第一章物質(zhì)及其變化第1講物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化1．認(rèn)識(shí)元素可以組成不同種類的物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類。2.熟知同類物質(zhì)具有相似的性質(zhì)，一定條件下各類物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化。3.了解膠體是一種常見的分散系，了解溶液和膠體的區(qū)別。考點(diǎn)一物質(zhì)的組成和分類1．物質(zhì)的組成(1)元素、物質(zhì)及粒子之間的關(guān)系(2)同素異形體2．物質(zhì)的分類(1)樹狀分類法——對(duì)同類事物按照某種屬性進(jìn)行分類(2)交叉分類法——從不同角度對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(3)氧化物的交叉分類正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(1)Cu、NaCl、SiO2、H2SO4都稱為分子式。(×)(2)液氯、干冰、水玻璃都屬于純凈物。(×)(3)某物質(zhì)只含有一種元素，該物質(zhì)一定是純凈物。(×)(4)酸性氧化物一定是非金屬氧化物，堿性氧化物一定是金屬氧化物。(×)(5)酸溶于水一定能電離出H＋，但能電離出H＋的不一定是酸。(√)題組一辨析物質(zhì)的組成1．由不同種類的原子構(gòu)成的物質(zhì)可能是(D)①純凈物②混合物③單質(zhì)④化合物⑤金屬⑥非金屬⑦酸⑧堿⑨鹽⑩氧化物A．①③⑤⑦⑨ B．②④⑥⑧⑩C．①③ D．全部解析：不同種類的原子可以是不同元素的原子，也可以是同種元素的不同核素，可以構(gòu)成題述所有類別的物質(zhì)。2．現(xiàn)有下列物質(zhì)。①冰水共存物②爆鳴氣③鋁熱劑④普通玻璃⑤水玻璃⑥有機(jī)玻璃⑦漂白粉⑧TNT⑨H2SO4⑩含氧40%的氧化鎂?花生油?福爾馬林?密封保存的NO2氣體?CuSO4·5H2O?液氯?王水?KAl(SO4)2·12H2O?分子式為C5H10的烴?分子式為C7H8的芳香烴其中一定為純凈物的是①⑧⑨⑩????(填序號(hào)，下同)；一定為混合物的是②③④⑤⑥⑦????；可能是純凈物，也可能是混合物的是?。常見的混合物(1)氣體混合物：空氣、水煤氣(CO和H2)、爆鳴氣(H2和O2)、天然氣(主要成分是CH4)、焦?fàn)t氣(主要成分是H2和CH4)、高爐煤氣、石油氣、裂解氣等。(2)液體混合物：氨水、氯水、王水、天然水、水玻璃、福爾馬林、濃硫酸、鹽酸、汽油、植物油、部分膠體等。(3)固體混合物：大理石、堿石灰、漂白粉、固體高分子材料、玻璃、水泥、固體合金、鋁熱劑等。題組二厘清物質(zhì)類別及其關(guān)系3．(2025·湖北武漢高三期中聯(lián)考)下列關(guān)于純凈物、混合物、酸性氧化物、堿性氧化物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的正確組合為(B)選項(xiàng)純凈物混合物酸性氧化物堿性氧化物電解質(zhì)非電解質(zhì)A鹽酸氨水CO2Fe3O4H2SO4干冰B液氨合金SO3Na2O氧化鋁二氧化硫C膽礬堿石灰Mn2O7Na2O2氯化銅碳酸鈣D冰醋酸五水硫酸銅NO2CaO一水合氨蔗糖解析：鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物，F(xiàn)e3O4不是堿性氧化物，A不符合題意；液氨是純凈物，合金是混合物，SO3是酸性氧化物，Na2O是堿性氧化物，氧化鋁是電解質(zhì)，二氧化硫是非電解質(zhì)，B符合題意；Na2O2與酸反應(yīng)除生成鹽和水外，還有O2生成，不屬于堿性氧化物，碳酸鈣是電解質(zhì)，C不符合題意；五水硫酸銅是純凈物，NO2不是酸性氧化物，D不符合題意。4．表中所列物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系符合下圖所示關(guān)系的是(C)選項(xiàng)XYZASiO2酸性氧化物傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料B純堿堿化合物C電解質(zhì)化合物純凈物DH2SO4含氧酸強(qiáng)酸解析：A項(xiàng)，SiO2屬于酸性氧化物，是新型無機(jī)非金屬材料；B項(xiàng)，純堿不是堿，而是鹽；C項(xiàng)，電解質(zhì)是化合物，化合物都是純凈物；D項(xiàng)，H2SO4是含氧酸，但含氧酸不一定都是強(qiáng)酸。考點(diǎn)二物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化1．物質(zhì)的性質(zhì)與變化的關(guān)系2．不同類別的無機(jī)物之間轉(zhuǎn)化的一般規(guī)律(1)金屬單質(zhì)及其化合物的轉(zhuǎn)化金屬單質(zhì)eq\o(→,\s\up7(O2))堿性氧化物eq\o(→,\s\up7(H2O))堿eq\o(→,\s\up7(酸或酸性氧化物))鹽如：Naeq\o(→,\s\up7(O2))Na2Oeq\o(→,\s\up7(H2O))NaOHeq\o(→,\s\up7(H2SO4))Na2SO4。符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的常見金屬有Na、K、Ca、Ba等，但Mg、Fe、Al、Cu等不符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系。(2)非金屬單質(zhì)及其化合物的轉(zhuǎn)化非金屬單質(zhì)eq\o(→,\s\up7(O2))酸性氧化物eq\o(→,\s\up7(H2O))酸eq\o(→,\s\up7(堿或堿性氧化物))鹽如：Seq\o(→,\s\up7(O2))SO2eq\o(→,\s\up7(H2O))H2SO3eq\o(→,\s\up7(NaOH))Na2SO3。符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的常見非金屬有C、S、P等，但N、Si等不符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(1)Na2CO3·10H2O的風(fēng)化是物理變化。(×)(2)232Th轉(zhuǎn)化成233U是化學(xué)變化。(×)(3)用鉑絲蘸取NaCl溶液進(jìn)行焰色試驗(yàn)是化學(xué)變化。(×)(4)從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)。(×)(5)酸性氧化物、堿性氧化物不一定都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸、堿。(√)題組一物質(zhì)的性質(zhì)與變化的判斷1．(2025·吉林長春外國語學(xué)校高三期中)以下過程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(B)A.石油裂化 B.蛋白質(zhì)鹽析C.煤的干餾 D.植物油皂化解析：A項(xiàng)，石油裂化是指在一定的條件下，將相對(duì)分子質(zhì)量較大、沸點(diǎn)較高的烴斷裂為相對(duì)分子質(zhì)量較小、沸點(diǎn)較低的烴的過程，屬于化學(xué)反應(yīng)；B項(xiàng)，蛋白質(zhì)鹽析是物理變化；C項(xiàng)，煤的干餾是指煤在隔絕空氣條件下加強(qiáng)熱使之分解，生成焦炭、煤焦油、出爐煤氣等產(chǎn)物的過程，煤的干餾屬于化學(xué)變化；D項(xiàng)，植物油皂化是指植物油脂與堿作用而生成高級(jí)脂肪酸鹽和甘油的反應(yīng)，屬于化學(xué)反應(yīng)。2．(2025·湖北武漢高三期中聯(lián)考)湖北是“千湖之省”“魚米之鄉(xiāng)”，歷史悠久，人杰地靈，物產(chǎn)豐富。下列說法錯(cuò)誤的是(B)A．神農(nóng)架盛產(chǎn)的中草藥中常含有苷類、生物堿、有機(jī)酸等成分，煎煮中草藥不適宜用鐵鍋B．湖北省博物館鎮(zhèn)館之寶元青花瓷器“四愛圖梅瓶”，其主要成分是二氧化硅C．潛江小龍蝦烹飪時(shí)，蝦殼變紅的過程中發(fā)生了化學(xué)變化D．三峽臍橙富含多種氨基酸、維生素和微量元素，其中維生素C具有還原性解析：有機(jī)酸能與金屬鐵反應(yīng)，煎煮中草藥不適宜用鐵鍋，A正確；湖北省博物館鎮(zhèn)館之寶元青花瓷器屬于硅酸鹽產(chǎn)品，主要成分是硅酸鹽不是二氧化硅，B錯(cuò)誤；小龍蝦烹飪時(shí)，蝦殼變紅的過程中有蛋白質(zhì)變性，發(fā)生了化學(xué)變化，C正確；維生素C具有還原性，是常用的還原劑，D正確。常見的物理變化和化學(xué)變化項(xiàng)目物理變化化學(xué)變化三餾蒸餾、分餾干餾三色焰色試驗(yàn)顯色反應(yīng)、指示劑變色反應(yīng)五解潮解分解、電解、水解、裂解十五化(華)熔化、汽化、液化、升華氧化、風(fēng)化、炭化、鈍化、催化、皂化、歧化、硝化、酯化、裂化、油脂的硬化題組二不同物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化3．(2025·安徽合肥六校高三期中聯(lián)考)下列有關(guān)常見元素及其化合物的相關(guān)轉(zhuǎn)化，在指定條件下均能實(shí)現(xiàn)的是(D)A．SO2eq\o(→,\s\up7(BaCl2(aq)))BaSO3eq\o(→,\s\up7(O2))BaSO4B．NaCl(aq)eq\o(→,\s\up7(電解))Na(s)eq\o(→,\s\up7(O2),\s\do5(點(diǎn)燃))Na2O2(s)C．SiO2(s)eq\o(→,\s\up7(H2O))H2SiO3(s)eq\o(→,\s\up7(NaOH(aq)))Na2SiO3(aq)D．Feeq\o(→,\s\up7(Cl2),\s\do5(△))FeCl3eq\o(→,\s\up7(Cu))FeCl2解析：SO2不能與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3，A錯(cuò)誤；電解氯化鈉溶液生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，B錯(cuò)誤；SiO2不能與水反應(yīng)，C錯(cuò)誤；Cl2具有強(qiáng)氧化性，能將鐵氧化成FeCl3，F(xiàn)eCl3與Cu反應(yīng)得到FeCl2，D正確。4．(2024·河北五岳聯(lián)盟期中聯(lián)考)下列各組物質(zhì)中，不滿足組內(nèi)任意兩種物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)的是(B)選項(xiàng)甲乙丙AAl2O3HClNaOHBCO2NaOHCaCl2CCuSHNO3DSO2Ca(OH)2H2S解析：Al2O3為兩性氧化物，既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)，因此可以兩兩反應(yīng)，A不符合題意；CO2與CaCl2不能發(fā)生反應(yīng)，原因?yàn)镠Cl酸性強(qiáng)于H2CO3，B符合題意；Cu既可以與S反應(yīng)又可以與HNO3反應(yīng)，且S與濃硝酸加熱條件下也可發(fā)生反應(yīng)，因此可以兩兩反應(yīng)，C不符合題意；SO2為酸性氧化物且具有強(qiáng)還原性與弱氧化性，H2S為具有還原性的弱酸，因此可以兩兩反應(yīng)，D不符合題意?？键c(diǎn)三分散系膠體1．分散系(1)組成(2)分類把分散系分為溶液、膠體和濁液的本質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是分散質(zhì)粒子的直徑大小?？捎萌缦路绞奖硎荆?．膠體的分類依據(jù)分散劑的狀態(tài)將膠體分為固溶膠、液溶膠、氣溶膠。3．膠體的制備與性質(zhì)(1)Fe(OH)3膠體的制備①制備原理：FeCl3＋3H2Oeq\o(=,\s\up7(△))Fe(OH)3(膠體)＋3HCl。②圖示③操作方法：將燒杯中的蒸餾水(40mL)加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至液體呈紅褐色，停止加熱，即制得Fe(OH)3膠體。(2)膠體的性質(zhì)及應(yīng)用正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(1)依據(jù)丁達(dá)爾效應(yīng)可將分散系分為溶液、膠體與濁液。(×)(2)可用過濾的方法將膠體粒子與分散劑分開。(×)(3)1molFe3+完全水解得到Fe(OH)3膠體粒子數(shù)小于NA。(√)(4)膠體不帶電荷，膠體粒子因吸附離子往往帶有電荷。(√)(5)碳納米管屬于膠體分散系，該材料具有超強(qiáng)的吸附能力。(×)題組一膠體的性質(zhì)及應(yīng)用1．(2025·河北五岳聯(lián)盟期中聯(lián)考)納米級(jí)Cu2O具有優(yōu)良的催化性能。一種制備原理是HOCH2(CHOH)4CHO＋NaOH＋2Cu(OH)2eq\o(=,\s\up7(△))Cu2O↓＋HOCH2(CHOH)4COONa＋3H2O，將納米級(jí)Cu2O分散在水中能形成膠體。下列敘述正確的是(A)A．丁達(dá)爾效應(yīng)是分散質(zhì)粒子對(duì)可見光散射形成的B．每轉(zhuǎn)移2mol電子，可制得Cu2O膠體粒子數(shù)為6.02×1023C．膠體中分散劑粒子直徑為1～100nmD．持續(xù)加熱上述膠體能觀察到磚紅色溶液解析：丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體中分散質(zhì)粒子對(duì)可見光散射形成的，可利用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分溶液和膠體，A正確；每轉(zhuǎn)移2mol電子，可制得1molCu2O，但Cu2O膠體粒子是由許許多多個(gè)Cu2O構(gòu)成的，所以生成Cu2O膠體粒子數(shù)小于6.02×1023，B錯(cuò)誤；膠體中分散質(zhì)粒子直徑為1～100nm，分散劑通常為水，其粒子直徑小于1nm，C錯(cuò)誤；膠體長時(shí)間受熱會(huì)產(chǎn)生凝聚，所以持續(xù)加熱題述膠體能觀察到有磚紅色沉淀生成，D錯(cuò)誤。2．下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是(B)A．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子的直徑為109～107mB．膠體具有殺菌消毒作用，所以可以用于凈水C．用平行光照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時(shí)，產(chǎn)生的現(xiàn)象不同D．Fe(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降，達(dá)到凈水的目的解析：膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是膠體的分散質(zhì)粒子直徑為1～100nm，即109～107m，溶液的分散質(zhì)粒子直徑小于1nm，濁液的分散質(zhì)粒子直徑大于100nm，A正確；膠體只有吸附性，沒有殺菌消毒作用，B錯(cuò)誤；用平行光照射NaCl溶液時(shí)，不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，而Fe(OH)3膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，產(chǎn)生的現(xiàn)象不相同，C正確；Fe(OH)3膠體粒子具有較大的表面積，能夠吸附水中懸浮的固體顆粒而達(dá)到凈水的目的，D正確。題組二膠體的制備3．某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)3膠體。按要求回答下列問題。(1)制備方法：向沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至液體呈紅褐色，停止加熱，即制得Fe(OH)3膠體。(2)制備原理：FeCl3＋3H2Oeq\o(=,\s\up7(△))Fe(OH)3(膠體)＋3HCl(用化學(xué)方程式表示)。(3)Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質(zhì)的特征是A(填字母)。A．Fe(OH)3膠體分散質(zhì)粒子的直徑為1～100nmB．Fe(OH)3膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)C．Fe(OH)3膠體是均一的分散系D．Fe(OH)3膠體的分散質(zhì)能透過濾紙(4)問題討論①可以利用丁達(dá)爾效應(yīng)證明Fe(OH)3膠體已經(jīng)制成。②在制備Fe(OH)3膠體時(shí)，某些同學(xué)沒有按要求進(jìn)行，結(jié)果沒有觀察到膠體產(chǎn)生，請(qǐng)預(yù)測現(xiàn)象并分析原因：甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有使用蒸餾水，而用自來水，結(jié)果會(huì)生成紅褐色沉淀，其原因可能是自來水中含有電解質(zhì)，使膠體發(fā)生聚沉；乙同學(xué)在制備Fe(OH)3膠體時(shí)長時(shí)間加熱，結(jié)果會(huì)生成紅褐色沉淀，原因可能是長時(shí)間加熱使膠體發(fā)生聚沉。制備Fe(OH)3膠體的3個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)不能用自來水制備Fe(OH)3膠體，因?yàn)樽詠硭杏须娊赓|(zhì)會(huì)使膠體發(fā)生聚沉，應(yīng)使用蒸餾水。(2)不能過度加熱，否則Fe(OH)3膠體會(huì)發(fā)生聚沉生成Fe(OH)3沉淀。(3)書寫制備膠體的化學(xué)方程式時(shí)，生成的膠體不加沉淀符號(hào)(↓)，應(yīng)注明“膠體”二字。1．(2024·浙江6月選考)按物質(zhì)組成分類，KAl(SO4)2·12H2O屬于(C)A．酸B．堿C．鹽D．混合物解析：KAl(SO4)2·12H2O是結(jié)晶水合物，屬于純凈物；是由金屬陽離子K＋、Al3+和酸根陰離子SOeq\o\al(2,4)組成的復(fù)鹽。答案選C。2．(2024·遼寧卷)文物見證歷史，化學(xué)創(chuàng)造文明。東北三省出土的下列文物據(jù)其主要成分不能與其他三項(xiàng)歸為一類的是(A)A．金代六曲葵花鎏金銀盞B．北燕鴨形玻璃注C．漢代白玉耳杯D．新石器時(shí)代彩繪幾何紋雙腹陶罐解析：金代六曲葵花鎏金銀盞主要成分是銀，屬于金屬材料，與其他三項(xiàng)材質(zhì)不同。3．(2024·安徽卷)青少年幫廚既可培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，也能將化學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。下列有關(guān)解釋合理的是(A)A．清洗鐵鍋后及時(shí)擦干，能減緩鐵鍋因發(fā)生吸氧腐蝕而生銹B．烹煮食物的后期加入食鹽，能避免NaCl長時(shí)間受熱而分解C.將白糖熬制成焦糖汁，利用蔗糖高溫下充分炭化為食物增色D．制作面點(diǎn)時(shí)加入食用純堿，利用NaHCO3中和發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸解析：清洗鐵鍋后及時(shí)擦干，除去了鐵鍋表面的水分，沒有了電解質(zhì)溶液，不能形成原電池，能減緩鐵鍋因發(fā)生吸氧腐蝕而生銹，A正確；食鹽中含有碘酸鉀，碘酸鉀受熱不穩(wěn)定易分解，因此烹煮食物時(shí)后期加入食鹽，與NaCl無關(guān)，B錯(cuò)誤；焦糖的主要成分仍是糖類，蔗糖在高溫下并未炭化，C錯(cuò)誤；食用純堿主要成分為Na2CO3，制作面點(diǎn)時(shí)加入食用純堿，與NaHCO3無關(guān)，D錯(cuò)誤。4．(2023·重慶卷)下列敘述正確的是(C)A．Mg分別與空氣和氧氣反應(yīng)，生成的產(chǎn)物相同B．SO2分別與H2O和H2S反應(yīng)，反應(yīng)的類型相同C．Na2O2分別與H2O和CO2反應(yīng)，生成的氣體相同D．濃硫酸分別與Cu和C反應(yīng)，生成的酸性氣體相同解析：鎂在空氣中燃燒生成氮化鎂和氧化鎂，在氧氣中燃燒只生成氧化鎂，生成的產(chǎn)物不同，A錯(cuò)誤；SO2與H2O發(fā)生化合反應(yīng)生成亞硫酸，而和H2S會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫單質(zhì)，反應(yīng)的類型不相同，B錯(cuò)誤；Na2O2分別與H2O和CO2反應(yīng)，生成的氣體均為氧氣，C正確；濃硫酸與Cu反應(yīng)生成二氧化硫氣體，而和C反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫，生成的酸性氣體不相同，D錯(cuò)誤。5．下列說法錯(cuò)誤的是(D)A．(2023·廣東卷)晨霧中的光束如夢如幻，是丁達(dá)爾效應(yīng)帶來的美景B．(2023·全國甲卷)豆?jié){能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)是由于膠體粒子對(duì)光線的散射C．(2020·海南卷)鹵水點(diǎn)豆腐本質(zhì)屬于蛋白質(zhì)聚沉D．(2020·浙江1月選考)明礬可用作凈水劑和消毒劑解析：晨霧屬于膠體，光照時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，A正確；豆?jié){屬于膠體，其能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)是由于膠體粒子對(duì)光線的散射，B正確；向豆?jié){中加入鹵水，使豆?jié){中的蛋白質(zhì)發(fā)生聚沉，C正確；明礬溶于水能水解生成氫氧化鋁膠體，氫氧化鋁膠體具有吸附性，所以可作凈水劑，但不能作消毒劑，D錯(cuò)誤。課時(shí)作業(yè)1(總分：60分)一、選擇題(每小題3分，共30分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1．下列各組物質(zhì)化學(xué)式能真實(shí)表示物質(zhì)分子構(gòu)成的是(A)A．CO、C2H5OH、H2SO4、I2B．CaO、H2、HCl、H2OC．SO3、H2S、Si、COD．CO2、SiO2、CH3COOH、H2SO4解析：CaO是離子化合物，不存在分子，而Si和SiO2都是由原子直接構(gòu)成的。2．(2025·重慶烏江新高考協(xié)作體高三期中)下列交叉分類法正確的是(D)解析：Mg(NO3)2是鎂鹽，MgSO4是硫酸鹽，A錯(cuò)誤；CaSO4是硫酸鹽，不是碳酸鹽，Ag2CO3是不溶性鹽，CaSO4是微溶性鹽，B錯(cuò)誤；NaHCO3是鹽不是酸，CH3COOH是酸不是氧化物，C錯(cuò)誤。3．朱自清在《荷塘月色》中寫道：“薄薄的青霧浮起在荷塘里……月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影……”從化學(xué)的角度對(duì)這段文字的解讀錯(cuò)誤的是(C)A．“薄薄的青霧”是一種分散系B．“薄薄的青霧”中某些粒子的直徑為109～107mC．“參差的斑駁的黑影”是一種丁達(dá)爾效應(yīng)D．“云霧潤蒸華不注”與“薄薄的青霧”中“霧”的主要成分相同解析：“薄薄的青霧”是膠體分散系，故A正確；“薄薄的青霧”是膠體分散系，“薄薄的青霧”中某些粒子的直徑為109～107m，故B正確；“參差的斑駁的黑影”屬于光沿直線傳播的物理現(xiàn)象，不屬于丁達(dá)爾效應(yīng)的特征，故C錯(cuò)誤；“云霧潤蒸華不注”與“薄薄的青霧”中“霧”都是膠體分散系，它們的主要成分相同，故D正確。4．(2025·江蘇鹽城高三期中)水是生命之源，尋找火星水冰是“祝融”號(hào)火星車的任務(wù)之一。下列關(guān)于水的說法正確的是(B)A．屬于兩性氧化物B．既有氧化性又有還原性C．與H2O2互為同素異形體D．不屬于電解質(zhì)解析：兩性氧化物指的是既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)的氧化物，A錯(cuò)誤；水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)中，水既能做氧化劑也能做還原劑，B正確；同素異形體為由同種元素組成的不同單質(zhì)，水及H2O2為化合物，C錯(cuò)誤；水為弱電解質(zhì)，D錯(cuò)誤。5．(2024·安徽合肥六校高三期中聯(lián)考)下列物質(zhì)的分類正確的是(B)選項(xiàng)混合物純凈物酸性氧化物堿鹽A空氣氨水CO2石灰乳KAl(SO4)2B豆?jié){CuSO3燒堿NaHCO3C稀硫酸石墨CO氨氣CuSO4·5H2OD冰水混合物生石灰SO2純堿NH4HCO3解析：氨水為混合物，石灰乳為懸濁液，屬于混合物，不屬于堿，A錯(cuò)誤；豆?jié){為混合物，Cu為單質(zhì)，屬于純凈物，SO3為酸性氧化物，燒堿為氫氧化鈉，屬于堿，NaHCO3為鹽，B正確；CO為不成鹽氧化物，并不屬于酸性氧化物，氨氣并不是堿，一水合氨為一元弱堿，C錯(cuò)誤；冰水混合物屬于純凈物，純堿為碳酸鈉，屬于鹽類，D錯(cuò)誤。6．(2024·廣東汕頭一模)化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(A)A．用液氮制作分子冰淇淋B．高爐煉鐵C．肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑D．生石灰作為食品干燥劑解析：A項(xiàng)，用液氮制作分子冰淇淋時(shí)只有物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，沒發(fā)生化學(xué)變化；B項(xiàng)，高爐煉鐵時(shí)鐵的氧化物與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，則高爐煉鐵時(shí)有新物質(zhì)生成，發(fā)生化學(xué)變化；C項(xiàng)，肥皂水溶液顯堿性，能與蚊蟲叮咬處的甲酸發(fā)生中和反應(yīng)減少疼痛感；D項(xiàng)，生石灰作為干燥劑時(shí)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，發(fā)生化學(xué)變化。7．(2025·遼寧遼西聯(lián)合校期中)下列說法正確的是(B)①碳酸鈉可稱為鈉鹽、碳酸鹽或堿式鹽②將FeCl3飽和溶液滴入NaOH溶液中加熱可得Fe(OH)3膠體③膠體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體粒子對(duì)光線的散射形成的④石墨導(dǎo)電、金剛石不導(dǎo)電，故二者不是同素異形體⑤膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)⑥Fe(OH)3膠體帶正電荷A．①③⑤ B．③C．①④⑥ D．③⑥解析：①碳酸鈉可稱為鈉鹽、碳酸鹽，但不是堿式鹽，錯(cuò)誤；②制取Fe(OH)3膠體應(yīng)該向煮沸的蒸餾水中滴加氯化鐵飽和溶液至溶液呈紅褐色，將FeCl3飽和溶液滴入NaOH溶液中會(huì)得到氫氧化鐵沉淀，錯(cuò)誤；③膠體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體粒子對(duì)光線的散射形成的，正確；④石墨、金剛石均為碳單質(zhì)，是同素異形體，錯(cuò)誤；⑤膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)的顆粒大小不同，膠體是分散質(zhì)粒子直徑為1～100nm的分散系，溶液是分散質(zhì)粒子直徑小于1nm的分散系，濁液是分散質(zhì)粒子直徑大于100nm的分散系，錯(cuò)誤；⑥Fe(OH)3膠體中膠體粒子帶正電荷，錯(cuò)誤。故選B。8．(2024·江西新余一模)化學(xué)與社會(huì)、生活、科技息息相關(guān)，下列說法不正確的是(A)A．“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”是提取青蒿素的過程，屬于化學(xué)變化B．“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過程發(fā)生了氧化還原反應(yīng)C．“天問一號(hào)”火星車使用的保溫材料——納米氣凝膠，具有丁達(dá)爾效應(yīng)D．我國承諾在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，這里的碳是指二氧化碳解析：提取青蒿素的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A錯(cuò)誤；“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”的過程中發(fā)生的反應(yīng)為鐵與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，屬于氧化還原反應(yīng)，B正確；納米氣凝膠屬于膠體，具有膠體的性質(zhì)，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，C正確；“碳中和”一般是指二氧化碳排放量實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消，則“碳中和”中的碳指的是二氧化碳，D正確。9．(2025·湖北武漢高三期中聯(lián)考)在給定條件下，下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間一步轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是(B)A．FeS2(s)eq\o(→,\s\up7(O2(g)),\s\do5(高溫))SO2(g)eq\o(→,\s\up7(H2O(l)))H2SO4(aq)B．石英砂eq\o(→,\s\up7(焦炭),\s\do5(高溫))粗硅eq\o(→,\s\up7(Cl2(g)),\s\do5(高溫))SiCl4(g)eq\o(→,\s\up7(H2(g)),\s\do5(高溫))高純硅C.NH3(g)eq\o(→,\s\up7(O2(g)、△),\s\do5(催化劑))NO2(g)eq\o(→,\s\up7(H2O(l)))HNO3(aq)D．海水提取食鹽后的母液eq\o(→,\s\up7(石灰乳))Mg(OH)2(s)eq\o(→,\s\up7(鹽酸))MgCl2(aq)eq\o(→,\s\up7(電解))Mg(s)解析：FeS2和氧氣生成二氧化硫，二氧化硫和水生成亞硫酸，A不符合題意；石英砂中的二氧化硅和焦炭反應(yīng)生成粗硅，粗硅和氯氣反應(yīng)生成四氯化硅氣體，四氯化硅和氫氣生成高純硅，B符合題意；氨氣高溫條件下催化氧化生成一氧化氮而不是二氧化氮，C不符合題意；母液加入石灰乳(氫氧化鈣)生成氫氧化鎂沉淀，氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂溶液，結(jié)晶得到氯化鎂晶體，電解熔融的氯化鎂生成鎂單質(zhì)，不是電解氯化鎂溶液，D不符合題意。10．(2025·河北廊坊高三期中)下列各組物質(zhì)中，能一步實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是(A)選項(xiàng)abcAFeCl3FeCl2FeBNO2NON2CNa2ONa2O2NaOHDAl2O3AlAl(OH)3解析：A項(xiàng)，F(xiàn)eCl3和Fe反應(yīng)生成FeCl2，F(xiàn)eCl2和Cl2反應(yīng)生成FeCl3，F(xiàn)eCl2和Zn反應(yīng)生成Fe，F(xiàn)e和氯氣反應(yīng)生成FeCl3，能一步實(shí)現(xiàn)題圖轉(zhuǎn)化；B項(xiàng)，NO2和水反應(yīng)生成NO，NO和O2反應(yīng)生成NO2，NO和NH3反應(yīng)生成N2，N2不能一步轉(zhuǎn)化為NO2，不能一步實(shí)現(xiàn)題圖轉(zhuǎn)化；C項(xiàng)，Na2O和O2反應(yīng)生成Na2O2，但Na2O2不能轉(zhuǎn)化為Na2O，不能一步實(shí)現(xiàn)題圖轉(zhuǎn)化；D項(xiàng)，Al2O3和H2反應(yīng)生成Al，Al和O2反應(yīng)生成Al2O3，Al不能一步轉(zhuǎn)化為Al(OH)3，不能一步實(shí)現(xiàn)題圖轉(zhuǎn)化。二、非選擇題(共30分)11．(14分)(2024·黑龍江大慶模擬)由工業(yè)明膠制成的膠囊往往含有超標(biāo)的重金屬鉻，會(huì)對(duì)人體造成傷害。明膠是水溶性蛋白質(zhì)混合物，溶于水形成膠體。(1)已知Fe(CrO2)2中鉻元素是＋3價(jià)，則其中鐵元素是＋2價(jià)。CrOeq\o\al(－,2)是一種酸根離子，則Fe(CrO2)2屬于鹽(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。(2)明膠的水溶液和K2SO4溶液共同具備的性質(zhì)是C(填字母)。A．都不穩(wěn)定，密封放置產(chǎn)生沉淀B．兩者均有丁達(dá)爾效應(yīng)C．分散質(zhì)粒子可通過濾紙(3)現(xiàn)將10mL明膠的水溶液與5mLNa2SO4溶液混合裝入半透膜袋內(nèi)，將此半透膜袋浸入盛有蒸餾水的燒杯中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明Na2SO4中的硫酸根離子能夠透過半透膜：取燒杯中的液體，加入適量的稀鹽酸，再加入BaCl2溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，證明SOeq\o\al(2,4)透過了半透膜。(4)取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸，反應(yīng)后得到的FeCl3溶液呈棕黃色。用此溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：①取少量溶液置于試管中，滴入NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3＋3NaOH=Fe(OH)3↓＋3NaCl。②在小燒杯中加入20mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至液體呈