第14章

人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?節(jié)血液（第1課時(shí)）年級(jí)八年級(jí)授課時(shí)間1課時(shí)課題第1節(jié)血液（第1課時(shí)）教材分析《血液》位于教材第14章第1節(jié)第1課時(shí)，在知識(shí)體系中銜接循環(huán)系統(tǒng)知識(shí)，起著承上啟下作用。教材先通過生活中抽血化驗(yàn)引入，激發(fā)學(xué)生興趣，隨后呈現(xiàn)血液分層實(shí)驗(yàn)，直觀展示血液由血漿和血細(xì)胞組成，降低理解難度。詳細(xì)闡述血漿成分及運(yùn)輸功能，以及紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能，結(jié)合生活中貧血、傷口愈合等現(xiàn)象，強(qiáng)化知識(shí)與生活聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建完整知識(shí)框架，培養(yǎng)其運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象的能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)血型、輸血及血液循環(huán)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1.知道血液由血漿和血細(xì)胞（紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板）組成，能說出各成分的形態(tài)特點(diǎn)；了解血漿的主要成分和功能，以及三種血細(xì)胞的功能。2.通過觀察血液分層現(xiàn)象和血細(xì)胞涂片，提高觀察與分析能力；能結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象區(qū)分血漿與血清的差異。3.認(rèn)識(shí)血液對(duì)人體的重要性，初步形成珍愛生命、關(guān)注健康的意識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)血型與輸血知識(shí)奠定基礎(chǔ)。【素養(yǎng)目標(biāo)】生命觀念：通過分析血液各成分的結(jié)構(gòu)與功能，建立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀念，理解血液對(duì)維持生命活動(dòng)的重要意義。科學(xué)思維：基于對(duì)血液分層實(shí)驗(yàn)、血細(xì)胞涂片觀察結(jié)果，進(jìn)行歸納與概括，提升邏輯思維能力，能運(yùn)用所學(xué)解釋貧血、炎癥等生活現(xiàn)象?？茖W(xué)探究：積極參與實(shí)驗(yàn)觀察，學(xué)會(huì)記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，嘗試探究血液成分與人體健康的關(guān)系，培養(yǎng)科學(xué)探究的方法與能力。社會(huì)責(zé)任：認(rèn)識(shí)到血液健康的重要性，形成關(guān)注自身及他人健康的意識(shí)，了解獻(xiàn)血等公益行為對(duì)社會(huì)的意義。教學(xué)重、難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】掌握血液由血漿和血細(xì)胞（紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板）組成，熟知各成分的形態(tài)特點(diǎn)。理解血漿的主要成分及功能，明確三種血細(xì)胞各自的功能?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)通過觀察血液分層現(xiàn)象和血細(xì)胞涂片獲取關(guān)鍵信息。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)新課導(dǎo)入展示生活中人們?nèi)メt(yī)院抽血化驗(yàn)的圖片或小視頻，提問引導(dǎo)：“同學(xué)們，大家看，很多人去醫(yī)院看病時(shí)，醫(yī)生經(jīng)常會(huì)讓他們先抽血化驗(yàn)。那你們有沒有想過，為什么抽血能幫助醫(yī)生判斷我們的身體狀況呢？血液里面到底有什么奧秘呢？”學(xué)生們思考問題，根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)，可能會(huì)回答血液里有營養(yǎng)物質(zhì)，或者覺得血液能反映身體是否健康等，小組內(nèi)進(jìn)行簡單交流討論，分享自己的想法。新知探究活動(dòng)1：血液的組成1.拿出準(zhǔn)備好的加了抗凝劑后已分層的血液標(biāo)本（或展示清晰的分層血液圖片、視頻），介紹實(shí)驗(yàn)過程：“同學(xué)們，這是加入抗凝劑的血液，經(jīng)過一段時(shí)間靜置后，出現(xiàn)了分層現(xiàn)象?！币龑?dǎo)學(xué)生觀察血液分層情況，提問：“大家仔細(xì)觀察，看看血液分成了幾層？每層的顏色和狀態(tài)是怎樣的？”2.結(jié)合教材講解，總結(jié)血液由血漿和血細(xì)胞組成。指出上層淡黃色、半透明的液體是血漿，約占血液總量的55%；下層呈紅色、不透明的部分是紅細(xì)胞，占血液總量的約45%；中間很薄的一層白色物質(zhì)是白細(xì)胞和血小板。并利用PPT展示血漿、紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的示意圖，幫助學(xué)生更直觀地認(rèn)識(shí)各成分。3.講解血漿的成分，通過圖表展示血漿中，水約占91.5%，其余約7%為蛋白質(zhì)，約1.5%為氨基酸、葡萄糖、無機(jī)鹽等。介紹血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物等，聯(lián)系生活舉例說明，如我們吃進(jìn)去的營養(yǎng)物質(zhì)通過血漿運(yùn)輸?shù)缴眢w各處細(xì)胞，細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過血漿運(yùn)輸?shù)脚判蛊鞴倥懦鲶w外。1.認(rèn)真觀察血液分層現(xiàn)象，積極回答老師提出的問題，描述各層血液的特征。2.閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，對(duì)照PPT上的圖表，理解血漿成分及功能，思考老師所舉例子，加深對(duì)血漿功能的認(rèn)識(shí)，在筆記本上記錄血液組成及血漿相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)?；顒?dòng)2：血細(xì)胞紅細(xì)胞展示紅細(xì)胞的電鏡圖片和血涂片上紅細(xì)胞的圖像，介紹紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，無細(xì)胞核，讓學(xué)生觀察其形態(tài)特點(diǎn)。講解紅細(xì)胞呈現(xiàn)紅色是因?yàn)楹醒t蛋白，血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)。通過動(dòng)畫演示或簡單比喻說明血紅蛋白的特性：在氧氣濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧氣濃度低的地方容易與氧分離。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)血紅蛋白的特性，思考并總結(jié)紅細(xì)胞的功能，提問：“紅細(xì)胞具有這樣的特性，那它在我們身體里有什么作用呢？”隨后明確指出紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳，聯(lián)系生活中高原地區(qū)人們紅細(xì)胞數(shù)量增多，幫助學(xué)生理解紅細(xì)胞運(yùn)輸氧功能的重要性。2.白細(xì)胞：展示白細(xì)胞的多種形態(tài)圖片，強(qiáng)調(diào)白細(xì)胞有細(xì)胞核，體積比紅細(xì)胞大。介紹白細(xì)胞的分類（有粒白細(xì)胞和無粒白細(xì)胞，有粒白細(xì)胞又分為中性粒細(xì)胞、嗜酸性粒細(xì)胞和嗜堿性粒細(xì)胞，無粒白細(xì)胞有單核細(xì)胞和淋巴細(xì)胞兩種），但不做過深講解，僅讓學(xué)生對(duì)白細(xì)胞的多樣性有初步認(rèn)識(shí)。講述白細(xì)胞的功能時(shí)，結(jié)合生活實(shí)例，如當(dāng)身體某部位被細(xì)菌感染時(shí)，白細(xì)胞會(huì)穿過毛細(xì)血管壁，聚集到感染處吞噬病菌，所以傷口化膿時(shí)流出的膿液中含有病菌及死亡的白細(xì)胞。由此引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)白細(xì)胞的功能是防御和保護(hù)，對(duì)人體有免疫作用。說明白細(xì)胞計(jì)數(shù)是臨床化驗(yàn)的重要項(xiàng)目，人體受病菌感染時(shí)，血中的白細(xì)胞總數(shù)會(huì)高于正常，感染處也會(huì)聚集大量白細(xì)胞。3.血小板：展示血小板的圖片，介紹血小板形狀不規(guī)則，無細(xì)胞核，是骨髓巨核細(xì)胞胞質(zhì)部分脫落的胞質(zhì)小塊。結(jié)合生活中皮膚劃破后不久會(huì)自然止血的現(xiàn)象，提問：“為什么皮膚出血后會(huì)自然止血呢？”引導(dǎo)學(xué)生思考血小板的作用。講解血小板在出血的傷口處聚集成團(tuán)，并破裂釋放出一種物質(zhì)凝集素，使纖維蛋白原轉(zhuǎn)為纖維蛋白，纖維蛋白交織成網(wǎng)，把血細(xì)胞網(wǎng)羅在內(nèi)，形成血塊而凝固，從而達(dá)到止血的目的。由此得出血小板有止血和促進(jìn)凝血的作用。提及有一種遺傳病叫血友病，患者的血小板很難破裂，不能釋放出促血液凝固的物質(zhì)凝集素，因此血管遇上大的損傷，無法止血而危及生命，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)血小板功能的重要性。1.紅細(xì)胞：觀察紅細(xì)胞的形態(tài)圖片，理解其形態(tài)與功能的適應(yīng)性，思考血紅蛋白特性與紅細(xì)胞運(yùn)輸氧功能的關(guān)系，積極回答老師提問，總結(jié)紅細(xì)胞功能，記錄相關(guān)知識(shí)。2.白細(xì)胞：觀察白細(xì)胞圖片，聽老師講述白細(xì)胞相關(guān)知識(shí)，聯(lián)系生活中身體發(fā)炎的經(jīng)歷，理解白細(xì)胞防御保護(hù)功能，了解白細(xì)胞計(jì)數(shù)在醫(yī)學(xué)檢測中的意義。3.血小板：思考皮膚出血自然止血的原因，在老師引導(dǎo)下理解血小板止血和凝血的過程及作用，對(duì)血友病等特殊情況表示好奇，加深對(duì)血小板功能重要性的認(rèn)識(shí)，做好筆記?！玖?xí)題鞏固】1．如圖為血液分層示意圖，其中③的作用是（）A．運(yùn)輸氧B．將病菌包圍、吞噬C．促進(jìn)止血，加速凝血D．運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物【答案】A【分析】圖中，血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象時(shí)，會(huì)分為三層：①上面是淡黃色半透明的血漿，②中間有一層白的是白細(xì)胞和血小板，③最下面一層是暗紅色的紅細(xì)胞?！驹斀狻緼．③紅細(xì)胞是數(shù)量最多的血細(xì)胞，成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，呈兩面凹圓餅狀，富含血紅蛋白，具有運(yùn)輸氧氣的功能，A正確。B．白細(xì)胞是數(shù)量最少的血細(xì)胞，有細(xì)胞核，但比紅細(xì)胞大，能吞噬病菌，有防御保護(hù)功能，白細(xì)胞在②位置，B錯(cuò)誤。C．血小板是體積最小的血細(xì)胞，在顯微鏡下基本上看不到，無細(xì)胞核，形狀不規(guī)則，有止血和凝血的作用，能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)，血小板在②位置，C錯(cuò)誤。D．①血漿呈現(xiàn)淡黃色、半透明，約占血液總量的55%，主要成分為水（90%），還有血漿蛋白（7%），葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等（3%）。血漿有運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的功能，D錯(cuò)誤。故選A。2．人造“塑料血”是一種由可攜帶鐵原子的塑料分子構(gòu)成的短時(shí)血液替代品，它能像血紅蛋白一樣將氧氣輸送至全身。人造“塑料血”的功能主要相當(dāng)于人體血液中的（

）A．血漿 B．紅細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．血小板【答案】B【分析】血液中，血漿運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸營養(yǎng)與廢物；紅細(xì)胞含血紅蛋白，能結(jié)合、分離氧以運(yùn)輸；白細(xì)胞司職免疫防御，吞噬病菌；血小板用于止血凝血。人造“塑料血”可像血紅蛋白般輸送氧氣，與紅細(xì)胞運(yùn)輸氧的功能契合。【詳解】A．血漿主要成分是水、蛋白質(zhì)等，它為血細(xì)胞運(yùn)輸提供載體環(huán)境，負(fù)責(zé)運(yùn)輸葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)和尿素等廢物，但不能像血紅蛋白一樣運(yùn)輸氧，故A不符合題意。B．人造“塑料血”能像血紅蛋白一樣將氧氣輸送至全身，而紅細(xì)胞的核心功能就是依靠血紅蛋白運(yùn)輸氧，所以人造“塑料血”功能相當(dāng)于紅細(xì)胞，故B符合題意。C．白細(xì)胞能識(shí)別并吞噬侵入人體的病菌，參與免疫反應(yīng)，不承擔(dān)運(yùn)輸氧的任務(wù)，故C不符合題意。D．血小板在血管破損時(shí)聚集形成血栓，釋放促進(jìn)凝血物質(zhì)，不參與氧氣運(yùn)輸，故D不符合題意。故選B。3．下圖是小林同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人血涂片，下列分析正確的是（）A．①是紅細(xì)胞 B．②是白細(xì)胞 C．③是血小板 D．④是細(xì)胞質(zhì)【答案】A【分析】血液由④血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞由①紅細(xì)胞、②血小板和③白細(xì)胞組成。血液的功能：運(yùn)輸功能；防御和保護(hù)功能。【詳解】血液由④血漿和血細(xì)胞組成，血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物；血細(xì)胞包括①紅細(xì)胞、②血小板和③白細(xì)胞。紅細(xì)胞是數(shù)量最多的血細(xì)胞，成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，富含血紅蛋白，具有運(yùn)輸氧氣的功能，也運(yùn)輸一部分二氧化碳。血小板是體積最小的血細(xì)胞，無細(xì)胞核，形狀不規(guī)則，有止血和凝血的作用。白細(xì)胞是數(shù)量最少的血細(xì)胞，有細(xì)胞核，但比紅細(xì)胞大，能吞噬病菌，有防御保護(hù)功能，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4．在觀察人血涂片時(shí)，視野中看到數(shù)目最多的血細(xì)胞是（）A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．紅細(xì)胞和血小板【答案】A【分析】人血涂片中，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。其中紅細(xì)胞數(shù)量最多，白細(xì)胞體積最大但數(shù)量最少，血小板體積最小但數(shù)量介于紅細(xì)胞和白細(xì)胞之間?！驹斀狻緼．紅細(xì)胞是數(shù)量最多的血細(xì)胞，負(fù)責(zé)運(yùn)輸氧氣，故A符合題意。B．白細(xì)胞數(shù)量最少，主要起免疫作用，故B不符合題意。C．血小板數(shù)量雖多于白細(xì)胞，但遠(yuǎn)少于紅細(xì)胞，故C不符合題意。D．紅細(xì)胞數(shù)量顯著多于血小板，因此兩者并列最多的說法錯(cuò)誤，故D不符合題意。故選A。5．人受傷流血時(shí)，具有止血功效的血細(xì)胞是（）A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞C．血小板 D．造血干細(xì)胞【答案】C【分析】血液中的三種血細(xì)胞是紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板?！驹斀狻考t細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣；白細(xì)胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。造血干細(xì)胞能通過細(xì)胞分化形成其他類型的血細(xì)胞，所以當(dāng)人體受傷流血時(shí)，具有止血和凝血作用的血液成分是血小板，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。在習(xí)題鞏固環(huán)節(jié)，學(xué)生將完成以下活動(dòng)：獨(dú)立完成5道選擇