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文檔簡介
北師大版(2024)七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)全冊考點(diǎn)背誦提綱
第1章認(rèn)識生物和生物學(xué)
1.1形形色色的生物
【要點(diǎn)1】生物圈
1.概念:地球上所有的生物及其所生活的環(huán)境稱之為生物圈。
2.范圍:生物圈包括大氣圈下層、整個(gè)水圈和巖石圈上層。
3.條件:生物圈為生物的生存提供了空氣、水、陽光等條件。
【要點(diǎn)2】生物多樣性
1.生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。地球上的
生物多樣性是長期生物進(jìn)化的結(jié)果。
2.物種多樣性的重要原因是遺傳多樣性。
3.生態(tài)系統(tǒng)是由生物+互境共同構(gòu)成的,比如一群魚丕是生態(tài)系統(tǒng),一個(gè)池
塘是生態(tài)系統(tǒng);生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
5.森林生態(tài)系統(tǒng)能涵養(yǎng)水源保持水土,被稱為“綠色水庫”“地球之肺”。
6.濕地生態(tài)系統(tǒng)能凈化水源、蓄洪抗旱,被稱為“地球之腎”。
【要點(diǎn)3】生物的特征
1.生物具有應(yīng)激性:獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊;含羞草受到碰觸后葉片會
合攏;葵花朵朵向太陽;
2.生物能生長;
3.生物能繁殖;
4.生物能進(jìn)行新陳代謝:人出汗、植物落葉;
新陳代謝是生物最基本特征,是生命的標(biāo)志,是生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別,在
此基礎(chǔ)上生物才有生長、繁殖和應(yīng)激性等生命活動。
5.生物的生活需要營養(yǎng):給花草施肥、獵豹捕食羚羊;
6.生物有遺傳和變異的特性;
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7.除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
1.2生物學(xué)是探索生命的科學(xué)
生物學(xué)發(fā)展過程中的重要事件:
①拉馬克:首次提出“生物學(xué)''科學(xué)名詞,從拉馬克開始,人們才將植物學(xué)
和動物學(xué)統(tǒng)一稱為“生物學(xué)”。
②林奈:“分類學(xué)之父”,創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法。按大小和從屬關(guān)系可
排列為界、門、綱、目、科、屬、種。最基本的分類單位是種。
③達(dá)爾文:揭示出地球上所有生物都來源于原始的共同祖先,不同生物之間
存在著親緣關(guān)系,建立了“進(jìn)化學(xué)說”。
④哈維:較早運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法,在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。
⑤沃森和克里克:發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu),使得生物學(xué)的研究進(jìn)入到分子
生物學(xué)階段。
1.3生物學(xué)研究的基本方法
1.生物學(xué)研究最常用的方法是觀察法和實(shí)驗(yàn)法。
2.實(shí)驗(yàn)法研究一般步驟:①發(fā)現(xiàn)并提出問題;②收集與問題相關(guān)的信息;③
作出假設(shè);④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;⑥分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;⑦得出結(jié)
論。
第2章細(xì)胞
2.1細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能
1.細(xì)胞是生命活動的基本單位。
2.根據(jù)不同生物體含有的細(xì)胞數(shù)量可分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。
【要點(diǎn)11顯微鏡的基本構(gòu)造與功能
1.顯微鏡的構(gòu)造與功能
(1)放大物像的是目鏡和物鏡。
目鏡越長,放大倍數(shù)越小;物鏡有螺紋,物鏡越長,放大倍數(shù)越大。
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(2)升降載物臺的是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)幅度大,多用于找到物像;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)幅度小,可使物
像更清晰。
(3)調(diào)節(jié)光線的是聚光鏡和光源。
周圍視野暗一一大光圈、亮光源
周圍視野亮一一小光圈、膻光源
(4)將低倍物鏡轉(zhuǎn)換到高倍物鏡時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器。
目鏡(放大物像)一
轉(zhuǎn)換器(調(diào)換物鏡)
物鏡(放大物像)
壓片夾(固定標(biāo)本)
載物臺(放置標(biāo)本)
光圈(調(diào)節(jié)進(jìn)光量)
開關(guān)及亮度調(diào)節(jié)旋鈕
光源
2.顯微鏡的使用方法:調(diào)試顯微鏡一一放置玻片標(biāo)本一一觀察一一收放。
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使載物臺上升時(shí),眼睛要從側(cè)面注視物鏡,防止壓碎
玻片。
②用軟布擦拭顯微鏡外表;用擦鏡紙擦拭鏡頭。
3.顯微鏡成像特點(diǎn)
①顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)X物鏡放大倍數(shù)
②顯微鏡下所成的像是倒像。(上下、左右都相反)(例如,將寫有:
“b”的玻片放在顯微鏡上觀察,看到的像是“q")
③要把觀察的物象移至視野中央,同向法:物像在哪往哪移。
④顯微鏡的放大倍數(shù)越大,所看到的細(xì)胞數(shù)目越少,視野越暗。
顯微鏡的放大倍數(shù)越小,所看到的細(xì)胞數(shù)目越多,視野越亮。
⑤判斷污點(diǎn)位置:移動目鏡,污點(diǎn)動,在目鏡上;污點(diǎn)不動,移動玻片,
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污點(diǎn)動,在玻片上;污點(diǎn)不動,在物鏡上。
【要點(diǎn)2】臨時(shí)裝片的制作
1.實(shí)驗(yàn):制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
操作步驟:擦一滴(生理鹽水,目的:維持細(xì)胞形態(tài))一刮一涂(使
細(xì)胞均勻,避免重疊).蓋(目的:防止出現(xiàn)氣泡影響觀察).染(碘液,
目的:染色,便于觀察).吸(對側(cè)引流)
7.實(shí)驗(yàn):觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
操作步驟:擦一滴(清水,目的:維持細(xì)胞形態(tài))一撕一展(目的:
避免細(xì)胞重疊)一蓋(目的:防止裝片上出現(xiàn)氣泡)一染(碘液,目的:染
色,便于觀察)一吸(對側(cè)引流)
【要點(diǎn)3】動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
1.動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn):
相同點(diǎn)不同點(diǎn)
植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體(綠色部位)
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動物細(xì)胞核、線粒體沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
2.液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有帶酸、甜、苦、辣、咸、澀等味道的物質(zhì)及色素。
3.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。
4.細(xì)胞核是控制中心。
5.細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器:植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體,動物細(xì)
胞的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體。
6.繪制生物圖可以用疏密不同的鉛筆細(xì)點(diǎn)表示所觀察物像的明暗差異。
3.2細(xì)胞是生命活動的單位
1.細(xì)胞膜將細(xì)胞與外部環(huán)境分開,起到保護(hù)作用;控制細(xì)胞與外界的物質(zhì)交
換,保證了細(xì)胞正常的生活。
2.食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水分、礦物質(zhì)等多種物質(zhì),其中糖類、
脂肪、蛋白質(zhì)等是貯存著能量的有機(jī)物。
3.細(xì)胞核對細(xì)胞的生命活動起著控制作用,含遺傳物質(zhì),是遺傳與控制中心。
4.施萊登和施旺共同創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說:①植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;②
細(xì)胞是生命的結(jié)構(gòu)和功能單位。
【對照實(shí)驗(yàn)】
1.概念:在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了該條件不同
以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫作對照實(shí)驗(yàn)。
2.提出問題:探究的問題通常是以問號結(jié)尾的短句
作出假設(shè):陳述句。
3.三原則
①對照原則:通過設(shè)置對照組和實(shí)驗(yàn)組,用對比的方法進(jìn)行研究。(目的:
排除其他無關(guān)因素的干擾。)
②單一變量原則:對照實(shí)驗(yàn)中只設(shè)置一個(gè)不同的條件,稱為實(shí)驗(yàn)變量。對照
實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量只有一個(gè),其他條件完全相同且適宜。
③重復(fù)性原則:實(shí)驗(yàn)材料要達(dá)到一定數(shù)量(目的:避免偶然性),多次實(shí)驗(yàn)
取平均值(目的:避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差)。
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第3章生物體的結(jié)構(gòu)層次
3.1細(xì)胞通過分裂而增值
1.細(xì)胞不能無限長大的原因是:較小細(xì)胞更有利于保證細(xì)胞從外界進(jìn)行物質(zhì)
交換,從而保證細(xì)胞正常的生活活動。
【要點(diǎn)1】細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
1.細(xì)胞分裂:細(xì)胞生長到一定大小時(shí)就會停止生長,有些細(xì)胞可以一分為
二,成為兩個(gè)相似的新細(xì)胞,這就是細(xì)胞分裂。
2.動植物細(xì)胞的分裂過程比較
項(xiàng)目動物細(xì)胞植物細(xì)胞
細(xì)胞核一分為二(細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制,然后均分到
首先
分兩個(gè)細(xì)胞核中)
裂
過隨后細(xì)胞質(zhì)一分為二,每份細(xì)胞質(zhì)含有一個(gè)細(xì)胞核
程
細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷,縊裂為在原來細(xì)胞的中央,形成新的
最后
兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
結(jié)果一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞(兩個(gè)細(xì)胞與原細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一樣)
2.細(xì)胞分裂順序:細(xì)胞核f細(xì)胞質(zhì)f細(xì)胞膜(細(xì)胞壁)
3.細(xì)胞分裂過程中染色體的變化:
(1)細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核(或者說染色體)的變化最明顯。分裂時(shí),
染色體會進(jìn)行復(fù)制,然后均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。
(2)新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。
3.2細(xì)胞分化形成組織
1.許多生物的生長發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開始的,受精卵是精子和卵細(xì)胞融
合而成的一個(gè)細(xì)胞。
2.細(xì)胞分化:在生物體生長發(fā)育過程中,其中大多數(shù)細(xì)胞發(fā)生了變化,形成
了多種多樣的細(xì)胞,這一過程就是細(xì)胞分化。
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【要點(diǎn)11人和動物具有四種基本組織
基本組織結(jié)構(gòu)特征分布位置功能舉例
上皮組織細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間口腔上皮、皮
體表和管腔
質(zhì)少保護(hù)、分泌膚上皮、血管
內(nèi)表面
內(nèi)表面、
細(xì)胞排列不緊密,細(xì)胞骨組織、血
支持、連
間質(zhì)發(fā)達(dá)液、皮下脂
結(jié)締組織分布廣泛接、保護(hù)、
肪、肌腱、淋
營養(yǎng)
的建?哪r巴、韌帶…
附著在骨骼
主要由肌細(xì)胞構(gòu)成上、心臟壁心肌、骨骼
肌肉組織收縮、舒張
上、消化管壁肌、平滑肌
上的肌肉等
由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成接受刺激,
分布在神經(jīng)腦神經(jīng)、脊神
神經(jīng)組織■?產(chǎn)生并傳
系統(tǒng)經(jīng)
導(dǎo)興奮
【要點(diǎn)2】植物體具有多種組織
主要結(jié)構(gòu)特征功能分布位置
細(xì)胞小、細(xì)胞壁
具有很強(qiáng)的分裂增生能力,能分裂根尖分生區(qū)、莖的形
分生組織薄、細(xì)胞核大、細(xì)
產(chǎn)生新細(xì)胞,分化形成其他組織成層、芽的生長點(diǎn)
胞質(zhì)黏稠
保護(hù),減少植物水分的丟失、防止
細(xì)胞壁厚、
保護(hù)組織病原微生物的侵入、控制植物與外根、莖、葉等的表面
細(xì)胞排列緊密
界的氣體交換
細(xì)胞壁薄、儲存營養(yǎng)物質(zhì)、含有葉綠體的營養(yǎng)
營養(yǎng)組織葉肉、果肉
液胞大組織還能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
根、葉脈、根尖等處
運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管、的導(dǎo)管、篩管,如桔
輸導(dǎo)組織細(xì)胞壁厚
運(yùn)輸有機(jī)物的篩管瓢上的絲絡(luò)、甘蔗莖
上的絲
莖、葉柄、葉片、花
機(jī)械組織細(xì)胞壁增厚支撐和保護(hù)
柄、果皮等處
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分生組織
輸導(dǎo)組織
營養(yǎng)組織
分生組織
3.3生物體的器官、系統(tǒng)
1.器官:不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了
器官。
2.系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合
在一起構(gòu)成系統(tǒng)。
3.動物體的結(jié)構(gòu)層次
r上皮組織]
結(jié)締組織
細(xì)胞一?組織《肌肉組織?器官一?系統(tǒng)一?動物體
神經(jīng)組
4.植物體的結(jié)構(gòu)層次
根
莖
分生組織]「營養(yǎng)器官」
葉
保護(hù)組織
細(xì)胞——組織花
?營養(yǎng)組織*器官《
果
實(shí)
輸導(dǎo)組織生殖器官
種
子
5.動植物體結(jié)構(gòu)層次最大的區(qū)別是:植物體沒有系統(tǒng)。
6.高等動物和人體的八大系統(tǒng):消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、
運(yùn)動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。[口訣:尿內(nèi)神生,云霄呼喚】
(聯(lián)想:在尿液內(nèi)有一個(gè)神仙誕生,神仙飛到云霄大聲呼喚)
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第4章綠色開花植物的生活方式
4.1光合作用
1.光合作用的研究歷程
(1)海爾蒙特的柳樹栽培實(shí)驗(yàn)說明植物生長需要水。
(2)普利斯特利的實(shí)驗(yàn)說明綠色植物能夠凈化空氣。
(3)英格豪斯通過實(shí)驗(yàn)證明綠色植物只有在光照下才能凈化空氣。
(4)薩克斯的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了綠葉在光下合成淀粉。
2.科學(xué)實(shí)驗(yàn)為認(rèn)識光合作用提供證據(jù)
實(shí)驗(yàn)綠葉在光下合成淀粉光合作用釋放氧氣光合作用需要二氧化碳
一扇
實(shí)驗(yàn)聶if氫氧化鈉尸二15二
(最氫氧缶1缶
裝置暗處理部分遮光、光照
B/4盥水
Y---/水浴加熱
漂洗染色
裝有氫氧化鈉(或氫氧化
實(shí)驗(yàn)綠葉遇碘液后,照光部分呈藍(lán)帶火星的衛(wèi)生香或木條
鉀)溶液的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的葉
現(xiàn)象色,遮光部分不變藍(lán)伸入試管后復(fù)燃了
片不變藍(lán)
實(shí)驗(yàn)淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是
氧氣是光合作用的產(chǎn)物光合作用需要二氧化碳
結(jié)論光合作用的必需條件
①暗處理目的:讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡;
②葉片一部分遮光,一部分不遮光目的:設(shè)置對照,變量是光照;
③照光的目的:讓植物在光下進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生淀粉;
④進(jìn)行隔水加熱目的:能有效地防止酒精溢出引起燃燒,避免發(fā)生危險(xiǎn);
⑤為什么酒精溶液變綠:溶解了葉片中的葉綠素;
⑥遇碘后,兩部分顏色為什么不同:見光的部分產(chǎn)生了淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)。
-上表皮
3.葉是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官
-柵欄組織
-海綿組織
-4脈
保衛(wèi)細(xì)胞
氣孔?下表皮
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表皮上、下表皮(無色透明)排列緊密,形狀不規(guī)則,不含葉綠體
(保護(hù)組織)保衛(wèi)細(xì)胞半月形,含有葉綠體,一對保衛(wèi)細(xì)胞圍
成空腔,形成氣孔
葉肉柵欄組織排列緊密,圓柱形,含葉綠體較多
(營養(yǎng)組織)海綿組織排列疏松,不規(guī)則,含葉綠體較少
葉脈導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽
(輸導(dǎo)組織)篩管運(yùn)輸光合作用制造的有機(jī)物
4.光合作用反應(yīng)式:
光
、反應(yīng)式,二氧化碳+水一有機(jī)物+氧氣
葉綠體
(貯存能量)
過程說明:綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量
的有機(jī)物(主要是淀粉),并釋放氧氣的過程,就叫做光合作用。
變化:①物質(zhì)轉(zhuǎn)變:二氧化碳和水等簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸鄣葟?fù)雜有機(jī)物;
②能量轉(zhuǎn)化:光能轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的能量。
實(shí)質(zhì):制造(合成)有機(jī)物,貯存能量。
5.利用光合作用的原理提高農(nóng)作物的產(chǎn)量:
①充分利用光照:合理密植、間作套種(立體種植)
②增加二氧化碳濃度:增施有機(jī)肥料、直接噴施二氧化碳
③增加光照強(qiáng)度或延長光照時(shí)間
植物光合還受到水、無機(jī)鹽、溫度等多種因素的影響
4.2呼吸作用
1.反應(yīng)式:有機(jī)物(儲存能量)+氧氣為皿二氧化碳+水+能量
2.概念:綠色植物吸收氧氣,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能
量的過程。
3.實(shí)質(zhì):分解有機(jī)物,釋放能量
4.意義:呼吸作用釋放的能量,一部分為各種生命活動提供動力,一部分轉(zhuǎn)
化為熱量散失。
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5.呼吸作用在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用:
?堆放時(shí)間較長的蔬菜會因受熱而腐爛,是因?yàn)橹参锏暮粑饔梅懦?/p>
熱量,所以堆放蔬菜的地方一定要保持通風(fēng)散熱,才能防止蔬菜腐爛。
?栽花或種植莊稼都需要經(jīng)常松土,及時(shí)排澇都是為了使空氣流通,
以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用;
?種植大棚蔬菜,夜晚通風(fēng)降溫,也可降低夜間呼吸作用,減少有機(jī)
物的消耗。
6.光合作用和呼吸作用的區(qū)別:
光合作用呼吸作用
場所葉綠體線粒體(活細(xì)胞)
條件光有光和無光都進(jìn)行
原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣
產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水
實(shí)質(zhì)合成有機(jī)物,儲存能量分解有機(jī)物,釋放能量
4.3吸收作用
1.植物細(xì)胞吸水和失水的原理:水往“高”處流(濃度高)
?當(dāng)細(xì)胞液濃度>周圍溶液濃度時(shí),細(xì)胞吸水
?當(dāng)細(xì)胞液濃度〈周圍溶液濃度時(shí),細(xì)胞失水
2.植物體根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位:根尖的成熟區(qū)(根毛區(qū))
3.根毛細(xì)胞特點(diǎn):細(xì)胞壁極薄,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大。
4.根毛細(xì)胞吸水的原理:根毛細(xì)胞液濃度>土壤溶液濃度(根毛細(xì)胞的細(xì)胞
壁極薄,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大)
若土壤溶液濃度大玉根毛的細(xì)胞液濃度時(shí),根毛細(xì)胞就會失水,一次施肥過
多,容易造成“燒苴”。
5.植物需要量最多的無機(jī)鹽是含氮(枝葉茂盛)、含磷(花和果實(shí)形成)、
含鋰(莖、淀粉形成)的無機(jī)鹽。不同植物以及同一植物不同生長期,所需要無
機(jī)鹽的種類和數(shù)量不同。
6.三種無機(jī)鹽的作用:
①含氮的無機(jī)鹽:促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長,促進(jìn)枝葉繁茂
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②含磷的無機(jī)鹽:促進(jìn)幼苗發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子發(fā)育提早成熟
③含鉀的無機(jī)鹽:使莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成
7.無土栽培的概念:根據(jù)植物生活需要的無機(jī)鹽的種類、數(shù)量和比例配制營
養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來栽培植物。
4.4運(yùn)輸作用
比較項(xiàng)目導(dǎo)管篩管
所在部位木質(zhì)部韌皮部
細(xì)胞形態(tài)管狀,管道中空長形,中間有篩板,上有篩孔
細(xì)胞活性死細(xì)胞活細(xì)胞
從根部向上單向運(yùn)輸,從葉到根的雙向運(yùn)輸,
物質(zhì)運(yùn)輸
運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸有機(jī)物
彼此連接和貫通,形成一個(gè)完整的管道系統(tǒng),完成植物體運(yùn)輸
主要作用
水分、無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料的功能
4.5蒸騰作用
1.蒸騰作用的概念:在溫暖、有陽光照射的條件下,植物體內(nèi)的大部分水分
以水蒸氣形式散失到體外,這種生理過程叫蒸騰作用。蒸騰作用是植物散失體內(nèi)
水分的主要方式。
2.蒸騰作用的部位:主要是通過葉片上的氣孔。葉柄和嫩莖也能進(jìn)行一定的
蒸騰作用。
3.蒸騰作用的意義:
(1)對植物自身的意義:①能促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分;②能促進(jìn)水
分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸;③降低葉片表面溫度,防止葉肉細(xì)胞被灼傷。
(2)對生態(tài)環(huán)境意義:①降低空氣溫度;②增加大氣濕度;③增加降雨量
4.蒸騰作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用:
?植物通過根吸收水分,再通過蒸騰作用散失水分,從而促進(jìn)了生物
圈的水循環(huán)。
?為降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高移栽植物的存活機(jī)會,最
好在陰天或傍晚移栽植物,或移栽植物后要遮陽,移栽時(shí)要剪去大量的枝葉。
第12頁共15頁
?高大的榕樹頂端葉片能不斷地得到充足的水分,主要是靠蒸騰作用。
?蒸騰作用能夠降低葉片溫度,避免葉片被陽光灼傷。
5.列表比較:
比較項(xiàng)目光合作用呼吸作用蒸騰作用
進(jìn)行場所葉綠體線粒體(活細(xì)胞)氣孔
進(jìn)行時(shí)間有光全天全天
合成有機(jī)物,分解有機(jī)物,促進(jìn)水和無機(jī)鹽
主要作用
貯存能量釋放能量。的運(yùn)輸。
4.6植物在生物圈中的作用
1.植物通過根吸收水,再通過蒸騰作用散失水,促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。
2.植物是生產(chǎn)者,通過光合作用貯存有機(jī)物,為生物圈中的絕大多數(shù)生物的
生存和發(fā)展提供必需的物質(zhì)和能量。
3.植物維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡。
第五章綠色開花植物的生活史
5.1種子萌發(fā)形成幼苗
1.大豆種子由種皮和胚組種皮果皮和種皮
芽
胚
大
成;玉米種子由果皮和種皮、胚、‘胚芽--------?發(fā)育成莖和葉?玉
豆
米
軸
胚
種
胚軸---------連接根與莖?種
子
夕
胚乳組成。胚Y根
胚根---------發(fā)育成根?胚
胚都由胚芽、胚軸、胚根、
、子葉--------最后脫落1-----------子葉,
子葉組成。
(儲存營養(yǎng)物質(zhì))(轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì))
不同點(diǎn):①大豆種子有兩片-胚乳J
(儲存營養(yǎng)物質(zhì))
子葉,玉米種子有一片子葉;
果皮
皮
和種②大豆種子沒有胚乳,玉米
胚乳
子葉種子有胚乳;
胚芽
胚
胚軸③大豆
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