中學(xué)音樂試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.《義勇軍進行曲》的曲作者是（）A.冼星海B.聶耳C.賀綠汀D.黃自2.下列屬于民族樂器中拉弦類的是（）A.琵琶B.二胡C.古箏D.揚琴3.被譽為“圓舞曲之王”的音樂家是（）A.貝多芬B.莫扎特C.約翰·施特勞斯D.肖邦4.下列哪首歌曲是陜北民歌（）A.《茉莉花》B.《沂蒙山小調(diào)》C.《信天游》D.《康定情歌》5.音樂術(shù)語“piano”表示（）A.強B.弱C.漸強D.漸弱6.以下哪種樂器是西洋木管樂器（）A.小號B.長笛C.小提琴D.低音提琴7.《命運交響曲》是貝多芬的第幾交響曲（）A.第三B.第五C.第六D.第九8.京劇的四大行當(dāng)是（）A.生、旦、凈、丑B.唱、念、做、打C.手、眼、身、法D.吹、拉、彈、唱9.下列屬于中國傳統(tǒng)戲曲劇種的是（）A.歌劇B.舞劇C.越劇D.音樂劇10.歌曲《七子之歌-澳門》的詞曲作者是（）A.聞一多、李海鷹B.聞一多、冼星海C.余光中、李海鷹D.余光中、冼星海二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于中國民族樂器的有（）A.竹笛B.嗩吶C.薩克斯D.阮2.下列音樂家屬于維也納古典樂派的有（）A.海頓B.貝多芬C.柴可夫斯基D.莫扎特3.音樂的基本要素包括（）A.節(jié)奏B.旋律C.和聲D.音色4.下列屬于中國民歌體裁的有（）A.號子B.山歌C.小調(diào)D.詠嘆調(diào)5.以下屬于銅管樂器的有（）A.圓號B.長號C.大號D.單簧管6.下列作品屬于冼星海的有（）A.《黃河大合唱》B.《在太行山上》C.《游擊隊歌》D.《到敵人后方去》7.京劇的表演形式包含（）A.唱B.念C.做D.打8.以下屬于世界著名歌劇作品的有（）A.《茶花女》B.《圖蘭朵》C.《卡門》D.《洪湖赤衛(wèi)隊》9.音樂欣賞的方式有（）A.純音樂欣賞B.背景音樂欣賞C.參與性欣賞D.分析性欣賞10.下列屬于中國少數(shù)民族音樂的有（）A.蒙古族長調(diào)B.維吾爾族木卡姆C.朝鮮族伽倻琴彈唱D.藏族囊瑪三、判斷題（每題2分，共20分）1.音樂中，節(jié)拍的單位拍用固定的音符來代表，叫做拍號。（）2.二胡是中國古老的彈撥樂器。（）3.莫扎特被稱為“音樂神童”。（）4.《黃河船夫曲》是一首陜北民歌。（）5.高音譜號又叫G譜號。（）6.交響曲一般由四個樂章組成。（）7.越劇是流行于廣東地區(qū)的戲曲劇種。（）8.美聲唱法起源于意大利。（）9.音樂中的速度是指音樂進行的快慢。（）10.《二泉映月》是華彥鈞（阿炳）創(chuàng)作的二胡獨奏曲。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述民族樂器的分類并舉例。-答案：民族樂器分吹管樂器（如竹笛、嗩吶）、拉弦樂器（如二胡、板胡）、彈撥樂器（如琵琶、古箏）、打擊樂器（如鑼、鼓）四類。2.簡要介紹音樂中節(jié)奏的重要性。-答案：節(jié)奏是音樂的骨架，它賦予音樂生命力和律動感。不同節(jié)奏型能營造不同風(fēng)格、情緒，是音樂表達的基礎(chǔ)，能吸引聽眾并引導(dǎo)音樂發(fā)展。3.說出三種常見的音樂演奏形式。-答案：獨奏，如鋼琴獨奏；重奏，如弦樂四重奏；合奏，像民族管弦樂合奏。4.簡述中國民歌的特點。-答案：中國民歌具有濃郁地方特色，歌詞多反映生活，旋律優(yōu)美易記，形式多樣，演唱風(fēng)格質(zhì)樸，與各地區(qū)文化、風(fēng)俗緊密相連。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論流行音樂對中學(xué)生音樂審美有何影響？-答案：流行音樂易引發(fā)共鳴，旋律動聽易接受，豐富審美體驗，但部分流行音樂質(zhì)量參差不齊，可能導(dǎo)致審美單一，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確欣賞。2.如何在校園推廣傳統(tǒng)民族音樂？-答案：開設(shè)課程和社團，舉辦演出、講座，利用多媒體宣傳，組織音樂創(chuàng)作活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，讓民族音樂在校園傳承。3.對比民族唱法和美聲唱法，談?wù)劧咛攸c。-答案：民族唱法注重民族風(fēng)格、語言韻味，聲音親切自然；美聲唱法強調(diào)共鳴、發(fā)聲技巧，聲音圓潤宏大，音域?qū)拸V。4.說說音樂在中學(xué)生生活中的作用。-答案：音樂能舒緩學(xué)習(xí)壓力、放松身心，培養(yǎng)審美，提升創(chuàng)造力和想象力，增強情感表達和社交能力，豐富校園生活。答案一、單項選擇題1.B2.B3.C4.C5.B6.B7.B8.A9.C10.A二、多項選擇題1.ABD2.ABD3.ABCD4.ABC5.AB