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文檔簡介
回顧活動類作文
第一段開頭:
Delightedtoknowyouareinterestedin
theexhibitionofcreativehandmadeworks
heldinourschoollastweek,Iamwritingtoshareitwithyou.第二段:目的、內(nèi)容、好處、感受(情緒表達)1.TheEnglishprogram
wasaimedatimprovingstudents'speakingability,enhancingtheirself-confidenceandopeningtheireyestoothercultures.2.Itwascertainthatallstudentsbenefitedmuchfromyourspeech.第二段:目的、內(nèi)容、好處、感受(情緒表達)3.whichnotonlyprovidedaplatformforstudentstorelievetheirpressureandaddedspicetotheirdullroutine,butalsoinspiredtheirinterestinwesternculture.4.I
hadabetterunderstandingofChineseculture.第三段:活動意義、感受1.Ifinditenjoyableandmeaningfultomakehandmadeworksfromrecyclables.AndI’vedevelopedmyinnovativeabilityaswell.2.Theactivitywassomeaningfulthatweallfeltrewardedanddeterminedtovisitthemregularly.練一練福建省泉州市高三一模英語試題第一節(jié)
應(yīng)用文(滿分15分)46.假定你是李華,上周末你們班在附近社區(qū)的老年人活動中心組織了一次義工活動。請你為校英文報寫一篇報道,內(nèi)容包括:1.陪伴老人,教老人智能手機的生活應(yīng)用等;2.活動反響。注意:1.寫作詞匯應(yīng)為80左右;2.請按如下格式在答案卡的相應(yīng)位置作答。ASignificantVoluntaryActivity【答案】ASignificantVoluntaryActivityLastweekend,ourclassattendedavoluntaryactivityinacommunityseniorcenternearby.SomeofusentertainedtheelderlybysingingNanyinanddoingmagictricks.Otherschattedwiththem.Theywereoverjoyedforourcomingandtheseniorcenterwasfulloflaughter.Besides,wealsotaughtthemhowtousesmartphonesineverydaylife,suchasshowingthehealthQRcode,callingataxiandmakinganappointmentwiththedoctor.Theywereimpressedbytheconveniencetechnologybrings.Theactivityissomeaningfulthatweallfeelrewardedanddeterminedtovisitthemregularly.練一練福建省泉州市高三三模英語試題第一節(jié)
應(yīng)用文(滿分15分)46.假定你是李華,上周你們學(xué)校組織學(xué)生參加植樹活動。請給你的美國朋友Will寫一封郵件,介紹一下此次活動。注意:1.寫作詞匯應(yīng)為80左右;2.請按如下格式在答案卡的相應(yīng)位置作答。【答案】DearWill,Howiseverythinggoing?Iampleasedyoushowgreatinterestinourtree-plantingactivitylastSunday.Toraisestudents’awarenessofbeautifyingourenvironmentaswellasprotectingtheearth,ourschoolarrangedatree-plantingactivity.Earlyinthemorning,wegottothenearbyparkwithtoolsandyoungtrees.Then,weweredividedintogroups,busyingourselvesplantingandwateringthetrees.Thoughweweretired,weallfeltveryhappythatasmallactcouldmakeabigdifferencetotheenvironment.Bestwishes.Yours,LiHua.
假定你是李華,你的英國筆友Charlie詢問你今年的暑假生活。請你用英文給他寫一封郵件,分享一件你做過的有意義的事。內(nèi)容包括:1.你的經(jīng)歷;2.個人感受。注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;2.請在相應(yīng)位置作答。DearCharlie,I'mgladtoreceiveyouremailaskingaboutmysummer
holidayandI'meagertoshareit
withyou.Generally,Istayedathomeforthesummerholidayand
finishedmystudies.Also,Ididsomeexerciseeverymorningand
everyeveningtostrengthenmybodyandrefreshmymind.Besides,ThemostmeaningfulthingIdidwas
thatIworkedasavolunteerinalocal
seniorcenter
attheweekend,whereIhelpedcarefortheelderlyandchattedwiththem.Throughthisactivity,Ibecamemore
patientandresponsible.
Thesummerholidaywasalittlebusy,butformeitwasmeaningfulandmemorableaswell.Howaboutyours?Pleasewritetomesoon.
Yours,
LiHua上周末你參加了校學(xué)生會組織的“認識我們身邊的植物”活動。請為校英文報寫篇報道,內(nèi)容包括:1.活動的過程;2.收獲與感想。意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;2.請按如下格式在答題紙的相應(yīng)位置作答。GettingtoKnowthePlantsAroundUsLastweekend,weparticipatedinanactivitythemed“GettingtoKnowthePlantsAroundUs"organizedbythestudents'union.Equippedwithbasicskillsofscientificallyobservingandgrouping/categorizingplants,wetookaguidedtourintheCityBotanicGarden.There,notonlydidwetrytoidentifyandrecorddifferentkindsofplantspecies,butwealsohadadeeperunderstandingoftherolesplantsplayinmakingourworldmorehabitable.Thetourendedwithaninformativelecturebyascholarinbotany.
Theexperiencewasreallyeye-opening,exposingustoacolorfulplantworldandstimulatingourlovefornature.
假定你是李華,上周你校開展了讀書日活動。請你給英國朋友Peter寫一封郵件分享這次經(jīng)歷,內(nèi)容包括:1.活動過程;2.你的感想。注意:1.可以增加細節(jié),以使行文連貫;2.詞數(shù)80詞左右;DearPeter,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHuaDearPeter,I’mwritingtosharewithyouTheSchoolReadingDaytakingplaceinourschoollastweek.Duringtheevent,wewerefirstpresentedwithvarietiesofliteraryclassicsandthengiventhefreedomtoselectonebasedoninterest.Followingthat,wehadlivelydiscussionsinthegroupswherewesharedourinterpretationsaboutthetext.Thehighlightofourreadingjourneywasabookreportsession,whichofferedanop
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