2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中科學(xué)浙教版九年級(jí)期末必刷?？碱}之宇宙、太

陽系、地球

一.選擇題（共10小題）

1.（2025?慈溪市校級(jí)模擬）大爆炸理論認(rèn)為，我們的宇宙起源于137億年前的一次大爆炸。除開始瞬間

外，在演化至今的大部分時(shí)間內(nèi)，宇宙基本上是勻速膨脹的。上世紀(jì)末，對(duì)1A型超新星的觀測(cè)顯示,

宇宙正在加速膨脹。如果真是這樣，則標(biāo)志宇宙大小的宇宙半徑R和宇宙年齡t的關(guān)系，大致是下面哪

個(gè)圖象？（）

2.（2025?拱墅區(qū)一模）科學(xué)假說的提出與驗(yàn)證是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的核心環(huán)節(jié)，其有效性需通過實(shí)證證據(jù)的支撐。

以下現(xiàn)象中，能作為支持相關(guān)科學(xué)假說成立的證據(jù)是（）

現(xiàn)象科學(xué)假說

A氣球充氣后膨脹大爆炸宇宙論

B東非大裂谷的形成板塊構(gòu)造學(xué)說

C南極冰川消融海底擴(kuò)張學(xué)說

D太陽東升西落地心說

A.AB.BC.CD.D

3.（2024秋?錢塘區(qū)期末）近期我國(guó)科學(xué)家利用“中國(guó)天眼”（FAST）在致密星系群，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比銀河

系大20倍天體系統(tǒng)，為研究宇宙打開了一個(gè)嶄新的窗口。關(guān)于宇宙，下列說法正確的是（）

A.光年作為時(shí)間單位，可以衡量銀河系的直徑

B.宇宙大爆炸理論認(rèn)為大爆炸后宇宙不斷膨脹，且溫度下降

C.宇宙的結(jié)構(gòu)層次：太陽系一地月系一銀河系一宇宙

D.太陽系是銀河系的中心，銀河系是宇宙的中心

4.（2024秋?玉環(huán)市期末）2024年9月26日，天文學(xué)家宣布了一個(gè)令人驚嘆的發(fā)現(xiàn)-----顆質(zhì)量約為地

球兩倍的類地行星，正繞一顆白矮星運(yùn)轉(zhuǎn)，這預(yù)示著地球未來也可能在太陽的演變過程中幸免于難。下

列有關(guān)太陽的演化過程，正確的是（）

A.原始星云一主序星f紅巨星一中子星

B.原始星云一主序星一紅超巨星一黑洞

C.原始星云一主序星一紅巨星一白矮星

D.原始星云一主序星一紅超巨星一白矮星

5.（2024秋?樂清市期末）回顧2024年的天文圈，發(fā)生了許多事件，如流星雨、“紫金山-阿特拉斯”新

星、ZS7星系黑洞合并、太陽活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)等。請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)用相關(guān)的宇宙知識(shí)完成下面小題。宇宙中

的天體都經(jīng)歷誕生、成長(zhǎng)、成熟到衰老、死亡的演化過程。如圖是ZS7星系黑洞合并的模擬照片，在

演化的最后階段可能變成黑洞的天體是（）

A.恒星B.行星C.衛(wèi)星D.彗星

6.（2024秋?臨平區(qū)期末）恒星的壽命是指恒星從形成到滅亡所經(jīng)歷的時(shí)間，這取決于多種因素，質(zhì)量是

影響壽命的主要因素。結(jié)合圖表信息，推測(cè)四種恒星中壽命最長(zhǎng)的是（）

恒星質(zhì)量（與太陽相比的倍數(shù)）

天狼A星2.14

天狼B星1.05

織女星2.13

牛郎星1.79

當(dāng)恒星的質(zhì)量（與太陽相比的倍數(shù)）

A.天狼A星B.天狼B星C.織女星D.牛郎星

7.（2025?舟山一模）研究發(fā)現(xiàn)，恒星壽命的長(zhǎng)短取決于它的質(zhì)量大小。結(jié)合圖表信息，推測(cè)四種恒星中

壽命最長(zhǎng)的是（）

恒星質(zhì)量（與太陽相比的倍數(shù)）

天狼A星2.14

天狼B星1.05

織女星2.13

牛郎星1.79

恒

15

星

的10

n5

億

年

)°1234

恒星的質(zhì)量（與太陽相比的倍數(shù)）

A.天狼A星B.天狼B星C.織女星D.牛郎星

8.（2024秋?越城區(qū)期末）關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.米勒實(shí)驗(yàn)為生命起源的化學(xué)進(jìn)化假說提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù)

B.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)

C.害蟲抗藥性增強(qiáng)是因?yàn)檗r(nóng)藥對(duì)其進(jìn)行了定向選擇

D.越復(fù)雜、越高等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里

9.（2024秋?竦州市期末）科學(xué)概念之間存在著包含、并列、交叉等關(guān)系，如圖所示，下列關(guān)于概念間邏

輯關(guān)系的敘述正確的是（）

包含關(guān)系并列關(guān)系交叉關(guān)系

A.銀河系與太陽系是并列關(guān)系

B.無脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物是包含關(guān)系

C.直線運(yùn)動(dòng)與曲線運(yùn)動(dòng)是交叉關(guān)系

D.裸子植物與被子植物是并列關(guān)系

10.（2024秋?杭州月考）2024年1月8口，天文學(xué)家借助詹姆斯?韋伯太空望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了宇宙中最古老的

黑洞，下列有關(guān)黑洞的說法正確的是（）

A.黑洞是所有恒星的最后歸宿

B.黑洞可以用天文望遠(yuǎn)鏡直接觀測(cè)到

C.該黑洞歷史悠久，因此是宇宙的中心

D.黑洞是宇宙間最神秘的天體之一，它能吸引附近所有物質(zhì)

填空題（共4小題）

H.（2025?紹興一模）2025年2月28日（農(nóng)歷二月初一），水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海

王星排列成一條直線，形成罕見的“七星連珠”現(xiàn)象。連珠的七星都屬于太陽系的星，“七星

連珠”當(dāng)天的月相是,紹興的晝夜長(zhǎng)短情況是（選填“晝短夜長(zhǎng)”或“晝長(zhǎng)夜

短”）。

12.（2024?西湖區(qū)模擬）科學(xué)學(xué)習(xí)離不開實(shí)驗(yàn)，利用氣球可以完成很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）在一只氣球表面畫上一些小圓點(diǎn)，用打氣筒持續(xù)向氣球充氣，觀察到小圓點(diǎn)之間的距離不斷增大，

如圖甲所示。該實(shí)驗(yàn)可以模擬宇宙在不斷地O

（2）用細(xì)線把兩氣球掛在木桿上，高度相當(dāng)，保持靜止，如圖乙所示。向兩氣球中間吹氣，發(fā)現(xiàn)兩氣

球相互靠近。解釋這個(gè)現(xiàn)象的科學(xué)原理是。

（3）打開裝置丙的分液漏斗的活塞，使氣球鼓起。分液漏斗中所裝的物質(zhì)X是。

13.（2024秋?衢州期末）同學(xué)們利用氣球做星系運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的模擬實(shí)驗(yàn)。①準(zhǔn)備一只氣球，在其表面貼上一

些圓紙片（代表星系）。②給氣球充氣，氣球脹大。根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：

（1）氣球膨脹時(shí)，乙遠(yuǎn)離甲的速度比丙遠(yuǎn)離甲的速度更（填“大”或“小”）。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若從我們所在的星系1觀測(cè)，如圖能類比宇宙膨脹的是（箭頭的指向和長(zhǎng)短分別

表示運(yùn)動(dòng)方向和快慢）。

星系1星系2星系3星系1星系2星系3星系1星系2星系3星系1星系2星系3

??->?--A??--A?<-?<--??<--?<-?

ABCD

14.（2024秋?義烏市校級(jí)月考）2019年4月10日，科學(xué)家發(fā)布了人類首次直接拍攝到的黑洞照片。根據(jù)

我們所學(xué)知識(shí)，太陽最終能演化為黑洞嗎？（能或不能），太陽主要靠（聚變或

裂變）釋放能量。

三.解答題（共1小題）

15.（2025春?寧波月考）根據(jù)恒星演化理論，太陽目前處于主序星階段，已經(jīng)燃燒了約46億年。預(yù)計(jì)太

陽將在約50億年后，進(jìn)入紅巨星階段。到那時(shí)，太陽會(huì)體積膨脹，將逐漸香沒鄰近星球。

（1）太陽能夠發(fā)光光熱，主要是因?yàn)椋ㄟx填“核裂變”或“核聚變”）。

（2）進(jìn)入紅巨星階段，太陽逐漸膨脹，最先被吞沒的行星會(huì)是o

（3）若那時(shí)地球上的人類想要逃到離太陽最近的恒星附近。該恒星可能位于（選填”地

月系”“太陽系”或“銀河系”）。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中科學(xué)浙教版九年級(jí)期末必刷常考題之宇宙、太

陽系、地球

參考答案與試題解析

一.選擇題（共10小題）

題號(hào)12345678910

答案CBBCABBDDD

選擇題（共10小題）

1.（2025?慈溪市校級(jí)模擬）大爆炸理論認(rèn)為，我們的宇宙起源于137億年前的一次大爆炸。除開始瞬間

外，在演化至今的大部分時(shí)間內(nèi)，宇宙基本上是勻速膨脹的。上世紀(jì)末，對(duì)1A型超新星的觀測(cè)顯示,

宇宙正在加速膨脹。如果真是這樣，則標(biāo)志宇宙大小的宇宙半徑R和宇宙年齡t的關(guān)系，大致是下面哪

個(gè)圖象？（）

C.D.

【考點(diǎn)】大爆炸宇宙論.

【答案】C

【分析】由題意，宇宙加速膨脹，在位移時(shí)間的圖象中，直線的斜率表示的就是速度的大小，分析直線

的斜率的變化即可得出結(jié)論。

【解答】解：圖象中的縱坐標(biāo)宇宙半徑R可以看作是星球發(fā)生的位移x,因而其切線的斜率就是宇宙半

徑增加的快慢程度。由題意，宇宙加速膨脹，其半徑增加的速度越來越大，所以C準(zhǔn)確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是要根據(jù)題目的介紹分析出宇宙加速膨脹的含義，即宇宙的半徑增加的速度在變大。

2.（2025?拱墅區(qū)一模）科學(xué)假說的提出與驗(yàn)證是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的核心環(huán)節(jié)，其有效性需通過實(shí)證證據(jù)的支撐。

以下現(xiàn)象中，能作為支持相關(guān)科學(xué)假說成立的證據(jù)是（）

現(xiàn)象科學(xué)假說

A氣球充氣后膨脹大爆炸宇宙論

B東非大裂谷的形成板塊構(gòu)造學(xué)說

C南極冰川消融海底擴(kuò)張學(xué)說

D太陽東升西落地心說

A.AB.BC

【考點(diǎn)】大爆炸宇宙論；板塊的運(yùn)動(dòng)；地心說和日心說.

【答案】B

【分析】全球巖石圈主要分為六大板塊，各大板塊又可以分為若干個(gè)小板塊。板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。

一般來說，板塊內(nèi)部地殼運(yùn)動(dòng)比較平緩，板塊交界處地殼運(yùn)動(dòng)比較活躍，火山、地震主要分布于這一地

T444-

rjjo

【解答】解：東非大裂谷的形成是板塊構(gòu)造學(xué)說的重要證據(jù)，因?yàn)樵搶W(xué)說解釋了地球板塊的運(yùn)動(dòng)和相互

作用，而東非大裂谷正是由于板塊拉伸和分裂而形成的，其他選項(xiàng)與所述科學(xué)假說之間沒有直接聯(lián)系，

故B對(duì)，ACD錯(cuò)。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】本題以科學(xué)假說為載體，考查科學(xué)假說成立的證據(jù)，從圖文中獲取信息分析解答地理問題。

3.（2024秋?錢塘區(qū)期末）近期我國(guó)科學(xué)家利用“中國(guó)天眼”（FAST）在致密星系群，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比銀河

系大20倍天體系統(tǒng)，為研究宇宙打開了一個(gè)嶄新的窗口。關(guān)于宇宙，下列說法正確的是（）

A.光年作為時(shí)間單位，可以衡量銀河系的直徑

B.宇宙大爆炸理論認(rèn)為大爆炸后宇宙不斷膨脹，且溫度下降

C.宇宙的結(jié)構(gòu)層次：太陽系一地月系一銀河系一宇宙

D.太陽系是銀河系的中心，銀河系是宇宙的中心

【考點(diǎn)】大爆炸宇宙論.

【答案】B

【分析】天體之間相互吸引和繞轉(zhuǎn)形成天體系統(tǒng),天體系統(tǒng)分為不同的級(jí)別和層次,最高一級(jí)是總星系,

總星系包括銀河系和河外星系；銀河系包括太陽系和其它恒星系；太陽系包括太陽、地月系和其它行星

系；地月系包括地球和月球。一般而言，圍繞恒星公轉(zhuǎn)的是行星，圍繞行星公轉(zhuǎn)的是衛(wèi)星。

【解答】解：A、光年是長(zhǎng)度單位，故錯(cuò)誤。

B、宇宙大爆炸理論認(rèn)為大爆炸后宇宙不斷膨脹，且溫度下降，故正確。

C、宇宙的結(jié)構(gòu)層次是地月系一太陽系一銀河系一宇宙，故錯(cuò)誤。

D、太陽系是銀河系的一部分，銀河系是宇宙的一部分，故錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查宇宙的相關(guān)內(nèi)容，屬于基礎(chǔ)題，熟記課本內(nèi)容即可解答。

4.（2024秋?玉環(huán)市期末）2024年9月26日，天文學(xué)家宣布了一個(gè)令人驚嘆的發(fā)現(xiàn)-----顆質(zhì)量約為地

球兩倍的類地行星，正繞一顆白矮星運(yùn)轉(zhuǎn)，這預(yù)示著地球未來也可能在太陽的演變過程中幸免于難。下

列有關(guān)太陽的演化過程，正確的是（）

A.原始星云一主序星f紅巨星一中子星

B.原始星云一主序星一紅超巨星一黑洞

C.原始星云一主序星一紅巨星一白矮星

D.原始星云一主序星一紅超巨星一白矮星

【考點(diǎn)】恒星的演化.

【答案】C

【分析】太陽系的起源可以追溯到約46億年前。研究表明，在宇宙大爆炸之后，宇宙開始以高溫、高

密度、高能量的狀態(tài)存在。隨著宇宙的不斷擴(kuò)張，這種狀態(tài)逐漸穩(wěn)定下來，而一部分物質(zhì)開始向中心聚

集。最終在太陽系的核心區(qū)域，巨大的云團(tuán)開始形成。這個(gè)云團(tuán)由氣體和塵埃組成，被稱作原始星云。

其中含有大量的氫、氮和其他元素。在這個(gè)原始星云中，由于引力的作用，云團(tuán)開始縮??；同時(shí)由于旋

轉(zhuǎn)的角動(dòng)量守恒，星云也開始旋轉(zhuǎn)。在這個(gè)過程中，云團(tuán)的中央逐漸變得越來越熱、越來越密集，最終

形成了太陽。

【解答】解：恒星的演化過程主要取決于其初始質(zhì)量。太陽是一顆中等質(zhì)量的恒星。太陽的演化歷程如

下：最初由原始星云在自身引力作用下收縮凝聚形成主序星，這是太陽目前所處的階段，在這個(gè)階段太

陽通過核聚變反應(yīng)產(chǎn)生能量，處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。當(dāng)太陽核心的氫燃料逐漸耗盡后，太陽會(huì)進(jìn)入紅巨

星階段。此時(shí)太陽的體積會(huì)急劇膨脹，表面溫度降低，顏色變紅。紅巨星階段結(jié)束后，太陽會(huì)拋掉外層

物質(zhì)，核心逐漸收縮，最終形成白矮星；而中子星和黑洞通常是大質(zhì)量恒星（質(zhì)量遠(yuǎn)大于太陽）在演化

末期的產(chǎn)物。紅超巨星也是大質(zhì)量恒星演化過程中的一個(gè)階段,太陽質(zhì)量較小，不會(huì)經(jīng)歷紅超巨星階段。

綜上，太陽的演化過程是原始星云一主序星一紅巨星一白矮星。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，屬于基礎(chǔ)題，主要考查了天體的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是從題中獲取信息并調(diào)

用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答。

5.（2024秋?樂清市期末）回顧2024年的天文圈，發(fā)生了許多事件，如流星雨、“紫金山-阿特拉斯”新

星、ZS7星系黑洞合并、太陽活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)等。請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)用相關(guān)的宇宙知識(shí)完成下面小題。宇宙中

的天體都經(jīng)歷誕生、成長(zhǎng)、成熟到衰老、死亡的演化過程。如圖是ZS7星系黑洞合并的模擬照片，在

演化的最后階段可能變成黑洞的天體是（）

A.恒星B.行星C.衛(wèi)星D.彗星

【考點(diǎn)】恒星的演化.

【答案】A

【分析】天體的類型包括恒星、星云、行星、衛(wèi)星、彗星、星際物質(zhì)等。

【解答】解：黑洞是宇宙空間內(nèi)存在的一種天體，由于黑洞的引力很大，使得視界內(nèi)的逃逸速度大于光

速。根據(jù)課本內(nèi)容可知，恒星滅亡過程中的坍塌可能會(huì)形成黑洞，A正確，BCD錯(cuò)誤；故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題通過黑洞設(shè)置題目，屬于基礎(chǔ)題，熟記課本內(nèi)容即可解答。

6.（2024秋?臨平區(qū)期末）恒星的壽命是指恒星從形成到滅亡所經(jīng)歷的時(shí)間，這取決于多種因素，質(zhì)量是

影響壽命的主要因素。結(jié)合圖表信息，推測(cè)四種恒星中壽命最長(zhǎng)的是（）

恒星質(zhì)量（與太陽相比的倍數(shù)）

天狼A星2.14

天狼B星1.05

織女星2.13

牛郎星1.79

恒星的質(zhì)量（與太陽相比的倍數(shù)）

A.天狼A星B.天狼B星C.織女星D.牛郎星

【考點(diǎn)】恒星的演化.

【答案】B

【分析】天體間相互吸引和繞轉(zhuǎn)構(gòu)成天體系統(tǒng)。天體系統(tǒng)按照從低級(jí)到高級(jí)的順序依次是：地月系、太

陽系、銀河系、總星系?？傂窍凳侨祟惸壳八J(rèn)識(shí)的宇宙。

【解答】解：根據(jù)題干描述可知，質(zhì)量是影響壽命的主要因素。圖示顯示恒星的壽命與恒星的質(zhì)量（與

太陽相比的倍數(shù)）成反比，天狼B星質(zhì)量（與太陽相比的倍數(shù)）最小，壽命應(yīng)該最長(zhǎng)。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查天體系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，熟記課本知識(shí)答題即可。

7.（2025?舟山一模）研究發(fā)現(xiàn)，恒星壽命的長(zhǎng)短取決于它的質(zhì)量大小。結(jié)合圖表信息，推測(cè)四種恒星中

壽命最長(zhǎng)的是（）

恒星質(zhì)量（與太陽相比的倍數(shù)）

天狼A星2.14

天狼B星1.05

織女星2.13

牛郎星1.79

恒星的質(zhì)量（與太陽相比的倍數(shù)）

A.天狼A星B.天狼B星C.織女星D.牛郎星

【考點(diǎn)】恒星的演化.

【答案】B

【分析】本題中圖象反映了恒星的壽命與太陽質(zhì)量的比值與恒星壽命的關(guān)系，太陽質(zhì)量作為定值，即可

分析恒星的壽命與其質(zhì)量的關(guān)系，太陽也是一顆恒星，當(dāng)橫坐標(biāo)為1時(shí)，即可讀出太陽的壽命。

【解答】解：讀圖可得，恒星的壽命與太陽質(zhì)量的比值越大，恒星壽命越短，而太陽的質(zhì)量作為定值,

則知天狼A星的質(zhì)量最大，壽命最短；天狼B星的質(zhì)量最小，壽命最長(zhǎng)。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵要抓住太陽的質(zhì)量作為定值，而且太陽是一顆恒星，即可由圖象讀出相關(guān)的信息。

8.（2024秋?越城區(qū)期末）關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.米勒實(shí)驗(yàn)為生命起源的化學(xué)進(jìn)化假說提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù)

B.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)

C.害蟲抗藥性增強(qiáng)是因?yàn)檗r(nóng)藥對(duì)其進(jìn)行了定向選擇

D.越復(fù)雜、越高等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里

【考點(diǎn)】地球上生命的起源.

【答案】D

【分析】（1）關(guān)于地球上生命起源的假說比較多，大部分學(xué)者認(rèn)同化學(xué)起源學(xué)說，認(rèn)為地球上的原始生

命起源于非生命物質(zhì)。

（2）化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)。

（3）達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，是生物進(jìn)化論的核心內(nèi)容。自然選擇學(xué)說的中心論點(diǎn)是：物種是可變的。

而且生物具有多樣性和適應(yīng)性。自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者

生存。

【解答】解：A、生命起源于非生命的物質(zhì)，原始大氣（包括水蒸氣、氫、氨、甲烷等）在高溫、紫

外線以及雷電等一些自然條件的長(zhǎng)期作用下，逐漸形成了許多簡(jiǎn)單的物，最終經(jīng)過復(fù)雜的變化、漫長(zhǎng)的

時(shí)間在原始海洋里終于演變出原始的生命，A正確。

B、化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代和

復(fù)雜的變化而形成的。不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石，化石是研究地球上生物進(jìn)化的非常重

要的、直接的證據(jù)，B正確。

C、農(nóng)藥的使用導(dǎo)致抗藥性強(qiáng)的害蟲存活下來，抗藥性弱的害蟲被淘汰，從而增強(qiáng)了害蟲的抗藥性，害

蟲抗藥性的增強(qiáng)是自然選擇的結(jié)果，C正確。

D、越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等水生生物的化石越多：越是晚期的地層中發(fā)掘

的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多，D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是掌握生命的起源和生物進(jìn)化相關(guān)知識(shí)。

9.（2024秋?竦州市期末）科學(xué)概念之間存在著包含、并列、交叉等關(guān)系，如圖所示，下列關(guān)于概念間邏

輯關(guān)系的敘述正確的是（）

包含關(guān)系并列關(guān)系交叉關(guān)系

A.銀河系與太陽系是并列關(guān)系

B.無脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物是包含關(guān)系

C.直線運(yùn)動(dòng)與曲線運(yùn)動(dòng)是交叉關(guān)系

D.裸子植物與被子植物是并列關(guān)系

【考點(diǎn)】太陽系的形成；機(jī)械運(yùn)動(dòng)及分類；植物的分類；動(dòng)物的分類.

【答案】D

【分析】A.根據(jù)太陽系和銀河系的關(guān)系來分析；

B.根據(jù)無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的關(guān)系來分析；

C.根據(jù)直線運(yùn)動(dòng)與曲線運(yùn)動(dòng)的關(guān)系來分析；

D.根據(jù)裸子植物和被子植物的關(guān)系來分析。

【解答】解：A.太陽系是銀河系的一部分，銀河系包含眾多像太陽系這樣的恒星系統(tǒng)。太陽系是以太陽

為中心，和所有受到太陽引力約束的天體的集合體，而銀河系是一個(gè)棒旋星系，直徑約10萬光年，包

含了數(shù)千億顆恒星以及各種星際物質(zhì)等，二者不是并列關(guān)系，故A錯(cuò)誤；

B.動(dòng)物根據(jù)身體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，二者屬于并列關(guān)系，故B錯(cuò)誤；

C.物體運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)叫做直線運(yùn)動(dòng)，物體運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)叫做曲線運(yùn)動(dòng)；一個(gè)物體的運(yùn)

動(dòng)在某一時(shí)刻要么是直線運(yùn)動(dòng)，要么是曲線運(yùn)動(dòng)，不存在既是直線運(yùn)動(dòng)又是曲線運(yùn)動(dòng)的情況，二者是相

互排斥的關(guān)系，屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，并非交叉關(guān)系，故C錯(cuò)誤；

D.種子植物根據(jù)種子外面有無果皮的包被，分為裸子植物和被子植物，二者屬于并列關(guān)系，故D正確；

故選：D?

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了太陽系的形成、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類、植物的分類、動(dòng)物的分類等相關(guān)知識(shí)，掌握各學(xué)

科基礎(chǔ)知識(shí)即可解答。

10.（2024秋?杭州月考）2024年1月8口，天文學(xué)家借助詹姆斯?韋伯太空望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了宇宙中最古老的

黑洞，下列有關(guān)黑洞的說法正確的是（）

A.黑洞是所有恒星的最后歸宿

B.黑洞可以用天文望遠(yuǎn)鏡直接觀測(cè)到

C.該黑洞歷史悠久，因此是宇宙的中心

D.黑洞是宇宙間最神秘的天體之一，它能吸引附近所有物質(zhì)

【考點(diǎn)】恒星的演化.

【答案】D

【分析】黑洞是宇宙間最神秘的天體之一，它能吸引附近所有物質(zhì)。

【解答】解：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，恒星在核燃料耗盡、核反應(yīng)停止后，質(zhì)量大的恒星會(huì)演化為中子星或

黑洞，質(zhì)量小的恒星會(huì)演化為行星；黑洞無法用天文望遠(yuǎn)鏡直接觀測(cè)到；黑洞是宇宙間最神秘的天體之

一，它能吸引附近所有物質(zhì)。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查黑洞的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析解答。

二.填空題（共4小題）

11.（2025?紹興一模）2025年2月28日（農(nóng)歷二月初一），水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海

王星排列成一條直線，形成罕見的“七星連珠”現(xiàn)象。連珠的七星都屬于太陽系的行星，“七星連

珠”當(dāng)天的月相是新月，紹興的晝夜長(zhǎng)短情況是晝短夜長(zhǎng)（選填“晝短夜長(zhǎng)”或“晝長(zhǎng)夜短”）。

【考點(diǎn)】太陽系的形成；晝夜長(zhǎng)短變化和四季形成的基本原理；月相變化現(xiàn)象.

【答案】行；新月；晝短夜長(zhǎng)

【分析】天體是宇宙間物質(zhì)的存在形式，主要有星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質(zhì)等，

其特點(diǎn)不同。天體之間相互吸引和繞轉(zhuǎn)形成天體系統(tǒng)，天體系統(tǒng)分為不同的級(jí)別和層次，最高一級(jí)是總

星系，總星系包括銀河系和河外星系；銀河系包括太陽系和其它恒星系；太陽系包括太陽、地月系和其

它行星系；地月系包括地球和月球。一般而言，圍繞恒星公轉(zhuǎn)的是行星，圍繞行星公轉(zhuǎn)的是衛(wèi)星。新月

時(shí)月球位于地球和太陽之間，以黑暗面朝向地球，且與太陽幾乎同時(shí)出沒，故地面上無法見到，這就是

朔，這一天為農(nóng)歷的初一。上弦月是到了農(nóng)歷初七、A，太陽落山，月球已經(jīng)在頭頂，到了半夜，月球

才落下去，這時(shí)被太陽照亮的月球，恰好有一半給你看到，稱之為“上弦”。滿月是到了農(nóng)歷十五、十

六，地球在太陽和月亮的中間，月球被太陽照亮的那一半正好對(duì)著地球，此時(shí)我們看到的是滿月，或稱

之為“望”。由于月球正好在太陽的對(duì)面故太陽在西邊落下，月球則從東邊升起，到了月球落下，太陽

又從東邊上升了，一輪明月整夜可見。下弦月是到了農(nóng)歷二十二、二十三，滿月虧去了一半，這時(shí)的半

月只在下半夜出現(xiàn)于東半天空中，這就是“下弦”?？斓皆碌椎臅r(shí)候，月球又將旋轉(zhuǎn)到地球和太陽中間，

在日出之前不久，殘?jiān)虏庞钟蓶|方升起。到了下月初一，又是朔，開始新的循環(huán)。從春分日到秋分日太

陽直射點(diǎn)位于北半球，是北半球的夏半年，夏半年晝長(zhǎng)夜短；除極晝極夜區(qū)域外，均日出東北，日落西

北；從秋分日到次年的春分日太陽直射點(diǎn)位于南半球，是北半球的冬半年，冬半年晝短夜長(zhǎng)；除極晝極

夜區(qū)域外，均日出東南，日落西南；二分日，日出正東，日落正西方向。

【解答】解：太陽自身能發(fā)光發(fā)熱，是恒星。水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星圍繞太

陽公轉(zhuǎn)，所以連珠的七星都屬于太陽系的行星；“七星連珠”當(dāng)天是農(nóng)歷二月初一，月相是新月；該日

是2月份，太陽直射南半球，北半球的紹興晝短夜長(zhǎng)。

故答案為：

行；新月；晝短夜長(zhǎng)

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查天體類型、月相和地球運(yùn)動(dòng)的地理意義，屬于基礎(chǔ)題，熟記課本內(nèi)容即可解答。

12.(2024?西湖區(qū)模擬)科學(xué)學(xué)習(xí)離不開實(shí)驗(yàn)，利用氣球可以完成很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

(1)在一只氣球表面畫上一些小圓點(diǎn)，用打氣筒持續(xù)向氣球充氣，觀察到小圓點(diǎn)之間的距離不斷增大，

如圖甲所示。該實(shí)驗(yàn)可以模擬宇宙在不斷地膨脹O

(2)用細(xì)線把兩氣球掛在木桿上，高度相當(dāng)，保持靜止，如圖乙所示。向兩氣球中間吹氣，發(fā)現(xiàn)兩氣

球相互靠近。解釋這個(gè)現(xiàn)象的科學(xué)原理是氣體在流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

(3)打開裝置丙的分液漏斗的活塞，使氣球鼓起。分液漏斗中所裝的物質(zhì)X是稀硫酸o

甲乙丙

【考點(diǎn)】大爆炸宇宙論；氧氣的制取裝置；壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

【答案】(1)膨脹；(2)氣體在流速越大的位置壓強(qiáng)越?。?3)稀硫酸

【分析】(1)星系之間的距離在不斷擴(kuò)大，那么整個(gè)宇宙的體積也就在不斷的擴(kuò)大，也就是整個(gè)宇宙在

不斷的膨脹中，這就是譜線“紅移”現(xiàn)象；

(2)液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體的流速越大，壓強(qiáng)越小；流體的流

速越小，壓強(qiáng)越大；

(3)碳酸鈣與硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳。

【解答】解：

（1）二十世紀(jì)，天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長(zhǎng)波方向偏移，稱之為譜線“紅移”，此現(xiàn)象說明星系

在遠(yuǎn)離我們而去，并推斷出整個(gè)宇宙在不斷的膨脹中。把氣球吹成球形后，用沾有墨汁的毛筆在氣球表

面均勻地畫上小圓點(diǎn)，再把氣球吹至排球大小，發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)之間的距離增大，該實(shí)驗(yàn)可以模擬宇宙在不斷

的膨脹。

（2）當(dāng)用力向兩氣球中間吹氣時(shí)，中間的空氣流速增大、壓強(qiáng)減小，兩側(cè)的氣體壓強(qiáng)大于中間的壓強(qiáng)，

因此，兩個(gè)氣球會(huì)相互靠近；本實(shí)驗(yàn)說明在氣體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大。

（3）該裝置是固液在常溫下制取氣體的裝置，若生成H2使氣球脹大，則分液漏斗中所裝的液體物質(zhì)是

稀硫酸，化學(xué)式是：H2SO4o

故答案為：（1）膨脹；（2）氣體在流速越大的位置壓強(qiáng)越??；（3）稀硫酸。

【點(diǎn)評(píng)】本題是一道跨學(xué)科的綜合題，考查了對(duì)譜線“紅移”、流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系，以及氣體的制取

實(shí)驗(yàn)等知識(shí)的掌握，綜合性強(qiáng)。

13.（2024秋?衢州期末）同學(xué)們利用氣球做星系運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的模擬實(shí)驗(yàn)。①準(zhǔn)備一只氣球，在其表面貼上一

些圓紙片（代表星系）。②給氣球充氣，氣球脹大。根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：

甲

（1）氣球膨脹時(shí)，乙遠(yuǎn)離甲的速度比丙遠(yuǎn)離甲的速度更?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保?。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若從我們所在的星系1觀測(cè)，如圖能類比宇宙膨脹的是（箭頭的指向和長(zhǎng)短分別

表示運(yùn)動(dòng)方向和快慢）Ao

星系1星系2星系3星系1星系2星系3星系1星系2星系3星系1星系2星系3

??A??--A?<-?<--??<?<-?

ABCD

【考點(diǎn)】大爆炸宇宙論.

【答案】⑴??；（2）Ao

【分析】星系團(tuán)作為整體的視向速度同星系團(tuán)的距離滿足哈勃定律，即距離越遠(yuǎn)視向速度越大。一個(gè)星

系團(tuán)內(nèi)不同成員星系間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況可用速度彌散度來表示；一般說來，隨著星系團(tuán)的范圍的擴(kuò)大和

成員數(shù)的增加，速度彌散度也就越來越大。

【解答】解：（1）充氣時(shí)氣球以球狀脹大，對(duì)甲圓點(diǎn)而言，乙圓點(diǎn)的分離速度小于丙圓點(diǎn)，即乙圓點(diǎn)的

遠(yuǎn)離速度更慢；

（2）科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)宇宙處于不斷的膨脹中，所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去，離我們?cè)竭h(yuǎn)的星系，退

行越快。

A、圖A表示星系2、星系3都在遠(yuǎn)離我們而去，離我們較遠(yuǎn)的星系3比星系2退行更快，符合科學(xué)家

的觀察發(fā)現(xiàn)，故A正確；

B、圖B表示星系2、星系3都在遠(yuǎn)離我們而去，離我們較遠(yuǎn)的星系3比星系2退行更慢，不合科學(xué)家

的觀察發(fā)現(xiàn)，故B錯(cuò)誤；

CD、圖C和圖D表示星系2、星系3都在向我們靠近，不合科學(xué)家的觀察發(fā)現(xiàn)，故CD錯(cuò)誤，故選：

Ao

故答案為:⑴??；（2）Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了宇宙大爆炸理論的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合圖中信息理解作答。

14.（2024秋?義烏市校級(jí)月考）2019年4月10日，科學(xué)家發(fā)布了人類首次直接拍攝到的黑洞照片。根據(jù)

我們所學(xué)知識(shí)，太陽最終能演化為黑洞嗎？不能（能或不能），太陽主要靠聚變（聚變或裂

變）釋放能量。

【考點(diǎn)】恒星的演化；核能.

【答案】不能；聚變。

【分析】太陽能是人類能源的寶庫，它的內(nèi)部每時(shí)每刻都在發(fā)生核聚變。

【解答】解：根據(jù)我們所學(xué)知識(shí)，太陽最終不能演化為黑洞；

太陽內(nèi)部進(jìn)行著大規(guī)模的核聚變反應(yīng)，并以光和熱的形式將核能輻射出來。

故答案為：不能；聚變。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是太陽能的特點(diǎn)及應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目。

三.解答題（共1小題）

15.（2025春?寧波月考）根據(jù)恒星演化理論，太陽目前處于主序星階段，已經(jīng)燃燒了約46億年。預(yù)計(jì)太

陽將在約50億年后，進(jìn)入紅巨星階段。到那時(shí)，太陽會(huì)體積膨脹，將逐漸香沒鄰近星球。

（1）太陽能夠發(fā)光光熱，主要是因?yàn)楹肆炎儯ㄟx填“核裂變”或“核聚變”）。

（2）進(jìn)入紅巨星階段，太陽逐漸膨脹，最先被吞沒的行星會(huì)是水星o

（3）若那時(shí)地球上的人類想要逃到離太陽最近的恒星附近。該恒星可能位于銀河系（選填“地

月系”“太陽系”或“銀河系”）。

【考點(diǎn)】恒星的演化；太陽的結(jié)構(gòu)與概況；銀河系和河外星系.

【答案】（1）核裂變；

（2）水星；

（3）銀河系。

【分析】銀河系是太陽系所在的棒旋星系，銀河系呈扁球體，具有巨大的盤面結(jié)構(gòu)，由明亮密集的核心、

兩條主要的旋臂和兩條未形成的旋臂組成，旋臂相距4500光年。太陽位于銀河一個(gè)支臂獵戶臂上，至

銀河中心的距離大約是2.6萬光年。

【解答】解：(1)太陽能夠發(fā)光發(fā)熱，主要是因?yàn)槠鋬?nèi)部時(shí)刻都在發(fā)生著核裂變。核聚變是指兩個(gè)或兩

個(gè)的原子核在高溫高壓的條件下合并成一個(gè)新的原子核，釋放出巨大的能量。

(2)水星是距離太陽最近的行星，太陽逐漸膨脹，最先被吞沒的行星會(huì)是水星。

(3)離太陽最近的恒星是比鄰星，該恒星位于銀河系。

故答案為：

(1)核裂變；

(2)水星；

(3)銀河系。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查太陽系以及銀河系的相關(guān)知識(shí)，理解解答。

考點(diǎn)卡片

1.氧氣的制取裝置

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】氧氣的制取裝置，主要是指氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取裝置.它包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部

分.其中，發(fā)生裝置又分為“固體加熱型”和“固液常溫型”兩種裝置；收集裝置分為“排水法”和“向

上排空氣法”兩種裝置.具體如圖所示：固體加熱型固液常溫型排水法向上排空氣法

另外，還需要注意的有：

1.在“固體加熱型”的裝置中，管口應(yīng)略向下傾斜，鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱；

為了便于氧氣的導(dǎo)出，試管內(nèi)的導(dǎo)管不能伸的太長(zhǎng)，剛露出橡皮塞即可.

2.在“固液常溫型”的裝置中，長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)浸在液面下；同理可知，瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管不能伸的太

長(zhǎng)，剛露出橡皮塞即可.

3.用排水法收集氧氣時(shí)，要先將集氣瓶裝滿水，倒立于水槽中，瓶底不能有氣泡；當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒

出時(shí)，再把導(dǎo)管口放在瓶口內(nèi)開始收集；導(dǎo)管口一開始冒氣泡時(shí)，不宜立即收集，因?yàn)榇藭r(shí)的氧氣中混有

空氣.當(dāng)瓶?jī)?nèi)收集滿氧氣（瓶?jī)?nèi)的水全部排凈）時(shí)，要在水下用毛玻璃片蓋好后取出；將集氣瓶正放在桌

面上備用即可.

4.用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，一定要將導(dǎo)管伸到集氣瓶的底部，并且收集的時(shí)間要稍微延長(zhǎng)一點(diǎn)（以

防瓶?jī)?nèi)的空氣排不干凈），還要注意用毛玻璃片蓋住一半瓶口（以防密度更大的氣體進(jìn)入瓶?jī)?nèi)）；否則，會(huì)

使收集的氧氣的純度不高.不過，這樣收集的氧氣的純度確實(shí)不如用排水法收集的高，但是比較干燥.

【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)、問題情景，讓學(xué)生來探究氧氣的制取裝置及其注意

事項(xiàng)等.命題的方式可能是組裝裝置，也可能是選配或者選擇裝置，還可能是評(píng)價(jià)裝置等等.題型主要有

選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)探究題，不過以實(shí)驗(yàn)探究題為主.中考的重點(diǎn)是根據(jù)題意和給出的實(shí)驗(yàn)裝置圖，讓

學(xué)生來選配或者選擇裝置，以及評(píng)價(jià)裝置或者推斷氧氣的制取原理和性質(zhì)等等.

【解題方法點(diǎn)撥】解答這類題目時(shí)，首先，要熟記氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取原理和氧氣的溶解性、密度等；還要

熟悉常見儀器的用途、基本的實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)等等.然后，根據(jù)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取原理來組裝、選配

或者選擇氧氣的發(fā)生裝置（用固體及固體混合物加熱反應(yīng)的原理時(shí)，選用固體加熱型的裝置；用固體與液

體常溫下反應(yīng)的原理時(shí)，選用固液常溫型的裝置）；根據(jù)氧氣不易溶于水，且與水不反應(yīng)的性質(zhì)，可選用

排水法收集的裝置；根據(jù)氧氣的密度比空氣的大，且不與空氣的成分反應(yīng)的性質(zhì)，可選用向上排空氣法收

集的裝置.

另外，根據(jù)常見儀器的用途、基本的實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)等等，可以來組裝相關(guān)的裝置，或者評(píng)價(jià)給出的

裝置中的錯(cuò)誤和不足，或者改良某一裝置等等.當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)給出的制取裝置來推斷氧氣的制取原

理、氧氣的性質(zhì)、儀器的名稱以及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等等.

2.機(jī)械運(yùn)動(dòng)及分類

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

（1）機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界中最簡(jiǎn)單、最基本的運(yùn)動(dòng)形態(tài).在物理學(xué)里，一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置，

或者一個(gè)物體的某些部分相對(duì)于其他部分的位置，隨著時(shí)間而變化的過程叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)

（2）一切物體都在運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的，這就是說運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，我們平常說的運(yùn)動(dòng)和靜止

都是相對(duì)于另一個(gè)物體參照物而言的，所以，對(duì)靜止的描述是相對(duì)的.

《直線云動(dòng)、勻速直線運(yùn)動(dòng)

（3）機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類（—運(yùn)到1變速直線運(yùn)動(dòng)

I曲線運(yùn)動(dòng)

【命題方向】

機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義及機(jī)械運(yùn)動(dòng)的判斷是中考命題的熱點(diǎn).

例1：關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的說法中，正確的是（）

A.宇宙間一切物體都是運(yùn)動(dòng)的

B.只有靜止的物體才能被選作參照物

C.運(yùn)動(dòng)快慢不變的物體，一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.對(duì)同一物體，選用不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)情況一定不同

分析：機(jī)械運(yùn)動(dòng)指的是物體的位置發(fā)生了變化，在宇宙中，所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng)和發(fā)展中，所以說

運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的；對(duì)于一個(gè)物體來說，選擇的參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況也會(huì)發(fā)生變化；

選擇參照物時(shí)，可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體，也可以選擇靜止的物體；物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線

運(yùn)動(dòng).

解：A、宇宙中一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng)，A正確.

B、在選擇參照物，除了不能選擇本身作為參照物外，其他無論運(yùn)動(dòng)的還是靜止的都可以選擇，B錯(cuò)誤.

C、運(yùn)動(dòng)快慢不變，但如果不是沿直線運(yùn)動(dòng)，就不能叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤.

D、對(duì)同一物體，選擇不同的參照，其運(yùn)動(dòng)情況可能相同.比如汽車在公路上行駛時(shí)，以地面為參照物和

以路旁的樹木為參照，得出的結(jié)果是一樣的.故D錯(cuò)誤.

故選A.

點(diǎn)評(píng)：四個(gè)選項(xiàng)中涉及了參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、還有勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念等知識(shí)點(diǎn)，雖然

難度不大，但需要對(duì)基本概念理解透徹，才不容易出錯(cuò).

例2：下列情況不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）

A.小鳥在空中飛行B.河水流動(dòng)C.水凝固成冰D.雨滴下落

分析：物理學(xué)里，把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng).判斷一個(gè)物體是不是做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，就看它相對(duì)于另一

個(gè)物體的位置是否發(fā)生變化.

解：A、小鳥在空中飛行，小鳥的位置在發(fā)生變化，所以小鳥飛行屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；

B、河水流動(dòng)，水的位置在發(fā)生變化，所以河水流動(dòng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；

C、水凝固成冰，水的位置并沒有發(fā)生變化，水發(fā)生的是物態(tài)變化，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；

D、雨滴下落，雨滴的位置在發(fā)生變化，所以雨滴下落屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng).

故選C.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的掌握和了解，比較簡(jiǎn)單.

【解題方法點(diǎn)撥】

（1）所謂位置的變化：一是指兩個(gè)物體之間的距離大小發(fā)生變化，二是指兩個(gè)物體間的方位發(fā)生變化.

（2）判斷一個(gè)物體是否做了機(jī)械運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵是看這個(gè)物體是否有“位置的變化”，如果有，那么我們就說

該物體做了機(jī)械運(yùn)動(dòng)，反之該物體則沒有做機(jī)械運(yùn)動(dòng).如大腦的思維活動(dòng)，樹木的生長(zhǎng)都不是機(jī)械運(yùn)動(dòng).

3.壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

液體和氣體都具有流動(dòng)性，統(tǒng)稱為流體.如：空氣、水等.流體流動(dòng)時(shí)的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng).空氣和水流

動(dòng)時(shí)有快有慢，流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小，在流速小的地方壓強(qiáng)較大.

【命題方向】

聯(lián)系生活實(shí)際用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋現(xiàn)象是命題方向，一般出現(xiàn)選擇題、填空題或簡(jiǎn)答題.

例：如圖是家用煤氣灶灶頭的示意圖使用時(shí)打開煤氣閥門，擰動(dòng)點(diǎn)火裝置，煤氣和空氣在進(jìn)口處混合流向

燃燒頭被點(diǎn)燃，而煤氣不會(huì)從進(jìn)口處向空氣中泄漏，其原因是（）

A.進(jìn)口處煤氣流速小,壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)

B.進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)

C.進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)

D.進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)

分析：流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小.比較煤氣進(jìn)口處的內(nèi)外氣體的流速是解決本題的關(guān)

鍵.

解：因?yàn)榱魉僭娇?，流體的壓強(qiáng)越小，所以進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)小于大氣壓，煤氣和空氣在大氣壓的

作用下流向燃燒頭，而煤氣不會(huì)向空氣中泄露.

故選C.

點(diǎn)評(píng)：掌握流體的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，并能運(yùn)用壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解釋生活中有關(guān)流體壓強(qiáng)的問題.

【解題方法點(diǎn)撥】

理解、記住流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

4.核能

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

(1)原子核是由質(zhì)子和中子靠強(qiáng)大的核力緊密結(jié)合在一起的，一旦原子核分裂或聚合，就能釋放出巨大

的能量，這就是核能。

(2)獲得核能的兩種途徑：核裂變和核聚變。

(3)核能優(yōu)點(diǎn)：①只需要消耗很少的燃料就可以產(chǎn)生大量的電能；②核電站可以大大減少燃料的運(yùn)輸量。

(4)核能缺點(diǎn)：一旦發(fā)生核泄漏事件，會(huì)產(chǎn)生放射性污染。

(5)核能的和平利用方式：核電站。非和平利用方式：原子彈。

【解題方法點(diǎn)撥】

這是屬于識(shí)記性內(nèi)容，對(duì)以上知識(shí)點(diǎn)識(shí)記即可。

【命題方向】

近年中考核能這一知識(shí)點(diǎn)的命題幾率很小，重點(diǎn)放在獲得核能兩種途徑上，也可能是以核能為例，與其他

形式能源的對(duì)比出現(xiàn)計(jì)算題。

典例：核電站利用核能發(fā)電，它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.目前核電站都是通過聚變反應(yīng)來利用核能

B.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的

C.原子核分裂或聚合時(shí)釋放出核能

D.核能是一種不可再生的能源

分析：（1）核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能來發(fā)電的。核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆，核反應(yīng)

堆是通過可控裂變（鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）釋放能量的。

（2）原子核結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí)會(huì)釋放出大量能量，這種能量稱核能；核能的主要途徑為核裂變和核聚變。

（3）可再生能源指可以在自然界里源源不斷地得到的能源，如水能、風(fēng)、太陽能等；不可再生能源只會(huì)

越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的能源，如煤、石油、天然氣等。

解：A、核電站主要利用核裂變的可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來發(fā)電的。錯(cuò)誤，符合題意。

B、核電站的核反應(yīng)堆是利用可控的核裂變反應(yīng)釋放核能的設(shè)備。正確，不合題意。

C、核能是指重核裂變或輕核發(fā)生聚變時(shí)釋放出的能量。正確，不合題意。

D、核能會(huì)越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源；正確，不合題意。

故選Ao

點(diǎn)評(píng)：本題通過核電站考查了核能應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，為近幾年考查的熱點(diǎn)應(yīng)熟練掌握?！局R(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

（1）將質(zhì)量很小的原子核，在超高溫下結(jié)合成新的原子核，會(huì)釋放出更大的核能，這種反應(yīng)叫做聚變，

也稱為熱核反應(yīng).

（2）自然界中最容易實(shí)現(xiàn)的聚變反應(yīng)是氫的同位素笊與瓶的聚變.

【解題方法點(diǎn)撥】

（1）核裂變與核聚變的比較：

比較裂變聚變

定義較大原子核分裂為較小原子核質(zhì)量很小的原子核結(jié)合成較大

的過程原子核的過程

發(fā)生條件中子轟擊較大原子核超高溫

釋放核能大小巨大更加巨大

應(yīng)用或?qū)嵗訌?、核電站氫彈、太陽?nèi)部爆炸

（2）核能是原子核發(fā)生變化時(shí)釋放的能量，不是原子核本身具有的內(nèi)能.

【命題方向】

本知識(shí)點(diǎn)是了解性內(nèi)容，了解對(duì)聚變的定義和應(yīng)用實(shí)例，注意和裂變進(jìn)行對(duì)比識(shí)記.

第一類?？碱}：

人類對(duì)核能的開發(fā)和利用不斷取得新的進(jìn)展，根據(jù)目前的科研水平，你認(rèn)為下列關(guān)于原子彈和核電站的說

法中正確的是（）

A.原子彈利用核裂變，核電站利用核聚變

B.原子彈利用核聚變，核電站利用核裂變

C.原子彈對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制

D.核電站控制裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度

分析：原子彈及核電站都是利用了原子核的裂變釋放能量，只不過原子彈對(duì)于裂變的速度不加控制，而核

電站是控制裂變的速度讓能量得以緩慢釋放.

解：原子彈及核電站都是利用了重核的裂變，但原子彈是讓核能瞬間釋放，不加以控制，而核電站通過吸

收中子而控制反應(yīng)速度，從而使能量緩慢釋放.

A、核電站也是利用的核裂變，故A錯(cuò)誤；

B、原子彈是利用的核裂變，在反應(yīng)過程中不加控制讓能量瞬間釋放，故B錯(cuò)誤；

C、原子彈應(yīng)用的是核裂變不是核聚變，故C錯(cuò)誤；

D、核電站通過對(duì)中子的控制來控制裂變的鏈?zhǔn)桨l(fā)應(yīng)速度，故D正確.

故選D.

點(diǎn)評(píng)：本題考查原子彈及核電站的性質(zhì)，應(yīng)記住原子彈和核電站均利用了原子核的聚變，只有氫彈是利用

了核聚變.

第二類?？碱}：

在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變,釋放出巨大的核能；核電站利用的是核反應(yīng)堆內(nèi)的鈾

核發(fā)生裂變時(shí)所釋放的核能來發(fā)電的.（填“聚變”或“裂變”）

分析：核裂變是較重的原子核裂變成較輕的原子核的一種核反應(yīng)，核聚變是較輕的原子核結(jié)合成較重的原

子核的一種核反應(yīng).太陽內(nèi)部為核聚變，而核電站應(yīng)用了重核的裂變.

解：太陽能內(nèi)部是由于較輕的氫原子核在高溫下發(fā)生聚變而釋放出核能；而核電站利用的是鈾核裂變時(shí)釋

放核能發(fā)電的；

故答案為：聚變，裂變.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了太陽內(nèi)能進(jìn)行的核反應(yīng)及核電站的核反應(yīng)的類型.核裂變

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

(1)用中子轟擊較大的原子核，使其變成兩個(gè)中等大小的原子核，同時(shí)釋放出巨大的能量，這種反應(yīng)叫

做裂變.

(2)原子核裂變時(shí)釋放出核能，同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生幾個(gè)新的中子，這些中子又會(huì)轟擊其他原子核，導(dǎo)致一系

列原子核持續(xù)裂變，釋放出大量核能，這就是鏈?zhǔn)綉?yīng).如圖所示.

鉗式后應(yīng)示意圖

【解題方法點(diǎn)撥】

了解核裂變的定義和鏈?zhǔn)椒磻?yīng)過程.

【命題方向】

本知識(shí)點(diǎn)是了解性內(nèi)容，注意對(duì)比裂變和聚變，了解鏈?zhǔn)椒磻?yīng)過程，這是本知識(shí)點(diǎn)的命題熱點(diǎn).

?？碱}：原子彈和核電都是利用鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，兩者的本質(zhì)區(qū)別是：原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不加

控制的,核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的.

分析：如果原子核的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)在可控制的核反應(yīng)堆中進(jìn)行，就可和平利用核能發(fā)電，若不加控制，就會(huì)發(fā)

生原子彈爆炸.

解：原子彈是核裂變不加控制，在極短的時(shí)間內(nèi)釋放出巨大的能量的武器，而用人工控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度

和平利用核能，是核電站的原理.

故本題答案為：不加控制的；可以控制的.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了原子彈的原理和核電站的原理的區(qū)別：是否人工控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度.

5.植物的分類

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

植物的分類:

植物

有種子無種子

種子有包被有莖和Qt無莖、葉分化

【命題方向】

例：使用檢索表對(duì)小麥、葫蘆群、腎蕨、銀杏和花生五種植物作如圖所示分類，有關(guān)說法正確的是（）

綠色植物

不形成種子形成種子

I

產(chǎn)生果實(shí)不產(chǎn)生果實(shí)

■II

甲乙丙

A.圖中乙處的植物只有花生

B.丙處的植物只有銀杏

C.果實(shí)由種子發(fā)育而來

D.腎蕨和葫蘆群都通過分裂生殖繁殖后代

分析：花生和小麥屬于被子植物、銀杏屬于裸子植物、葫蘆薛屬于苔辭植物、腎蕨屬于蕨類植物，觀圖可

知：甲是葫蘆群和腎蕨、乙是花生和小麥、丙是銀杏，解答即可。

解答：A、乙能產(chǎn)生果實(shí)屬于被子植物，花生和小麥屬于被子植物，A錯(cuò)誤。

B、丙有種子，無果實(shí)，是裸子植物，銀杏是裸子植物，B正確。

C、果實(shí)由子房發(fā)育而來，胚珠發(fā)育成種子，C錯(cuò)誤。

D、腎蕨和葫蘆辭都通過抱子生殖繁殖后代，屬于抱子植物，D錯(cuò)誤。

故選：B?

點(diǎn)評(píng)：掌握各類植物的主要特征是解題的關(guān)鍵。

【解題方法點(diǎn)撥】

重點(diǎn)掌握植物的分類及其代表植物。

6.動(dòng)物的分類

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

動(dòng)物的分類

動(dòng)物

有脊椎骨無脊椎骨

脊椎動(dòng)物無脊椎動(dòng)坳

體外長(zhǎng)有毛皮，

特生,用母乳哺

育幼兒體外沒有毛

皮，酮生

哺乳類

體外長(zhǎng)有光澤的

羽毛，體溫恒定

體外無黃毛,

體溫不恒定

表皮干燥，呈鱗片皮膚濕潤(rùn),

狀，在陸地上產(chǎn)卵在水中產(chǎn)卵

幼體在水中生活，用跳呼生活在水中（用酶呼

吸。成體生活在陸上或水0），無四肢，用鰭劃

中,用肺呼吸.有四肢水，有鱗片

兩棲類

垮魚

大統(tǒng)域魚

【命題方向】

例：下面是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類的圖示，其中A類是以胎生哺乳為依據(jù)進(jìn)行的分類，則B、

C類的分類依據(jù)依次是（）

，…C

—金絲猴____處______海龜鯽魚青蛙

B

①用肺呼吸

②體溫恒定

③卵生

④體表有角質(zhì)鱗片或甲

A.①③B.①④C.②③D.③④

分析：哺乳動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物和魚類都是脊椎動(dòng)物。

哺乳動(dòng)物和爬行動(dòng)物都用肺呼吸；

哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)是體腔內(nèi)有膈，胎生哺乳；

兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物和魚類的共同點(diǎn)是卵生。

解答：金絲猴、蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物，①用肺呼吸；海龜屬于爬行動(dòng)物，是用肺呼吸的，因此B分類依據(jù)是

①用肺呼吸。鯽魚屬于魚類，卵生，用鯉呼吸；青蛙屬于兩棲類，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，生物方式是

卵生，因此C類的分類依據(jù)是③卵生。

故選：Ao

點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是掌握生物的分類知識(shí)，能靈活的生物進(jìn)行分類。

【解題方法點(diǎn)撥】

知道動(dòng)物的分類及代表動(dòng)物。

7.地球上生命的起源

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

地球上生命的起源

1、生命的起源：

關(guān)于地球上生命起源的假說比較多，大部分學(xué)者認(rèn)同化學(xué)起源學(xué)說，認(rèn)為地球上的原始生命起源于非生命

物質(zhì).

2、生命