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文檔簡介
2018年秋學期無錫市初中學業(yè)水平抽測九年級物理試題2019.01注意事項:1.本卷分試題和答題卡兩部分,答案一律寫在答題卡上.考試時間為90分鐘,試卷滿分100分.2.答卷前,務必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡的相應位置上.3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應題目的正確選項涂黑;答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答,答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上.一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分.每小題給出的四個選項中只有一個正確)1.如圖所示,正在使用的簡單機械中,一定費力的是FFFFA.訂書機B.鑷子 C.定滑輪 D.動滑輪A.B.A.B.C.D.3.如圖所示,一個玩具彈簧放在斜面(傾角約30°)上端,將彈簧彎曲一定程度后釋放,我們會觀察到彈簧不斷向下翻滾.在彈簧向下運動的過程中,發(fā)生轉(zhuǎn)化的機械能有A.彈簧的彈性勢能和重力勢能B.彈簧的彈性勢能和動能C.彈簧的重力勢能和動能D.彈簧的彈性勢能、動能和重力勢能4.如圖所示,在盛有冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水,觀察到紅墨水在熱水杯中擴散的快.關(guān)于這一實驗的目的,下列說法正確的是冷水熱水冷水熱水B.比較兩滴墨水的內(nèi)能大小C.說明分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關(guān)D.說明熱量可以從高溫物體傳遞給低溫物體5.小明設計了如圖所示的電路來探究“影響導體電阻大小的因素”,連接完電路后,他發(fā)現(xiàn)手邊只有一根金屬絲,則他只能夠完成的探究是A.導體的電阻與導體橫截面積的關(guān)系B.導體的電阻與導體長度的關(guān)系C.導體的電阻與導體的長度和橫截面積的關(guān)系D.導體的電阻與導體的長度、橫截面積和材料的關(guān)系6.為了比較小紅和小華誰上樓時的功率大.同學們設計了如下的一些方案:①測出二人的質(zhì)量、爬樓用的時間和爬樓的高度.②保證爬樓的時間相同,測出二人的質(zhì)量、爬樓的高度.③保證爬樓的高度相同,測出二人的質(zhì)量、爬樓的時間.其中可行的是A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以7.醫(yī)院里需要設計一個病房呼叫電路,要求:病人按下床頭開關(guān),值班室的電鈴會響,對應床頭燈亮,提醒護士哪位病人需要護理.下列電路設計最合理的是AA.B.C.D.8.小明將鐵絲快速彎折十余次,鐵絲彎折處的溫度會升高.以下四個事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是丙丙甲乙丁迅速下壓活塞,棉花燃燒按動電火花發(fā)生器按鈕,盒蓋飛出汽油機壓縮沖程汽油機做功沖程A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁9.測電筆是電工必備的檢測設備,其結(jié)構(gòu)如圖所示.關(guān)于它的使用,以下說法錯誤的是A.測電筆內(nèi)部的高電阻、氖管、彈簧及筆尾只能按照如圖所示的次序順次裝入測電筆中B.當筆尖接觸導線時,絕不允許用手或身體的其他部位再去接觸筆尖C.使用測電筆時,要保證導線、測電筆、人體與大地構(gòu)成回路D.一般來說,我們從氖管是否發(fā)光可以判斷筆尖是否接觸的是火線10.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S1、S2,下列對電路的分析正確的是A.L1與L2串聯(lián)B.電流表A1測通過L1的電流C.當斷開開關(guān)S2時,通過L1的電流變小D.當斷開開關(guān)S2時,電流表A2的示數(shù)變小11.圖乙是根據(jù)圖甲的電路,由實驗測得的數(shù)據(jù)繪制的燈泡L及滑動變阻器R'的I—U關(guān)系圖像,燈泡L的額定電壓為2.5V.則關(guān)于此實驗,下列說法正確的是A.電源電壓為5VB.小燈泡的額定功率為0.25WC.燈泡正常發(fā)光時變阻器連入電路的電阻為2ΩD.當小燈泡的實際功率與滑動變阻器消耗的功率相等時,電路的總功率最大12.如圖所示,電源電壓恒為6V,定值電阻R的阻值為10Ω,閉合開關(guān)后,使變阻器的阻值減小5Ω,電流表的示數(shù)變化了0.1A,則下列說法正確的是A.電流表示數(shù)減小了0.1AB.電壓表示數(shù)減小了0.5VC.變阻器的電功率減小了0.5WD.定值電阻的電功率增加了0.7W二、填空題(本題共10小題,每空1分,共30分)13.如圖所示的甲、乙、丙三個電路中,器材均完好,且連接緊密.處于通路狀態(tài)的是▲圖,處于斷路狀態(tài)的是▲圖,處于短路狀態(tài)的是▲圖.甲乙丙甲乙丙14.某同學用如圖所示的實驗裝置估測酒精熱值.他在燒杯中加入300g的水,將酒精燈放在電子臺秤上,調(diào)整好裝置后,點燃酒精燈.裝置中溫度計的作用是▲,電子臺秤的作用是▲.15.當加在某導體兩端的電壓為5V時,通過該導體的電流為0.5A,則該導體的電阻為▲Ω,若加在該導體兩端的電壓增大到12V,則該導體的電阻為▲Ω,此時通過該導體的電流增加了▲A.16.如圖所示的電路中,電源電壓恒定.R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.閉合開關(guān)S后,在滑動變阻器的滑片P由b向a滑動的過程中,電流表A的示數(shù)▲(選填“變大”“變小”或“不變”,下同),電壓表V2的示數(shù)▲,電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比▲.沙子17.用如圖所示的裝置,探究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)時,為了更好地顯示并比較重力勢能的大小,甲同學想用橡皮泥代替沙子,乙同學想用海綿代替沙子,你認為更合適是▲(選填“甲”或“乙”)的方法.為了探究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系,要讓質(zhì)量▲(選填“相同”或“不同”,下同)的木塊從▲高度下落.沙子RSVAPR018.用如圖所示的電路測量定值電阻的阻值。若被測電阻R0的阻值約為30Ω,實驗桌上備有:可以提供3V、6V、9V、15V四種穩(wěn)定直流電壓的學生電源;電流表一只,有0~0.6A、0~3A兩個量程;電壓表一只RSVAPR0(1)實驗中,滑動變阻器的主要作用是:▲.(2)為了減小測量過程中電表讀數(shù)時的誤差,要求在測量時,電表指針的示數(shù)大于量程的,則實驗時電壓表應選用▲量程,電流表應選用▲量程.19.如圖所示,某手機移動電源(俗稱充電寶)有兩個輸出端,通過電源線可以單獨或同時輸出1輸出2輸出1輸出2電源為手機充電時,手機在電路中相當于▲.該充電寶上標有“電池能量74W·h”,若不計能量損失,則該充電寶可以為“額定電壓3.7V,額定容量4000mA·h”的手機電池充滿電▲次.(電池容量=放電電流×放電時間,例如,1mA·h是指以1mA的電流能連續(xù)工作1h)20.在“設計和制作一個模擬調(diào)光燈”的活動中,提供的器材有:直流電源(電壓恒為9V),小燈泡(2.5V0.5A)、燈座、開關(guān)、鉛筆芯、電阻箱(0~9999Ω1A)各一,導線、金屬回形針若干.(1)小明設計并連接了如圖甲所示的電路,小紅認為在調(diào)節(jié)過程中為了避免燒壞小燈泡,可以用▲替換鉛筆芯接入電路,并調(diào)節(jié)其電阻至少為▲Ω.(2)小華覺得小紅的設計還可以再改進,她設計了如圖乙所示的電路.你認為該電路的優(yōu)點是▲.甲乙21.用如圖所示的裝置探究“影響電流熱效應的因素”,甲、乙、丙三個相同的容器內(nèi)裝有等質(zhì)量的煤油,三根玻璃管液面相平.(1)電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量,在實驗中可以通過觀察玻璃管中液面的▲來比較甲、乙、丙容器內(nèi)液體溫度上升多少;(2)在通電時間相同的情況下,通過對比觀察▲容器中的玻璃管液面變化情況可以探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系;(3)在通電時間相同的情況下,乙容器中電阻絲產(chǎn)生的熱量與丙容器中電阻絲產(chǎn)生的熱量之比為▲.22.小紅按照圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~3V”,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω1A”,可供選擇的定值電阻若干.甲乙(1)首先,她選擇R=甲乙電阻接入電路,閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片至適當位置,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過定值電阻R的電流為▲A.(2)接著,她斷開開關(guān),將5Ω的定值電阻更換成10Ω的定值電阻進行實驗,閉合開關(guān)后,應將滑動變阻器的滑片向▲(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)保持不變,此時電壓表的示數(shù)應為▲V.(3)為了使實驗結(jié)論更可靠,在前述實驗的基礎上,她還需要再多測幾組數(shù)據(jù),則她能夠選擇的定值電阻R的阻值范圍是▲Ω.(保留兩位小數(shù))三、解答題(本題共7小題,共46分.其中第24、29小題應寫出必要的解題過程) 23.(4分)按要求完成下列作圖(1)如圖甲所示,a圖是一種新型開瓶器,b圖是它的結(jié)構(gòu)簡圖。該開瓶器可看作一個杠桿,O為其支點.請在b圖中畫出它工作時作用在A點的最小動力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2.(2)觀察圖乙中手電筒的結(jié)構(gòu),請在虛線框內(nèi)畫出它的電路圖.甲乙甲乙ab24.(8分)小紅用圖示裝置探究滑輪組提升重物時的機械效率.下表是她設計的實驗數(shù)據(jù)記錄表格及所測的數(shù)據(jù):實驗序號物重G/N物體上升高度h/cm手的拉力F/N▲12101.03023101.43036102.530(1)請將表格中信息補充完整:▲;(2)小紅在實驗中所用動滑輪的重量最有可能是▲A.0.9NB.1NC.1.2ND.1.5N(3)請依據(jù)表格中數(shù)據(jù),計算第3次實驗時,滑輪組的機械效率;(4)請分析小紅的實驗數(shù)據(jù)(寫出分析過程),為提高該滑輪組提升重物時的機械效率,可以采取的措施是什么?25.(7分)小明所在的小組正在實驗室探究杠桿的平衡條件,器材有:鐵架臺、杠桿(帶有長度刻度)、鉤碼、彈簧測力計甲乙(1)同學們先將杠桿掛在鐵架臺上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,此時他們的操作應該是:將杠桿的平衡螺母向▲調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡;(2)小明用彈簧測力計正確測出1個鉤碼的重為0.5N后,選取鉤碼掛在杠桿左側(cè),將彈簧測力計倒掛在杠桿右側(cè)并豎直向下拉,保持杠桿水平靜止,如圖甲所示.小組同學讀出了彈簧測力計的示數(shù),并記錄了圖甲中的▲作為力臂長度.實驗序號動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm12.851.51021.81021032.810215(3)同學們改變鉤碼的數(shù)量、鉤碼懸掛的位置、彈簧測力計的懸掛位置,按照圖甲的方式進行了多次實驗,將測得的部分數(shù)據(jù)填在表格中(F1為彈簧測力計示數(shù),F(xiàn)2為鉤碼重);①比較實驗序號2和3的數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:▲;②同學們分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)F1L1<F2L2,原因是:▲.(4)實驗結(jié)束得到正確結(jié)論后,小明想到了一個新的探究問題:“若杠桿受到的動力或阻力不止1個,杠桿的平衡條件是什么呢?”小明所在的小組采用圖乙的方法,使得杠桿再次處于水平平衡狀態(tài),請采用乙圖中給出的力和力臂的符號,寫出此時杠桿的平衡條件:▲甲26.(7分)如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置.小華將初溫和質(zhì)量均相等的煤油和水分別裝在相同的易拉罐中.用酒精燈加熱并用玻璃棒不斷攪拌,每隔0.5min測量一次溫度,數(shù)據(jù)記錄在下表中.甲加熱時間/min00.51.01.52.02.53.03.54.0溫度/℃煤油20.020.320.721.523.025.027.029.031.0水20.020.220.521.022.023.024.025.026.0▲▲▲時間/min溫度/℃▲▲▲時間/min溫度/℃O12320.04522.024.026.028.030.032.0乙(選填“同一”或“不同”)酒精燈加熱,不斷攪拌的目的是使煤油和水▲.(2)圖乙中已經(jīng)畫出煤油溫度隨時間變化的圖像,開始部分并不是直線,導致此現(xiàn)象的原因是除煤油外還有▲吸收熱量.為盡量減小這種影響,寫出一種改進方法:▲.(3)根據(jù)上表實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像.分析圖像可知:當煤油和水升高相同溫度時,▲需要吸收的熱量更多;煤油和水的比熱容之比大約為▲.27.(4分)在學習“電壓”內(nèi)容時,小明做了如下的探究.(1)為了“探究串聯(lián)電路電壓的特點”,小明設計了如圖甲所示的電路,按照電路進行連接,閉合開關(guān)后,用電壓表分別測出AC、AB、BC兩點間的電壓,并更換不同規(guī)格的燈泡,進行了多次測量,實驗數(shù)據(jù)如下表:實驗序號UAC/VUAB/VUBC/V12.001.350.6521.951.550.4031.911.200.70甲甲實驗中,小明更換不同規(guī)格的燈泡,進行多次測量的目的是▲,分析小明所得的實驗數(shù)據(jù),可以得出串聯(lián)電路電壓的特點是:▲.(2)小明還對電池串、并聯(lián)成電池組后,對用電器所能提供的電壓做了進一步的探究,他利用若干相同的舊干電池和一只電壓表、一只小燈泡、一只開關(guān)組成如圖乙所示的電路.實驗中改變電池的節(jié)數(shù)和連接方式,讀出開關(guān)S斷開和閉合兩種情況下的電壓表的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如下表:實驗序號電池連接方式S斷開時,電壓表的示數(shù)/VS閉合時,電壓表的示數(shù)/V1單節(jié)舊電池1.201.002兩節(jié)舊電池并聯(lián)1.201.113三節(jié)舊電池并聯(lián)1.201.154兩節(jié)舊電池串聯(lián)2.401.905三節(jié)舊電池串聯(lián)3.602.70乙乙分析小明所得的實驗數(shù)據(jù),你認為下列說法錯誤的是▲A.電池節(jié)數(shù)越多,對用電器所能提供的電壓不一定越大B.為了增加對用電器所能提供的電壓,電池可采用串聯(lián)的方式C.乙電路中,若將完全相同的4節(jié)舊干電池并聯(lián)使用,燈泡L兩端的電壓可能為1.19VD.乙電路中,若將完全相同的4節(jié)舊干電池串聯(lián)使用,燈泡L兩端的電壓可能為3.4V28.(8分)圖甲是小明在“測量小燈泡的電功率”時連接的電路.其中電源電壓為6V,小燈泡上標有“2.5V”字樣.a(chǎn)ab甲甲乙丙(1)閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器的滑片P移到▲端(選填“A”或“B”).(2)開關(guān)閉合時,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針迅速偏到最大值,小燈泡卻沒亮,則電路中出現(xiàn)的故障可能是:▲.(3)排除故障后,小明再次閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向▲移動(選填“A”或“B”).(4)小明依據(jù)所測數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖像,如圖丙所示,分析圖像可知:①小燈泡的額定功率是▲W.②小燈泡燈絲電阻是變化的,燈絲電阻變化的原因是▲.(5)小明想設計另一種方案測量小燈泡的額定功率。用一只5Ω的定值電阻替換圖甲中的電流表后,按照如下的步驟操作:①閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表的示數(shù)為小燈泡額定電壓;②保持滑片P位置不變,將電壓表接在“a”接線柱的導線換接到“b”按照小明的方案能否測出小燈泡的額定功率?請做出你的判斷并簡述理由.你的判斷是:▲;理由是:▲.電熱絲29.(8分)圖甲是小紅家買的一個家用電吹風,圖乙是它的電路原理圖.該電吹風工作時通過開關(guān)條的移動改變工作狀態(tài),開關(guān)處于圖乙狀態(tài)時吹熱風.該電吹風銘牌的主要參數(shù)如下表.電熱絲M熱風M熱風冷風停甲乙甲乙型號HP4820額定功率最大功率:1265W最小功率:165W額定電壓220V~頻率50Hz(1)仔細觀察圖甲,回答下列問題:①該電吹風的外殼是否為金屬導體?請做出判斷并說明理由.②請給該電吹風寫一條使用時的安全警示用語.(2)該電吹風在額定電壓下工作時:①吹冷風時,通過電動機的電流是多大?②吹熱風時,電熱絲工作時的電阻是多大?(3)小紅洗頭后,用電吹風吹干頭發(fā)時,先用熱風擋吹了12min,再用冷風擋吹了20min.則一共消耗了多少電能?2018年秋學期無錫市初中學業(yè)水平抽測九年級物理答題卡2019.01一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分.每小題給出的四個選項中只有一個正確)ABCDABCD111212345ABCDABCDABCDABCDABCD678910ABCDABCDABCDABCDABCDAABCD二、填空題(本題共10小題,每空1分,共30分)13.14.15.16.17.18.(1)(2)19.20.(1)(2)21.(1)(2)(3)22.(1)(2)(3)三、解答題(本題共7小題,共46分.其中第24、29小題應寫出必要的解題過程)23.(4分)(1)(2)乙甲乙甲24.(8分)(1)(2)(3)(4)25.(7分)
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