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文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)歷史下冊(cè)期中復(fù)習(xí)
選擇題?易錯(cuò)題50練(1?12課)
也辟題偏題能尋
(-)審題干一一抓關(guān)鍵詞(“2審”)
1.審時(shí)空和背景,把握題干中顯性或隱性的時(shí)空特別是隱性時(shí)空:特殊人名、地名、特定名稱、專有名詞、
歷史事件等。
2.審中心詞(關(guān)鍵詞/主要信息/主體/重心)
(1)材料的主體、重心(尤其反復(fù)出現(xiàn)的詞匯)
(2)關(guān)聯(lián)詞:如轉(zhuǎn)折、假設(shè)、因果、遞進(jìn)、否定肯定、贊揚(yáng)貶抑等。(因果關(guān)系往往以邏輯關(guān)系呈現(xiàn))
(3)標(biāo)點(diǎn)符號(hào):分號(hào)、括號(hào)和個(gè)別詞加的雙引號(hào),有時(shí)還要注意省略號(hào)。
(-)審設(shè)問一一判斷試題類型
(1)考查歷史表象的本質(zhì)或?qū)嵸|(zhì):措辭主要有反映了、揭示了、體現(xiàn)了、說明了、表明了等。
(2)考查引發(fā)歷史表象的原因、背景、條件和目的。措辭主要有:因?yàn)?、為了、促使(屬于將來時(shí))
(3)考查歷史表象產(chǎn)生的結(jié)果、影響、意義和評(píng)價(jià)。措辭主要有:……了,如促進(jìn)了、推動(dòng)了、產(chǎn)生
了等(屬于完成時(shí))
(4)考查歷史表象對(duì)應(yīng)的史實(shí)。
(三)審選項(xiàng)一一找出最佳選項(xiàng)(“4看”)
①是否正確(對(duì)不對(duì));②是否符合題意(有沒有);③是否全面(全不全);④是否絕對(duì)化(過不過)
判定選項(xiàng)正誤的方式(1)史實(shí)錯(cuò)誤(2)題干主旨(3)邏輯推理(4)政治原理(5)歷史常識(shí)
(四)六基本原則
①簡(jiǎn)化原則:指的是將復(fù)雜的題干材料化簡(jiǎn)為一句簡(jiǎn)單的陳述句,或簡(jiǎn)單的邏輯推理,或材料中的若干
關(guān)鍵詞或一句話等。
②全面原則:指的是選項(xiàng)中能全面呈現(xiàn)反映題干材料意思的選項(xiàng)才是正確選項(xiàng)。
③主體一致原則:即正確選項(xiàng)要包含材料中所強(qiáng)調(diào)的主體。
④最近原則:主要有三種情況:一是以時(shí)間為突破口;二是考查根本目的、意圖或根本原因;三是考查
一個(gè)國家制定外交政策的根本出發(fā)點(diǎn)。
⑤過程反映趨勢(shì)原則:題干材料呈現(xiàn)的是某事件的發(fā)生過程,反映出一種發(fā)展趨勢(shì),選項(xiàng)中能夠準(zhǔn)確反
映該事件發(fā)展趨勢(shì)的就是正確選項(xiàng)。
⑥絕對(duì)化原則:選項(xiàng)中如果包含有絕對(duì)性意思的詞語,這類選項(xiàng)一般就是錯(cuò)誤的。
?圖片漫畫類材料:要看清里邊的時(shí)間和文字,結(jié)合所學(xué)定位時(shí)空,找出圖片漫畫體現(xiàn)的主旨含義;
?圖表、數(shù)據(jù)類材料:
1.“三看”:①看圖表、數(shù)據(jù)開頭及出處:確定歷史事件、現(xiàn)象或歷史時(shí)期。②看圖表中的項(xiàng)目:數(shù)據(jù)信息
的時(shí)間、空間、數(shù)量的變化(升降):③看圖表中的數(shù)據(jù):觀縱橫變化(波動(dòng)幅度大的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、首尾
數(shù)據(jù)變化),并綜合分析表格中的有效信息所反映的現(xiàn)象。
2.“四注意”:①注意圍繞數(shù)據(jù)而展開的描述性的語言:②注意時(shí)間變化與數(shù)據(jù)變化的關(guān)系:③注意分析數(shù)
據(jù)變化的特征;④注意分析數(shù)據(jù)變化的原因。
3.具體操作:曲線數(shù)據(jù)圖“邊邊角角看拐點(diǎn)”;柱狀數(shù)據(jù)圖“上下左右看趨勢(shì)”;表格數(shù)據(jù)圖“縱橫馳騁看
變化”,餅狀數(shù)據(jù)圖“陰晴圓缺看大小”。
?選擇題常見錯(cuò)誤
1.無視題干和選項(xiàng)的褒貶色彩
應(yīng)對(duì):①通過形容詞等猜測(cè)命題者情感傾向,是褒是貶?②選項(xiàng)的褒貶應(yīng)該和題干一致。
2.因果倒置:命題者在因果關(guān)系的選擇題中,將原因和結(jié)果倒置,以混淆視線,主要考查考生是否準(zhǔn)確和
透徹理解現(xiàn)實(shí)生活中各種現(xiàn)象之間、現(xiàn)象與本質(zhì)之間固有的因果聯(lián)系。
3.時(shí)空錯(cuò)位:命題者故意設(shè)置與題干不相符的時(shí)間和地點(diǎn)。
4.程度失當(dāng):故意設(shè)置添枝加葉、夸大其詞的干擾項(xiàng)。
5.以偏概全:故意用局部代替全部、用個(gè)體代替整體、用一個(gè)事實(shí)來證明普遍的道理(要區(qū)分群體和個(gè)體,
個(gè)體是不能反映群體意識(shí)的,切勿以偏概全)。
6.偷梁換柱:故意設(shè)置偷換概念、偷換主題、移花接木的干擾項(xiàng)。
7.無中生有:故意設(shè)置題干材料無從體現(xiàn)或者無法根據(jù)材料推理出來的干擾項(xiàng)。
8.邏輯混亂:故意設(shè)置因果關(guān)系顛倒或與題干設(shè)問沒有因果關(guān)系的干擾項(xiàng)。
9.本末倒置:故意以表象或假象來代替根本的東西。
10.史實(shí)錯(cuò)誤:故意設(shè)置不符合歷史事實(shí)的表述作為干擾項(xiàng)。
11.似是而非:故意設(shè)置表面上看似正確,但實(shí)際上離題意較遠(yuǎn)的干擾項(xiàng)。
也律題專項(xiàng)制煉
1.繪制年代尺是培養(yǎng)“時(shí)空觀念”的重要途徑。如圖年代尺反映了隋朝的重大歷史事件,②處的相關(guān)事件
是()
①②③隋朝滅亡
581年589年605年618年
A.隋煬帝創(chuàng)立科舉制B.隋文帝統(tǒng)一全國
C.隋煬帝開鑿大運(yùn)河D.隋文帝定都長(zhǎng)安
2.“瓊花綴玉揚(yáng)州夢(mèng),稻米流脂汴水情。百里龍舟經(jīng)過處,千年漕運(yùn)賴通行?!边@是對(duì)安徽泗縣的隋朝大運(yùn)
河遺址的抒懷。詩句體現(xiàn)出大運(yùn)河的作用是()
A.加速了當(dāng)?shù)卦齑瑯I(yè)的發(fā)展B.有利于沿岸的科技進(jìn)步
C.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的交流與發(fā)展D.加強(qiáng)對(duì)流域水質(zhì)的保護(hù)
3.含嘉倉是隋朝在洛陽修建的國家糧庫,東西寬612米,南北長(zhǎng)710米,總面積43萬平方米,考古人員
共探出密集排列的糧窖數(shù)百座(右側(cè)是其中一個(gè)糧窖示意圖)。這反映出()
I—>42米"<—|
A.隋朝成為疆域遼闊的王朝B.隋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展
C.隋文帝統(tǒng)一幣制和度量衡D.隋煬帝好大喜功,奢侈無度
4.”科舉制度較廣泛地向地方各階層的地主們,打開了入仕的途徑,因而與各地地主特別是過去的所謂寒
門、商人、地主等……通過科舉也取得了高官厚祿,參與政權(quán)中來?!痹摬牧险f明科舉制度()
A.擴(kuò)大了選拔官員的范圍B.促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展
C.促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展D.束縛了當(dāng)時(shí)人們的思想
5.詩史互鑒是研究歷史的重要方法。以下詩句能幫助我們了解唐玄宗統(tǒng)治下盛世氣象的是()
A.盡道隋亡為此河,至今千里賴通波B.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁
C.憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室D.待到秋來九月八,我花開后百花殺
6.如圖目錄節(jié)選自一本人物傳記,他在位期間出現(xiàn)的盛世局面,史稱()
第八章求諫與納諫
第一節(jié)“恐人不言,導(dǎo)之使諫”
(一)鼓勵(lì)極言規(guī)諫
(二)直諫者首推魏征
第二節(jié)“兼聽則明,偏信則暗”
A.光武中興B.貞觀之治C.開元盛世D.康乾盛世
7.我國歷史上有一個(gè)女皇帝,她重視人才,知人善任,重用狄仁杰、張束之等,開創(chuàng)盛世局面,下列關(guān)于
這位女皇帝說法正確的是()
A.為“貞觀之治”奠定了基礎(chǔ)B.在位期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展
C.開創(chuàng)了“開元盛世”的局面D.統(tǒng)治時(shí)期國家進(jìn)入鼎盛時(shí)期
8.武則天是一個(gè)了不起的人,她以女子之身,只身跨進(jìn)中國古代封建男權(quán)統(tǒng)治的核心,其心不可謂不大,
其志不可謂不堅(jiān),其謀不可謂不深。下列關(guān)于武則天的敘述,不正確的是()
A.她是我國歷史上唯一的女皇帝B.她改國號(hào)為周
C.她重用人才,重視發(fā)展生產(chǎn)D.她勵(lì)精圖治,使唐朝進(jìn)入貞觀盛世
9.史料記載,漢唐盛世皆是帑藏豐實(shí),充斥漢武太倉的是“陳陳相因”的粟,玄宗開元時(shí)的公私倉縻則是
“稻米流脂粟米白”。引起政府儲(chǔ)糧發(fā)生變化的主要條件是()
A.經(jīng)濟(jì)重心南移的局面已形成B.交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)展完善
C.洲際物種交流影響經(jīng)濟(jì)生活D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具革新推動(dòng)繁榮
10.下面材料反映唐太宗和唐玄宗前期能夠出現(xiàn)盛世局面的共同原因是()
唐太宗唐玄宗
政治勤于政事,善于用人、虛心納諫重用賢能,整頓吏治
經(jīng)濟(jì)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制
A.知人善任,虛心納諫B.注重文教,發(fā)展科舉
C.重用賢能,重視經(jīng)濟(jì)D.勤于政事,輕徭薄賦
11.唐朝長(zhǎng)安城基本呈現(xiàn)東西十四條、南北十一條縱橫交錯(cuò)分隔出來的棋盤狀布局。城中有東、西兩市,
是主要的商業(yè)區(qū),這里商鋪林立,匯集了亞歐大陸各種珍寶、美食。城內(nèi)建有100多個(gè)坊,是居民區(qū),
居住人口達(dá)百萬。當(dāng)時(shí),國內(nèi)各族和國外的商人、使者、藝人、學(xué)子、僧侶、工匠等云集長(zhǎng)安。反映
出長(zhǎng)安城()
A.是民族交往的中心B.規(guī)模宏偉布局整齊
C.是國際性的大都市D.經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)開放
12.唐代揚(yáng)州商賈云集,貿(mào)易興盛,江淮鹽、茶、稻米、木材、藥材及其他貨物,先匯集至此,再轉(zhuǎn)往關(guān)
中和北方各地。這主要得益于()
A.政治地位重要B.城市經(jīng)濟(jì)繁榮
C.大運(yùn)河的開通D.當(dāng)?shù)匚锂a(chǎn)豐富
13.唐代出現(xiàn)了筒車。它是用竹木制成立輪,輪的四周斜裝若干小筒。筒車安置在水邊,立輪隨水流轉(zhuǎn)動(dòng),
小筒不斷把水舀起,倒入田間。這說明筒車是()
A.手工業(yè)生產(chǎn)工具B.便捷交通工具
C.農(nóng)業(yè)灌溉工具D.實(shí)用的生活用具
14.“川中水車如紡車,以細(xì)竹為之,車骨之末,縛以竹筒,旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水,高則瀉水”。材料描述了如
圖工具,其好處是()
A.節(jié)省人力,利于灌溉B.排水泄洪
C.省時(shí)省力,利于耕作D.便于開溝
15.在當(dāng)今影視作品中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不符合歷史事實(shí)的場(chǎng)景、物品、情節(jié)等“穿幫”鏡頭。電視劇《大
唐榮耀》攝制組布置了一個(gè)書房場(chǎng)景,會(huì)導(dǎo)致“穿幫”的道具是(
A.椅子上放著一件蜀錦質(zhì)地的衣服B.桌子上有一首沒有抄完的李白的詩
C.墻上掛有一幅畫《送子天王圖》D.書架上放著一部文天祥的詩歌總集
16.如圖為唐代不同年份人口概況。導(dǎo)致圖中人口下降的主要原因是(
A.安史之亂的影響
C.自然災(zāi)害的頻繁
17.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的《安史之亂與唐朝衰亡》的思維導(dǎo)圖。你認(rèn)為方框內(nèi)“③”表示的“由盛轉(zhuǎn)衰”
的歷史事件應(yīng)該是(
A.安史之亂
18.有學(xué)者認(rèn)為,安史之亂后,唐帝國在與藩鎮(zhèn)的博弈之中,通過不斷地學(xué)習(xí)與調(diào)整,重新樹立起它對(duì)藩
鎮(zhèn)的權(quán)威與控制力。因此唐政權(quán)在亂后重新生存了下來。作者意在說明()
A.藩鎮(zhèn)客觀上延續(xù)了唐朝統(tǒng)治B.藩鎮(zhèn)局面使唐由衰轉(zhuǎn)盛
C.安史之亂鞏固了唐朝統(tǒng)治D,藩鎮(zhèn)為唐走向滅亡埋下禍根
19.下列關(guān)于唐朝歷史說法不正確的是()
A.安史之亂后,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰B.農(nóng)民起義滅掉了唐朝
C.后梁政權(quán)取代唐朝D.唐朝滅亡以后,中國歷史進(jìn)入“五代十國”時(shí)期
20.據(jù)史書記載,五代十國的開國君主中有很多人曾經(jīng)擔(dān)任節(jié)度使。如后梁君主朱溫是唐朝宣武節(jié)度使,
后晉君主石敬蟾是后唐河?xùn)|節(jié)度使,吳越開國國君錢謬是唐朝鎮(zhèn)海節(jié)度使,閩國開國國君王審知是唐
朝威武節(jié)度使。據(jù)此可知,五代十國時(shí)期()
A.只有當(dāng)過節(jié)度使,才能當(dāng)皇帝B.政局相對(duì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展
C.唐朝的節(jié)度使都建立了政權(quán)D.是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)
21.如圖反映了中國某個(gè)特定歷史時(shí)期的形勢(shì)。這一歷史時(shí)期()
⑥都城
一-政權(quán)部族界
…蒯界(契丹)
岑國界
海
,'項(xiàng))[可1軻校封)
東
尸1)(951—960年)淮水、海
\吐蕃|書玉。/,j
I后蜀雄&/吳
入乙JZ/',南'再/
2
七工二產(chǎn)圾南唐叼唐小
K-r南,少’仁
('理,f、南海(南海)
A.開國君主多為文臣B.北方政局相對(duì)穩(wěn)定
C.是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)D.南方先后出現(xiàn)十個(gè)政權(quán)
22.唐招提寺是仿唐制建造的寺院,被譽(yù)為“海東無雙的大伽藍(lán)”、“絕塵名剎”,寺院的金堂和講堂是8世
紀(jì)建立的古建筑物,都是日本國寶。該寺院的建造可用以說明()
A.法顯西行取經(jīng)B.玄奘前往天竺取經(jīng)
C.空海來華求法D.鑒真東渡傳授佛法
23.唐詩內(nèi)容豐富,風(fēng)格多樣,具有鮮明的時(shí)代特色。下列詩句反映中外交往的是()
A.劍外忽傳薊北,初聞涕淚滿衣裳B.憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室
C.日本晁卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺D.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州
24.日本以唐制為藍(lán)本,推行大化改新;越南、新羅也仿照唐制,采用科舉制選拔官吏。這反映了()
A.中華文化的輻射與傳播B.隋唐的統(tǒng)治基礎(chǔ)擴(kuò)大
C.陸上絲綢之路交流頻繁D.亞洲國家發(fā)展較均衡
25.從630-895年的260多年間,奈良時(shí)代和平安時(shí)代的日本朝廷先后派出十幾次遣唐使團(tuán)來到中國。這
些遣唐使()
A.奠定了大化改新的基礎(chǔ)B.有助于日本社會(huì)的轉(zhuǎn)型
C.加快了幕府統(tǒng)治的建立D.縮短了中日發(fā)展的差距
26.《日本書紀(jì)》一書寫到:“大唐國者,法式備定,珍國也,常須達(dá)?!睘榱藢?shí)現(xiàn)書中所說的“常須達(dá)”,
日本國政府采取的措施是()
A.派武士來唐朝進(jìn)行決斗B.派商人與唐朝通商
C.派僧人到唐朝傳播佛教D.派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)
27.日本奈良的唐招提寺距今已有1200多年的歷史,當(dāng)初是為從唐朝來的鑒真和尚修建的傳道場(chǎng)所。由此
可見鑒真()
A.東渡日本歷經(jīng)磨難B.在日本極受尊敬
C.意志頑強(qiáng)、學(xué)識(shí)淵博D.是揚(yáng)州大明寺的高僧
28.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過海、不遠(yuǎn)萬里來到中國,唐朝也以博大的胸懷兼容并蓄外來
文化的精華。下列事件能佐證這一現(xiàn)象的是()
①唐太宗發(fā)兵反擊東、西突厥
②遣唐使來華
③玄奘西行
④唐蕃和親、和同為一家
A.①③B.②④C.①②D.②③
29.王安石主持變法,其中募役法規(guī)定:征收役錢,用來雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交
納役錢。這一做法()
A.實(shí)現(xiàn)了官民平等B.增加了財(cái)政收入
C.加強(qiáng)了對(duì)人民控制D.增強(qiáng)了軍事力量
30.皇帝的詔書,在唐代歸宰相中書省擬定,皇帝親覽后經(jīng)宰相出旨。到宋初,宰相對(duì)于某事提出幾項(xiàng)意
見,由皇帝決定,然后宰相再照皇帝意見正式擬旨。這反映了唐至宋()
A.中央權(quán)力機(jī)構(gòu)的發(fā)生改變B.君主專制不斷強(qiáng)化
C.宰相的意見愈發(fā)受到重視D.中央決策實(shí)現(xiàn)了民主
31.1069年神宗任命王安石為參知政事,開始改革。但是,青苗法限制了官僚特權(quán),方田均稅法使官僚和
大地主不能隱瞞土地和逃避賦稅??梢姡醢彩兎ㄊ〉母驹蚴牵ǎ?/p>
A.新法觸動(dòng)大官僚、大地主利益B.變法措施在實(shí)施中流于形式
C.宋神宗大力支持反對(duì)派D.王安石未得到宋神宗的支持
32.澧州之戰(zhàn)后,北宋與遼議和,雙方保持了長(zhǎng)久的和平局面。當(dāng)時(shí)宋與遼、宋與西夏的邊界開設(shè)的貿(mào)易
場(chǎng)所,稱為“榷場(chǎng)”,官府和商人用各種商品在此進(jìn)行交換,互通有無。宋遼和平,使邊界貿(mào)易興旺,
交流頻繁,這說明宋遼議和()
A.使得宋朝財(cái)產(chǎn)損失巨大B.使遼與西夏獲巨大利益
C.促進(jìn)了民族間經(jīng)濟(jì)交流D.導(dǎo)致宋遼隔閡完全消除
33.1005年,遼宋議和,遼朝撤兵,規(guī)定雙方為兄弟國家,宋每年向遼納歲幣,絹20萬匹、銀10萬兩。
此后宋遼邊境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不識(shí)干戈(戰(zhàn)爭(zhēng))。與此相關(guān)的事件是()
A.唐蕃會(huì)盟B.漕淵之盟C.宋金議和D.宋夏議和
34.示意圖能夠化繁為簡(jiǎn),幫助我們快速梳理和掌握紛繁蕪雜的歷史知識(shí)。如圖示意圖符合歷史史實(shí)的是
35.“榷場(chǎng),與敵國互市之所也”這是古代史書中對(duì)榷場(chǎng)的描述,雖然北宋與少數(shù)民族政權(quán)對(duì)峙,但相互之
間的商業(yè)往來一直在進(jìn)行。榷場(chǎng)的存在()
A.反映了各民族水火不容的相處狀態(tài)B.促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)文化的交流
C.完全消除了各民族間的隔閡D.使各民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于完全相同水平
36.《宋史》記載:(秦)檜……乞令班師。一日奉十二字金牌,飛憤惋泣下,東向拜曰:“十年之功,廢于
一旦”。這里的“十年之功”是指()
A.抗金事業(yè)B.抗元事業(yè)C.抗清事業(yè)D.抗遼事業(yè)
37.岳飛規(guī)定,”行師動(dòng)眾,如有踐踏農(nóng)田、妨礙農(nóng)事,或與民眾交易價(jià)格不公者,都以軍法處置?!边@表
明“岳家軍”打勝仗的原因是()
A.統(tǒng)治者反抗侵略決心堅(jiān)定B.軍隊(duì)訓(xùn)練有素,紀(jì)律嚴(yán)明
C.將士們對(duì)侵略者深惡痛絕D.朝廷國力強(qiáng)盛,防備森嚴(yán)
38.宋金對(duì)峙期間,岳家軍戰(zhàn)功卓著,岳飛威望大增。宋高宗憂內(nèi)之心甚于憂外,士大夫也難以容忍武人
力量的崛起,終以“莫須有”的罪名殺害岳飛。據(jù)此可知,岳飛被害根本是由于()
A.宋朝統(tǒng)治者重文輕武政策B.士大夫?qū)ξ鋵⒋驂涸g毀
C.岳飛抗金不利于民族交融D.岳飛反對(duì)朝廷與金議和
39.金太祖說:“遼以鎮(zhèn)鐵為國號(hào),象征遼國堅(jiān)硬如鐵。鐵雖堅(jiān)硬,最終難免朽爛。唯有金不變不壞?!庇?/p>
是立國號(hào)為金。該史料反映了()
①契丹政權(quán)國號(hào)的起源
②遼國滅亡的原因
③女真政權(quán)國號(hào)的起源
④金王朝的建立者
A.①③B.①②③④C.①②③D.①③④
40.如表為西漢、唐朝和北宋南北方人口對(duì)照表。該表反映出()
南方北方
朝代
人口(戶)占全國戶口比例人口(戶)占全國戶口比例
西漢247068519.8%998578580.2%
唐朝392041543.2%514852956.8%
北宋1122476062.9%662429637.1%
A.江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)B.中外交流頻繁
C.君主專制強(qiáng)化D.經(jīng)濟(jì)重心南移
41.某歷史小論文中包含了如圖所示表格這篇論文的觀點(diǎn)可能包括()
隋、唐、宋時(shí)期主要省份治水活動(dòng)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表(單位:項(xiàng))
北方省份南方省份
朝代
河南河南山西直袁江蘇浙江江西福建
隋91131124
唐3211321818442029
北宋127254343881845
南宋474741853663
(注:數(shù)據(jù)整理自賣朝鼎《中國歷史上的基本經(jīng)濟(jì)區(qū)》)
A.南北方治水活動(dòng)數(shù)量相對(duì)均衡B.國家統(tǒng)一有利于實(shí)施治水活動(dòng)
C.治水活動(dòng)與政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系不大D.經(jīng)濟(jì)重心不斷南移的趨勢(shì)明顯
42.某同學(xué)在學(xué)習(xí)蒙古族先后滅亡其它政權(quán)的歷史時(shí)畫了如圖的簡(jiǎn)易圖,方框內(nèi)的事件應(yīng)是()
蒙古建立蒙古滅西夏蒙古滅南宋
11[
1206年1227年1234年1279(元朝統(tǒng)一)
A.元朝建立B.蒙古滅北宋
C.南宋建立D.蒙古滅金
43.北宋滅亡后,他精忠報(bào)國,收復(fù)失地卻冤死在風(fēng)波亭;南宋滅亡后,他率部頑強(qiáng)抵抗寧死不屈,留下
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的名句。材料中這兩個(gè)“他”分別是指()
A.文天祥、陸秀夫B.辛棄疾、岳飛
C.岳飛、文天祥D.岳飛、辛棄疾
44.了解歷史時(shí)序,初步掌握歷史發(fā)展的基本線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。與如圖中①②對(duì)應(yīng)的朝代分別
是()
隋朝①五代十國兩宋元朝
_▲________X__________________人______________
IIIII1111________I?
581618907127112761368(年)
中國古代朝代更替示意圖(局部)
A.唐朝、南宋B.東晉、南宋C.東晉、元朝D.唐朝、元朝
45.如圖是小明同學(xué)制作的歷史知識(shí)復(fù)習(xí)卡片,根據(jù)卡片信息判斷,他復(fù)習(xí)的歷史主題是()
?設(shè)置澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球
?設(shè)置北庭都元帥府,管理西域的軍政事務(wù)
?設(shè)立宣慰使司都元帥
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