”，都是?？季?/p>

子，一定要背熟！

（-）理解型默寫：讀懂題目是關(guān)鍵

這類題難度升級，題目會給出一個情境或要求，讓你寫出對應的詩句。比如“《次北固山下》中蘊含

新事物必將取代舊事物哲理的句子是，"，答案是“海日生殘夜，江春入舊年”。做這種

題，不僅要會背詩，更要理解詩句的含義。比如《泊秦淮》中“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，要

知道這句詩是借歌女諷刺統(tǒng)治者貪圖享樂，這樣遇到相關(guān)題目才能快速反應。

（三）運用型默寫：靈活運用是核心

這是最難的題型，題目會結(jié)合生活場景，讓你用合適的詩句表達。比如“當你鼓勵朋友勇敢面對挫

折時，可以用李白《行路難》中的','"，答案是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄?/p>

想要攻克這類題，就要把詩句和現(xiàn)實聯(lián)系起來，多思考詩句在不同場景中的應用。像劉禹錫《酬樂天揚州

初逢席上見贈》里的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，既可以形容新事物的發(fā)展，也能用來鼓勵他

人走出困境。

二、名句分類梳理，背誦事半功倍

初中課本里的古詩文名句又多又雜，把它們分類整理，背起來就輕松多了!

（一）情感類名句

1.思鄉(xiāng)之情

“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”（王灣《次北固山下》），詩人借大雁傳遞家書，表達對家鄉(xiāng)的思念；

“夕陽西下，斷腸人在天涯”（馬致遠《天凈沙?秋思》），描繪了游子漂泊在外的孤獨與思鄉(xiāng)之苦。

2.友情之深

“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》），李白把對友人的牽

掛托付給明月；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”（王勃《送杜少府之任蜀州》），則體現(xiàn)了友情不受距離限

制的豁達。

3.愛國之志

“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”（文天祥《過零丁洋》），展現(xiàn)了文天祥視死如歸的愛國情懷；

“了卻君王天下事，贏得生前身后名”（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》），表達了辛棄疾渴

望為國建功立業(yè)的雄心。

（二）哲理類名句

1.關(guān)于學習

“學而不思則罔，思而不學則殆”（《論語》十二章），強調(diào)學習和思考要結(jié)合；“溫故而知新，可

以為師矣”（《論語》十二章），告訴我們復習舊知識能有新收獲。

2.關(guān)于人生

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”（陸游《游山西村》），寓意在困境中不要放棄，總會有轉(zhuǎn)機；

“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”（王安石《登飛來峰》），表達站得高才能看得遠的哲理。

（三）寫景類名句

1.自然風光

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”（白居易《錢塘湖春行》），描繪了西湖早春生機勃勃的景象；

“大漠孤煙直，長河落日圓”（王維《使至塞上》），展現(xiàn)了塞外雄渾壯闊的風光。

2.四季景色

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”（岑參《白雪歌送武判官歸京》），用春花比喻冬雪，寫出雪

景的壯美；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》），描繪了西湖夏天

荷花盛開的艷麗景色。

三、高效記憶方法，告別遺忘煩惱

背誦古詩文總是記不住、忘得快？試試這些超好用的記憶方法！

（一）畫面聯(lián)想記憶法

把詩句變成一幅幅生動的畫面，背起來又快又牢！比如背《望岳》“會當凌絕頂，一覽眾山小”時，

想象自己站在泰山之巔，周圍群山都變得渺小，那種豪邁的感覺一下子就記住了；再如“枯藤老樹昏鴉,

小橋流水人家”（馬致遠《天凈沙?秋思》），在腦海中勾勒出枯藤纏繞老樹、烏鴉棲息、小橋下流水潺

潺、旁邊幾戶人家的畫面，詩句自然就印在腦子里了。

（二）關(guān)鍵詞串聯(lián)法

抓住詩句中的關(guān)鍵詞，把它們串聯(lián)起來。比如《木蘭詩》里“東市買駿馬，西市買鞍鞫，南市買轡頭，

北市買長鞭”，可以提取“駿馬、鞍鞫、轡頭、長鞭”這幾個關(guān)鍵詞，想象木蘭在不同集市采購出征裝

備的情景，這樣就能輕松記住這幾句詩。

（三）對比記憶法

把意思相近或相反的詩句放在一起對比。比如“感時花濺淚，恨別鳥驚心”（杜甫《春望》）和“人

面不知何處去，桃花依舊笑春風”（崔護《題都城南莊》），前者借花表達悲傷，后者借花表達物是人非

的感慨；“少壯不努力，老大徒傷悲”（漢樂府《長歌行》）和“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”（顏

真卿《勸學》），都在勸人珍惜時光學習，對比記憶能加深對詩句的理解和印象。

四、易錯字重點突破，避免丟分陷阱

默寫時很多同學因為寫錯字丟分，這些易錯字一定要重點關(guān)注！

（-）形近字易錯

像“罔”和“惘”，“學而不思則罔”的“罔”不能寫成“惘然”的“惘”；“戍”“戊”

“戌”，“戍鼓斷人行”的“戍"（shti）,不要和“戊戌變法”的“戊”（wti）、“壬戌之秋”的

“戌”（xu）混淆。

（二）難寫字易錯

“瀚海闌干百丈冰”的“瀚”“闌”，筆畫多容易寫錯；“蕭關(guān)逢候騎”的“候”，不要少寫中

間一豎；“溯澗從之”的“溯”，右邊部分不要寫錯。

（三）通假字易錯

“學而時習之，不亦說乎”的“說”通“悅”，不能寫成“喜悅”的“悅”；“便要還家”

的“要”通“邀”，不要直接寫成“邀請”的“邀”。

五、答題技巧大揭秘，考場穩(wěn)拿高分

掌握這些答題技巧，能讓你在考場上更加得心應手!

（一）認真審題，圈畫關(guān)鍵詞

做理解型和運用型默寫題時，先把題目中的關(guān)鍵詞圈出來。比如題目問“表達樂觀心態(tài)的詩句”，

就要在腦海中搜索相關(guān)詩句；如果題目提到“某首詩中”，一定要注意限定范圍，避免答非所問。

（二）書寫規(guī)范，一筆一劃不潦草

字跡工整很重要！寫得太亂，老師看不清，即使答對了也可能扣分。遇到筆畫多的字，比如“繁霜

鬢”的“鬢”，不要著急，慢慢寫清楚；不要寫連筆字，保證每個字都清晰可辨。

（三）檢查三遍，不放過任何錯誤

第一遍檢查有沒有漏寫詩句；第二遍檢查字形是否正確，尤其是易錯字；第三遍檢查詩句是否符合題

目要求，比如題目要求寫兩句，不要只寫一句。

02知識匯總

一、《觀滄?！罚ú懿伲?/p>

1、東臨碣石,以觀滄海。（曹操《觀滄?！罚?/p>

2、水何澹澹,山島辣峙。

3、樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，,洪波涌起。

4、日月之行，若出其中；星漢燦爛,若出其里。

5、幸甚至哉，歌以詠志。

6.《觀滄海》中統(tǒng)領全篇，點明地點和觀察對象的句子是：“東臨碣石,以觀滄海。”

7.《觀滄?！分忻鑼懘蠛邮?、山島高聳的句子是：“水何澹澹，山島竦峙?！?/p>

8.《觀滄海）中描繪草木生機勃勃的句子是：“樹木叢生,百草豐茂?！?/p>

9.《觀滄海》中抒發(fā)氣吞山河的博大胸襟的詩句是:行，若出其中;星漢燦爛,若出其

10.曹操的《觀滄?！芬辉娪洈⒌谋磉_方式交代地點和事件的詩句是：東臨碣石,以觀滄海。

11.《觀滄?！芬辉娭忻鑼懥耸幯暮Ｋc聳立的山島，兩者動靜結(jié)合，相互映襯，顯示了大海的遼闊

與威嚴的詩句是：“水何澹澹,山島竦峙”。

12.《觀滄?！芬辉娭忻鑼懞Ｋな?，海中山島羅列，高聳挺立的句子是：“水何澹澹，山島竦峙”。

13.《觀滄海》一詩中詳細寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。

14.《觀滄?！分?，描寫詩人奇特想象（虛寫），最能表達作者博大胸襟、遠大抱負（抒發(fā)詩人雄心壯

志）的句子是：日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。

15.《觀滄?！芬辉娭校鑼懖菽揪吧木渥邮牵簶淠緩纳?百草豐茂。

16.《觀滄?！芬辉娭袑懘蠛Ｋ▌邮?，山島高聳突兀（對景物作總寫）的句子是：水何澹澹,山島竦

峙。

17.《觀滄?！芬辉娭?，具有鮮明的季節(jié)特征，描繪了大海壯闊的景象的詩句是“秋風蕭瑟，洪波涌起?！?/p>

18.曹操《觀滄海》中詩句“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”以奇特想象創(chuàng)造出大海渾

涵萬物、氣宇蓋世的藝術(shù)境界。

19.《觀滄?！分校瑢懲５某醯镁跋?，描寫大海神奇壯觀的語句是“水何澹澹,山島竦峙”。

20.曹操是我國古代著名的英雄，他有廣闊的胸襟和偉大的抱負，在《觀滄海》中他用“日星之行,

若出其中,星漢燦爛,若出其里”四句詩勾畫出大海吞吐日月,包蘊萬千的雄偉景象。

21.《觀滄?！分忻鑼懘蠛Ｐ蹅验煹脑娋涫牵呵镲L蕭瑟,洪波涌起。

22.盛夏時節(jié)，美麗的景區(qū)吸引了眾多游客?？吹胶呉黄粲羰[蔥，人們不禁想起曹操《觀滄海》中

“樹木從生,百草豐茂”這兩句詩。

23.曹操《觀滄海》中一詩中詞《浪淘沙?北戴河》中有句：“蕭瑟秋風今又是?！币馑枷?/p>

近的詩句是“秋風蕭瑟,洪波涌起”。

24.《觀滄?！分械摹八五ｅ?山島竦峙”,通過動靜結(jié)合的手法描寫山水相連景象。

25.曹操在《觀滄?！分忻鑼懞u草木茂盛，給人以生機勃勃之感的詩句是：樹木從生,百草豐茂。

26.曹操《觀滄?！分性娋洹叭赵轮?若出其中。星漢燦爛,若出其里?！笔惆l(fā)了統(tǒng)一中原、建功立

業(yè)的宏偉抱負。

27.曹操《觀滄?！分小扒镲L蕭瑟,洪波涌起”兩句抒寫了鮮明的季節(jié)特征，描繪了大海壯闊的景象。

28.曹操《觀滄?！分凶钅鼙磉_作者博大胸襟的句子是“旦月之紅，若出其中。星漢燦爛,若出其里?！?/p>

29.《觀滄?！芬酝掏氯赵碌臍庀笠l(fā)了曹操氣壯山河的豪情的句子是“旦旦之任，若出其中”o

二、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（李白）

1、楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷遙有此寄》）

2、我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

3.李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中采用寓情于景的手法，既點明了時令又表達了漂泊之感和落

寞之情的兩句是“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪?！?/p>

4.李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷

（將月亮人格化，以寄托自己的離愁）的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

5.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》詩中借景抒情蘊含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠的詩句是：楊花

落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。

6.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中運用豐富想象和擬人手法，借月亮表達對友人不幸遭貶的深切同

情與關(guān)懷的名句是“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西?！?/p>

7.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》詩中以景襯情，并寫朋友被貶之地偏遠的句子是：楊花落盡子規(guī)啼,

聞道龍標過五溪。

8.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”使本來無知無情地明月

成了善解人意的朋友，意境新穎，令人回味無窮。

9.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中寫景兼點時令，含有漂泊之感、離別之恨的句子：楊花落盡子規(guī)

啼，而“聞道龍標過五溪”句寫聞訊，暗含悲痛之意，表現(xiàn)旅途艱難。

10.李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中，選取兩種富有季節(jié)特征的事物，描繪出南國的暮春景

象，烘托出一種哀傷愁側(cè)的氣氛的兩句詩句是：“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪”o

11.李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中再扣詩題中“遙有此寄”四字的詩句是“我寄愁心與明

月，隨君直到夜郎西”o

12.李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中融情入景，含有飄零之感、離別之恨的句子是“楊花落

盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪?！?/p>

13.李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，借月亮，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句

是：“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西?！?/p>

14.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中既點明了時令又表達了漂泊之感和落寞之情的句子是：“楊花落

盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪”。

15.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中表達了對友人的深切同情與關(guān)懷的句子是：“我寄愁心與明月，

隨君直到夜郎西?！?/p>

16.李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，將月亮人格化，以寄托自己的離愁的詩句是：我寄愁心

與明月，隨風直到夜郎西。

17.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，意境新穎，令人回味無窮的句子是：“我寄愁

心與明月，隨君直到夜郎西?！?/p>

18.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪?！眱删溥x取兩種富有季節(jié)

特征的事物，描繪出南國的暮春景象，烘托出一種哀傷愁側(cè)的氣氛。

19.張若虛的《春江花月夜》中有“此時相望不相聞，愿逐月華流照君”的詩句，李白在《聞王昌齡左

遷龍標遙有此寄》中與之類似的詩句是：“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”o

20.李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中用“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪”借景抒情，既點

明時令，又蘊含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠。

三、《次北固山下》（王灣）

1、潮平兩岸闊，風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）

2、海日生殘夜,江春人舊年。

3、鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。

4、客路青山外，行舟綠水前。

5、客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸o

6.王灣在《次北固山下》中，描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是：“潮平兩岸闊,風正一

帆懸。”

7.王灣在《次北固山下》中，把江水浩淼平闊，輕風柔和，波平浪靜的景色表現(xiàn)的淋漓盡致的句子是：

“潮平兩岸闊,風正一帆懸?！?/p>

8.王灣在《次北固山下》一詩中抒發(fā)了對親人的深切眷戀的句子是:攵書何處達？歸雁洛陽邊。

9.王灣在《次北固山下》“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊”兩句中，借大雁抒發(fā)了對家人的思念之情。

10.王灣的《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律，蘊涵新事物孕育于舊事物

解體之時的哲理的詩句是“海日生殘夜,江春入舊年”。

11.王灣的《次北固山下》中表現(xiàn)因時序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律引發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子：海日生殘

夜，江春入舊年。

12.王灣的《次北固山下》，對仗工整表現(xiàn)時序交替，蘊含哲理，對未來憧憬，寄寓希望的句子：是：

“海日生殘夜,江春入舊年。”

13.王灣在《次北固山下》中的“海日生殘夜,江春入舊年”采用“以小景傳大景之神”的寫法，寫出

了平野開闊、大江直流、風平浪靜的景色。

14.王灣《次北固山下》中把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)出具有普遍意義的生活

哲理的詩句是海日生殘夜,江春入舊年。

15.思親之情，是千百年來人們所吟詠的永恒主題，如王灣的《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛

陽邊?！本褪惆l(fā)了對親人的深切眷戀。

16.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是：潮平兩岸闊,風正一

帆懸。

17.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行（以小景與大景相互映襯，寫出

江面開闊景象）的句子是：潮平兩岸闊,風正一帆懸。

18..《次北固山下》立意新穎，構(gòu)思巧妙，富有哲理，”狀難寫之景如在眼前，含不盡之見于言外”，

留傳千古的名句是：海日生殘夜,江春入舊年。

19.談起詩歌中的表現(xiàn)手法，我們會想到王灣《次北固山下》中的對偶名句“海日生殘夜,江春入舊年”

20.《次北固山下》中描寫平野開闊、波平浪靜的句子是：“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”

21.《次北固山下》中表現(xiàn)舊事物中孕育著新事物給人以積極樂觀鼓舞的句子是：海日生殘夜,江春入

舊年。

22.《次北固山下》中，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真

理的句子是:海日生殘夜,江春入舊年。

23.用雁兒送信,抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的思念的句子是：“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊?！?/p>

24.王灣《次北固山下》看到日夜交替，不禁吟誦出了“形容景物，妙絕千古”積極向上的富有藝術(shù)魅

力的詩句：海日生殘夜,江春入舊年。

25.《次北固山下》中用雁兒送信，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的思念的句子：“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。”

26.鄉(xiāng)愁，是縈繞在詩人心中揮之不去的情愫。王灣行舟江上，把鄉(xiāng)愁寄予遠飛的大雁，輕吟：“鄉(xiāng)書

何處達?歸雁洛陽邊?！保ā洞伪惫躺较隆罚?/p>

27.《次北固山下》一詩中寫景逼真，蘊含著一種自然理趣，同時給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞

力量的詩句是：海日生殘夜,江春入舊年。

28.聯(lián)歡會上，班主任引用王灣《次北固山下》中海日生殘夜,江春入舊年,表達辭舊迎新之意，并以

此勉勵大家以積極樂觀心態(tài)面向未來。

29.我們要堅持綠色可持續(xù)發(fā)展，促進人與自然和諧相處，早日把我市建設成如王灣在《次北固山下》

中所描繪的“客路青山外，行舟綠水前”一樣的生態(tài)家園。.

四、《天凈沙?秋思》（馬致遠）

1.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家,古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）

2.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）

3.夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠《天凈沙?秋思》）

4.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）

5.《天凈沙?秋思》中不僅寫景，而且寫人，于暮色蒼茫中，烘托出一個遠離家鄉(xiāng)、羈旅漂泊的游子

形象的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

6.馬致遠在《天凈沙?秋思》中“枯藤老樹昏鴉,枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,用白描的手法勾

畫漂泊羈旅圖。

7.秋風落日，飛鳥歸林，往往能夠引起離家漂泊游子的思鄉(xiāng)懷人之情，這種亙古不變的愁情，是聯(lián)系

家與遠方的紐帶。馬致遠的《天凈沙?秋思》中“夕陽西下,斷腸人在天涯?！敝笔阈匾?，抒發(fā)了倦于漂

泊的孤寂凄苦之情。

8.用一幅清雅、安適的畫面反襯出天涯游子的思鄉(xiāng)之情的句子是：小橋流水人家。

9.《天凈沙?秋思》中點明主旨的名句是夕陽西下，斷腸人在天涯。

10.《天凈沙?秋思》中點明特定時間，渲染悲涼氣氛，表達羈旅之思的句子是：夕陽西下斷腸人在天

涯。

11.馬致遠在《天凈沙?秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西下,斷腸人在天涯。

12.該曲的主旨句是：夕陽西下,斷腸人在天涯。

13.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。將不同景物組接在一起,從正反兩反面拱托出羈旅

游子內(nèi)心的凄楚與悲愴（用富有特征的景物描繪了一幅秋原黃昏行旅圖）。

14.《天凈沙?秋思》中“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”三句與白樸的《天凈沙?秋

思》中“抓村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”兩句寫法相同，意境相似。

15.在我國古典詩歌中，詩人們常常喜歡用落日來抒寫思念之烈或離別之苦,如馬致遠《天凈沙?秋思》

中的“夕陽西下,斷腸人在天涯"o

五'《＜論語》十二章》

1、子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來,不亦樂乎？人不知而不慍,不亦君子乎？”一一

《學而》

2、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎？傳不習乎?”一一《學而》

21.與人交往，我們應該有君子風范。即使不被別人理解，也不要心存怨恨。正如《（論語》十二章》

中所言：“人不知而不慍,不亦君子乎？”

3、子曰：“吾十有五而志于學，三十而立,四十而不惑，五十而知天命,六十而耳順，七十而從心所

欲，不逾矩?！币灰弧稙檎?/p>

4、子曰：“溫故而知新,可以為師矣?！币灰弧稙檎?/p>

5、子曰：“學而不思則罔,思而不學則殆?！币灰弧稙檎?/p>

6、子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉，回也！”一

—《雍也》

7、子曰：“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?！币灰弧队阂病?/p>

22.缺少思考的學習往往盲目，一味思考停止學習則常常陷入疑惑。這個意思用《（論語〉十二章》中

的句子表達即“學而不思則罔,思而不學則殆"o

8、子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”一一《述而》

9、子曰：“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！币灰弧妒龆?/p>

10、子在川上曰：“逝者如斯夫,不舍晝夜?！币灰弧蹲雍薄?/p>

11、子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”一一《子罕》

23.《（論語）十二章》中表達了要樂于學習，沉浸于學習，充分感受學習樂趣的句子是：“知之者不如好

之者，好之者不如樂之者?！?/p>

12、子夏曰：“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”一一《子張》

13.《（論語）十二章》中強調(diào)把“學”與“思”結(jié)合起來，學習才能取得很好的效果的句子是：學而

不思則罔,思而不學則殆。

14.《〈論語〉十二則》中，論述學習的三個層次的語句是：知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

15.當別人不了解自己時，孔子認為應當采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍,不亦君子乎？

16.習近平總書記曾引用《論語》中的“學而不思則罔,思而不學則殆””來表達“只學習、不思考，

就會迷惘；只思考、不學習，思考也會陷入困境”的觀點；引用《論語》中的“三人行,必有我?guī)熝伞！?/p>

來表達“與眾人相處，其中必定有可以做我老師的人”的觀點。

17.曾子每天從哪三個方面反省自己？為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

18.《（論語）十二章》中的“有朋自遠方來,不亦樂乎?”表達了對遠道而來的朋友的歡迎。

19.臨近畢業(yè)，小李用《〈論語》十二章》中孔子的話“博學而篤志,切問而近思”鼓勵同學們堅守志向,

迎接挑戰(zhàn)。

20.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其

樂。

21.孔子極力提倡“安貧樂道”，即使“飯疏食飲水,曲肱而枕之”,對于有理想的人來講，可以說是

樂在其中。

22.當別人不了解自己時，孔子教導我們?nèi)瞬恢粦C,不亦君子乎？（《〈論語〉十二章》）

23.只有把學習和思考結(jié)合起來，才能學到切實有用的知識，否則就會收效甚微。正如孔子所說的“學

而不思則罔,思而不學則殆“o（《論語?為政》）

24.《論語》中說既要廣博地學習各方面的知識，又要切合實際地多想與自己生活密切相關(guān)的事的句子

是：博學而篤志,切問而近思。

25.《（論語）十二章》中感嘆時光像河水一樣流去的句子是：“逝者如斯夫,不舍晝夜?！?/p>

26.孔子告誡我們要珍惜時光的句子是：逝者如斯夫,不舍晝夜。

27.哪怕是個普通人必須有志向而不可輕易改變（勸誡我們不要玩物喪志的句子）：三軍可奪帥也，匹

夫不可奪志也。.

28.《（論語）十二章》中的“有朋自遠方來,不亦樂乎”表達了對遠道而來的朋友的歡迎。

29.與人交往，我們應該有君子風范。即使不被別人理解，也不要心存怨恨。正如《（論語》十二章》

中所言:“人不知而不慍,不亦君子乎？”

30.缺少思考的學習往往盲目，一味思考停止學習則常常陷入疑惑。這個意思用《（論語〉十二章》中

的句子表達即“學而不思則罔,思而不學則殆”。

31.《（論語）十二章》中表達了要樂于學習，沉浸于學習，充分感受學習樂趣的句子是：知之者不如好

之者，好之者不如樂之者。

32.《（論語）十二章》中感嘆時光像河水一樣流去的句子是：“逝者如斯夫,不舍晝夜?！?/p>

33.興趣是最好的老師，用孔子的話來說就是：知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

34.《論語》中“人不知而不慍,不亦君子乎？”提醒自己不要惱怒焦慮,應以君子的標準要求自己。

35.《論語》中“溫故而知新,可以為師矣?！案嬖V人們，時常復習，獨立思考，將知識融會貫通，才

能獲得新體會、新發(fā)現(xiàn)。

六、《峨眉山月歌》（李白）

1.峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）

2.夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

3.峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）

4.夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

5.《峨眉山月歌》點明遠游路線，抒發(fā)依依惜別之情的句子是：夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。

6.李白《峨眉山月歌》一詩中，明寫月映清江美景，暗點秋夜行船之事的一句是：峨眉山月半輪秋,

影入平羌江水流。

7.點明遠游時令，敘寫青山吐月的優(yōu)美意境的一句是：峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。

8.李白《峨眉山月歌》中寫月光柔柔，水面波光粼粼，月影輕盈流動的美景的句子是：峨眉山月半輪

秋，影入平羌江水流。

9.《峨眉山月歌》中李白連用三個地名寄托也無法釋懷的心緒：夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

10.李白《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游時令，敘寫青山吐月的優(yōu)美意境，接著明寫月映清江美景，

暗點秋夜行船之事的句子是峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流o

11.李白《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游路線，抒發(fā)依依惜別情思的兩句是：夜發(fā)清溪向三峽,思君

不見下渝州。

12.李白在《峨眉山月歌》中所寫的外出遠行闖蕩，漸離友人的思念一一“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見

下渝州”。

13.李白的《峨眉山月歌》中，點明遠游時令，描寫青山吐月、江映山影的詩句是：峨眉山月半輪秋,

影入平羌江水流。.

14.《峨眉山月歌》中的“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”，不僅寫出了月映清江的美景,同時暗

點秋夜行船之事，意境可謂空靈之妙。

15.李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”,利用山、月、江水等的融合變幻，

襯托出詩人即將離開故鄉(xiāng)時的復雜情感。

七'《江南逢李龜年》（杜甫）

1.《江南逢李龜年》中，常被用來表達久別重逢、幸會難得的心情的詩句是:正是江南好風景,落花時

節(jié)又逢君。

2.《江南逢李龜年》中，追憶往昔與李龜年的接觸。表達對“開元全盛日”的無限眷念的詩句是:岐王

宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。

3.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：正是江南好風

量，落花時節(jié)又逢君。

4.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，言過去之盛，為下文做鋪墊的兩句是：

岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。

5.很多詩歌看似尋常，卻一語雙關(guān)，意在言外，李白詩云“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，“煙

花三月”既點明時間，又把對朋友的羨慕之情表達的淋漓盡致。請你找出《江南逢李龜年》一詩中一語雙

關(guān)的詩句：正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君。

6.《江南逢李龜年》一詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，表達對“開元全盛日”的無限眷念的兩句是：

岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。

7.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，表達出“同是天涯淪落人”的感慨的句子是：正是江南好風景,落

花時節(jié)又逢君。

8.杜甫《江南逢李龜年》中既暗示時令是暮春，又借景比喻兩人潦倒處境的詩句是：正是江南好風景,

落花時節(jié)又逢君。

9.《江南逢李龜年》中追憶往昔與李龜年的接觸，表明對開元盛世的無限眷戀，且為下文做了鋪墊的

兩句是：岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。

10.《江南逢李龜年》中暗寫現(xiàn)實之衰，流露詩人無限滄桑之感；隱寫“風景不殊，江河有異”的亂世

時難的景況，表達出“同是天涯淪落人”的感慨的句子是：正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君。

11.杜甫《江南逢李龜年》中的“正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君”含蓄透露出個人身世之悲以及對

一個繁華時代落幕的慨嘆。

12.《江南逢李龜年》中，常被用來表達久別重逢、幸會難得的心情的詩句是:正是江南好風景,落花時

節(jié)又逢君。

13.《江南逢李龜年》中,追憶往昔與李龜年的接觸。表達對“開元全盛日”的無限眷念的詩句是:岐王

宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。

14.《江南逢李龜年》中用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世，表達了詩人對開元盛世的無限懷念，對

國運衰微的現(xiàn)實的無限感慨，對自身身世飄零的深切感傷的詩句是：正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君。

15.杜甫在《江南逢李龜年》里借“正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君?！边@一具有鮮明季節(jié)特征的詩

句寄寓了對國勢凋零的憂國情懷。

八、《行軍九日思長安故園》（岑參）

1.思念親朋好友是古詩中常見的主題之一。岑參的《行軍九日思長安故園》中“遙憐故園菊，應

傍戰(zhàn)場開”借家鄉(xiāng)的菊花寄托對人民的同情和對和平的渴望。

2.《行軍九日思長安故園》用菊花來寄托對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情的句子是：一遙性故園蜜應

傍戰(zhàn)場開”

3.《行軍九日思長安故園》寫詩人自己對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民等同情，對早日平定安史之亂等渴望的

詩句是：遙憐故園菊,應傍戰(zhàn)場開。

4.《行軍九日思長安故園》中表現(xiàn)出強烈的無可奈何的情緒，也寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無

菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境的句子：強欲登高去,無人送酒來。

5.思念是詩詞中永恒的主題，它是《行軍九日思長安故園》中不負秋陽，競相綻放的秋菊：“遙憐故園

菊，應傍戰(zhàn)場開?！?/p>

6.岑參《行軍九日思長安故園》中寫自己對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民等同情，對早日平定安史之亂等渴望

的詩句是：遙憐故園菊,應傍戰(zhàn)場開。

7.《行軍九日思長安故園》中表現(xiàn)出強烈的無可奈何的情緒，也寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無

菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境的句子是：強欲登高去,無人送酒來O

8.岑參《行軍九日思長安故園》借花思鄉(xiāng)，寄托了對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民同情的詩句是：遙憐故園菊,

應傍戰(zhàn)場開。

9.岑參《行軍九日思長安故園》中“遙憐故園菊,應傍戰(zhàn)場開”,殘垣斷壁間的菊花寄托了詩人對和

平的渴望。

10.《行軍九日思長安故園》中與“國破山河在，城春草木深”意境相近，表達作者對繁華落盡、物是

人非的感慨的句子是“遙憐故園菊,應傍戰(zhàn)場開”。

九、《夜上受降城聞笛》（李益）

1.《夜上受降城聞笛》中描寫邊塞月夜的獨特景色的詩句是：回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。

2.《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)征人滿懷愁緒凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩句是:不知何處吹蘆管,一夜征人

盡望鄉(xiāng)。

3.《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是：回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。

4.李益的《夜上受降城聞笛》中“回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜”描繪了大漠似雪、月華如霜的

凄寒景象。

5.《夜上受降城聞笛》中寫登城時所見的月下景色，表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷，觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境的

詩句是：回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。

6.《夜上受降城聞笛》中由聽覺形象寫情感，表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩句是：丕

知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

7.“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)”（李益《夜上受降城聞笛》）行軍將士的鄉(xiāng)愁通過夜半的笛

聲恣意蔓延。

8.李益夜上受降城，以一句“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)”描繪夜風送來凄涼幽怨的笛聲,徒

然喚醒“征人”的思鄉(xiāng)之情。

9.李益在《夜上受降城聞笛》中通過蘆管的聲音表達思鄉(xiāng)之情的句子是：不知何處吹蘆管,一夜征人

盡望鄉(xiāng)。

10.讀《夜上受降城聞笛》，我們從“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)”中體會到征人滿懷愁緒的

思鄉(xiāng)之情。

十、《誡子書》諸葛亮

1.諸葛亮在《誠子書》中主要鬧述的觀點是:非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

2.《誠子書》中常被人們用作“志當存高遠”的座右銘的句子是:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

3.《誠子書》中鬧述“學、才、志”關(guān)系的句子是:非學無以廣才,非志無以成學。

4.《誠子書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：淫慢則不能勵精,險躁則

不能治性。

5.《誡子書》中，反映諸葛亮靜觀萬物、靜心思考和冷靜處世的思想及其心態(tài)的句子：非學無以廣才,

非志無以成學。

6.諸葛亮在《誠子書》中主要闡述的觀點是:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

7.《誠子書》中鬧述“學、才、志”關(guān)系的句子是:非學無以廣才,非志無以成學。

8.《誠子書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：淫慢則不能勵精,險躁則

不能治性。

9.諸葛亮《誡子書》中常被人們用作“志當存高遠”的座右銘的句子是：非學無以廣才,非志無以成

學。

10.闡述“學”“志”“才”之間關(guān)系的句子是：夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,

非志無以成學。.

十一、《狼》（蒲松齡）

1.《狼》中點明故事主旨的句子是：禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

2.《狼》中表明作者觀點的句子是：禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

3.《狼》中直接寫狼，間接寫人，充滿對狼的蔑視和朝諷，對人的機智勇敢的贊美的句子是：W

黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

4.表明“一狼洞其中”的目的的句子是：意將隧入以攻其后也。

5.《狼》中屠戶再投給狼骨頭，狼的反應是：復投之,后狼止而前狼又至。

6.《狼》中表現(xiàn)狼的貪婪本性的句子是：骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。

十二、《秋詞》（劉禹錫）

1.劉禹錫的《秋詞（其一）》一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，唱出了昂揚的勵志高歌的詩句是自古逢秋悲

寂寥,我言秋日勝春朝。

2.《秋詞（其一）》中能夠表現(xiàn)詩人昂揚奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子是:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

3.《秋詞（其一））中體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創(chuàng)視角的句子是：自古逢秋悲寂寥,我言秋

日勝春朝。

4.《秋詞（其一））中運用鮮明的對比來表現(xiàn)作者觀點的句子是：自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

5.《秋詞（其一）》中表達詩人豪邁樂觀、抒發(fā)志向的詩句是:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

6.白居易有詩云：“大抵四時心總苦,就中斷腸是秋天?！睒O言秋之悲涼《秋詞（其一））中與之情調(diào)相反

的句子是：自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

7.《秋詞（其一）》中能夠表現(xiàn)作者推陳出新,賦予秋天新內(nèi)涵的句子是：自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝

春朝。

8.劉禹錫《秋詞》（其一）中集寫景、議論、抒情與一身，表達詩人樂觀豁達、奮發(fā)進取的豪情的佳

句是晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

9.劉禹錫在《秋詞》中借白鶴形象抒發(fā)豪邁樂觀之情的一句是：晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

10.《秋詞（其一）》中能夠表現(xiàn)詩人昂揚奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子是:晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

11.《秋詞（其一））中體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創(chuàng)視角的句子是：自古逢秋悲寂寥，我言秋

日勝春朝。

12.白居易有詩云：“大抵四時心總苦,就中斷腸是秋天?！睒O言秋之悲涼《秋詞（其一））中與之情調(diào)相

反的句子是：自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

13.《秋詞（其一）》中能夠表現(xiàn)作者推陳出新,賦予秋天新內(nèi)涵的句子是：自古逢秋悲寂寥,我言秋日

勝春朝。

14.劉禹錫在《秋詞（其一）》中借黃鶴直沖云霄的描寫，展露了自己奮發(fā)進取的豪情和豁達樂觀的詩

情的句子是：“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。

15.劉禹錫《秋詞（其一）》借鶴鳥臨空引出豪邁詩情，表達出愈挫愈奮的豪壯情懷的詩句是：晴空一

鶴排云上,便引詩情到碧霄。

十三、《夜雨寄北》（李商隱）

1.《夜雨寄北》中想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

2.《夜雨寄北》中設想未來相逢景象，表達深沉離情的句子是：何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

3.《夜雨寄北》中蘊含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)、思鄉(xiāng)不得歸的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟

的景色之中的詩句是:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

4.《夜雨寄北》中想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。5.《夜

雨寄北》中設想未來相逢景象，表達深沉離情的句子是：何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

6.《夜雨寄北》中蘊含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)、思鄉(xiāng)不得歸的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟

的景色之中的詩句是:君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

7.《夜雨寄北》中詩人把眼前的凄苦兌換成未來團聚的歡樂，想象回家團圓，共話今宵情景的詩句是：

何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

8.李商隱在《夜雨寄北》中借“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”表達自己仕途失意，羈旅他鄉(xiāng)，

無從答復妻子所寄家書的悲痛。

9.李商隱在《夜雨寄北》中借“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池?！北磉_自己仕途失意,羈旅他鄉(xiāng)，

無從答復妻子所寄家書的悲痛。

10.《夜雨寄北》一詩中“何當共剪西窗燭”和“卻話巴山夜雨時”兩句體現(xiàn)了詩人李商隱對與“君”

未來團聚情景的想象。

十四、《十一月四日風雨大作》（陸游）

1.陸游的詩從“位卑未敢忘憂國”到“但悲不見九州同"，無不流露了詩人堅定的報國之志和難以平

復的哀愁。在《十一月四日風雨大作（其二）》中表達相同情感的詩句是：僵臥孤村不自哀,尚思為國戍

輪臺。

2.《十一月四日風雨大作（其二）》中直接表達了自己雖然年老體弱但仍想守衛(wèi)邊疆報效祖國的心愿的

詩句是:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。

3.《十一月四日風雨大作（其二）》中觸景生情把現(xiàn)實與夢想自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強烈感情的詩句是：

夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。

4.《十一月四日風雨大作》中寫詩人雖年老體衰，仍愿守衛(wèi)邊疆保家衛(wèi)國的句子：僵臥孤村不自哀,

尚思為國戍輪臺。

5.《十一月四日風雨大作》中作者直抒人閑志不閑，壯志不移愛國激情的詩句是：僵臥孤村不自哀,

尚思為國戍輪臺；將現(xiàn)實與想象結(jié)合起來的詩句是：夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。.

十五、《潼關(guān)》（譚嗣同）

1.《潼關(guān)》中表現(xiàn)作者渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的句子是:河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)

不解平。

2.譚嗣同《潼關(guān)》中寫關(guān)城不言高而高度自見，異峰突起，令人神往的句子是：終古高云簇此城,秋

風吹散馬蹄聲。

3.表現(xiàn)作者渴望沖決落網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放等句子是：河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。

4.《潼關(guān)》中表現(xiàn)作者渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的句子是:河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)

不解平。

5.譚嗣同在《潼關(guān)》中表現(xiàn)他通往直前、借景抒懷言志的詩句是：河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。

6.在《潼關(guān)》中譚嗣同“河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平”的詩句激蕩著勇往直前的少年意氣。

7.譚嗣同《潼關(guān)》一詩中“終古高云簇此城”，點明了地點；“秋風吹散馬蹄聲”點明了時間。

8.譚嗣同的《潼關(guān)》中“河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平?！钡膲验煹暮恿骱臀《胄劬纳矫}。

03真題匯編

一、直接型默寫

1.（24-25七年級上?北京延慶?期末）默寫。

（1）峨眉山月半輪秋，。（李白《峨