第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我班的雷鋒初一作文(14篇)我班的雷鋒初一作文第（1）篇我班的雷鋒教室里的陽光透過窗戶灑在桌面上，映照出一片斑駁的光影。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著老師的講解，而我，卻在心底默默地想起那個(gè)總默默無聞、樂于助人的同學(xué)——小華。小華我們班的“雷鋒”，他個(gè)子不高，皮膚黝黑，總穿著校服，看上去很樸素。他平時(shí)不愛說話，總默默地坐在教室的角落里，但每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，他總第一個(gè)站出來。記得有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒做好，心情沮喪地坐在座位上。小華看到我的樣子，輕輕地走過來，坐在我的旁邊，他沒有說話，只默默地幫我修改作業(yè)。我抬頭看向他，只見他正專注地盯著作業(yè)本，手中的筆在紙上劃過，留下一道道整齊的痕跡。那一刻，我仿佛能感受到他手心的溫度，那關(guān)愛和鼓勵(lì)的溫度。突然，一陣刺耳的鈴聲打破教室的寧靜，上課時(shí)間到。小華急忙把作業(yè)本塞進(jìn)我的手里，說：“你快去上課吧，我?guī)湍銠z查一下?！蔽铱粗谋秤?，心中涌起一股暖流。沒想到，那天放學(xué)后，我遇到一個(gè)更大的困難?；丶业穆飞希彝蝗荒_下一滑，重重地摔在地上。膝蓋一陣鉆心的疼痛，我掙扎著想要站起來，卻發(fā)覺腿已經(jīng)無法動(dòng)彈。就在我絕望的時(shí)候，小華出現(xiàn)在我的面前。他迅速地扶起我，關(guān)切地問我：“沒事吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他卻二話不說，背起我就往醫(yī)院跑。那一刻，我仿佛置身于溫暖的懷抱中，感受到前所未有的安全感。在醫(yī)院里，小華一直陪在我身邊，幫我掛號(hào)、排隊(duì)、買藥。他細(xì)心地照顧著我，讓我感受到家的溫暖。那一刻，我明白，什么真正的友誼，什么無私的奉獻(xiàn)。小華，這個(gè)看似平凡的“雷鋒”，用他的行動(dòng)詮釋什么真正的愛心和關(guān)懷。他用自己的善良和熱情，溫暖身邊的每一個(gè)人。那一刻，我明白，做一個(gè)像小華這樣的人，多么的可貴。我班的雷鋒初一作文第（2）篇在這個(gè)充滿陽光的校園里，我們班有一位像雷鋒一樣的同學(xué)，他用自己的行動(dòng)詮釋助人為樂的真諦。他叫小明，我們班的楷模。小明總樂于助人，無論學(xué)習(xí)上的困難，還生活中的瑣事，他都會(huì)盡力去幫助別人。記得有一次，我在數(shù)學(xué)課上遇到難題，小明立刻走過來，耐心地為我講解，直到我完全明白為止。他的熱心讓我深受感動(dòng)。有一次，我們班的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，小明主?dòng)找他談心，關(guān)心他的生活，幫助他度過難關(guān)。他的善舉我們班的氛圍更加和諧。在校園里，小明還經(jīng)常參加志愿者活動(dòng)，為社區(qū)的老人送去溫暖。他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，成為我們班的驕傲。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命有限的，可，為人民服務(wù)無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！毙∶髡@樣一位將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大的同學(xué)。他用自己的行動(dòng)告訴我們，助人為樂一種美德，更一種責(zé)任。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，將雷鋒精神傳承下去。我們從身邊的小事做起，關(guān)愛他人，傳遞正能量，共同營造一個(gè)和諧美好的社會(huì)。我班的雷鋒初一作文第（3）篇在一個(gè)陽光明媚的早晨，我班的教室里，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽著老師講解。突然，一個(gè)身影引起我的注意。他叫雷鋒，我們班的一名普通學(xué)生，卻有著不平凡的品質(zhì)。雷鋒總默默地幫助別人，從不張揚(yáng)。有一次，我們班的一位同學(xué)不小心摔倒，膝蓋擦破皮，疼得直哭。雷鋒立刻放下手中的書本，小心翼翼地扶起同學(xué)，用干凈的布條為他包扎傷口。他一邊包扎，一邊安慰同學(xué)，讓他不要害怕。那一刻，我深深地被雷鋒的善良和關(guān)愛所感動(dòng)。雷鋒不僅關(guān)心同學(xué)，還關(guān)心老師。每當(dāng)老師生病時(shí)，他總第一個(gè)主動(dòng)去老師家照顧。有一次，我們班的語文老師生病，雷鋒主動(dòng)承擔(dān)起幫老師批改作業(yè)的任務(wù)。他認(rèn)真地批改著每一份作業(yè)，生怕遺漏老師的批改要求。他的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，讓老師深感欣慰。雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，不僅體現(xiàn)在他對(duì)他人的關(guān)愛上，還體現(xiàn)在他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛上。他總認(rèn)真聽講，積極回答問題。每當(dāng)遇到難題，他總不厭其煩地請(qǐng)教同學(xué)和老師。他的勤奮和努力，我們班的成績一直名列前茅。雷鋒的品質(zhì)，讓我深深地反思自己。他雖然只我們班的一名普通學(xué)生，卻用實(shí)際行動(dòng)詮釋什么真正的雷鋒精神。他我們明白，雷鋒精神不一句空話，而要體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)中。在這個(gè)充滿正能量的時(shí)代，我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。我們從身邊的小事做起，關(guān)愛他人，樂于助人，讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。我班的雷鋒初一作文第（4）篇在初一的班級(jí)里，有一個(gè)雷鋒式的人物，他的名字叫張明。他不高大，不帥氣，卻用他的行動(dòng)，溫暖我們每一個(gè)人。張明我們班的衛(wèi)生委員，他總默默地承擔(dān)著班級(jí)的衛(wèi)生工作。每天早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)教室，他早已拿起掃把，開始打掃衛(wèi)生。他不怕臟，不怕累，總把教室打掃得干干凈凈。每當(dāng)有同學(xué)因?yàn)槭韬霭牙釉诓辉撊拥牡胤?，他總耐心地?fù)炱饋?，然后默默地扔進(jìn)垃圾桶。記得有一次，天氣突然變冷，班上一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧依镓毨В瑳]有厚衣服穿，凍得直打哆嗦。張明發(fā)覺這個(gè)情況，二話不說，把自己的厚外套脫下來，披在那個(gè)同學(xué)身上。那個(gè)同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶，連聲道謝。張明卻笑著說：“沒關(guān)系，我們同學(xué)，應(yīng)該互相幫助。”張明還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。他總耐心地解答他們的疑問，一遍又一遍地教他們做題。在他的幫助下，很多同學(xué)的成績都有明顯的提高。張明的這些行為，我們都深受感動(dòng)。他就像一個(gè)永不熄滅的火種，溫暖著我們的心。他我們明白，雷鋒精神不僅僅一種行為，更一種態(tài)度，一種對(duì)生活的熱愛，對(duì)同學(xué)的關(guān)愛。張明，你就像我們班的雷鋒，你的行為我們看到人性的光輝。愿你的雷鋒精神永遠(yuǎn)照耀在我們每個(gè)人的心中。我班的雷鋒初一作文第（5）篇在那個(gè)充滿朝氣的年紀(jì)，我們班的雷鋒，如同一顆璀璨的明星，照亮我們的心房。他的名字叫李明，一個(gè)平凡而又不平凡的孩子。他的臉上總洋溢著溫暖的笑容，一雙明亮的眼睛里充滿對(duì)生活的熱愛。他像雷鋒一樣，總默默地為別人付出，從不求回報(bào)。記得有一次，我們的教室燈突然壞，大家都不知道該怎么辦。就在這時(shí)，李明默默地拿出工具箱，開始修理。他小心翼翼地拆下燈泡，仔細(xì)檢查電路，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)地組裝起來。終于，燈亮，教室里再次充滿光明。李明卻只微笑著，沒有說一句話。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命有限的，可，為人民服務(wù)無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！崩蠲髡@樣做的。他總把班級(jí)的利益放在首位，無論學(xué)習(xí)上的困難，還生活中的煩惱，他總第一個(gè)站出來幫助大家。在課堂上，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，老師的好幫手。在操場(chǎng)上，他總第一個(gè)到，最后一個(gè)離開，同學(xué)們的榜樣。在宿舍里，他關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，幫助他們解決生活上的問題，大家信賴的朋友。李明的身影，就像一顆永不生銹的螺絲釘，無論在哪里，都能發(fā)揮自己的作用。他用自己的行動(dòng)，詮釋雷鋒精神，也感染我們每一個(gè)人。我們班的雷鋒，就像一面鏡子，我們看到自己的不足。他我們明白，做人的道理，不僅要學(xué)會(huì)付出，還要學(xué)會(huì)感恩。我們要學(xué)習(xí)他的精神，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在這個(gè)充滿正能量的班級(jí)里，我們每個(gè)人都感受到溫暖和力量。正如雷鋒所說：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”我們也要努力成為一顆顆這樣的螺絲釘，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，讓雷鋒精神代代相傳。我班的雷鋒初一作文第（6）篇在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，我們班級(jí)里有一位如同春風(fēng)般溫暖人心的小雷鋒。他，就我的同桌——李明。李明，一個(gè)普通的初一學(xué)生，卻有著不平凡的品質(zhì)。他總默默無聞地幫助別人，不求回報(bào)。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，他主?dòng)找我談心，用他溫暖的話語和真誠的關(guān)心，讓我感受到班級(jí)的溫暖。那天放學(xué)后，我獨(dú)自坐在教室里，心情沉重。李明注意到我的異樣，他走過來，關(guān)切地問我：“小麗，你怎么？不家里出什么事？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。李明輕輕地拍拍我的肩膀，說：“別擔(dān)心，有我在呢?！彼阄伊钠鸺页＃v述他小時(shí)候的趣事，讓我逐漸忘記煩惱。在課堂上，李明也一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。他總認(rèn)真聽講，積極回答問題。每當(dāng)有同學(xué)因?yàn)椴粫?huì)做題而苦惱時(shí)，他總耐心地講解，直到對(duì)方明白為止。他的這種樂于助人的精神，我們班級(jí)充滿正能量。有一次，我們班的一位同學(xué)因?yàn)樯≌?qǐng)假，他的座位空著。李明主動(dòng)承擔(dān)起這位同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天放學(xué)后，他都會(huì)留下來，把當(dāng)天老師布置的作業(yè)做好，然后拿到那位同學(xué)的家里去。就這樣，他堅(jiān)持一個(gè)月，直到那位同學(xué)康復(fù)返校。李明，這個(gè)平凡而又不平凡的小雷鋒，用他的行動(dòng)詮釋雷鋒精神的真諦。他我們明白，做好事并不需要轟轟烈烈，只需要從身邊的小事做起，用真誠的心去關(guān)愛他人。在這個(gè)充滿正能量的班級(jí)里，我們每個(gè)人都應(yīng)該向李明學(xué)習(xí)，將雷鋒精神傳承下去。我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的班級(jí)氛圍。我班的雷鋒初一作文第（7）篇在我們班，有一位同學(xué)，他就像我們心中的雷鋒，總默默無聞地幫助別人。他叫小明，我們班的學(xué)習(xí)委員。小明長得不高，但很結(jié)實(shí)。他有一雙明亮的眼睛，總笑瞇瞇的。他不僅學(xué)習(xí)好，還特別熱心腸。每次有同學(xué)遇到困難，他總第一個(gè)沖上去幫忙。記得有一次，我的鋼筆沒墨水，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小明看到，立刻從自己的筆袋里拿出一支新鋼筆，遞給我說：“別著急，用我的吧！”我感激地看著他，心里暖洋洋的。還有一次，我們班的一位同學(xué)生病，不能來上課。小明主動(dòng)去他家?guī)兔ρa(bǔ)課。他耐心地講解，直到那位同學(xué)完全聽懂為止。那位同學(xué)的媽媽感激地說：“小明，謝謝你，你真?zhèn)€好孩子！”小明就像春天的陽光，溫暖著我們的心。他用自己的行動(dòng)，詮釋雷鋒精神。他我們明白，幫助別人，快樂自己。我希望我們班都能像小明一樣，做一個(gè)樂于助人的人。我班的雷鋒初一作文第（8）篇在我們班，有一位同學(xué)，他就像我們心中的雷鋒一樣，總默默地為別人付出，從不張揚(yáng)。他就小明。記得有一次，班上的一位同學(xué)因?yàn)榧依镉惺?，沒能按時(shí)完成作業(yè)。小明知道，主動(dòng)找到那位同學(xué)，不僅把他的作業(yè)做，還耐心地給他講解不會(huì)的地方。那段時(shí)間，小明幾乎每天放學(xué)后都會(huì)留下來，幫助那位同學(xué)補(bǔ)課。他從不抱怨，總笑瞇瞇地對(duì)待每一個(gè)需要幫助的人。還有一次，學(xué)校組織義務(wù)勞動(dòng)，小明總第一個(gè)報(bào)名參加。他不怕臟，不怕累，總干得最多。有一次，他不小心摔倒，膝蓋擦破，但他卻毫不在意，繼續(xù)干他的活兒。小明就像春風(fēng)一樣，溫暖著我們的心。他從不計(jì)較個(gè)人得失，總把別人的需要放在第一位。他就像一顆種子，在我們心中生根發(fā)芽，我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn)。在我們身邊，有無數(shù)個(gè)像小明這樣的“雷鋒”。他們或許默默無聞，但他們卻用自己的行動(dòng)，溫暖這個(gè)世界。我們向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。我班的雷鋒初一作文第（9）篇在這個(gè)充滿活力的初一班級(jí)里，有一位同學(xué)，他就像春風(fēng)中的細(xì)雨，滋潤著每個(gè)人的心田。他，就我們的雷鋒。雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，一個(gè)崇高的榜樣。他不僅在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，更用自己的行動(dòng)詮釋著“為人民服務(wù)”的真諦。每天，他總第一個(gè)到校，最后一個(gè)離開。他默默無聞地幫助同學(xué)，無論學(xué)習(xí)上的困難，還生活上的瑣事，他總不厭其煩地伸出援手。記得有一次，下著大雨，一位同學(xué)沒有帶傘，雷鋒二話不說，將自己的傘借給他。自己則淋著雨，一路小跑。這樣的場(chǎng)景，在我們班級(jí)里屢見不鮮。雷鋒就像一顆閃亮的星星，照亮我們前行的道路。雷鋒精神，不僅僅幫助他人，更從身邊小事做起，用實(shí)際行動(dòng)傳遞正能量。他用自己的行動(dòng)告訴我們，做一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的人，才真正的雷鋒。在我們的班級(jí)里，雷鋒精神正在悄然傳遞。我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)珍惜集體，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。這一切，都源于雷鋒那顆無私奉獻(xiàn)的心。雷鋒，一個(gè)平凡的名字，卻承載著不平凡的精神。我們向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。我班的雷鋒初一作文第（10）篇陽光透過窗欞，灑在教室的每一個(gè)角落。在這個(gè)溫馨的集體中，有一個(gè)身影，總默默無聞，卻用行動(dòng)詮釋著“雷鋒精神”的真諦。她，就我們的榜樣——我班的雷鋒。她叫小芳，一個(gè)文靜而內(nèi)向的女孩。課堂上，她認(rèn)真聽講，勤奮好學(xué)；課后，她樂于助人，總把幫助別人放在第一位。記得有一次，同班同學(xué)小明生病，無法參加考試。小芳得知這個(gè)消息后，毫不猶豫地決定幫他補(bǔ)習(xí)。她利用課余時(shí)間，耐心地為小明講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，直到小明完全理解。最終，小明在考試中取得優(yōu)異的成績，這一切都離不開小芳的付出。小芳不僅在學(xué)業(yè)上關(guān)心同學(xué)，還在生活中幫助他們排憂解難。有一次，我們班的衛(wèi)生委員因?yàn)榧依锏氖虑闊o法按時(shí)打掃教室。小芳主動(dòng)承擔(dān)起這項(xiàng)任務(wù)，每天放學(xué)后，她都會(huì)提前來到教室，認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。她說：“班級(jí)我們的家，我們要一起維護(hù)它的整潔?！痹趯W(xué)習(xí)之余，小芳還積極參加公益活動(dòng)。每年春季，她都會(huì)參加學(xué)校組織的植樹活動(dòng)，用自己的雙手為地球增添一份綠色。她還會(huì)定期去敬老院慰問老人，為孤寡老人帶去溫暖和關(guān)愛。小芳的“雷鋒精神”感染我們每一個(gè)人。在她的影響下，我們班的同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)她助人為樂的精神。漸漸地，我們的班級(jí)變得和諧而溫暖?！袄卒h精神”不僅一種高尚的品德，更一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我班的雷鋒——小芳，用自己的行動(dòng)詮釋這種精神，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。我們以她為榜樣，傳承“雷鋒精神”，讓關(guān)愛與溫暖灑滿人間。我班的雷鋒初一作文第（11）篇同學(xué)們，你們知道嗎？我們班上有個(gè)小雷鋒，叫小杰。他呀，就像我們生活中的陽光，總暖洋洋的。記得有一次，放學(xué)后，小杰看到班上一個(gè)同學(xué)不小心把書掉地上，書頁散一地。他二話不說，蹲下身，一頁一頁地幫同學(xué)撿起，然后還幫同學(xué)把書整理好。那個(gè)同學(xué)感激地看著他，眼里滿感動(dòng)。還有一次，放學(xué)路上，小杰看到一位老奶奶提著很重的包裹，他就主動(dòng)上去幫忙。他一邊幫奶奶拿包裹，一邊陪奶奶聊天，讓奶奶不再感到孤單。小杰這樣的舉動(dòng)，在我們班上并不少見。他就像一顆種子，種在我們心里，我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)付出。這就我們班的小雷鋒，他用自己的行動(dòng)，溫暖我們每一個(gè)人。同學(xué)們，你們說，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？我班的雷鋒初一作文第（12）篇我班的雷鋒你們知道嗎？我們班有個(gè)小雷鋒，叫小張。他可真?zhèn)€熱心腸的人啊！記得有一次，我早上上學(xué)，因?yàn)槠鹜?，東西都找不到。正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小張看到，二話不說，幫我把書包找出來。他那認(rèn)真的樣子，就像在找自己最重要的寶貝。看著他，我心里暖洋洋的。還有一次，我們班有個(gè)同學(xué)摔倒，膝蓋破，血直流。小張趕緊拿出自己的創(chuàng)可貼，小心翼翼地給那個(gè)同學(xué)貼上。他一邊貼，一邊還安慰那個(gè)同學(xué)，說：“別怕，我?guī)湍恪！蹦菆?chǎng)面，真讓人感動(dòng)。我記得雷鋒叔叔說過：“人的生命有限的，可，為人民服務(wù)無限的?！毙埦拖駛€(gè)小雷鋒，他雖然年紀(jì)不大，但做的好事可不少。他讓我明白，幫助別人其實(shí)也一種快樂。有時(shí)候，我也會(huì)像小張一樣，去幫助別人。比如，看到同學(xué)忘帶筆，我就會(huì)把自己的借給他；看到老師忙不過來，我也會(huì)主動(dòng)幫忙整理講義。這些都我從小張那里學(xué)來的。說起小張，我就忍不住想笑。他總那么認(rèn)真，那么熱情。我覺得，我們班有小張，就像有個(gè)小太陽，總能給大家?guī)頊嘏涂鞓贰＿@就我班的雷鋒，小張！我班的雷鋒初一作文第（13）篇大家好！我你們的小作文。今天咱們來聊聊咱們班的雷鋒——李明同學(xué)。記得有一次，我因?yàn)闆]帶筆，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，李明走過來，遞給我一支筆，笑瞇瞇地說：“別著急，我還有一支?！碑?dāng)時(shí)我就覺得心里暖暖的。李明就這樣的一個(gè)人，總默默地幫助別人，從不張揚(yáng)。還有一次