中華中圖版（五四學(xué)制）（2024）地理七年級下冊教學(xué)設(shè)計(jì)課題香港、澳門和臺(tái)灣第二課時(shí)課型新授課主備人授課時(shí)間課時(shí)2課時(shí)課標(biāo)要求運(yùn)用圖文資料，舉例說明香港、澳門的自然地理、歷史人文和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的特點(diǎn)，以及港澳與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互促進(jìn)作用，增強(qiáng)區(qū)域聯(lián)系的意識(shí)。運(yùn)用圖文資料，舉例說明臺(tái)灣省的自然地理、歷史人文和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)臺(tái)灣自古以來就是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分，以及促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的意義。這一課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生不僅要掌握香港、澳門和臺(tái)灣的基礎(chǔ)知識(shí)，更要通過對圖文資料的分析，理解它們與內(nèi)地的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知和綜合思維能力，增強(qiáng)學(xué)生對祖國統(tǒng)一的認(rèn)同感和民族自豪感。教材分析本課時(shí)內(nèi)容是在學(xué)生對香港、澳門和臺(tái)灣的地理位置、范圍等基礎(chǔ)知識(shí)有了初步了解的基礎(chǔ)上展開的深入學(xué)習(xí)。教材著重介紹了香港、澳門的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，如香港的國際貿(mào)易、金融中心地位，澳門的博彩旅游業(yè)等，以及它們與祖國內(nèi)地在經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢互補(bǔ)關(guān)系。對于臺(tái)灣省，教材詳細(xì)闡述了其經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程，從以農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工為主到出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，突出了臺(tái)灣省與祖國大陸日益緊密的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。通過對這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多樣性以及區(qū)域之間相互依存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從地理視角分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生對祖國領(lǐng)土完整的認(rèn)識(shí)。教學(xué)方法講授法：系統(tǒng)講解香港、澳門和臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程、特點(diǎn)及與祖國內(nèi)地的聯(lián)系等重要知識(shí)點(diǎn)，確保學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)。案例分析法：通過具體的經(jīng)濟(jì)案例，如香港的轉(zhuǎn)口貿(mào)易案例、臺(tái)灣某高科技企業(yè)與大陸合作案例等，幫助學(xué)生理解抽象的經(jīng)濟(jì)概念和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)生能夠準(zhǔn)確闡述香港、澳門的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，如香港的國際貿(mào)易、金融、航運(yùn)中心地位，澳門以博彩旅游業(yè)為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。詳細(xì)說明臺(tái)灣省經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程，從早期農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工到出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，并分析其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利和不利條件。舉例說明香港、澳門和臺(tái)灣與祖國內(nèi)地在經(jīng)濟(jì)、文化等方面的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn)香港、澳門和臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。香港、澳門和臺(tái)灣與祖國內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系及相互促進(jìn)作用。臺(tái)灣省經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程及出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)的形成原因。教學(xué)流程新課導(dǎo)入導(dǎo)入新課展示一組香港維多利亞港繁忙的港口景象、澳門大三巴附近熱鬧的旅游場景以及臺(tái)灣高雄港的圖片，提問學(xué)生：“從這些圖片中，大家能看出香港、澳門和臺(tái)灣在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方面有什么特點(diǎn)嗎？”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答，從而引出本節(jié)課關(guān)于香港、澳門和臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主題。設(shè)計(jì)意圖：通過直觀的圖片展示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生對香港、澳門和臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)做好鋪墊。新課講解香港和澳門的經(jīng)濟(jì)發(fā)展香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展利用PPT展示香港的地理位置圖，強(qiáng)調(diào)其背靠祖國大陸，面向國際市場，是重要的交通樞紐。講解香港作為國際貿(mào)易中心，與世界170多個(gè)國家和地區(qū)有貿(mào)易往來，轉(zhuǎn)口貿(mào)易居世界首位。例如，許多國外的電子產(chǎn)品先運(yùn)到香港，再轉(zhuǎn)銷到內(nèi)地，內(nèi)地的大量商品也通過香港出口到世界各地。展示香港作為金融中心的相關(guān)數(shù)據(jù)，如香港是世界第三大銀行中心，香港股市的發(fā)達(dá)程度在亞洲僅次于日本東京等。介紹香港擁有眾多國際知名銀行和金融機(jī)構(gòu)，吸引著全球的資金在這里流動(dòng)。講述香港的航運(yùn)業(yè)，香港擁有世界著名的天然良港——維多利亞港，港口設(shè)施先進(jìn)，吞吐量巨大，是重要的國際航運(yùn)中心。許多國際大型貨輪都選擇在香港?？垦b卸貨物。設(shè)計(jì)意圖：通過地圖、數(shù)據(jù)和具體案例，讓學(xué)生清晰地了解香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)及各產(chǎn)業(yè)在國際上的地位，培養(yǎng)學(xué)生從地理角度分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。澳門經(jīng)濟(jì)發(fā)展展示澳門的地圖，介紹澳門由澳門半島、氹仔島和路環(huán)島組成。重點(diǎn)講解澳門以博彩旅游業(yè)為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，澳門擁有眾多世界著名的賭場和豪華酒店，每年吸引大量游客前來觀光、娛樂和消費(fèi)。例如，澳門威尼斯人度假村將意大利威尼斯的風(fēng)情復(fù)制到澳門，成為著名的旅游景點(diǎn)。提及澳門的加工工業(yè)，主要以服裝、玩具等輕工業(yè)為主，但規(guī)模相對較小。隨著澳門經(jīng)濟(jì)的多元化發(fā)展，近年來文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等也逐漸興起。設(shè)計(jì)意圖：通過對澳門地圖的展示和具體產(chǎn)業(yè)案例的講解，讓學(xué)生了解澳門獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，認(rèn)識(shí)到區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多樣性。香港、澳門與祖國內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系利用PPT展示“前店后廠”的合作模式示意圖，講解在這種模式下，香港利用其資金、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和國際市場渠道等優(yōu)勢，扮演“店”的角色；祖國內(nèi)地利用土地、勞動(dòng)力資源豐富且價(jià)格低廉的優(yōu)勢，擔(dān)當(dāng)“廠”的角色。例如，香港的企業(yè)在廣東等地投資建廠，將產(chǎn)品的研發(fā)、銷售等環(huán)節(jié)放在香港，生產(chǎn)環(huán)節(jié)放在內(nèi)地，雙方優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)了共同發(fā)展。介紹近年來隨著內(nèi)地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和交通等基礎(chǔ)設(shè)施的完善，香港、澳門與祖國內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)合作模式逐漸向多元化發(fā)展，如在金融領(lǐng)域，內(nèi)地企業(yè)在香港上市融資，香港的金融機(jī)構(gòu)也在內(nèi)地開展業(yè)務(wù)；在旅游方面，內(nèi)地龐大的旅游市場為香港、澳門的旅游業(yè)帶來了大量客源。設(shè)計(jì)意圖：通過示意圖和具體案例，幫助學(xué)生理解香港、澳門與祖國內(nèi)地經(jīng)濟(jì)合作的模式及演變，認(rèn)識(shí)到區(qū)域之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的緊密性和相互依存關(guān)系。經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的意義組織學(xué)生分組討論香港、澳門與祖國內(nèi)地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系對雙方的意義。引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)、資源利用等方面進(jìn)行思考。小組代表發(fā)言后，教師總結(jié)：對祖國內(nèi)地來說，通過與香港、澳門的合作，引進(jìn)了大量資金、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)也為內(nèi)地居民提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)；對香港、澳門而言，祖國內(nèi)地廣闊的市場和豐富的資源為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的支撐，保障了香港、澳門的長期繁榮穩(wěn)定。設(shè)計(jì)意圖：通過小組討論和總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和綜合分析問題的能力，讓學(xué)生深入理解香港、澳門與祖國內(nèi)地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的區(qū)域聯(lián)系意識(shí)。臺(tái)灣省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程利用PPT展示臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同階段的相關(guān)圖片和數(shù)據(jù)，講解臺(tái)灣省經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程。早期，臺(tái)灣以農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工為主，利用當(dāng)?shù)刎S富的農(nóng)產(chǎn)品資源，發(fā)展了制糖、制茶等工業(yè)。例如，臺(tái)灣的蔗糖曾大量出口到世界各地。20世紀(jì)60年代開始，臺(tái)灣利用自身豐富廉價(jià)的勞動(dòng)力資源、眾多優(yōu)良港口、政策支持等優(yōu)勢，吸引外資，重點(diǎn)發(fā)展出口加工工業(yè)，形成了“進(jìn)口—加工—出口”型的經(jīng)濟(jì)模式。這一時(shí)期，大量勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)在臺(tái)灣興起，如紡織、電子裝配等，產(chǎn)品大量出口到國際市場。20世紀(jì)90年代以來，隨著科技的發(fā)展和勞動(dòng)力成本的上升，臺(tái)灣重點(diǎn)發(fā)展以電子工業(yè)為主導(dǎo)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，新竹科學(xué)工業(yè)園區(qū)成為臺(tái)灣高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的搖籃，聚集了大量的高科技企業(yè)，如臺(tái)積電等，其生產(chǎn)的芯片在全球市場占據(jù)重要份額。設(shè)計(jì)意圖：通過圖片、數(shù)據(jù)和具體案例，清晰地呈現(xiàn)臺(tái)灣省經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程，幫助學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展與地理環(huán)境、政策等因素的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利和不利條件組織學(xué)生分組討論臺(tái)灣省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利和不利條件。引導(dǎo)學(xué)生從地理位置、資源、市場、勞動(dòng)力、科技等方面進(jìn)行分析。小組代表發(fā)言后，教師總結(jié)：有利條件包括臺(tái)灣地理位置優(yōu)越，扼西太平洋航道的中心，交通便利；擁有豐富的高素質(zhì)勞動(dòng)力資源；科技水平較高，注重科技創(chuàng)新。不利條件主要有臺(tái)灣地域狹小，自然資源相對匱乏，市場相對狹小，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對外依賴程度較高。設(shè)計(jì)意圖：通過小組討論和總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自主分析問題的能力，讓學(xué)生全面認(rèn)識(shí)臺(tái)灣省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件，理解區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的復(fù)雜性。臺(tái)灣與祖國大陸的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系展示近年來臺(tái)灣與祖國大陸貿(mào)易往來的數(shù)據(jù)圖表，講解臺(tái)灣與祖國大陸在經(jīng)濟(jì)上的緊密聯(lián)系。祖國大陸已成為臺(tái)灣最大的貿(mào)易伙伴，臺(tái)灣的許多產(chǎn)品，如電子產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品等大量出口到祖國大陸。例如，臺(tái)灣的鳳梨、釋迦等水果深受大陸消費(fèi)者喜愛。介紹臺(tái)灣企業(yè)在大陸的投資情況，許多臺(tái)灣企業(yè)在大陸設(shè)立工廠、研發(fā)中心等，利用大陸的資源和市場發(fā)展壯大。如富士康在大陸多個(gè)城市設(shè)立了生產(chǎn)基地，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。組織學(xué)生討論臺(tái)灣與祖國大陸經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密的原因及意義。引導(dǎo)學(xué)生從文化、地緣、市場需求等方面思考。學(xué)生發(fā)言后，教師總結(jié)：原因包括兩岸同根同源，文化相通，交流合作基礎(chǔ)深厚；地緣相近，交通便利，有利于經(jīng)濟(jì)往來；大陸擁有廣闊的市場和豐富的資源，與臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性強(qiáng)。意義在于促進(jìn)了兩岸經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展，增進(jìn)了兩岸人民的相互了解和感情，有利于推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一。設(shè)計(jì)意圖：通過數(shù)據(jù)圖表和具體案例，讓學(xué)生直觀感受臺(tái)灣與祖國大陸經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的緊密程度，通過討論培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，強(qiáng)化學(xué)生對臺(tái)灣與祖國大陸不可分割關(guān)系的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)國家統(tǒng)一的責(zé)任感。課堂總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)