阜新市某小學(xué)2024-2025學(xué)年五年級上學(xué)期語文第六單元測試試卷考試時(shí)間：60分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（30分）1.看拼音寫詞語。（10分）línqínɡbàoyuànyōuyǎzīxún________________________________________________________________________2.選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（4分）倔強(qiáng)（juéjiàng）驟然（zhòuzòu）糾纏（jiūjué）潺潺（chánchǎn）3.解釋下列詞語。（6分）（1）心潮澎湃：（2）理所當(dāng)然：（3）不可思議：4.填空題。（10分）（1）《草原》的作者是__________，文章描寫了__________的景色和__________的民俗風(fēng)情。（2）在《草原》中，老舍先生用“__________，__________”來形容草原的美麗和遼闊。（3）《白楊禮贊》的作者是__________，文章通過贊美白楊樹，表達(dá)了作者對__________的崇敬之情。二、閱讀理解（40分）（一）課內(nèi)閱讀（20分）閱讀《草原》選段，回答問題。那天，我看到了草原。那是一個(gè)怎樣的草原呢？是那樣的無邊無際，那樣的翠綠欲滴，那樣的生機(jī)勃勃。我仿佛看到了成群的牛羊在草原上悠閑地吃草，聽到了牧民們歡快的歌聲和笑聲。我深深地感受到了草原的美麗和遼闊，也感受到了草原人民的熱情好客。1.用“~~”畫出文中的排比句。（4分）2.文中描寫了草原的哪些景色？（6分）3.作者在看到草原時(shí)，有哪些感受？（6分）（二）課外閱讀（20分）閱讀短文，回答問題。小草，是自然界中最不起眼的一種植物，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。無論環(huán)境多么惡劣，小草都能頑強(qiáng)地生長。春天，小草從土里鉆出來，給大地披上了一層綠色的地毯。夏天，小草在炎熱的陽光下依然挺立，為人們帶來一片清涼。秋天，小草雖然枯黃了，但它依然在等待著春天的到來。冬天，小草在冰天雪地里默默地等待著春天的到來。1.短文主要描寫了什么？（4分）2.小草有哪些特點(diǎn)？（6分）3.你從短文中體會到了什么？（6分）三、作文（30分）題目：我的理想要求：內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯，字?jǐn)?shù)不少于400字。---簡要答案一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.玲瓏抱怨優(yōu)雅探尋2.juézhòujiūchán3.（1）內(nèi)心激動不能平靜（2）按道理就應(yīng)當(dāng)這樣（3）難以想象4.（1）老舍天然的美景人民（2）一碧千里草原無垠（3）茅盾中華民族二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.是那樣的無邊無際，那樣的翠綠欲滴，那樣的生機(jī)勃勃。2.草原的景色有：無邊無際、翠綠欲滴、生機(jī)勃勃。3.作者的感受有：感受到了草原的美麗和遼闊，感受到了草原人民的熱情好客。（二）課外閱讀1.短文主要描寫了小草的生命力頑強(qiáng)。2.小草的特點(diǎn)有：頑強(qiáng)的生命力、能適應(yīng)各種環(huán)境