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文檔簡介
熱力學定律與能量守恒定律
素養(yǎng)目標1.能認識物質的運動形式有多種,不同運動形式對應不同形式的能,各種形
式的能在一定條件下可以相互轉化.(物理觀念)2.認識熱力學第一定律、熱力學第二定律及
兩類永動機.(物理觀念)3.理解熱力學第一定律與能量守恒定律的關系.(科學思維)4.能應
用熱力學第一定律分析有關實際問題.(科學思維)
理清教材《‘強基固本基礎梳理?通教材
1必備知識
一、熱力學第一定律
1.改變物體內能的兩種方式
(1)做功;(2)熱傳遞.
2.熱力學第一定律
(1)內容:一個熱力學系統(tǒng)的內能增量等于外界向它傳遞的熱量與外界對它所做的功的
和.
(2)表達式:\U=Q±W.
(3)表達式中的正、負號法則
符號WQAU
+外界對物體做功物體吸收熱量內能增加
—物體對外界做功物體放出熱量內能減少
二、能量守恒定律
1.內容
能量既不會憑空產生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉化為另一種形式,或者
是從一個物體轉移到別的物體,在轉化或轉移的過程中,能量的總量保持不變.
2.條件性
能量守恒定律是自然界的普遍規(guī)律,某一種形式的能是否守恒是有條件的.
3.第一類永動機是不可能制成的,它違背了能量守恒定律.
三、熱力學第二定律
1.熱力學第二定律的兩種表述
(1)克勞修斯表述:熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體.
(2)開爾文表述:不可能從單一熱庫吸收熱量,使之完全變成功,而不產生其他影響.或
表述為“第二類永動機是不可能制成的”.
高溫熱庫
仆:2"
直省窈
觀
情仆Qi
境低溫熱庫
熱機工作過制冷機工作過
程示意圖程示意圖
2.用燧的概念表述熱力學第二定律
在任何自然過程中,一個孤立系統(tǒng)的總嫡不會減小.
3.熱力學第二定律的微觀意義
一切自發(fā)過程總是沿著分子熱運動的無莊性增大的方向進行.
4.第二類永動機不可能制成的原因是違背了熱力學第二定律.
2自主速測
1.思維辨析
(1)做功和熱傳遞的實質是相同的.()
(2)絕熱過程中,外界壓縮氣體做功20J,氣體的內能一定減少.()
(3)物體吸收熱量,同時對外做功,內能可能不變.()
(4)電冰箱的工作過程表明,熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞.()
2.關于熱力學定律,下列說法正確的是()
A.在一定條件下,物體的溫度可以降到0K
B.物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功
C.吸收了熱量的物體,其內能一定增加
D.壓縮氣體總能使氣體的溫度升高
3.一定質量的理想氣體,從某一狀態(tài)開始,經過一系列變化后又回到初始狀態(tài).歷
表示外界對氣體做的功,質表示氣體對外界做的功,0表示氣體吸收的熱量,0表示氣體
放出的熱量.在整個過程中一定有()
A.Qi-Q2=Wi-WiB.Qi=Qi
C.Wx=WiD.Qi>Q
r
重難考點,全線突破考點研究?清障礙
考點|熱力學第一定律
1核心歸納
1.熱力學第一定律妞三。土化
(1)符號法則
符號WQAU
+外界對物體做功物體吸收熱量內能增加
—物體對外界做功物體放出熱量內能減小
(2)三種特殊情況
過程含義內能變化物理意義
絕熱2=0外界對物體做的功等于物體內能的增加
等容%=0物體吸收的熱量等于物體內能的增加
等溫AU=0W=-Q外界對物體做的功,等于物體放出的熱量
2.溫度、內能、熱量、功的比較
項目含義特點
表示物體的冷熱程度,是物體分壬子均動能太小的標志,
溫度它是大量分子熱運動的集體表現(xiàn),對個別分子來說,溫狀態(tài)量
度沒有意義
物體內所有分子動能和勢能的總和,它是由大量分子的
內能狀態(tài)量
熱運動和分子的相對位置所決定的能
指在熱力學系統(tǒng)與外界之間依靠溫差傳遞的能量,熱量
熱量
是過程量,只能說“吸收”“放出”,不能說“含有”“具有”
過程量
做功過程是機械能或其他形式的能和內能之間的轉化過
功
程
典例1(2023?全國甲卷)(多選)在一汽缸中用活塞封閉著二理想氣體,發(fā)生下列
緩慢變化過程,氣體一定與如曼有熱量交換的過程是()
A.氣體的體積不變,溫度升高
B.氣體的體積減小,溫度降低
C.氣體的體積減小,溫度升高
D.氣體的體積增大,溫度不變
E.氣體的體積增大,溫度降低
2多維專訓
1.[熱力學第一定律的應用]如圖所示,內壁光滑的絕熱汽缸內用絕熱活塞封閉一定質量
的理想氣體,初始時汽缸開口向上放置,活塞處于靜止狀態(tài),將汽缸緩慢轉動90。的過程中,
缸內氣體()
A.內能增加,外界對氣體做正功
B.內能減小,所有分子熱運動速率都減小
C.溫度降低,速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例減少
D.溫度升高,速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例增加
2.[氣體實驗定律與熱力學第一定律的綜合應用](多選)一定質量的理想氣體,初始溫度
為300K,壓強為1x105Pa.經等容過程,該氣體吸收400J的熱量后溫度上升100K;若經
等壓過程,需要吸收600J的熱量才能使氣體溫度上升100K.下列說法正確的是()
A.初始狀態(tài)下,氣體的體積為6L
B.等壓過程中,氣體對外做功400J
C.等壓過程中,氣體體積增加了原體積的1
4
D.兩個過程中,氣體的內能增加量都為400J
考點均熱力學第二定律
1核心歸納
1.對熱力學第二定律的理解
(1)“自發(fā)地”指明了熱傳遞等熱力學宏觀現(xiàn)象的方向性,不需要借助外界提供能量的幫
助.
(2)“不產生其他影響”的涵義是發(fā)生的熱力學宏觀過程只在本系統(tǒng)內完成,對周圍環(huán)境
不產生熱力學方面的影響.如吸熱、放熱、做功等.
2.熱力學第二定律的實質
自然界中進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有左包性.
熱量。能自發(fā)傳給
(1)高溫物體低溫物體.
熱量2不能自發(fā)傳給
能自發(fā)地完全轉化為
(2)功熱.
不能自發(fā)地且不能完全轉化為
能自發(fā)膨脹到
(3)氣體體積Vi氣體體積匕(較大).
不能自發(fā)收縮到
能自發(fā)混合成
(4)不同氣體4和5混合氣體48.
不能自發(fā)分離成
3.兩類永動機的比較
第一類永動機第二類永動機
不需要任何動力或燃料,卻能不斷地對外做從單一熱源吸收熱量,使之完全變成功,而
功的機器不產生其他影響的機器
不違背能量守恒定律,但違背熱力學第二定
違背能量守恒定律,不可能制成
律,不可能制成
典例2(2022?湖南卷)(多選)利用“渦流效應”可實現(xiàn)冷熱氣體的分離.如圖所示,一冷
熱氣體分離裝置由噴嘴、渦流室、環(huán)形管、分離擋板和冷熱兩端管等構成.高壓氮氣由噴
嘴切向流入渦流室中,然后以螺旋方式在環(huán)形管中向右旋轉前進,分子熱運動速率較小的
氣體分子將聚集到環(huán)形管中心部位,而分子熱運動速率較大的氣體分子將聚集到環(huán)形管邊
緣部位.氣流到達分離擋板處時,中心部位氣流與分離擋板碰撞后反向,從4端流出,邊
緣部位氣流從5端流出.下列說法正確的是()
—1嘴B端
渦流式環(huán)形管分離擋板
A.4端為冷端,B端為熱端
B.N端流出的氣體分子熱運動平均速率一定小于5端流出的
c.
D.該裝置氣體進出的過程滿足能量守恒定律,但違背了熱力學第二定律
E.該裝置氣體進出的過程既滿足能量守恒定律,也滿足熱力學第二定律
2多維專訓
1.[對熱力學定律的理解]下列關于能量轉換過程的敘述,違背熱力學第一定律的有
,不違背熱力學第一定律、但違背熱力學第二定律的有.
A.汽車通過燃燒汽油獲得動力并向空氣中散熱
B.冷水倒入保溫杯后,冷水和杯子的溫度都變得更低
C.某新型熱機工作時將從高溫熱源吸收的熱量全部轉化為功,而不產生其他影響
D.冰箱的制冷機工作時從箱內低溫環(huán)境中提取熱量散發(fā)到溫度較高的室內
2.[熱力學定律與氣體實驗定律的綜合應用](多選)我國航天員漫步太空已變成現(xiàn)實,已
知飛船在航天員出艙前先要“減壓”,在航天員從太空返回進入航天器后要“升壓”,因此飛
船將此設施專門做成了一個艙,叫“氣閘艙”.其原理圖如圖所示,相通的艙/、3間裝有閥
nK,指令艙N中充滿氣體,氣閘艙3內為真空,整個系統(tǒng)與外界沒有熱交換,打開閥門
K后,N中的氣體進入5中最終達到平衡.若將此氣體近似看成為理想氣體,則下列說法
正確的是()
A.氣體并沒有對外做功,氣體內能不變
B.5中氣體可自發(fā)地全部退回到N中
C.氣體溫度不變,體積增大,壓強減小
D.氣體體積膨脹,對外做功,內能減小
考點同熱力學第一定律與氣體圖像的綜合應用
1核心歸納
1.一定質量理想氣體不同圖像的比較
過程圖像類別圖像特點圖像示例
P
切三CT(其中C為常量),即〃、廠之積越大,
p-V
溫度越高,等溫線離原點越遠^5,
等溫OT,>T、
過程kCI)其中C為常量),斜率左=CT,即斜率P
1
P--
V芻1
越大,溫度越高
OT〉T\V
后,(其中為常量),斜率〃=,,即斜率越pt
等容C
P-T
過程
大,體積越小T
0V,<v,'
匕=色(其中為常量),斜率即斜率越V
等壓7CA=C,
V-TPR
過程
大,壓強越小OP,〈P、'T
2.做功、傳熱和內能變化的判斷方法
(1)做功情況看體積
體積。減小—外界對氣體做功一冷0;
體積/增大一氣體對外界做功一曄0;
無阻礙地自由膨脹T%=0.
(2)內能變化看溫度
溫度T升高一內能增加-AU>0;
溫度T降低-內能減少-AU〈0.
(3)吸熱還是放熱,一般題目中會告知,或由熱力學第一定律AU=Q+W,知道%和AU
后確定Q.
典例3(2024?山東日照模擬體從狀態(tài)。開始,經歷三個過程必、
be.想回到原狀態(tài),其壓強p與熱力學溫度T的關系圖像如圖所示,其中血的反回延長線
過廈良。.下列判斷正確的是()
P\
b
C
O
A.ab過程中氣體一定吸熱
B.A過程中氣體既不吸熱也不放熱
C.僅過程中外界對氣體所做的功等于氣體所放的熱
D.b和c兩個狀態(tài)中,容器壁單位面積單位時間內受到氣體分子撞擊的次數(shù)相同
2多維專訓
1.\p-V圖像與熱力學定律的綜合應用]1892年狄塞爾為描述內燃機熱力學過程建立了
定壓加熱循環(huán)(狄塞爾循環(huán)),如圖所示為描述狄塞爾循環(huán)的p-V圖像,N-3和為絕
熱過程,其中5c平行于/軸,ON平行于p軸,若一定質量的某種理想氣體經歷了
N-5-C-/循環(huán)過程,下列說法正確的是()
A.4-5氣體的內能不變
B.3—C氣體向外界放熱
C.C—O氣體的內能增加
D.一個循環(huán)過程,氣體從外界吸收熱量
2.{V-T圖像與熱力學定律的綜合應用](多選)一定量的理想氣體從狀態(tài)a經狀態(tài)b變化
到狀態(tài)c,其過程如7一/圖上的兩條線段所示,則氣體在()
0V
A.狀態(tài)"處的壓強大于狀態(tài)c處的壓強
B.由“變化到》的過程中,氣體對外做功
C.由8變化到c的過程中,氣體的壓強不變
D.由a變化到5的過程中,氣體從外界吸熱
E.由a變化到8的過程中,從外界吸收的熱量等于其增加的內能
答案及解析
F
理清教材(強基固本基礎梳理?通教材
1.思維辨析
(1)做功和熱傳遞的實質是相同的.(X)
(2)絕熱過程中,外界壓縮氣體做功20J,氣體的內能一定減少.(x)
(3)物體吸收熱量,同時對外做功,內能可能不變.(Y)
(4)電冰箱的工作過程表明,熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞.N)
2.關于熱力學定律,下列說法正確的是()
A.在一定條件下,物體的溫度可以降到0K
B.物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功
C.吸收了熱量的物體,其內能一定增加
D.壓縮氣體總能使氣體的溫度升高
解析:熱力學的絕對零度不可能達到,A錯誤;根據(jù)熱力學第二定律,物體從單一熱
源吸收的熱量可全部用于對外做功,但會引起其他變化,B正確;物體從外界吸收了熱量,
若全部用來對外界做功,其內能不變,C錯誤;壓縮氣體的過程對氣體做功,若氣體同時
向外界釋放熱量,根據(jù)能量守恒定律可知,氣體的內能可能減少,溫度可能降低,D錯誤.
答案:B
3.一定質量的理想氣體,從某一狀態(tài)開始,經過一系列變化后又回到初始狀態(tài).必
表示外界對氣體做的功,用2表示氣體對外界做的功,表示氣體吸收的熱量,0表示氣體
放出的熱量.在整個過程中一定有()
A.0—0=質一%B.=0
C.Wx=WiD.Qi>Q
解析:根據(jù)題意可知,心為正功,質為負功,0為正,0為負,故%=/一%,Q
=0—0,因為氣體從某一狀態(tài)開始,經過一系列變化后又回到開始的狀態(tài),所以
+。=0,即(歷一版)+(。1-0)=0,所以A正確.
答案:A
考點熱力學第一定律
典例1(2023?全國甲卷)(多選)在一汽缸中用活塞封閉著二^量的理想氣體,發(fā)生下列
緩慢變化過程,氣體一定與處界有熱量交換的過程是()
A.氣體的體積不變,溫度升高
B.氣體的體積減小,溫度降低
C.氣體的體積減小,溫度升高
D.氣體的體積增大,溫度不變
E.氣體的體積增大,溫度降低
解析:氣體的溫度升高,則氣體的內能增多,體積不變,氣體做功為零,因此氣體吸
收熱量,A正確;氣體的溫度降低,則氣體的內能減少,體積減小,外界對氣體做功,由
熱力學第一定律4。=取+。可知氣體對外放熱,B正確;氣體的溫度升高,則氣體的內能
增多,體積減小,外界對氣體做功,由熱力學第一定律可知??赡艿扔诹?,即
沒有熱量交換過程,C錯誤;氣體的溫度不變,則氣體的內能不變,體積增大,氣體對外
界做功,由熱力學第一定律AU=%+??芍?。>0,即氣體吸收熱量,D正確;氣體的溫度
降低,則氣體的內能減少,體積增大,氣體對外界做功,由熱力學第一定律AU=/+???/p>
知0可能等于零,即沒有熱量交換過程,E錯誤.故選ABD.
2多維專訓
L[熱力學第一定律的應用]如圖所示,內壁光滑的絕熱汽缸內用絕熱活塞封閉一定質量
的理想氣體,初始時汽缸開口向上放置,活塞處于靜止狀態(tài),將汽缸緩慢轉動90。的過程中,
缸內氣體()
A.內能增加,外界對氣體做正功
B.內能減小,所有分子熱運動速率都減小
C.溫度降低,速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例減少
D.溫度升高,速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例增加
解析:由題干中“絕熱汽缸內”“絕熱活塞”信息可知2=0,汽缸緩慢轉動90。的過程中,
缸內氣體壓強減小,體積變大,氣體對外界做功,眸0,由熱力學第一定律可知,\U=J¥
+。<0,所以氣體內能減少,故A錯誤;缸內氣體內能減少,溫度降低,分子平均動能減
少,但不是所有分子熱運動速率都減小,故B錯誤;缸內氣體溫度降低,由氣體分子速率
分布規(guī)律可得,速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例減少,故C正確,D錯誤.
答案:C
2.[氣體實驗定律與熱力學第一定律的綜合應用](多選)一定質量的理想氣體,初始溫度
為300K,壓強為卜105Pa.經等容過程,該氣體吸收400J的熱量后溫度上升100K;若經
等壓過程,需要吸收600J的熱量才能使氣體溫度上升100K.下列說法正確的是()
A.初始狀態(tài)下,氣體的體積為6L
B.等壓過程中,氣體對外做功400J
等壓過程中,氣體體積增加了原體積的
C.1
4
兩個過程中,氣體的內能增加量都為400J
解析:令理想氣體的初始狀態(tài)的壓強、體積和溫度分別為RI=RO,Vi=V0,Ti=300K,
經等容過程后為狀態(tài)二:P2=?,匕=匕=及,72=400K,經等壓過程后為狀態(tài)三:p3=
po,匕=?,73=400K,由理想氣體狀態(tài)方程可得m匕=應乜=&%,解得P2=)o,V3=-Vo,
TiT2T3+3
即等壓過程中體積增加了原來的1,C錯誤;等容過程中氣體做功為零,由熱力學第一定律
3
有AU=%+Q=400J,兩個過程的初、末溫度相同即內能變化相同,因此內能增加都為400
J,D正確;等壓過程內能增加了400J,吸收熱量為600J,由熱力學第一定律可知氣體對
外做功為200J,即做功的大小為力=po[3%一/)
=200J,解得h=6L,A正確,B錯誤.
答案:AD
考點且熱力學第二定律
典例2(2022?湖南卷)(多選)利用“渦流效應”可實現(xiàn)冷熱氣體的分離.如圖所示,一冷
熱氣體分離裝置由噴嘴、渦流室、環(huán)形管、分離擋板和冷熱兩端管等構成.高壓氮氣由噴
嘴切向流入渦流室中,然后以螺旋方式在環(huán)形管中向右旋轉前進,分子熱運動速率較小的
氣體分子將聚集到環(huán)形管中心部位,而分子熱運動速率較大的氣體分子將聚集到環(huán)形管邊
緣部位.氣流到達分離擋板處時,中心部位氣流與分離擋板碰撞后反向,從4端流出,邊
緣部位氣流從5端流出.下列說法正確的是()
—1嘴B端一
渦流式環(huán)形管分離擋板
A.4端為冷端,3端為熱端
B.N端流出的氣體分子熱運動平均速率一定小于5端流出的
C.4端流出的氣體內能一定大于/端流出的
D.該裝置氣體進出的過程滿足能量守恒定律,但違背了熱力學第二定律
E.該裝置氣體進出的過程既滿足能量守恒定律,也滿足熱力學第二定律
解析:依題意,中心部位為熱運動速率較低的氣體,與擋板相互作用后反彈,從/端
流出,而邊緣部分熱運動速率較高的氣體從3端流出,同種氣體分子平均熱運動速率越大,
其對應的溫度也就越高,所以N端為冷端,5端為熱端,故A正確.依題意,N端流出的
氣體分子熱運動速率較小,5端流出的氣體分子熱運動速率較大,所以從N端流出的氣體
分子熱運動平均速率小于從5端流出的,故B正確.N端流出的氣體分子熱運動速率較小,
B端流出的氣體分子熱運動速率較大,則從4端流出的氣體分子平均動能小于從3端流出
的氣體分子平均動能,內能的多少還與分子數(shù)有關,依題意,不能得出從N端流出的氣體
內能一定大于從3端流出的氣體內能,故C錯誤.該裝置將冷熱不均的氣體進行分離,噴
嘴處有高壓,即通過外界做功而實現(xiàn),并非是自發(fā)進行的,沒有違背熱力學第二定律;溫
度較低的從N端出,溫度較高的從5端出,也符合能量守恒定律,故D錯誤,E正確.故
選ABE.
2多維專訓
1.[對熱力學定律的理解]下列關于能量轉換過程的敘述,違背熱力學第一定律的有
,不違背熱力學第一定律、但違背熱力學第二定律的有.
A.汽車通過燃燒汽油獲得動力并向空氣中散熱
B.冷水倒入保溫杯后,冷水和杯子的溫度都變得更低
C.某新型熱機工作時將從高溫熱源吸收的熱量全部轉化為功,而不產生其他影響
D.冰箱的制冷機工作時從箱內低溫環(huán)境中提取熱量散發(fā)到溫度較高的室內
解析:燃燒汽油產生的內能一方面向機械能轉化,同時向空氣轉移,既不違背熱力學
第一定律,也不違背熱力學第二定律;冷水倒入保溫杯后,冷水和杯子的溫度都變得更低,
需要對外做功或對外放出熱量,而保溫杯隔斷了傳熱過程,水也沒有對外做功,故違背熱
力學第一定律;某新型熱機工作時將從高溫熱源吸收的熱量全部轉化為功,必然產生其他
影響,故違背熱力學第二定律;制冷機消耗電能工作時從箱內低溫環(huán)境中提取熱量散發(fā)到
溫度較高的室內,發(fā)生了內能的轉移,同時對外界產生了影響,既不違背熱力學第一定律,
也不違背熱力學第二定律.
答案:BC
2.[熱力學定律與氣體實驗定律的綜合應用](多選)我國航天員漫步太空已變成現(xiàn)實,已
知飛船在航天員出艙前先要“減壓”,在航天員從太空返回進入航天器后要“升壓”,因此飛
船將此設施專門做成了一個艙,叫“氣閘艙”.其原理圖如圖所示,相通的艙4、3間裝有閥
門K,指令艙N中充滿氣體,氣閘艙3內為真空,整個系統(tǒng)與外界沒有熱交換,打開閥門
K后,N中的氣體進入5中最終達到平衡.若將此氣體近似看成為理想氣體,則下列說法
正確的是()
A.氣體并沒有對外做功,氣體內能不變
B.5中氣體可自發(fā)地全部退回到N中
C.氣體溫度不變,體積增大,壓強減小
D.氣體體積膨脹,對外做功,內能減小
解析:氣體自由擴散,沒有對外做功,又因為整個系統(tǒng)與外界沒有熱交換,根據(jù)AU=
可知內能不變,故A正確,D錯誤;根據(jù)熠增加原理可知一切宏觀熱現(xiàn)象均具有方
向性,故3中氣體不可能自發(fā)地全部退回到4中,故B錯誤;因為內能不變,故溫度不變,
因為氣閘艙3內為真空,故擴散后氣體體積/增大,根據(jù)玻意耳定律有p〉=C(定值),可
知p減小,故C正確.
答案:AC
考點國熱力學第一定律與氣體圖像的綜合應用
典例3(2024?山東日照模擬)二&質量的理想氣體從狀態(tài),開始,經歷三個過程必、
be、以回到原狀態(tài),其壓強p與熱力學溫度T的關系圖像如圖所示,其中血的反包延售線
過廈以0.下列判斷正確的是()
p\
b
c
T
A.必過程中氣體一定吸熱
B.反過程中氣體既不吸熱也不放熱
C.以過程中外界對氣體所做的功等于氣體所放的熱
D.6和c兩個狀態(tài)中,容器壁單位面積單位時間內受到氣體分子撞擊的次數(shù)相同
解析:油過程圖線的反向延長線過原點,由此=C分析可知氣體經歷等容變化,對外
T
界做功為零,而氣體溫度升高,內能增大,根據(jù)熱力學第一定律可知氣體一定吸熱,A正
確.從過程中氣體經歷等溫變化,壓強減小,由包=c可知氣體體積增大,
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