第43講亞非拉民族獨立運動與世界殖民

體系的瓦解

8備考指導(dǎo)

課程標準核心概念詞提示

1.亞非拉民族獨立運動：海地獨立、玻

利瓦爾和圣馬丁、門羅宣言、墨西哥革

命、孟買大罷工、伊朗立憲革命、蘇丹

1.理解殖民地半殖民地民族獨立運動對

馬赫迪起義、埃塞俄比亞抗意斗爭

世界歷史發(fā)展的影響。

2.兩次世界大戰(zhàn)之間的民族民主運動：

2.理解兩次世界大戰(zhàn)之間亞非拉民族民

印尼反荷斗爭、非暴力不合作運動、埃

主運動對國際秩序的影響。

及立憲革命、桑地諾抗美斗爭、卡德納

3.了解第二次世界大戰(zhàn)后第三世界國家

斯改革

的變化，認識其發(fā)展中的成就與問題。

3.二戰(zhàn)后的第三世界國家：印巴分治、

古巴革命、“石油繁榮”、亞洲金融危

機

學(xué)什么梳理教材主干明晰命題核點

知識點一亞非拉民族獨立運動

1.拉丁美洲的民族獨立運動

（1）民族獨立運動

①歐洲殖民者長期的政治壓迫和經(jīng)濟剝削

②拉丁美洲的經(jīng)濟有了一定發(fā)展

③啟蒙思想的傳播使殖民地人民的民族民主意識日益增長

背景

④法國大革命動搖了法國和削弱了西班牙和葡萄牙對拉丁美洲殖民

地的控制

⑤美國獨立大大鼓舞了拉丁美洲人民

歷程①序幕：1804年海地獨立

②擴展：在玻利瓦爾和圣馬丁等人領(lǐng)導(dǎo)下，西屬拉丁美洲殖民地于

1826年基本實現(xiàn)了獨立。1822年，巴西獲得了獨立

(2)民主革命

①獨立后，各國大多政局動蕩，普遍實行軍事獨裁統(tǒng)治,政治經(jīng)

背景濟發(fā)展停滯不前

②英美等國加緊了對拉丁美洲的經(jīng)濟侵略和政治滲透

①1889年，巴西廢除君主制，建立共和國

歷程②1910年，墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，1917年頒布了資產(chǎn)階級

憲法

2.亞洲的覺醒

[①政治上：帝國主義的侵略加深了亞洲各國的民族危機。

(1)背景1②經(jīng)濟上：封建經(jīng)濟進一步解體，民族資本主義得到一定發(fā)展。

〔③思想上：民族憂患意識和民主改革意識覺醒。

⑵表現(xiàn)

①1885年，成立了國民大會黨，要求民族平等和自治

印度的民族解放②提拉克主張推翻殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)民族獨立

運動③1908年，孟買工人政治總罷工，要求釋放提拉克，表明無產(chǎn)

階級開始登上政治斗爭的舞臺

①成果：制定了第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法,規(guī)定伊朗為君主

立憲國家

伊朗的立憲革命

②意義：打擊了封建主義和外國勢力，傳播了民族民主革命思

想

推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制制度,建立了亞洲第一個

中國的辛亥革命

共和國

3.非洲的抗?fàn)?/p>

(1)埃及抗英斗爭

①特點：成立祖國黨，提出“埃及是埃及人的埃及”的口號。

②結(jié)果：1882年阿拉比領(lǐng)導(dǎo)埃及軍民進行英勇無畏的抵抗。抵抗失敗，英國占

領(lǐng)埃及。

(2)蘇丹馬赫迪起義：1881年爆發(fā)，沉重打擊了英國侵略者。

⑶埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭：孟尼利克二世發(fā)表《告人民詔書》，號召人民抗擊侵略

者。于1896年打敗意軍，迫使意大利簽署和約，承認埃塞俄比亞是獨立國家。

知識點二亞非拉民族民主運動的高漲

1.亞洲民族民主運動的新高潮

⑴原因：第一次世界大戰(zhàn)和十月革命的勝利,削弱了帝國主義勢力，推動了亞

洲民族民主運動的深入開展。

Q)概況

①東亞：中國共產(chǎn)黨和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的中國國民黨實現(xiàn)了第一次國共合作,取得重

大成果。

②東南亞：印度尼西亞反對荷蘭、越南反抗法國殖民統(tǒng)治的斗爭。

③西亞：伊拉克、敘利亞和黎巴嫩等地，爆發(fā)了反對英、法占領(lǐng)的斗爭。

④南亞：印度的暴力不合作”運動。

第一階段放棄英國人授予的名譽職位等，罷課、離職、抵制法

(1920—1922年)院和立法機關(guān)，恢復(fù)手工紡織，不買英國布，抗稅

第二階段

“食鹽進軍”引發(fā)了各地的抗稅斗爭

(1930—1934年)

第三階段

發(fā)動了要求英國立即撤離的“退出印度”行動

(1940—1942年)

2.非洲獨立意識的覺醒

⑴埃及的抗英斗爭

①領(lǐng)導(dǎo)力量：成立以扎格魯爾為首的華夫脫黨。

②斗爭結(jié)果：1922年3月，埃及成立君主立憲國家,但英國保留了在埃及駐軍、

控制蘇伊士運河、領(lǐng)事裁判權(quán)等特權(quán)。

(2)摩洛哥里夫地區(qū)的抗?fàn)帲嚎死锬范啻未驍∥靼嘌篮头▏致攒?1923年，建

立共和國。

(3)埃塞俄比亞抗意斗爭

①1936年，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亞。

②1941年恢復(fù)了國家獨立。

3.拉丁美洲的民族民主革命與改革

⑴表現(xiàn)

阿根廷在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，工人舉行了反對外國資本的罷工

智利成立民族陣線聯(lián)合政府，防止法西斯勢力上臺

①1926年，桑地諾帶領(lǐng)游擊隊與反動獨裁政權(quán)展開斗爭

尼加拉瓜抗美斗爭

②迫使美軍于1933年撤出尼加拉瓜

①內(nèi)容：對內(nèi)推行土地改革,改組國民革命黨，確立總統(tǒng)

墨西哥卡德納斯改

一任制度等；對外捍衛(wèi)民族主權(quán)和本國資源

革

②影響：引領(lǐng)墨西哥走上現(xiàn)代化之路

⑵影響：沉重打擊了帝國主義和殖民主義，動搖了世界殖民體系，成為影響國

際秩序的重要因素。

知識點三世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展

1.世界殖民體系的崩潰

⑴亞洲的民族獨立

①概況：1947年,印度和巴基斯坦分別成為獨立的自治領(lǐng)。20世紀50年代，印

度和巴基斯坦都成為共和國。

②影響：帝國主義在亞洲的殖民體系瓦解。

(2)非洲的民族獨立

①概況：1953年，成立埃及共和國，1956年，收回蘇伊士運河主權(quán);1962年，

阿爾及利亞獨立。

②獨立：1960年，17個非洲國家獨立，這一年被稱為“非洲年”；20世紀60

年代末，英、法、比、葡等在非洲的殖民帝國徹底崩潰。

(3)拉丁美洲的民族獨立

①古巴：1959年，推翻了美國扶植的傀儡政權(quán)。1961年，卡斯特羅宣布古巴是

社會主義國家。

②巴拿馬：1999年從美國手中收回了巴拿馬運河區(qū)的全部主權(quán)。

2.發(fā)展中國家的成就

(①20世紀60—80年代，新加坡、韓國成為新興工業(yè)化國家。

⑴亞洲＜

I'[②沙特阿拉伯、科威特等海灣產(chǎn)油國出現(xiàn)了“石油繁榮”。

(2)非洲：經(jīng)濟獲得增長。

⑶拉丁美洲I:大力發(fā)展民族工業(yè)。巴西、墨西哥、阿根廷等國家基本實現(xiàn)了工

業(yè)化。

3.發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)

（1）面臨的具體問題及解決途徑

面臨問題調(diào)整及結(jié)果

1997年亞洲金融危機促使重新調(diào)

過分依賴國際資本和國際市場,

亞洲整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，健全政府對金融體

承受風(fēng)險的能力較差

系的監(jiān)管

過于依賴出口貿(mào)易和外資，欠下經(jīng)過改革，拉美經(jīng)濟出現(xiàn)繁榮勢

拉丁美洲

巨額外債頭

成立了各種經(jīng)濟合作組織，共同

非洲是發(fā)展最不平衡的地區(qū)

謀求發(fā)展

（2）面臨的共同挑戰(zhàn)

①不平等的國際經(jīng)濟舊秩序。

②發(fā)達國家操縱國際市場，壓低農(nóng)產(chǎn)品和原料價格，抬高工業(yè)品價格。

③殖民主義侵略遺留的邊界和民族等矛盾，造成一些地區(qū)沖突和政局動蕩。

④發(fā)展中國家自身的政策失誤、人口過快增長、社會兩極分化、貪污腐敗等問題。

學(xué)習(xí)聚焦?辨正誤

1.拉丁美洲人民經(jīng)過艱苦斗爭，于19世紀20年代基本獲得獨立，但仍面臨繼續(xù)

進行民族民主革命的任務(wù)。（J）

2.獨立后的拉丁美洲并沒有走上發(fā)展資本主義道路，而變成了實際上的半殖民地

半封建國家。（。）

3.門羅主義是美國對外擴張政策的重要標志，后來發(fā)展為“大棒政策”。（J）

4.亞洲覺醒標志著亞洲各地人民已作為一支反對帝國主義的強大政治力量登上

了國際斗爭的舞臺。（J）

5.20世紀初，亞洲各國的民族民主意識加強，掀起了反帝反封建斗爭的新高潮，

推動了歷史的進步。（J）

6.非洲國家的抗?fàn)?，打擊了帝國主義的侵略勢力，促進了非洲民族獨立思想的傳

播。（V）

7.民族主義政黨成為埃及民族獨立運動的新生領(lǐng)導(dǎo)力量。埃塞俄比亞抗意斗爭成

為世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分。（J）

情景再現(xiàn)?挖教材

1.1791年，法屬殖民地海地爆發(fā)武裝起義。經(jīng)過十幾年的艱苦戰(zhàn)斗，終于在1804

年建立了拉丁美洲第一個獨立的國家。（摘自必修教材P76）海地獨立的意義是什

么？

提示拉開了拉丁美洲民族獨立運動的序幕。

2.19世紀初，美國在對拉丁美洲進行經(jīng)濟侵略的同時，還進行武力干涉，這就是

所謂的“金元外交”和“大棒政策”。（摘自必修教材P77）“大棒政策”的實質(zhì)是

什么？

提示實質(zhì)是用武力威脅和戰(zhàn)爭訛詐的方式干涉拉丁美洲的國家事務(wù)，以達到支

配拉美各國的侵略目的。

3.列寧說：“亞洲的覺醒和歐洲先進無產(chǎn)階級奪取政權(quán)斗爭的開始，標志著20

世紀初所開創(chuàng)的全世界歷史的一個新階段?！保ㄕ员匦藿滩腜78）如何理解這句

話？

提示19世紀末20世紀初，歐洲無產(chǎn)階級革命運動和亞洲資產(chǎn)階級民族民主運

動都沉重打擊了當(dāng)?shù)氐呐f勢力，推動了歷史的進步。

4.1920年，國大黨通過甘地起草的新黨章，其中第一條規(guī)定“印度國大黨的目標

是印度人民用一切合法的、和平的手段，以爭取實現(xiàn)自治”。（摘自必修教材P96）

印度國大黨斗爭的主要目標是什么？通過什么方式實現(xiàn)？

提示主要目標：實現(xiàn)民族自治或是脫離英國，民族獨立。方式：主要通過一切

合法的、和平的手段實現(xiàn)。

5.英國在印度的最后一任總督蒙巴頓的助手伊斯梅這樣描述印度獨立前的形勢：

事實上，除了像我們所做的那樣去做之外，在我們面前并無選擇的余地。（摘自

必修教材P126）材料中“像我們所做的那樣去做”具體指什么？

提示按教派分而治之。

6.2000年10月12日，“中非合作論壇——北京2000年部長級會議”指出：中

非合作論壇是中國和非洲在平等互利基礎(chǔ)上的集體對話框架，謀求和平與發(fā)展是

中國和非洲國家的共同目標。（摘自必修教材P130）據(jù)此指出材料的主旨。

提示通過平等對話與合作，發(fā)展自己，共同謀求世界的和平與發(fā)展。

拓展補遺?再深化

1.圖解歷史一“大棒政策”（繪畫作品）

想一想如何評價此漫畫作品？

提示“門羅主義”實際上是把拉丁美洲作為美國的勢力范圍，是美國對外擴張

政策的重要標志?！伴T羅主義”后來發(fā)展為“大棒政策”?！按蟀粽摺笔窃诒?/p>

護美國公司利益和預(yù)防其他列強可能干涉拉美事務(wù)的借口下，以先發(fā)制人的手段

干涉拉美各國內(nèi)政的帝國主義政策。

2.重要概念一“考迪羅”

“考迪羅”泛指拉丁美洲各國的軍事獨裁者。在獨立戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重栗作用的軍

事領(lǐng)袖在獨立后大都掌握了實權(quán)，紛紛建立了軍事獨裁制度，成為考迪羅。這種

軍事獨裁統(tǒng)治制度或政治形式在拉丁美洲廣泛存在，稱為“考迪羅主義”。其主

要特點是：通過暴力奪取政權(quán)，然后又依靠暴力維持統(tǒng)治?？嫉狭_大多與國內(nèi)大

地產(chǎn)主勾結(jié)，拼命攫取財富；對歐美發(fā)達資本主義國家卑躬屈膝，取得財政和政

治支持以維持統(tǒng)治，同時經(jīng)常對周邊國家發(fā)動戰(zhàn)爭。

想一想“考迪羅”這一階層特殊性表現(xiàn)在哪里？

提示是拉美獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者；是軍事獨裁者；通過暴力奪權(quán)，依靠暴力維持

統(tǒng)治。

3.學(xué)術(shù)觀點——各具特色的亞非拉民族解放運動

改革開放后，學(xué)術(shù)界對由民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的民族解放斗爭基本不再作“不徹

底”的評價，而是認為這些運動，如甘地的非暴力不合作運動、卡德納斯的改革

等，都是從本國、本民族自己的歷史、文化、宗教、傳統(tǒng)等出發(fā)，提出民族獨立

或民主改革的目標，并動員全國各階層的力量參加到運動中來，最終建立了各具

特色的民族獨立國家，使我們這個世界更為豐富多彩。

想一想學(xué)術(shù)界為何對亞非拉民族解放運動有這樣的評價？

提示改革開放后，人們視野的不斷開闊，以及對各國各民族的文化與歷史發(fā)展

的了解越來越深入。

4.重要概念——“非暴力不合作運動”

“非暴力不合作運動”是甘地在20世紀20—40年代領(lǐng)導(dǎo)印度人民反抗英國殖民

統(tǒng)治的運動。印度民眾在甘地的倡導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，以和平方式抵制英印當(dāng)局的機關(guān)、

法庭、學(xué)校，并采取總罷業(yè)、抵制英貨、抗稅等非暴力手段進行反對殖民統(tǒng)治的

斗爭。主栗有四次運動高潮，分別是非暴力不合作運動、文明不服從運動、個人

文明不服從運動、退出印度運動。

想一想“非暴力不合作運動”在反抗英國殖民統(tǒng)治中起了怎樣的作用？

提示打擊了英國的殖民統(tǒng)治，極大地增強了印度人民的民族自尊心和自信心，

為二戰(zhàn)后印度獨立創(chuàng)造了條件。

考什么命題角度解讀核心素養(yǎng)提升

主題一亞非拉的民族獨立運動

視角1亞非拉民族獨立運動興起

史料探究

史料西班牙利用得來的資源發(fā)展了海上力量，提高了國際地位，因其不停地發(fā)

動侵略戰(zhàn)爭，一度吞并葡萄牙，成為世界霸主。1815年拿破侖戰(zhàn)爭以后，英國

意識到窮途末路的西班牙已經(jīng)無法繼續(xù)維持它在海外的龐大殖民地，開始采取支

援殖民地斗爭來加速西班牙殖民帝國崩潰的政策。英國從西班牙帝國后期失敗的

殖民體系中吸取經(jīng)驗，采取了不同于西班牙的''直接統(tǒng)治”的殖民模式，即讓當(dāng)

地的貴族作為自己的“代理人”，給予他們一定的政治統(tǒng)治權(quán)力，降低了對殖民

地的殖民強度。

——摘編自張家唐《拉丁美洲簡史》

思考根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識，概述西班牙在拉丁美洲殖民統(tǒng)治的影響，并說

明西班牙殖民帝國崩潰的原因。

提示影響：沖擊了印第安人的社會生活；增強了西班牙的國力；引發(fā)價格革命,

最終導(dǎo)致西班牙帝國衰弱；促使后繼的殖民者改變統(tǒng)治政策。

原因：拉丁美洲經(jīng)濟的發(fā)展；啟蒙思想傳播，殖民地人民民族民主意識增強；法

國大革命嚴重削弱了西班牙對殖民地的控制；美國獨立的鼓舞；英國支持殖民地

的斗爭。

素養(yǎng)提升

1.歷史解釋一19世紀末20世紀初亞非拉民族獨立運動的特點

⑴拉丁美洲

①革命范圍廣，時間長，成果豐碩。

②革命任務(wù)具有反封建和反殖民壓迫雙重性質(zhì)，爭取民族獨立是首要任務(wù)。

③領(lǐng)導(dǎo)者是土著地主集團中的先進分子，并不是本地區(qū)的資產(chǎn)階級。

④結(jié)果具有特殊性。經(jīng)濟上封建大地產(chǎn)制沒有被根本觸動并有所發(fā)展，政治上

“考迪羅主義”盛行。

⑵亞洲

①資產(chǎn)階級掌握了革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，成立了政黨，提出了革命綱領(lǐng)。

②資產(chǎn)階級政治運動開始在不同程度上與工農(nóng)運動結(jié)合起來。

③工農(nóng)運動從自發(fā)斗爭逐步轉(zhuǎn)向自覺斗爭，表現(xiàn)了革命的徹底性。

④各國革命者在斗爭中相互支持、彼此激勵，并開始進行聯(lián)合嘗試。

⑶非洲

①武裝斗爭和武裝起義是反對殖民主義的主要形式。

②有組織、規(guī)模大、持久的武裝反抗，甚至發(fā)展成為全國性的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。

③領(lǐng)導(dǎo)力量多樣，有宗教領(lǐng)袖、國王、知識分子等。

④城市反帝運動興起。如埃及開羅罷工斗爭。

2.家國情懷——“亞洲覺醒”的歷史意義

(1)標志著亞洲資產(chǎn)階級民族民主革命時代的開始。

(2)沉重打擊了帝國主義侵略勢力和封建專制制度。

(3)提供的新的歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)利于以后的亞洲資產(chǎn)階級提高自己的政治斗爭水

平，也為后來的無產(chǎn)階級斗爭提供了某些借鑒。

(4)構(gòu)成了世界革命風(fēng)暴的一個重要組成部分，亞洲資產(chǎn)階級和人民群眾開始和

歐洲無產(chǎn)階級一起向帝國主義進行沖擊，揭開了世界革命震蕩時期的序幕。

視角2亞非拉民族獨立運動的高漲

史料探究

史料甘地寫道：“我寧愿栗印度采用暴力來保護自己的榮譽，而不愿印度卑躬

屈膝、含垢忍辱地聽人家侮辱，失去自己的榮譽?？墒俏艺J為非暴力比暴力高明

得多?！薄耙虼宋也⒉皇且驗橛《人ト醪盘栒儆《葘嵭蟹潜┝χ髁x，而正是因為認

識了印度的力量我才號召印度實行非暴力主義?！?/p>

—王春良《世界現(xiàn)代史諸問題》

思考史料中甘地選擇非暴力主義的理由是什么？結(jié)合所學(xué)知識分析實際原因

又是什么？

提示選擇理由：非暴力比暴力高明得多，認識到了印度的力量。

實際原因：印度經(jīng)濟發(fā)展落后、資本主義發(fā)展不充分，與英國相比經(jīng)濟軍事實力

懸殊；印度民族資產(chǎn)階級的動搖性和妥協(xié)性；以往民族起義遭失敗。

素養(yǎng)提升

1.唯物史觀——亞非拉民族民主運動高漲的原因

(1)民族資本主義經(jīng)濟得到發(fā)展，資產(chǎn)階級實力壯大。

⑵一戰(zhàn)過程中，英法等殖民國家暫時放松了侵略，為殖民地半殖民地經(jīng)濟、政

治發(fā)展創(chuàng)造了條件。

⑶一戰(zhàn)削弱了帝國主義的殖民力量，進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族

覺醒。

(4)俄國十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗爭。

2.歷史解釋一亞非拉民族民主運動的特點

(1)從發(fā)展道路看，各國發(fā)展不平衡

①多數(shù)國家資產(chǎn)階級掌握運動領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

②部分資產(chǎn)階級由向西方學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為向蘇俄學(xué)習(xí)。

③部分國家無產(chǎn)階級政黨開始探索民族解放的道路。

⑵從斗爭方式來看，呈現(xiàn)出多樣性。如：武裝起義、非暴力不合作、民主改革

等。

(3)從領(lǐng)導(dǎo)階級看，資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)民族民主運動成為主流，無產(chǎn)階級革命政黨建

立。

(4)從性質(zhì)看，有些國家的民族解放運動具有反法西斯性質(zhì)的特點。(如埃塞俄比

亞的抗意斗爭)

主題二世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展

視角1二戰(zhàn)后世界殖民體系的崩潰

史料探究

史料二戰(zhàn)后，以反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立為主栗目標的民族意識得到了極

大的增強，這種意識轉(zhuǎn)化為爭取民族獨立的行動，掀起了民族獨立運動的高潮。

20世紀60年代末，新獨立的國家已有69個，此后增加到120多個。大批民族

國家的獨立，造成了帝國主義全球殖民體系的徹底崩潰，它們在國際舞臺上日益

發(fā)揮著重要的作用。

——摘編自王斯德《世界通史》

思考依據(jù)史料，分析民族覺醒和民族獨立的意義。

提示民族覺醒：凝聚了民族力量，推動了革命發(fā)展，促進了民族獨立和解放。

民族獨立：瓦解了世界殖民體系；第三世界力量得以壯大，推動了世界多極化趨

勢發(fā)展，沖擊了兩極格局。

素養(yǎng)提升

1.唯物史觀——世界殖民體系瓦解的原因

(1)走向滅亡的加速器：20世紀的兩次世界大戰(zhàn)削弱了帝國主義的勢力。

(2)培養(yǎng)了民族革命力量：在反法西斯斗爭中，殖民地半殖民地人民的覺悟提高,

民族民主意識增強。

⑶物質(zhì)基礎(chǔ)和組織條件：大戰(zhàn)促進了殖民地民族經(jīng)濟的發(fā)展和民族主義政黨的

出現(xiàn)。

(4)蘇聯(lián)的鼓舞與支持：以蘇聯(lián)為首的社會主義力量的壯大，鼓舞并有力地支持

了殖民地人民的民族解放斗爭。

⑸聯(lián)合國的推動：聯(lián)合國的非殖民化活動也是推動民族獨立運動發(fā)展的重要因

素。

2.歷史解釋——二戰(zhàn)后初期亞非拉民族解放運動的特點

⑴具有前所未有的規(guī)模和空前的廣泛性。

(2)建立了社會主義和民族主義兩類國家體系。

(3)大多數(shù)國家通過和平斗爭方式取得了前所未有的勝利。

(4)多數(shù)國家獨立后，仍然與原宗主國保持著密切的經(jīng)濟、政治和軍事聯(lián)系。

(5)戰(zhàn)后的民族解放斗爭具有互相支持、互相援助的特點。

視角2發(fā)展中國家的成就和問題

史料探究

史料發(fā)達國家和發(fā)展中國家經(jīng)濟實力的對比，決定了國際經(jīng)濟規(guī)則的主導(dǎo)權(quán)掌

握在發(fā)達國家壬中①……貿(mào)易國一電他所創(chuàng)造財富的—7。%被發(fā)達國家獲得②……發(fā)

達國家占據(jù)著高層次的工業(yè)部門，而發(fā)展中國家擁有的工業(yè)部門的層次是比較低

的。

——摘編自吳于座、齊世榮主編《世界史》

解讀

史料中有什么——全面獲取信息

①發(fā)達國家主導(dǎo)國際經(jīng)濟舊秩序。

②發(fā)達國家在發(fā)展中受益最大。

思考根據(jù)史料，指出發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)。

提示發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)是發(fā)達國家占主導(dǎo)的不平等的國際經(jīng)濟舊秩序；發(fā)

展中國家與發(fā)達國家經(jīng)濟相互依存，但與發(fā)達國家之間貧富差距加大；發(fā)展中國

家工業(yè)落后，缺乏競爭力。

素養(yǎng)提升

1.歷史解釋——經(jīng)濟全球化下發(fā)展中國家的挑戰(zhàn)

(1)由于世界經(jīng)濟廣泛而緊密的聯(lián)系，發(fā)展中國家經(jīng)濟產(chǎn)生波動的可能性增加。

(2)經(jīng)濟全球化將對發(fā)展中國家產(chǎn)業(yè)和國內(nèi)市場發(fā)展帶來不同程度的沖擊。

⑶在參與經(jīng)濟全球化的過程中，金融一體化面臨最大風(fēng)險，可能誘發(fā)一國的金

融危機。

(4)在國際經(jīng)濟舊秩序下，財富越來越向少數(shù)國家和利益集團集中，導(dǎo)致世界范

圍的貧富差距不斷擴大。

2.歷史解釋——發(fā)展中國家在經(jīng)濟全球化中的應(yīng)對

(1)積極參與全球和區(qū)域經(jīng)濟合作，努力推動國際經(jīng)濟秩序的改革。

(2)切實加強自身的發(fā)展與進步，不斷提升本國的綜合實力。

(3)采取謹慎態(tài)度，逐步開放金融市場，規(guī)避金融危機的沖擊。

練什么高考內(nèi)容衍生熱考命題對接

渣高考真題明》向

(2015?福建高考，21)17世紀上半葉，歐洲國家紛紛到亞洲進行殖民活動，引發(fā)

了亞洲海上貿(mào)易格局的變化。對此，表述正確的是()

A.荷蘭通過設(shè)立據(jù)點控制東亞海上商路

B.英國打敗法國壟斷了對印度的貿(mào)易

C.歐洲殖民擴張迫使中國放棄海禁政策

D.世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到西太平洋沿岸

答案A

解析“17世紀上半葉”，荷蘭被稱為“海上馬車夫”，17世紀是荷蘭貿(mào)易的

黃金時代，通過侵占據(jù)點（如臺灣等），控制東亞海上商路，故A項正確；英國打

敗法國是在18世紀中期，時間上不符，故B項錯誤；西方的殖民擴張，促使中

國實行海禁政策，故C項錯誤；新航路開辟后，世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿

岸，故D項錯誤。

練經(jīng)典模擬知重點

1.（2022?山東泰安模擬?亞洲民族獨立運動）19世紀末20世紀初，亞洲各國人民民

族憂患意識和民主改革意識覺醒的根本前提是（）

A.西方民主思想的傳播

B.亞洲開始成為資本主義世界的附庸

C.亞洲人民堅持反抗斗爭

D.民族資本主義得到一定程度的發(fā)展

答案D

解析根據(jù)所學(xué)知識可知，19世紀末20世紀初，亞洲各國的民族資本主義有了

一定的發(fā)展，為其國家的改革提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)，同時為改革意識的覺醒提供了物

質(zhì)基礎(chǔ)，也是亞洲各國人民民族憂患意識和民主改革意識覺醒的根本前提，D項

正確；西方民主思想的傳播是亞洲各國人民民族憂患意識和民主改革意識覺醒的

思想基礎(chǔ)，A項錯誤；亞洲開始成為資本主義世界的附庸是這一時期亞洲各國人

民民族意識和民主改革意識覺醒的外部環(huán)境，而不是根本前提，根本前提應(yīng)從經(jīng)

濟層面上思考，B項錯誤；亞洲人民堅持反抗斗爭是這一時期亞洲各國人民民族

意識和民主改革意識覺醒的結(jié)果，而不是根本前提，C項錯誤。

2.（2022?海南?？谀M?二戰(zhàn)后世界殖民體系）二戰(zhàn)后，最獨特的政治風(fēng)景莫過于英

法等殖民大國爭先恐后地從各殖民地撤退，甚至“有時歐洲國家比殖民地民族主

義領(lǐng)袖更急于盡早給予殖民地獨立”。這“獨特的政治風(fēng)景”（）

A.源于殖民地強大的政治軍事實力

B.得益于雅爾塔體系和平民主獨立原則

C.受到俄國十月革命直接影響

D.與殖民者國力衰落和國威下降相適應(yīng)

答案D

解析由材料“二戰(zhàn)后，最獨特的政治風(fēng)景莫過于英法等殖民大國爭先恐后地從

各殖民地撤退”可知，二戰(zhàn)后殖民國家自身國力下降，亞非拉民族獨立運動蓬勃

發(fā)展，故選D項；殖民地多是新興的民族獨立國家，自身政治軍事實力有限，

排除A項；雅爾塔體系導(dǎo)致美蘇兩極格局的出現(xiàn)，“和平民主”表述不符合史

實，排除B項；十月革命爆發(fā)于1917年，與材料“二戰(zhàn)后”的時間不符，排除

C項。

3.(2022?遼寧大連模擬?資本主義殖民體系)下圖是學(xué)者彭樹智先生的《第三世界的

歷史進程》著作中“世界歷史性變化”第五章部分目錄的掃描件。觀察這一目錄

可知，這部分內(nèi)容主要介紹的是()

第五章戰(zhàn)后初期的世界歷史性變化(204)

一、亞洲

戰(zhàn)爭促發(fā)革命(205)

“印度重新發(fā)現(xiàn)了自己”(208)

印度尼西亞獨立風(fēng)云(213)

緬甸的新生(217)

西亞地區(qū)的民族獨立運動(221)

以色列的誕生(225)

印支三國的浴血抗戰(zhàn)(230)

A.緩和與動蕩并存的世界局勢

B.一戰(zhàn)后亞洲殖民運動興起

C.世界性反殖民主義運動爆發(fā)

D.二戰(zhàn)后亞洲殖民體系崩潰

答案D

解析二戰(zhàn)后，英法德等資本主義國家實力大減，無力維持殖民統(tǒng)治，殖民體系

崩潰，與材料中“亞洲”“民族獨立運動”相符，故選D項；“緩和與動蕩并存

的世界局勢”是兩極格局解體后出現(xiàn)的，與材料中“戰(zhàn)后初期”不符，排除A

項；“民族獨立運動”是反殖民運動，而非殖民運動，排除B項；材料涉及的

國家都是在亞洲，不是世界性的，排除C項。

4.（2021?遼寧模擬?非洲獨立運動）20世紀60年代非洲的民族獨立運動風(fēng)起云涌。

僅1960年就有17個國家宣布獨立，這一年被稱為“非洲年”。之后，又有15

個國家相繼獨立，到60年代末，非洲獨立國家的總數(shù)已達41個，約占非洲總面

積的84%。材料說明了（）

A.民族解放是不可抗拒的歷史潮流

B.世界殖民體系徹底瓦解

C.國際合作有利于應(yīng)對全球挑戰(zhàn)

D.地區(qū)沖突和民族矛盾不斷激化

答案A

解析20世紀60年代非洲民族獨立運動取得的偉大成就，體現(xiàn)了民族解放是不

可抗拒的歷史潮流，故選A項；帝國主義殖民體系徹底瓦解的標志是1990年納

米比亞的獨立，排除B項；“國際合作有利于應(yīng)對全球挑戰(zhàn)”與材料體現(xiàn)民族

解放是不可抗拒的歷史潮流不符，排除C項；“地區(qū)沖突和民族矛盾不斷激化”

與材料體現(xiàn)民族解放是不可抗拒的歷史潮流不符，排除D項。

課時訓(xùn)練

1.（2022?山東濰坊高三檢測）西屬拉美獨立戰(zhàn)爭給西班牙殖民者以毀滅性的打擊。

西班牙殖民帝國的瓦解，正是中世紀與近代之交的一個封建堡壘的徹底崩潰。這

說明西屬拉美獨立戰(zhàn)爭（）

A.奠定了拉美各國的政治格局

B.促進了拉美資本主義的發(fā)展

C.加速了歐洲封建主義的崩潰

D.完成了資產(chǎn)階級革命的任務(wù)

答案C

解析根據(jù)題干內(nèi)容可知，西屬拉美獨立戰(zhàn)爭使得西班牙遭到毀滅性打擊，西班

牙殖民帝國的瓦解是“中世紀與近代之交的一個封建堡壘的徹底崩潰”，說明拉

美地區(qū)的獨立戰(zhàn)爭加速了歐洲封建主義體系的崩潰和瓦解，故選C項；題干之

意著重強調(diào)拉美地區(qū)的獨立戰(zhàn)爭對歐洲封建主義的影響，而不是對其自身的影

響，排除A項；題干內(nèi)容主要論述西屬拉美獨立戰(zhàn)爭對歐洲的打擊，并沒有涉

及其對自身經(jīng)濟發(fā)展的影響，排除B項；西屬拉美獨立戰(zhàn)爭沒有完成資產(chǎn)階級

革命的任務(wù)，D項說法不符合史實，排除。

2.（2022.山東泰安檢測）19世紀末20世紀初，亞洲民族解放運動蓬勃興起，被稱

為“亞洲的覺醒”，呈現(xiàn)出新的時代特征。其“新的時代特征”主要表現(xiàn)在

（）

A.資產(chǎn)階級登上政治舞臺并發(fā)揮作用

B.斗爭目標在于追求自由與平等權(quán)利

C.用資產(chǎn)階級共和制取代君主立憲制

D.把民族主義與民主主義緊密結(jié)合起來

答案D

解析20世紀初，亞洲資產(chǎn)階級的民族民主主義已經(jīng)擺脫封建主義和改良主義，

資產(chǎn)階級把民族主義和民主主義緊密結(jié)合起來，并進行了英勇的實踐，故選D

項；19世紀70—90年代，資產(chǎn)階級已經(jīng)登上政治舞臺，A項不屬于20世紀初

新的時代特征，排除；19世紀70—90年代，追求自由與平等的權(quán)利已經(jīng)是當(dāng)時

的斗爭目標，排除B項；這一時期，各國的民主革命要從根本上變革封建制度，

用共和制度或君主立憲制取代封建專制政體，排除C項。

3.（2022?山東德州高三檢測）下列關(guān)于19世紀末20世紀初亞非拉民族獨立運動影

響的表述，正確的是（）

A.遏制了列強瓜分非洲的狂潮

B.瓦解了資本主義世界殖民體系

C.打擊了帝國主義的侵略勢力

D.實現(xiàn)了亞非拉地區(qū)的民族獨立

答案C

解析依據(jù)材料，19世紀末20世紀初，亞非拉民族獨立運動多以失敗而告終，

但它們都沉重打擊了帝國主義的侵略勢力，推動了民族獨立和世界歷史的發(fā)展，

故選C項；非洲各族人民反抗帝國主義侵略的主要有埃及的抗英斗爭、蘇丹馬

赫迪起義、埃塞俄比亞的抗意斗爭，這些反抗只有埃塞俄比亞的抗意斗爭取得了

勝利，為非洲人民的反帝斗爭樹立了榜樣，但并未遏制列強瓜分非洲的狂潮，排

除A項；資本主義殖民體系是在二戰(zhàn)之后不斷瓦解，以1990年納米比亞獨立標

志其最終瓦解，排除B項；19世紀末20世紀初亞非拉民族獨立運動多以失敗而

告終，所以并未實現(xiàn)亞非拉地區(qū)的民族獨立，排除D項。

4.“1919年3月，古都開羅爆發(fā)了一場規(guī)模空前的人民起義。成千上萬的人手執(zhí)

國旗、小旗、橫幅，高呼'埃及是埃及人的埃及'等口號，結(jié)隊涌上街頭……”

材料反映的是（）

A.非暴力不合作運動B.桑地諾抗美斗爭

C.阿姆利則慘案D.華夫脫運動

答案D

解析結(jié)合材料中的關(guān)鍵信息“古都開羅爆發(fā)了一場規(guī)?？涨暗娜嗣衿?/p>

義”“埃及是埃及人的埃及”可判斷是埃及的華夫脫運動，D項正確。

5.20世紀30年代的經(jīng)濟危機嚴重影響了墨西哥的社會經(jīng)濟，原料生產(chǎn)因世界市

場萎縮而大量減產(chǎn)，國家財政極其困難，失業(yè)劇增，農(nóng)產(chǎn)品價格大跌，社會矛盾

尖銳。為此墨西哥（）

A.發(fā)動資產(chǎn)階級革命B.制定新的憲法

C.進行政治經(jīng)濟改革D.發(fā)動對外侵略戰(zhàn)爭

答案C

解析結(jié)合材料的時間信息可知是卡德納斯任總統(tǒng)期間（1934—1940年），針對嚴

重的社會問題，卡德納斯進行了民主改革，引領(lǐng)墨西哥走上現(xiàn)代化之路，故C

項正確。

6.倫敦《新聞紀事報》曾這樣評價甘地：“一位78歲的瘦弱老人竟以神奇力量

震懾了整個世界，他所顯示的力量，可以勝過原子彈的威力?！薄八@示的力

量”對印度民族解放運動產(chǎn)生的重要影響是（）

A.揭開了印度民族獨立運動的序幕

B.給英國經(jīng)濟造成了一定打擊

C.增強了印度人民的民族自尊心和自信心

D.徹底完成了印度的獨立大業(yè)

答案c

解析結(jié)合所學(xué)，甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運動增強了印度人民的民族自尊心和

自信心，C項正確。

7.（2022.廣東東莞模擬）1948年，蘇加諾領(lǐng)導(dǎo)印尼獨立革命后，荷蘭與印尼雙方在

海牙簽訂“圓桌會議協(xié)定”。該協(xié)議規(guī)定荷蘭應(yīng)將主權(quán)移交給“印尼聯(lián)邦共和國”,

但保留了軍事、外交、經(jīng)濟方面的許多特權(quán)。這說明（）

A.印尼的獨立革命具有妥協(xié)性

B.荷蘭企圖恢復(fù)對印尼的占領(lǐng)

C.荷蘭仍具有印尼實際控制權(quán)

D.戰(zhàn)后世界殖民秩序基本確立

答案A

解析蘇加諾領(lǐng)導(dǎo)印尼獨立革命后，荷蘭雖然將主權(quán)移交給印尼，但是仍然保留

有許多特權(quán)，說明荷蘭和印尼之間有妥協(xié)，意味著印尼的獨立革命具有妥協(xié)性的

特點，故選A項；荷蘭答應(yīng)將主權(quán)移交給印尼，說明它不再占領(lǐng)印尼，排除B

項；荷蘭對印尼仍然保留有許多特權(quán)，但是已經(jīng)決定將主權(quán)移交給印尼，并不意

味著仍能實際控制印尼，排除C項；二戰(zhàn)后世界殖民體系走向瓦解，排除D項。

8.（2022.山東煙臺模擬）非洲民族解放運動的先驅(qū)、幾內(nèi)亞國父與首任總統(tǒng)塞古杜

爾在1958年聲明：幾內(nèi)亞寧愿要貧窮中的自由，也不要卑屈中的富裕。這表明

（）

A.擺脫殖民統(tǒng)治后非洲國家更加動蕩

B.和平與發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)時世界主題

C.發(fā)展中國家的貧富差距進一步擴大

D.戰(zhàn)后民族主義思想在非洲得到傳播

答案D

解析材料“幾內(nèi)亞寧愿要貧窮中的自由，也不要卑屈中的富?！?，表明戰(zhàn)后非

洲急于擺脫西方列強的殖民統(tǒng)治，民族主義盛行，故選D項；材料沒有反映非

洲國家動蕩，排除A項；材料沒有涉及世界政治格局，沒有體現(xiàn)出和平與發(fā)展

成為時代的主題，排除B項；材料沒有反映出發(fā)達國家與發(fā)展中國家的貧富差

距擴大的信息，排除C項。

9.（2022.遼寧東北育才學(xué)校聯(lián)考）1947年，尼赫魯在慶祝印度獨立時說：“今天我

們結(jié)束了一個厄運的時代，印度再次發(fā)現(xiàn)了自己?！蹦岷蒸斔f的“厄運時代”

是指（）

A.受英國的殖民統(tǒng)治B.持續(xù)的國內(nèi)戰(zhàn)爭

C.印巴戰(zhàn)爭D.東南亞金融危機

答案A

解析根據(jù)所學(xué)知識可知，1947年，英國被迫同意印度獨立，但決定把原來的

印度分成印度和巴基斯坦兩個國家，實行印巴分治。據(jù)此可知，題干中尼赫魯所

說的“厄運時代”是指受英國的殖民統(tǒng)治，故選A項；1947年，英國被迫同意

印度獨立，脫離英國殖民統(tǒng)治，與“持續(xù)的國內(nèi)戰(zhàn)爭”無關(guān)，排除B項；1947

年，英國被迫同意印度獨立，脫離英國殖民統(tǒng)治，與“印巴戰(zhàn)爭”無關(guān)，排除C

項；東南亞金融危機發(fā)生在1997年，與題干時間不一致，排除D項。

10.在第二次世界大戰(zhàn)期間，如同在第一次世界大戰(zhàn)期間一樣，數(shù)百萬殖民地居

民受到了同盟國關(guān)于自由、民主、平等和民族自決的宣傳。當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)

束時，他們紛紛以新的眼光加入本民族爭取獨立的浪潮中?？梢?，兩次世界大戰(zhàn)

后民族獨立運動發(fā)展的原因是（）

A.法西斯集團的覆滅B.啟蒙運動的興起

C.進步思想的傳播D.戰(zhàn)爭規(guī)模的擴大

答案C

解析材料強調(diào)了“數(shù)百萬殖民地居民受到了同盟國關(guān)于自由、民主、平等和民

族自決的宣傳”和“以新的眼光加入本民族爭取獨立的浪潮中”等，反映了兩次

世界大戰(zhàn)傳播了自由、民主與民族獨立的思想，推動了20世紀兩次民族民主運

動高潮的興起，故C項正確。

11.（2022.遼寧沈陽重點高中聯(lián)考）下表反映了二戰(zhàn)后世界發(fā)展的趨勢是（）

1947年6月英國首相艾德禮與印度總督發(fā)表《印度獨立方案》