2025年職業(yè)指導(dǎo)師專業(yè)能力考試備考資料匯編試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。）1.職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時，首先要做的步驟是（）。A.直接給出職業(yè)建議B.傾聽客戶的職業(yè)困惑C.進行職業(yè)興趣測試D.安排客戶參加招聘會2.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論，喜歡與人打交道、善于表達的人更傾向于哪種職業(yè)類型？（）A.研究型B.社會型C.企業(yè)型D.實際型3.職業(yè)生涯規(guī)劃中，短期目標(biāo)通常是指（）。A.未來5年內(nèi)的目標(biāo)B.未來1年內(nèi)的目標(biāo)C.未來3年內(nèi)的目標(biāo)D.未來10年內(nèi)的目標(biāo)4.在職業(yè)指導(dǎo)過程中，運用“馬斯洛需求層次理論”來分析客戶的職業(yè)動機時，首先要關(guān)注的是客戶的（）。A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求5.職業(yè)指導(dǎo)師在評估客戶的職業(yè)能力時，通常不會采用的方法是（）。A.面試評估B.作品集分析C.心理測試D.家族成員訪談6.當(dāng)客戶在職業(yè)選擇上猶豫不決時，職業(yè)指導(dǎo)師可以采用的技巧是（）。A.直接告訴客戶應(yīng)該選擇哪個職業(yè)B.引導(dǎo)客戶進行SWOT分析C.安排客戶參加多個職業(yè)體驗活動D.讓客戶自行決定，不提供任何建議7.職業(yè)指導(dǎo)師在撰寫職業(yè)指導(dǎo)方案時，通常需要包含的內(nèi)容不包括（）。A.客戶的職業(yè)興趣分析B.客戶的職業(yè)能力評估C.客戶的家庭背景調(diào)查D.客戶的職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃8.在職業(yè)指導(dǎo)過程中，運用“職業(yè)錨”理論來幫助客戶確定職業(yè)方向時，首先要了解客戶的（）。A.職業(yè)價值觀B.職業(yè)技能C.職業(yè)興趣D.職業(yè)經(jīng)驗9.職業(yè)指導(dǎo)師在開展團體職業(yè)指導(dǎo)活動時，通常不會采用的方法是（）。A.小組討論B.角色扮演C.個人訪談D.視頻教學(xué)10.職業(yè)指導(dǎo)師在評估客戶的職業(yè)適應(yīng)性時，通常不會考慮的因素是（）。A.客戶的性格特點B.客戶的教育背景C.客戶的家庭經(jīng)濟狀況D.客戶的職業(yè)價值觀11.在職業(yè)指導(dǎo)過程中，運用“職業(yè)決策模型”來幫助客戶進行職業(yè)選擇時，首先要進行的是（）。A.職業(yè)目標(biāo)設(shè)定B.職業(yè)信息收集C.職業(yè)選項評估D.職業(yè)決策實施12.職業(yè)指導(dǎo)師在撰寫職業(yè)指導(dǎo)評估報告時，通常需要包含的內(nèi)容不包括（）。A.客戶的職業(yè)興趣分析B.客戶的職業(yè)能力評估C.客戶的職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃D.客戶的身體健康狀況13.在職業(yè)指導(dǎo)過程中，運用“職業(yè)價值觀排序法”來幫助客戶確定職業(yè)方向時，首先要了解客戶的（）。A.職業(yè)興趣B.職業(yè)技能C.職業(yè)價值觀D.職業(yè)經(jīng)驗14.職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時，通常不會采用的方法是（）。A.面談咨詢B.電話咨詢C.網(wǎng)絡(luò)咨詢D.書信咨詢15.職業(yè)指導(dǎo)師在評估客戶的職業(yè)能力時，通常不會考慮的因素是（）。A.客戶的教育背景B.客戶的職業(yè)技能C.客戶的職業(yè)經(jīng)驗D.客戶的家庭經(jīng)濟狀況16.在職業(yè)指導(dǎo)過程中，運用“職業(yè)決策平衡單”來幫助客戶進行職業(yè)選擇時，首先要進行的是（）。A.職業(yè)目標(biāo)設(shè)定B.職業(yè)信息收集C.職業(yè)選項評估D.職業(yè)決策實施17.職業(yè)指導(dǎo)師在撰寫職業(yè)指導(dǎo)方案時，通常需要包含的內(nèi)容不包括（）。A.客戶的職業(yè)興趣分析B.客戶的職業(yè)能力評估C.客戶的家庭背景調(diào)查D.客戶的職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃18.在職業(yè)指導(dǎo)過程中，運用“職業(yè)錨”理論來幫助客戶確定職業(yè)方向時，首先要了解客戶的（）。A.職業(yè)價值觀B.職業(yè)技能C.職業(yè)興趣D.職業(yè)經(jīng)驗19.職業(yè)指導(dǎo)師在開展團體職業(yè)指導(dǎo)活動時，通常不會采用的方法是（）。A.小組討論B.角色扮演C.個人訪談D.視頻教學(xué)20.職業(yè)指導(dǎo)師在評估客戶的職業(yè)適應(yīng)性時，通常不會考慮的因素是（）。A.客戶的性格特點B.客戶的教育背景C.客戶的家庭經(jīng)濟狀況D.客戶的職業(yè)價值觀21.在職業(yè)指導(dǎo)過程中，運用“職業(yè)決策模型”來幫助客戶進行職業(yè)選擇時，首先要進行的是（）。A.職業(yè)目標(biāo)設(shè)定B.職業(yè)信息收集C.職業(yè)選項評估D.職業(yè)決策實施22.職業(yè)指導(dǎo)師在撰寫職業(yè)指導(dǎo)評估報告時，通常需要包含的內(nèi)容不包括（）。A.客戶的職業(yè)興趣分析B.客戶的職業(yè)能力評估C.客戶的職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃D.客戶的身體健康狀況23.在職業(yè)指導(dǎo)過程中，運用“職業(yè)價值觀排序法”來幫助客戶確定職業(yè)方向時，首先要了解客戶的（）。A.職業(yè)興趣B.職業(yè)技能C.職業(yè)價值觀D.職業(yè)經(jīng)驗24.職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時，通常不會采用的方法是（）。A.面談咨詢B.電話咨詢C.網(wǎng)絡(luò)咨詢D.書信咨詢25.職業(yè)指導(dǎo)師在評估客戶的職業(yè)能力時，通常不會考慮的因素是（）。A.客戶的教育背景B.客戶的職業(yè)技能C.客戶的職業(yè)經(jīng)驗D.客戶的家庭經(jīng)濟狀況二、多項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的五個選項中，有兩個或兩個以上是符合題目要求的，請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。若選項有錯選、漏選或錯選、多選，則該題均不得分。）26.職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時，需要注意的要點包括（）。A.尊重客戶的隱私B.傾聽客戶的職業(yè)困惑C.進行職業(yè)興趣測試D.安排客戶參加招聘會E.直接給出職業(yè)建議27.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論，職業(yè)類型包括（）。A.研究型B.社會型C.企業(yè)型D.實際型E.藝術(shù)型28.職業(yè)生涯規(guī)劃中，中期目標(biāo)通常是指（）。A.未來1年內(nèi)的目標(biāo)B.未來3年內(nèi)的目標(biāo)C.未來5年內(nèi)的目標(biāo)D.未來10年內(nèi)的目標(biāo)E.未來15年內(nèi)的目標(biāo)29.在職業(yè)指導(dǎo)過程中，運用“馬斯洛需求層次理論”來分析客戶的職業(yè)動機時，需要關(guān)注的需求包括（）。A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求E.自我實現(xiàn)需求30.職業(yè)指導(dǎo)師在評估客戶的職業(yè)能力時，通常采用的方法包括（）。A.面試評估B.作品集分析C.心理測試D.家族成員訪談E.行為事件訪談31.當(dāng)客戶在職業(yè)選擇上猶豫不決時，職業(yè)指導(dǎo)師可以采用的技巧包括（）。A.直接告訴客戶應(yīng)該選擇哪個職業(yè)B.引導(dǎo)客戶進行SWOT分析C.安排客戶參加多個職業(yè)體驗活動D.讓客戶自行決定，不提供任何建議E.幫助客戶進行職業(yè)價值觀排序32.職業(yè)指導(dǎo)師在撰寫職業(yè)指導(dǎo)方案時，通常需要包含的內(nèi)容包括（）。A.客戶的職業(yè)興趣分析B.客戶的職業(yè)能力評估C.客戶的家庭背景調(diào)查D.客戶的職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃E.客戶的職業(yè)決策實施計劃33.在職業(yè)指導(dǎo)過程中，運用“職業(yè)錨”理論來幫助客戶確定職業(yè)方向時，需要了解的因素包括（）。A.職業(yè)價值觀B.職業(yè)技能C.職業(yè)興趣D.職業(yè)經(jīng)驗E.職業(yè)適應(yīng)性34.職業(yè)指導(dǎo)師在開展團體職業(yè)指導(dǎo)活動時，通常采用的方法包括（）。A.小組討論B.角色扮演C.個人訪談D.視頻教學(xué)E.案例分析35.職業(yè)指導(dǎo)師在評估客戶的職業(yè)適應(yīng)性時，通?？紤]的因素包括（）。A.客戶的性格特點B.客戶的教育背景C.客戶的家庭經(jīng)濟狀況D.客戶的職業(yè)價值觀E.客戶的職業(yè)興趣36.在職業(yè)指導(dǎo)過程中，運用“職業(yè)決策模型”來幫助客戶進行職業(yè)選擇時，通常包括的步驟包括（）。A.職業(yè)目標(biāo)設(shè)定B.職業(yè)信息收集C.職業(yè)選項評估D.職業(yè)決策實施E.職業(yè)決策評估37.職業(yè)指導(dǎo)師在撰寫職業(yè)指導(dǎo)評估報告時，通常需要包含的內(nèi)容包括（）。A.客戶的職業(yè)興趣分析B.客戶的職業(yè)能力評估C.客戶的職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃D.客戶的身體健康狀況E.客戶的職業(yè)決策實施計劃38.在職業(yè)指導(dǎo)過程中，運用“職業(yè)價值觀排序法”來幫助客戶確定職業(yè)方向時，通常需要進行的步驟包括（）。A.職業(yè)興趣分析B.職業(yè)技能評估C.職業(yè)價值觀排序D.職業(yè)經(jīng)驗分析E.職業(yè)適應(yīng)性評估39.職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時，通常采用的方法包括（）。A.面談咨詢B.電話咨詢C.網(wǎng)絡(luò)咨詢D.書信咨詢E.視頻咨詢40.職業(yè)指導(dǎo)師在評估客戶的職業(yè)能力時，通?？紤]的因素包括（）。A.客戶的教育背景B.客戶的職業(yè)技能C.客戶的職業(yè)經(jīng)驗D.客戶的家庭經(jīng)濟狀況E.客戶的職業(yè)價值觀三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請判斷下列敘述的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）41.職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時，可以直接替客戶做出職業(yè)選擇。（×）42.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論，喜歡動手操作、喜歡使用工具的人更傾向于實際型職業(yè)。（√）43.職業(yè)生涯規(guī)劃中，長期目標(biāo)通常是指未來5年內(nèi)的目標(biāo)。（×）44.在職業(yè)指導(dǎo)過程中，運用“馬斯洛需求層次理論”來分析客戶的職業(yè)動機時，首先要關(guān)注的是客戶的尊重需求。（×）45.職業(yè)指導(dǎo)師在評估客戶的職業(yè)能力時，可以完全依賴心理測試的結(jié)果。（×）46.當(dāng)客戶在職業(yè)選擇上猶豫不決時，職業(yè)指導(dǎo)師可以安排客戶參加多個職業(yè)體驗活動來幫助其做出決策。（√）47.職業(yè)指導(dǎo)師在撰寫職業(yè)指導(dǎo)方案時，不需要考慮客戶的家庭背景。（×）48.在職業(yè)指導(dǎo)過程中，運用“職業(yè)錨”理論來幫助客戶確定職業(yè)方向時，首先要了解客戶的專業(yè)技能。（×）49.職業(yè)指導(dǎo)師在開展團體職業(yè)指導(dǎo)活動時，通常不會采用小組討論的方法。（×）50.職業(yè)指導(dǎo)師在評估客戶的職業(yè)適應(yīng)性時，只需要考慮客戶的性格特點。（×）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，簡要回答問題。）51.簡述職業(yè)指導(dǎo)師在開展職業(yè)咨詢時需要注意的要點。在開展職業(yè)咨詢時，職業(yè)指導(dǎo)師需要注意尊重客戶的隱私，耐心傾聽客戶的職業(yè)困惑，避免直接給出職業(yè)建議，而是引導(dǎo)客戶進行自我探索和決策。同時，職業(yè)指導(dǎo)師還需要運用專業(yè)的知識和技巧，幫助客戶進行職業(yè)興趣測試、職業(yè)能力評估、職業(yè)價值觀排序等，從而為客戶提供科學(xué)的職業(yè)指導(dǎo)方案。52.簡述職業(yè)生涯規(guī)劃中短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)的區(qū)別。短期目標(biāo)通常是指未來1年內(nèi)的目標(biāo)，主要關(guān)注的是當(dāng)前的職業(yè)發(fā)展任務(wù)和目標(biāo)。中期目標(biāo)通常是指未來3年內(nèi)的目標(biāo)，主要關(guān)注的是職業(yè)能力的提升和職業(yè)經(jīng)驗的積累。長期目標(biāo)通常是指未來5年或更長時間的目標(biāo)，主要關(guān)注的是職業(yè)地位的提升和職業(yè)生涯的規(guī)劃。53.簡述在職業(yè)指導(dǎo)過程中，運用“職業(yè)決策模型”來幫助客戶進行職業(yè)選擇時，通常包括的步驟。運用“職業(yè)決策模型”來幫助客戶進行職業(yè)選擇時，通常包括以下步驟：首先，幫助客戶進行職業(yè)目標(biāo)設(shè)定；其次，引導(dǎo)客戶進行職業(yè)信息收集；接著，幫助客戶進行職業(yè)選項評估；然后，引導(dǎo)客戶進行職業(yè)決策實施；最后，對職業(yè)決策進行評估和反饋。54.簡述職業(yè)指導(dǎo)師在開展團體職業(yè)指導(dǎo)活動時，通常采用的方法。職業(yè)指導(dǎo)師在開展團體職業(yè)指導(dǎo)活動時，通常采用的方法包括小組討論、角色扮演、案例分析、視頻教學(xué)等。通過這些方法，可以幫助客戶進行職業(yè)興趣探索、職業(yè)能力評估、職業(yè)價值觀排序等，從而為客戶提供科學(xué)的職業(yè)指導(dǎo)方案。55.簡述職業(yè)指導(dǎo)師在評估客戶的職業(yè)適應(yīng)性時，通?？紤]的因素。職業(yè)指導(dǎo)師在評估客戶的職業(yè)適應(yīng)性時，通常考慮的因素包括客戶的性格特點、教育背景、職業(yè)價值觀、職業(yè)興趣等。通過這些因素的分析，可以幫助客戶更好地了解自己的職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)發(fā)展?jié)摿?，從而為客戶提供科學(xué)的職業(yè)指導(dǎo)方案。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.B解析：職業(yè)指導(dǎo)的首要步驟是建立信任關(guān)系，傾聽客戶的心聲是建立信任的關(guān)鍵。2.B解析：霍蘭德理論中，社會型適合喜歡與人打交道的工作。3.B解析：短期目標(biāo)通常指1年內(nèi)可實現(xiàn)的職業(yè)小目標(biāo)。4.B解析：馬斯洛需求層次理論中，安全需求是人們最基本的需求，職業(yè)指導(dǎo)需先關(guān)注。5.D解析：家族成員訪談不屬于職業(yè)能力評估方法。6.B解析：SWOT分析幫助客戶全面了解自身優(yōu)劣勢和外部環(huán)境。7.C解析：家庭背景調(diào)查與職業(yè)指導(dǎo)方案的核心內(nèi)容關(guān)聯(lián)不大。8.A解析：職業(yè)錨的核心是職業(yè)價值觀，決定了職業(yè)選擇。9.C解析：個人訪談是職業(yè)咨詢的主要形式，團體活動少用。10.C解析：家庭經(jīng)濟狀況與職業(yè)適應(yīng)性關(guān)聯(lián)不大。11.B解析：職業(yè)決策模型的第一步是收集充分信息。12.D解析：身體健康狀況不屬于職業(yè)指導(dǎo)評估范圍。13.C解析：職業(yè)價值觀排序法首先要明確客戶看重什么。14.D解析：書信咨詢是過時的方式，現(xiàn)代職業(yè)指導(dǎo)很少使用。15.D解析：家庭經(jīng)濟狀況與職業(yè)能力評估無關(guān)。16.B解析：職業(yè)決策平衡單前題是收集職業(yè)信息。17.C解析：家庭背景調(diào)查非職業(yè)指導(dǎo)方案必備內(nèi)容。18.A解析：職業(yè)錨理論強調(diào)職業(yè)價值觀對職業(yè)選擇的決定性影響。19.C解析：個人訪談是職業(yè)咨詢的主要形式，團體活動少用。20.C解析：家庭經(jīng)濟狀況與職業(yè)適應(yīng)性關(guān)聯(lián)不大。21.B解析：職業(yè)決策模型的第一步是收集充分信息。22.D解析：身體健康狀況不屬于職業(yè)指導(dǎo)評估范圍。23.C解析：職業(yè)價值觀排序法首先要明確客戶看重什么。24.D解析：書信咨詢是過時的方式，現(xiàn)代職業(yè)指導(dǎo)很少使用。25.D解析：家庭經(jīng)濟狀況與職業(yè)能力評估無關(guān)。二、多項選擇題答案及解析26.AB解析：職業(yè)咨詢的核心是尊重隱私和傾聽，測試和安排招聘會是輔助手段。27.ABCDE解析：霍蘭德理論包含研究型、社會型、企業(yè)型、實際型和藝術(shù)型五種類型。28.BC解析：中期目標(biāo)通常指1-3年可實現(xiàn)的目標(biāo)。29.ABCDE解析：馬斯洛需求層次理論包含生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)五種需求。30.ABCE解析：職業(yè)能力評估主要靠面試、作品集、行為事件訪談，家族訪談不適用。31.BCE解析：職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)引導(dǎo)客戶分析、體驗和排序，不能直接替選或放任自流。32.ABD解析：職業(yè)指導(dǎo)方案需包含興趣分析、能力評估和發(fā)展路徑，決策實施計劃非必需。33.ABCD解析：職業(yè)錨理論關(guān)注價值觀、技能、興趣和經(jīng)驗，適應(yīng)性是評估結(jié)果。34.ABE解析：團體指導(dǎo)常用討論、案例和視頻，角色扮演和個人訪談不適用。35.ABD解析：職業(yè)適應(yīng)性評估關(guān)注性格、教育背景和價值觀，職業(yè)興趣也很重要。36.ABCD解析：職業(yè)決策模型包含目標(biāo)設(shè)定、信息收集、選項評估和決策實施四個步驟。37.ABC解析：評估報告需包含興趣分析、能力評估和發(fā)展路徑，健康狀況不相關(guān)。38.BCE解析：職業(yè)價值觀排序法需分析技能、排序價值觀，經(jīng)驗分析和適應(yīng)性評估是輔助。39.ABC解析：現(xiàn)代職業(yè)咨詢主要面談、電話和網(wǎng)絡(luò)，書信咨詢已過時。40.ABC解析：職業(yè)能力評估關(guān)注教育背景、技能和經(jīng)驗，家庭經(jīng)濟狀況不相關(guān)。三、判斷題答案及解析41.×解析：職業(yè)指導(dǎo)是幫助客戶決策，不能直接替選。42.√解析：實際型職業(yè)適合喜歡動手操作的人。43.×解析：長期目標(biāo)是5年以上，中期目標(biāo)是1-3年。44.×解析：馬斯洛需求層次理論從低到高依次是生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)。45.×解析：職業(yè)能力評估需綜合多種方法，不能完全依賴心理測試。46.√解析：職業(yè)體驗是幫助客戶決策的有效方式。47.×解析：家庭背景對職業(yè)選擇有影響，需適當(dāng)考慮。48.×解析：職業(yè)錨的核心是職業(yè)價值觀，不是專業(yè)技能。49.×解析：小組討論是團體職業(yè)指導(dǎo)的常用方法。50.×解析：職業(yè)適應(yīng)性評估需綜合多種因素，