第29講群落的結構與演替

［目標要求］1.群落的結構特征。2.群落的演替。3.實驗：（1）土壤中動物類群豐富度的研究;

（2）探究水族箱（或魚缸）中群落的演替。

考點一群落的結構

J知識自主梳理夯實基礎強化要點

i.群落的概念與特征

廠同一時間

概念

群同一區(qū)域

落各種生物種群

的

概物種組成

念

特征種間關系

-空間結構

1-群落演替

2.群落的物種組成

群意義

群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

落

的

物指標豐富度，即群落中物種數(shù)目的多少

種

組

成規(guī)律不同群落中物種豐富度不同,一般來說，越靠近

熱帶地區(qū)，物種豐富度越高

3.種間關系（連線）

|種間關系||特點|

①捕食兩種生物共同生活I.蛔蟲和人

在一起，相互依存,

彼此有利

②競爭b.兩種或兩種以上生n.根瘤菌和大豆

物相互爭奪資源和

空間等

③寄生.一種生物以另一種山.鷹和鼠

生物作為食物

d.一種生物（寄生者）

寄居于另一種生物

④互利共生牛和羊

（寄主）的體內(nèi)或體IV.

表，攝取寄主的養(yǎng)

分以維持生活

【深化拓展】圖示解讀四種種間關系

項目互利共生寄生競爭捕食

個體數(shù)1個體數(shù)|個體數(shù)A

［個體數(shù)［個體數(shù)WB

忙；匕*

數(shù)量坐標圖

0°時間°時間

時間o時間0時自

“你死我活”或

記憶口訣“同生共死”“X”型曲線“有先有后”

“勢均力敵”

常見形式：.評

營養(yǎng)關系圖gr?GHD

A寄生物B寄主

【注意】(1)種內(nèi)關系包括種內(nèi)斗爭和種內(nèi)互助；種間關系包括捕食、競爭、寄生和互利共生。

(2)種內(nèi)斗爭與競爭：簡記為“同斗爭”“異競爭”。

同種生物以同種的幼體為食，或同種生物之間對資源和空間的爭奪都為種內(nèi)斗爭，不同種生

物之間對資源和空間的爭奪就是競爭。另外兩種生物以同一植物為食，但取食的部位不同并

不構成競爭關系，例如：人吃玉米子粒，而牛吃秸稈。

⑶寄生與捕食：寄生者在寄主那里吸取的營養(yǎng)物質一般是寄主體內(nèi)的汁液、血液或寄主從外

界環(huán)境中攝取的營養(yǎng)物質，如果一種生物攝取其他生物的全部或部分為食，則為捕食關系。

如：蚊子與人為寄生關系，蝗蟲與青草為捕食關系。

【教材中的隱性知識】源于必修3P77練習：”螟蛉有子，蝶嬴負之”，這兩種生物之間是捷

食關系。蟬與樹之間是寄生關系;蠶與桑樹之間是捕食關系。

4.群落的空間結構

在群落中，各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間,使群落形成一定

概念

的空間結構

類型垂直結構水平結構

喬木層

期正堪

模型

表現(xiàn)垂直方向有明顯的分層現(xiàn)象水平方向上常呈鑲嵌分布

環(huán)境因素：地形變化、土壤濕度和鹽

植物：光照、溫度等；

決定堿度的差異以及光照強度的不同；

動物：棲息空間和食物。

因素生物因素:生物自身生長特點的不同

植物分層決定動物分層

以及人與動物的影響

原因在長期自然選擇基礎上形成的對環(huán)境的適應

意義利于群落整體對自然資源的充分利用

【教材中的隱性知識】源于必修3P77“科學?技術?社會”：立體農(nóng)業(yè)是運用群落的空間結構原

理，為充分利用空間和資源而發(fā)展起來的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。

『診斷?？颊Z句，澄清易錯易混」

(1)一個池塘中的各種魚和植物構成了一個生物群落(X)

(2)捕食關系對維持種群的穩(wěn)定有重要作用(V)

(3)群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關系(V)

(4)森林群落中植物和動物均具有垂直分層現(xiàn)象，以提高光的利用率(X)

(5)草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象(X)

(6)喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結構(X)

(7)玉米田中玉米高低錯落有致，其在垂直結構上有分層現(xiàn)象(X)

(8)洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構成群落的水平結構(V)

|■闡述基本原理，突破長句表達」

如圖a、b、c分別代表的是在一200?3800m的海拔內(nèi)，山坡a、森林b、海洋c三個不同的

自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況，請據(jù)圖分析：

/苔原］

,2、原草高

喬木層——/二迪泳二a

灌木層-/闊葉林

草本層----------------J

臻膜<

CJ-200~3800m的海拔內(nèi)，三個不同的

―吧.一//自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況

(l)a處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，不是(填“是”或“不是”)群落的垂直結

構，原因是a處不同高度的山坡上的植物屬于不同的生物群落，不屬于群落的垂直結構，屬

于植物的地帶性分布。

(2)b、c處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現(xiàn)象，影響b處植物垂直分布的主要生態(tài)

因素是光照強度,影響c處植物垂直分布的主要生態(tài)因素是光質(波長)。

(3)b處不同的植物層次中分布著不同的鳥類，影響鳥類這種分層的因素主要是食物的分布和

巢穴的位置。

J考回逐一突破預測考向總結方法

考向一種間關系的判斷及相關曲線分析

1.(2021?長沙檢測)如圖1中所示的生物間關系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條

件，箭頭表示營養(yǎng)流動的方向；圖2在坐標系中表示兩種生物之間的關系。下列相關判斷中,

錯誤的是（）

圖2

A.圖1中①?④表示的關系分別是互利共生、種內(nèi)斗爭、捕食、競爭

B.圖1的③中A的數(shù)量大量減少后，B的數(shù)量一直增加

C.圖2中的甲、乙、丙分別對應圖1中的①、③、④

D.在一個生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能同時存在如圖2中的乙和丙兩種關系

答案B

解析圖1中：①中A、B兩種生物在營養(yǎng)上互惠互利，兩者關系應為互利共生；②中同種

生物為共同的生活條件而發(fā)生的關系應為種內(nèi)斗爭；③為捕食關系，且A為捕食者，B為被

捕食者；④中A、B兩種生物為了共同的生活資源而發(fā)生的關系應為競爭，A正確；圖1中

的③為捕食關系，且A為捕食者，B為被捕食者，A的數(shù)量大量減少后，B的數(shù)量先增加后

減少，B錯誤；圖2中，甲表示互利共生，對應①；乙表示捕食，對應③；丙表示競爭，對

應④，C正確；一個生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能同時存在如圖2中的捕食和競爭兩種關系，

D正確。

2.如圖表示一片草原上的兔子和狼達到相對穩(wěn)定狀態(tài)后一段時間內(nèi)相對數(shù)量變化的趨勢，下

列相關分析錯誤的是（）

A.甲、乙分別表示兔子和狼的數(shù)量變化

B.狼的K值接近B點對應的數(shù)值

C.兔子的K值接近C點和D點對應的數(shù)值

D.第3年狼的數(shù)量會因缺乏食物而下降

答案B

解析據(jù)圖中曲線變化可知，甲的數(shù)量最先達到最大值，之后隨著乙數(shù)量的增加，甲的數(shù)量

隨之減少，推測甲為被捕食者兔子，乙為捕食者狼，A正確；K值是指在環(huán)境條件不受破壞

的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，它不是固定不變的，在環(huán)境不遭受破壞的

情況下，種群數(shù)量會在K值附近上下波動，B錯誤；種群數(shù)量會在K值附近上下波動，從題

圖上分析，兔子的K值應該接近C點和D點對應的數(shù)值，C正確；據(jù)題圖分析可知，第3

年時兔子的數(shù)量在下降，因此狼的數(shù)量也會因缺乏食物而下降，D正確。

【歸納總結】捕食關系中捕食者與被捕食者的判斷技巧

“I叫叫IN

圖1圖2

（1）若兩種生物的最大數(shù)量有明顯差異，一般數(shù)量多的為被捕食者，如圖1中A為被捕食者。

⑵若兩種生物數(shù)量相當，則從變化趨勢看，先到達波峰的為被捕食者，后到達波峰的為捕食

者。即被捕食者變化在先，捕食者變化在后，如圖2中A為捕食者，B為被捕食者。

考向二群落的組成與結構的相關辨析

3.下列有關群落水平上研究問題的說法，錯誤的是（）

A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

B.某群落出生率大于死亡率，則該群落為增長型

C.不同的群落其優(yōu)勢種群一般不同

D.不同地段分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別

答案B

解析出生率和死亡率屬于種群特征，B項錯誤。

4.在某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，大面積單一種植某種農(nóng)作物（甲）可導致害蟲A的爆發(fā)，改成條帶

狀合理地間作當?shù)亓硪环N農(nóng)作物（乙）后，乙生長良好，害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制。對此，

不合理的解釋是（）

A.新的種間關系不利于害蟲A

B.新的群落空間結構不利于害蟲A

C.乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降

D.乙和害蟲A存在互相抑制的競爭關系

答案D

解析由題目所給信息可以直接推出，新的種間關系和群落空間結構對害蟲A是不利的，且

乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降。由“乙生長良好，害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制”可判

斷出乙和害蟲A之間不存在互相抑制的關系。

考點二群落的演替

J知識自主梳理夯實基礎強化要點

1.演替的概念：隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。

2.演替過程（以發(fā)生在裸巖上的演替為例）

I裸巖階段I施衣階段葬階段-庫禾植物階段

I森林階段上一^木階段卜—

【教材中的隱性知識】源于必修3P78"思考與討論”

（1）在群落演替過程中，地衣通過分泌有機酸加速巖石風化形成土壤,并積累有機物，這為蒼

疊的生長提供了條件。苔葬能取代地衣的原因是由于其植株高于地衣，能獲得更多的陽光，

處于優(yōu)勢地位，逐漸取代了地衣。

⑵群落演替時，不同種群間是優(yōu)勢取代（填“取而代之”或“優(yōu)勢取代”）,在森林階段能（填

“能”或“不能”）找到地衣、苔群等其他植物。

⑶草本植物階段的群落是否存在垂直結構？存在（填“存在”或“不存在”）。

3.群落演替中兩種類型的不同點

類型

初生演替次生演替

項

在一個從來沒有被植物覆蓋的在原有植被雖已不存在，但原有土

起點地面，或者是原來存在過植被、壤條件基本保留,甚至還保留了植

但被徹底消滅了的地方物的種子或其他繁殖體的地方

經(jīng)歷時間較長較短

影響因素自然因素人類活動較為關鍵

在沙丘、火山巖、冰川泥、裸巖森林砍伐地、火災過后的草原、棄

實例

上發(fā)生的演替耕的農(nóng)田上發(fā)生的演替

4.群落演替的趨勢

演替演替是群落組成向著一定方向，隨時間而

需-變化的有序過程，因而它往往是能預見的

或可測的

邂曳總生產(chǎn)量增加，群落的有機物總量增加

儂-生物種類越來越多，群落的結構越來越復雜

造一枇演替是生物和環(huán)境反復相互作用，發(fā)生在

儂隹時間和空間上的不可逆變化，群落穩(wěn)定性

越來越高

【教材中的隱性知識】（1）源于必修3P80”圖4—15”：演替最終一定能形成森林嗎？不一定

（填“一定”或“不一定”）;原因：演替最終能否形成森林取決于所處地域的久候等條件，

如干旱地區(qū)或凍土地帶很難演替到森林階段。

⑵源于必修3P78“問題探討”：火山爆發(fā)后經(jīng)過初生演替形成新群落，一般不能一（填“能”

或“不能”）恢復原來的群落結構。

5.人類活動對群落演替的影響

人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。

|■診斷?？颊Z句，澄清易錯易混」

（1）草本階段的群落中不會有地衣和苔野（X）

（2）某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風景優(yōu)美。該島嶼形成

后最初進行的群落演替屬于次生演替（X）

（3）群落演替中的森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分（V）

（4）人類干預對群落的演替總是不利的（X）

（5）演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化（X）

（6）自然群落往往是向物種豐富度越來越高的方向演替，而且種間關系越來越復雜（V）

「闡述基本原理，突破長句表達」

下圖表示甲、乙兩種群落在演替過程中物種多樣性的變化曲線，據(jù)圖分析回答下列問題:

［物種多樣性

0時間

（1）圖中甲、乙分別屬于哪種演替類型？判斷依據(jù)是什么？由于甲群落演替起點的物種多樣性

為零，因此應屬于初生演替；乙群落存在起始物種，故應屬于次生演替。

（2）火災后森林的演替與乙群落的演替類型相同。

（3）次生演替的速度更快,歷時更短。原因是次生演替的原有土壤條件基本保留，甚至還保留

了植物的種子或其他繁殖體。

J考向逐一突破預測考向總結方法

考向一群落演替的基本過程及類型的判斷與分析

5.（2018?江蘇，13）如圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個階段，下列敘述正確的是（）

階段I階段n階段ID

A.從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替

B.階段I的沙丘上草本植物占優(yōu)勢，群落尚未形成垂直結構

C.階段I與II的沙丘上生長的植物種類完全不同

D.階段III沙丘上的群落對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強

答案D

解析從形成沙丘開始的演替屬于初生演替，A錯誤；草本植物階段的群落中也存在垂直結

構，B錯誤；群落演替是指優(yōu)勢取代而非完全的取而代之，所以階段I與II的沙丘上生長的

植物種類有相同的，C錯誤；與階段I、II相比，階段III沙丘上的群落中生物種類最多，營

養(yǎng)結構最復雜，故階段III沙丘上的群落的自我調(diào)節(jié)能力最強，對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最

強，D正確。

6.（2020?山東淄博一模）甲地因森林火災使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,

之后兩地均發(fā)生了群落演替。下列關于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是（）

A.地衣會比苔碎更早地出現(xiàn)在乙地火山巖

B.若沒有外力干擾，甲地可能重現(xiàn)森林

C.甲地和乙地的演替類型相同

D.甲、乙兩地隨時間延長生物多樣性逐漸增多

答案C

解析初生演替要依次經(jīng)歷裸巖階段、地衣階段、苔葬階段、草本植物階段、灌木階段、森

林階段，地衣比苔葬早出現(xiàn)，A正確；無論是初生演替，還是次生演替，若沒有外力干擾，

都可能演替到森林階段，B正確；甲地因森林火災使原有植被消失，但原有的土壤條件基本

保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，所以甲地發(fā)生的演替屬于次生演替；乙地因

火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，植被徹底消失，乙地發(fā)生的演替屬于初生演替，C錯誤；演替

的最終結果使生物多樣性增加，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加，D正確。

【方法技巧】“三看法”區(qū)分初生演替和次生演替

Ug、起—點/（①②無有土壤條件或且無含生有命一體些存生在命為體初為生次演生替演替

如E「①一些大的自然災害（如火山噴發(fā)）引起的為

初生演替

L②人類活動（如棄耕農(nóng)田）引起的為次生演替

廠七、時間，①經(jīng)歷的時間長,速度緩慢是初生演替

I②經(jīng)歷的時間短，速度較快是次生演替

考向二群落演替的趨勢分析

7.（2020?廣東廣州二模）下列有關群落初生演替和次生演替的敘述，錯誤的是（）

A.兩種演替經(jīng)歷的階段不完全相同

B.次生演替的速度一般比初生演替快

C.兩種演替一般都朝向與環(huán)境相適應的方向進行

D.兩種演替總會使群落中物種豐富度增大、結構更復雜

答案D

解析次生演替是在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的

種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，與初生演替相比，次生演替的速度快，與初生演替過

程所經(jīng)歷的階段不完全相同，A、B正確；群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，但是也受外

界環(huán)境因素的影響，因此兩種演替也不一定使群落中物種豐富度增大，結構更復雜，D錯誤。

8.下圖1所示為在裸露巖石上開始的群落演替過程，圖2表示該群落演替過程中植物的種數(shù)、

植物的個體數(shù)及巖石體積的變化。下列敘述正確的是（）

先鋒植物方

灌木、草本植物

苔辭*

圖1

A.圖1所示的群落演替過程屬于次生演替

B.地衣和苔群之間存在著互利共生關系

C.演替過程中植物的種數(shù)逐漸增加并趨于穩(wěn)定

D.演替過程中植物的種數(shù)增加導致巖石體積下降

答案C

解析題圖1裸露巖石上發(fā)生的演替過程屬于初生演替，A錯誤；地衣和苔葬之間存在競爭

關系，B錯誤；由題圖2可知，群落演替過程中，植物的種數(shù)增多，并趨于相對穩(wěn)定，C正

確；由題圖2可知，群落演替過程中，植物種數(shù)增加時，巖石的體積也增大，D錯誤。

【歸納總結】群落演替的方向及變化分析

方向簡單一復雜一穩(wěn)定復雜f簡單一穩(wěn)定

實例大多數(shù)自然群落受污染或破壞的群落

能量變化增加并趨向于穩(wěn)定減少并趨向于穩(wěn)定

有機物的量有機物的量

物質變化

C時間O時高

考點三土壤中小動物類群豐富度的研究

J通讀實驗內(nèi)容吃透原理理清流程

1.實驗原理

(1)土壤條件：不僅為植物提供水分和礦質元素，也是一些小動物的良好棲息場所。

(2)取樣方法：許多土壤動物身體微小且有較強的活動能力，常用甦邂取樣的方法進行采集、

調(diào)查。

(3)統(tǒng)計方法：記名計算法和目測估計法。

①記名計算法：指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個體數(shù)目。一般用于個體較大,

種群數(shù)量有限的群落。

②目測估計法:按預先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)量的多少。等級的劃分和表

示方法有：“非常多、多、較多、較少、少、很少”等等。

2.實驗流程

提出問題：如土壤中有哪些小動物，它們的種群密度是多少？

制訂計劃：包括三個主要操作環(huán)節(jié)一取樣、觀察和分類、統(tǒng)計和分析。

Q隹備：制作取樣器，記錄調(diào)查地點的地形和環(huán)境

的主要情況。

取樣：選擇取樣地點，用取樣器取土壤樣本，并標

明取樣地點和時間等。

實施計劃＜采集小動物：從土壤樣本中采集小動物。

觀察和分類：對采集的小動物進行分類，并做好

記錄。

統(tǒng)計和分析：設計一個數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計表，分析所

搜集的數(shù)據(jù)。

得出結論：組成不同群落的優(yōu)勢種是不同的,不同群落的物種豐富度也是不同的。一般來說,

環(huán)境條件越優(yōu)越，群落發(fā)育的時間越長，物種越豐富,群落結構也越復雜。

3.采集土壤小動物的方法

電燈(40-60W)

土

公

鐵

架

臺

誘蟲器吸蟲器

(1)簡易采集法:用解剖針撥找小動物，同時用放大鏡或實體鏡觀察，發(fā)現(xiàn)小動物后進行采集。

(2)誘蟲器采集:誘蟲器中的電燈是發(fā)揮作用的主要裝置，誘蟲器利用土壤小動物具有趨暗、

趨濕、避高溫、避光的習性，使土壤小動物遠離光源、熱源。

(3)吸蟲器采集:吸蟲器中紗布的作用是防止將土壤小動物吸走，將其收集在試管中。

【說明】采集到的小動物可放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中，也可將活著的小動物放入試

管中。

J考向逐一突破預測考向總結方法

考向一實驗過程和注意事項

9.如圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，下列有關敘述錯誤的

是()

A.甲裝置的花盆壁M和放在其中的土壤之間要留一定空隙的目的是便于空氣流通

B.乙裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集

C.甲裝置主要是利用土壤動物趨光、趨濕、避高溫的習性采集

D.用乙裝置采集的土壤動物可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中

答案C

解析甲裝置中花盆壁M和放在其中的土壤之間要留有一定空隙，目的是便于空氣流通，以

保證土壤小動物的有氧呼吸，A正確；乙裝置較為簡易，通常用于對體型較小的土壤動物進

行采集，B正確；甲裝置主要是利用土壤動物避光、避高溫、趨濕的習性來進行采集的，C

錯誤；用乙裝置采集到的土壤動物，可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中保存，便于計數(shù)

和觀察，D正確。

10.下列關于種群密度、群落豐富度調(diào)查實驗的相關敘述中，正確的是（）

A.調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度可用標志重捕法

B.調(diào)查森林植被的豐富度可用樣方法，需對各個樣方取平均值

C.用取樣器取樣法調(diào)查土壤中鼠婦時，應用記名計算法統(tǒng)計其豐富度

D.對于土壤小動物而言，用取樣器取樣法可調(diào)查群落豐富度和某個種群的密度

答案D

解析一般來說，蚯蚓的活動范圍小、活動能力弱，適宜采用樣方法調(diào)查其種群密度，A錯

誤；用樣方法調(diào)查森林中某植物的豐富度時，應該統(tǒng)計植物種類的總數(shù)，不應該取平均值，

B錯誤；豐富度是群落水平上研究的問題，鼠婦只是土壤小動物的一個種群，應說調(diào)查鼠婦

的種群密度，C錯誤。

考向二實驗拓展和應用

11.（2020?上海奉賢二模）小陳同學對內(nèi)蒙古某草原植物進行調(diào)查，下表是不同調(diào)查面積的物

種數(shù)量統(tǒng)計結果：

10X20X40X80X90X100X110X120XBOX

調(diào)查面積

1020408090100110120130

（cmXcm）

35691113131313

調(diào)查該草原植物物種多樣性時，設計了如下部分步驟：

①選取40cmX40cm為最佳樣方面積②在較密集的地方取5個樣方③數(shù)每個樣方內(nèi)植物

的種類數(shù)，若計數(shù)結果由多到少依次為Ni、N2、N3、N4、N5,則將N3作為該草原的植物物

種數(shù)。以上步驟中錯誤的是（）

A.①②B.①③C.②③D.①②③

答案D

解析根據(jù)表格分析，物種數(shù)量達到穩(wěn)定的最小面積100cmX100cm,為最佳樣方面積，①

錯誤；應在該草原中隨機選取5個樣方，②錯誤；若選取5個合適的樣方，對該物種計數(shù)的

結果，應把所有樣方的不同物種累計數(shù)作為該草原的物種數(shù)，③錯誤。故選D。

12.某興趣小組研究放牧對某地高寒草甸植物物種豐富度的影響，結果如下圖所示。下列有

關分析錯誤的是（）

t物種豐富度口輕度放牧

A.隨著放牧強度的增加，該地區(qū)植物物種豐富度呈下降趨勢

B.調(diào)查物種豐富度時，不能對采集到的數(shù)據(jù)取平均值

C.過度放牧會導致高寒草甸退化，草甸的生態(tài)功能下降

D.維持牧草和放牧數(shù)量的適宜比例，能保證高寒草甸不發(fā)生演替

答案D

解析分析圖形可知，從2016年到2018年，隨著放牧強度的增加，該地區(qū)植物物種豐富度

呈下降趨勢，A正確；調(diào)查物種豐富度時，不能對采集到的數(shù)據(jù)取平均值，應進行累計，B

正確；過度放牧導致物種豐富度降低，因此會導致高寒草甸退化；草甸的生態(tài)功能下降，C

正確；維持牧草和放牧數(shù)量的適宜比例，能保證高寒草甸健康發(fā)展，更好地利用高寒草甸，

但該地區(qū)群落會發(fā)生演替，D錯誤。

------------------------網(wǎng)絡構建要語必背

「網(wǎng)絡構建」

主要內(nèi)容

物卷組成II種間1系II群益結構蘆度

I互利共生11寄生11競爭|[Sg寤構借構

I■要語必背」

1.核心概念

（1）（必修3P71）群落：同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。

（2）（必修3P72）豐富度：群落中物種數(shù)目的多少。

（3）（必修3P73）競爭：是指兩種或兩種以上生物相互爭奪相同的資源和空間而表現(xiàn)出來的相互

抑制現(xiàn)象。

（4）（必修3P73）捕食：指一種生物以另一種生物作為食物的現(xiàn)象。

（5）（必修3P73）寄生：一種生物（寄生者）寄居于另一種生物（寄主）的體內(nèi)或體表，攝取寄主的

養(yǎng)分以維持生活。

（6）（必修3P73）互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。

（7）（必修3P78）演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。

（8）（必修3P80）初生演替：在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被

徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

（9）（必修3P80）次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了

植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

2.教材結論性語句

（1）（必修3P74）在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象，植物的分層現(xiàn)象主要與對

光的利用有關；動物的分層現(xiàn)象則與棲息空間和食物條件有關。

（2）（必修3P80）如果陸地環(huán)境條件適宜，群落都能演替到最高階段——森林階段。在干旱地區(qū),

一般只能演替到草原或低矮灌木階段。

（3）（必修3Psi）人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。

重溫高考真題演練---..................-

1.（2020?全國II,6）河水攜帶泥沙流入大海時，泥沙會在入?？谟俜e形成三角洲。在這個過

程中，會出現(xiàn)3種植物群落類型：①以蘆葦為主的植物群落（生長在淡水環(huán)境中），②以赤堿

蓬為主的植物群落（生長在海水環(huán)境中），③草甸植物群落（生長在陸地環(huán)境中）。該三角洲上的

植物群落是通過群落演替形成的，演替的順序是（）

A.②①③B.③②①C.①③②D.③①②

答案A

解析由題干信息可知，該處形成三角洲的過程發(fā)生的演替屬于次生演替，由于入?？诘暮?/p>

水環(huán)境，最先形成的群落應是②以堿蓬為主的植物群落，隨著河水（淡水）的不斷沖刷，此處

環(huán)境中水的鹽濃度會逐漸下降，植物群落便逐漸演替為①以蘆葦為主的植物群落，由于河水

中帶有泥沙，三角洲處的陸地面積也會有一定的增大，因此會逐漸演替為草甸植物群落，則

演替順序為②①③，A正確。

2.（2020?山東，11）為研究甲、乙兩種藻的競爭關系，在相同條件下對二者進行混合培養(yǎng)和單

獨培養(yǎng)，結果如下圖所示。下列說法錯誤的是（）

(

昌甲藻（單獨培養(yǎng)）

0

5

和甲藻（混合培養(yǎng)）

?0

5乙藻（單獨培養(yǎng)）

乙藻（混合培養(yǎng)）

024681012

時間（天）

A.單獨培養(yǎng)條件下，甲藻數(shù)量約為1.0X106個時種群增長最快

B.混合培養(yǎng)時，種間競爭是導致甲藻種群數(shù)量在10?12天增長緩慢的主要原因

C.單獨培養(yǎng)時乙藻種群數(shù)量呈“S”型增長

D.混合培養(yǎng)對乙藻的影響較大

答案B

解析單獨培養(yǎng)時，甲藻的K值約為2.0義1。6個，所以種群增長最快的是K/2時，約為1.0X106

個，A正確；10?12天乙藻種群數(shù)量接近0,所以競爭強度低，此時甲藻數(shù)量增長緩慢的原

因是培養(yǎng)液和空間有限，B錯誤；由于空間和資源有限，所以種群數(shù)量呈“S”型增長，C正

確；據(jù)圖可知，混合培養(yǎng)時，乙藻在競爭中處于劣勢，導致滅絕，D正確。

3.（2019?江蘇，6）下列關于種群和群落的敘述，正確的是（）

A.種群是生物進化的基本單位，種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象

B.退耕還林、退塘還湖、布設人工魚礁之后都會發(fā)生群落的初生演替

C.習性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多，對資源的利用越充分

D.兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏，說明行為信息能夠影響種間關系

答案A

解析種群是生物進化的基本單位，種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象，A正確；退耕還林、

退塘還湖、布設人工魚礁之后發(fā)生的群落演替均屬于次生演替，B錯誤；習性相似物種的生

活區(qū)域重疊越多，種間競爭就越激烈，對資源的利用就越不充分，C錯誤；兩只雄孔雀為吸

引異性爭相開屏，說明生物種群的繁衍離不開信息的傳遞，不能說明行為信息能夠影響種間

關系，D錯誤。

4.（經(jīng)典高考題）下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是（）

A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同

B.草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜

C.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強

D.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

答案D

解析灌木階段中灌木的生長起到了遮陰、避風等作用，同時為各種生物提供了更為豐富的

食物，所以灌木階段的物種豐富度要大于草本階段的物種豐富度，A錯誤；由于灌木比草本

植物更為高大，因此無論從垂直結構上還是從水平結構上看，灌木階段比草本階段的群落空

間結構更復雜，B錯誤；灌木階段比草本階段物種更加多樣化，使得群落結構較為穩(wěn)定，群

落自我調(diào)節(jié)能力更強，C錯誤；草本階段在動物與植物的共同作用下，土壤中的有機物越來

越豐富，土壤的通氣性越來越好，為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境，D正確。

5.（經(jīng)典高考題）請回答關于群落演替的問題：

⑴在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替中，哪個屬于初生演

替,哪個屬于次生演替？_________________________________________________________

（2）一般來說，若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段，上述兩個演替中次生演替所需的時間短，分

析其主要原因。

（3）據(jù)調(diào)查，近5萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然

界存在的一種演替類型。近50年來，由于人類過度開墾，導致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化。該現(xiàn)

象表明，與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度

（填“未發(fā)生改變”“變慢”或“變快”），演替的方向（填“發(fā)生改變”或

“未發(fā)生改變”）。

答案（1）光裸巖石上開始的演替為初生演替，從森林被全部砍伐的地方開始的演替為次生演

替（2）形成森林需要一定的土壤條件，上述次生演替起始時即具備了該條件，而從裸巖開始

的演替要達到該條件需要漫長的時間（3）變快未發(fā)生改變

解析（1）初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹

底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保

留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。據(jù)此分析可知，在光裸巖石

上開始的演替為初生演替，從森林被全部砍伐的地方開始的演替為次生演替。

（2）因森林被全部砍伐后，土壤條件等仍然保留，因此演替到相對穩(wěn)定的森林階段所需時間較

短，而從裸巖開始的演替要達到該條件需要較長的時間。

（3）“人類過度開墾，導致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化”，“50年”相對于題目信息中的“5萬年”

來說是在較短的時間內(nèi)完成的，故人的作用會加速演替的速度。人類活動導致向荒漠化方向

的演替與“由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代”的演替方向是一致的。

課時精練

一、選擇題

1.如圖為甲、乙、丙三種生物的種群密度隨時間的變化關系，已知甲和丙之間沒有能量傳遞,

則甲和乙、乙和丙的種間關系分別是（）

種群密度

°時間

A.競爭、競爭B.捕食、寄生

C.寄生、競爭D,捕食、互利共生

答案D

解析由題圖可知，乙和丙表現(xiàn)為“同生共死”的同步變化，則乙和丙之間為互利共生關系；

又乙的種群密度隨甲的變化為非同步變化，故甲和乙之間為捕食關系。

2.（2020?北京朝陽高三二模）某淡水湖曾經(jīng)水草稀少，經(jīng)過治理，現(xiàn)在水草茂盛、魚游蝦嬉、

鳥戲湖面，生物資源逐漸豐富。下列有關敘述錯誤的是（）

A.可以用標志重捕法調(diào)查湖中某種魚的種群密度

B.該淡水湖中的水草、魚、蝦、鳥共同構成了一個生物群落

C.湖泊不同水層分布著不同的動、植物，體現(xiàn)了群落的垂直結構

D.從曾經(jīng)的水草稀少發(fā)展至現(xiàn)在生物資源豐富的過程屬于群落次生演替

答案B

解析標志重捕法適用于調(diào)查活動能力強，活動范圍大的動物，如湖中某種魚的種群密度，

A正確；該淡水湖中的水草、魚、蝦、鳥不能構成一個群落，因為群落包括該淡水湖中所有

的生物，B錯誤；湖泊不同水層分布著不同的動、植物，體現(xiàn)了群落的垂直結構，C正確；

該淡水湖由曾經(jīng)的水草稀少（屬于次生裸地），演替至現(xiàn)在的水草茂盛，屬于次生演替，D正

確。

3.（2020?海南，2）研究人員在調(diào)查某沙地的植物群落演替時，發(fā)現(xiàn)其自然演替順序為：一年

生草本一多年生草本一多年生亞灌木一多年生灌木。下列有關敘述錯誤的是（）

A.多年生草本群落在爭奪陽光和空間方面比一年生草本群落更有優(yōu)勢

B.與草本群落相比，灌木群落的垂直結構更加復雜

C.多年生亞灌木群落里有草本和亞灌木，其自我調(diào)節(jié)能力比多年生灌木群落更強

D.該沙地主要植被是多年生灌木，與其根系發(fā)達，抗風和吸水能力較強有關

答案C

解析多年生草本因為在爭奪陽光和空間方面比一年生草本群落更有優(yōu)勢，因此多年生草本

替代了一年生草本，A正確；灌木植物比草本植物更加高大，擁有更為復雜的垂直結構，B

正確；多年生灌木群落里有草本和灌木，生物種類和空間結構更為復雜，其自我調(diào)節(jié)能力更

強，C錯誤；該沙地演替最后主要為多年生灌木，因為根系發(fā)達，有很好的抗風能力和吸水

能力，更加適合在沙地生存，D正確。

4.（2021?重慶巴蜀中學診斷）某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況如下表，下列敘述正確

的是（）

年數(shù)

物種數(shù)量14152540

植物類別

草本2827263034

灌木0341219

喬木0001423

總計2830305676

A.演替就是隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程

B.草本階段、灌木階段、喬木階段是群落演替必經(jīng)的三個階段

C.表中的數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲取的

D.表中數(shù)據(jù)表明棄耕農(nóng)田在演替過程中第一年該群落不具有垂直結構

答案A

解析表中數(shù)據(jù)顯示，該棄耕農(nóng)田的群落演替經(jīng)歷了草本、灌木、喬木三個階段，但不能說

明草本階段、灌木階段、喬木階段是群落演替必經(jīng)的三個階段，如在干旱的荒漠地區(qū)，群落

的演替就很難達到喬木階段，B項錯誤；樣方法是調(diào)查種群密度的常用方法，物種豐富度的

研究也可采用該方法進行，但需做到隨機取樣，而不是在植物豐富的區(qū)域取樣，C項錯誤；

棄耕農(nóng)田在演替過程中，其群落具有垂直結構，D項錯誤。

5.下列關于群落的描述錯誤的是（）

A.水平結構上種群分布與土壤的濕度、光照強度及生物自身的生長特點有關

B.同一時間栽培長勢相同的人工馬尾松形成樹林，該群落不存在垂直結構的分層現(xiàn)象

C.自然群落往往是向物種豐富度越來越高的方向演替，而且種間關系越來越復雜

D.沙丘上造林說明了人類活動可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/p>

答案B

解析由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的

不同，它們在水平上呈鑲嵌分布，A正確；長勢相同的人工馬尾松群落存在垂直結構的分層

現(xiàn)象，如草本層、灌木層、喬木層等，B錯誤。

6.長白山紅松闊葉混交林是以紅松為主的針闊葉混交林，群落外貌雄偉壯麗，不僅物種種類

繁多，而且營養(yǎng)結構復雜。某科研團隊以其中的喬木作為研究對象，開展了多個樣地種群密

度和年齡結構的調(diào)查，其中胡桃楸（高達20余米）、白樺（高達25米）、紅松（高達40米）三種喬

木的調(diào)查結果如下表。下列敘述錯誤的是（）

老年樹成年樹幼年樹

樹種密度（株/密度（株/密度（株/占比

占比（％）占比（％）

公頃）公頃）公頃）（%）

胡桃楸9492.1687.8400

白樺13834.2412531.0214034.74

紅松604.2230721.57105674.21

A.該生態(tài)系統(tǒng)中胡桃楸種群、白樺種群和紅松種群的年齡組成分別屬于衰退型、穩(wěn)定型和增

長型

B.由于紅松個體數(shù)量多、體積較大，所以紅松是該生態(tài)系統(tǒng)中的優(yōu)勢種，其種群密度為1423

株/公頃

C.在自然演替情況下，隨著時間的推移，該生態(tài)系統(tǒng)中的白樺樹種群密度維持一段時間的

穩(wěn)定后，可能會出現(xiàn)下降趨勢

D.在長白山地區(qū)，針葉樹所占比例隨海拔增高而增多，闊葉樹所占比例隨海拔增高而減少，

這說明群落垂直結構的形成與溫度、濕度等氣候條件有關

答案D

解析根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，該生態(tài)系統(tǒng)中胡桃楸種群中的老年樹比例所占較大、幼年樹比例

為0,故其年齡組成為衰退型，而白樺種群中的老年樹、成年樹和幼年樹所占比例相當，故

其年齡組成為穩(wěn)定型，紅松種群中的老年樹所占比例較小、幼年樹所占比例較大，故其年齡

組成為增長型，A正確；由于紅松個體數(shù)量多、體積較大，競爭陽光的能力更強，所以紅松

是該生態(tài)系統(tǒng)中的優(yōu)勢種，其種群密度為1056+307+60=1423（株/公頃），B正確；由于紅

松較高大，與白樺樹競爭陽光的能力更強，是該生態(tài)系統(tǒng)中的優(yōu)勢種，所以在自然演替情況

下，隨著時間的推移，該生態(tài)系統(tǒng)中的白樺樹種群密度維持一段時間的穩(wěn)定后，可能會出現(xiàn)

下降趨勢，C正確；不同海拔高度的植被分布不同，這屬于植物的地帶性分布，D錯誤。

7.（2021?山東肥城月考）群落最小面積是指基本上能夠表現(xiàn)出群落中所有植物種類的樣方的最

小面積。調(diào)查群落豐富度時，通過改變樣方大小確定群落最小面積，進而判斷群落類型，是

研究群落的常用方法。如圖為三類群落物種數(shù)目的調(diào)查結果，下列說法正確的是（）

o群落最群落最群落最樣方面積

小面積小面積小面積

10mx10m20mx20m50mx50m

A.群落豐富度隨樣方面積的增大而不斷增大

B.調(diào)查土壤小動物類群豐富度宜用標志重捕法

C.群落最小面積越大的群落，豐富度往往也越大

D.宜選用50X50n?群落最小面積調(diào)查常綠闊葉林的豐富度

答案C

解析在一定范圍內(nèi)，群落豐富度隨樣方面積的增大而不斷增大，超過一定樣方面積后，豐

富度不再增加，A錯誤；統(tǒng)計熱帶雨林土壤中小動物豐富度用取樣器取樣法，不宜用標志重

捕法，B錯誤；宜選用20X20m2群落最小面積調(diào)查常綠闊葉林的豐富度，D錯誤。

8.某植被嚴重破壞的山區(qū)陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌

木三個階段，其三個典型植物物種的種群密度變化如圖所示。下列相關敘述正確的是（）