小學(xué)生急救知識啟蒙教育演講人：日期:CATALOGUE目錄01020304急救基礎(chǔ)知識普及家庭安全防護(hù)要點(diǎn)校園場景急救技能常見傷害處理方法0506情景模擬訓(xùn)練急救工具認(rèn)知實(shí)踐急救基礎(chǔ)知識普及01急救日的由來與意義急救日的起源為了提高公眾的急救意識和技能，國際上設(shè)立了急救日，通過教育和培訓(xùn)，減少意外傷亡。01急救日的意義普及急救知識，提高公眾對急救的認(rèn)知度和重視程度，讓更多人能夠在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。02急救日的活動在急救日期間，各地會組織相關(guān)的急救培訓(xùn)、演練、宣傳等活動，以提高公眾的急救能力。03生命體征初步判斷呼吸判斷意識判斷心跳判斷體溫測量觀察患者是否有自主呼吸，以及呼吸的頻率和節(jié)律是否正常。觸摸患者大動脈（如頸動脈、股動脈）的搏動情況，判斷心跳是否存在以及速率快慢。通過輕拍或呼喚患者，觀察其是否有反應(yīng)，判斷意識是否清醒。使用體溫計(jì)測量患者體溫，判斷是否處于正常范圍，以輔助診斷病情。緊急求助電話使用緊急電話撥打求助電話接通后特殊情況處理后續(xù)配合工作在緊急情況下，撥打120或當(dāng)?shù)丶本入娫?，尋求專業(yè)醫(yī)療救助。告知接線員患者情況、所在位置、聯(lián)系方式等信息，并按照指示進(jìn)行初步急救處理。如遇到無法撥通電話、語言溝通障礙等特殊情況，應(yīng)嘗試其他求助方式，如向周圍人求助或撥打110等。在急救人員到達(dá)前，保持電話通暢，隨時(shí)接受急救指導(dǎo)，并積極配合急救人員進(jìn)行救治工作。常見傷害處理方法02擦傷與創(chuàng)可貼使用清潔傷口并涂上適當(dāng)?shù)乃幐?，貼上創(chuàng)可貼，以保護(hù)傷口免受細(xì)菌感染。輕微擦傷處理確保傷口干燥，選擇透氣性好的創(chuàng)可貼，并定期更換。創(chuàng)可貼的正確使用方法不宜長時(shí)間貼在傷口上，避免皮膚過敏或傷口感染。避免使用不當(dāng)造成的傷害流鼻血正確處置安靜止血讓孩子保持安靜，避免劇烈運(yùn)動或頭部過度仰起。01止血方法用干凈的紙或紗布輕輕塞住鼻孔，或用手指捏住鼻翼兩側(cè)，壓迫止血。02止血后的注意事項(xiàng)避免用力擤鼻子或挖鼻孔，防止再次出血。03燙傷緊急降溫步驟脫掉衣物如果傷口被衣物覆蓋，應(yīng)迅速脫掉，避免加重燙傷。03用冷水沖洗傷口，或用冷毛巾敷在傷口上，以降低皮膚溫度，減輕疼痛。02冷水降溫迅速脫離熱源立即將孩子從燙傷現(xiàn)場移開，避免繼續(xù)受傷。01校園場景急救技能03體育課扭傷處理立即停止運(yùn)動冷敷止血抬高受傷部位尋求幫助一旦發(fā)生扭傷，應(yīng)立即停止運(yùn)動，避免繼續(xù)運(yùn)動加重傷勢。用冰袋或冷毛巾敷在受傷處，有助于止血、減輕腫脹和疼痛。將受傷部位抬高至心臟以上，以減少血液流向受傷部位，有助于減輕腫脹和疼痛。若傷勢較重或無法自行處理，應(yīng)及時(shí)向老師或校醫(yī)尋求幫助。海姆立克急救法站在受害者身后，環(huán)抱其腰部，一手握拳，拇指側(cè)緊貼受害者腹部中線，另一手包住拳頭，并快速向上、向內(nèi)用力擠壓，形成沖擊力，幫助異物排出。異物卡喉應(yīng)對法自主排出法若受害者還能說話或咳嗽，應(yīng)鼓勵(lì)其嘗試自行咳出異物。若無法咳出，可嘗試用手指刺激受害者咽喉部，誘發(fā)嘔吐反射，幫助異物排出。尋求幫助若受害者無法自行排出異物，應(yīng)及時(shí)向周圍的人尋求幫助，并撥打急救電話。簡單包扎演示清洗傷口在包扎前，應(yīng)先清洗傷口，將傷口周圍的污物和血跡清洗干凈，以避免感染。包扎方法注意事項(xiàng)選擇合適的包扎材料，如繃帶、紗布等，將傷口包扎起來。包扎時(shí)應(yīng)避免過緊或過松，以免影響血液循環(huán)或?qū)е掳撀洹τ陬^部或關(guān)節(jié)處的傷口，應(yīng)采用“8”字形包扎法，以確保包扎牢固。在包扎過程中，應(yīng)注意觀察傷者的反應(yīng)和傷口情況，如出現(xiàn)疼痛、腫脹、出血加重等癥狀，應(yīng)立即停止包扎并尋求醫(yī)療幫助。同時(shí)，應(yīng)注意保持包扎的清潔和干燥，避免感染。123家庭安全防護(hù)要點(diǎn)04不得私拉亂接電線，避免電線裸露或破損。不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電器電源，尤其是電熱器、電暖器等易發(fā)熱的電器。不得超負(fù)荷使用電器，如插線板、電源線等。學(xué)會正確使用家用電器，如微波爐、洗衣機(jī)等，避免誤操作導(dǎo)致危險(xiǎn)。電器使用安全規(guī)范藥品存放禁忌藥品應(yīng)存放在兒童無法觸及的地方，避免誤食或誤用。01不同種類的藥品應(yīng)分開存放，以免混淆或相互污染。02藥品應(yīng)存放在干燥、通風(fēng)、避光的地方，避免受潮、變質(zhì)或失效。03定期檢查藥品的有效期，及時(shí)處理過期或變質(zhì)的藥品。04火災(zāi)逃生路線設(shè)計(jì)熟悉家庭中的安全出口和逃生路線，以便在火災(zāi)時(shí)迅速撤離。盡量避免使用電梯逃生，應(yīng)選擇樓梯等安全通道。煙霧較大時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒煙霧。逃生時(shí)要盡量彎腰前行，避免煙霧上升導(dǎo)致窒息。急救工具認(rèn)知實(shí)踐05急救包物品識別用于清洗傷口、消毒。醫(yī)用消毒棉片用于包扎傷口，避免感染。醫(yī)用紗布止血、固定敷料、保護(hù)傷口?？噹в糜诩糸_繃帶或衣物。剪刀用于固定紗布或繃帶。醫(yī)用膠帶三角巾基礎(chǔ)用法胸部包扎將三角巾的底邊放在胸前，兩個(gè)角拉到背后，交叉后繞過腋下，再回到前面打結(jié)，用于包扎胸部。03將三角巾的頂角放在傷側(cè)肩膀上，將底邊從脖子后面繞過，再在前胸處打結(jié)，用于包扎肩膀。02肩膀包扎頭部包扎將三角巾的底邊折疊，放在前額，將頂角和后邊的兩個(gè)角拉緊并系結(jié)，用于包扎頭部。01冰袋使用注意事項(xiàng)不可直接接觸皮膚冰袋應(yīng)該放在毛巾或其他柔軟的物品上，避免直接接觸皮膚，以免凍傷。01冰敷時(shí)間不宜過長每次冰敷時(shí)間一般為15-20分鐘，避免時(shí)間過長導(dǎo)致局部缺血。02冰敷部位要正確冰敷時(shí)應(yīng)敷在受傷部位，而不是全身隨意敷。同時(shí)，要避免冰敷腹部、腰部等敏感部位。03情景模擬訓(xùn)練06急救角色扮演游戲通過角色扮演，讓學(xué)生模擬急救現(xiàn)場，訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能。角色扮演游戲概述游戲設(shè)計(jì)與實(shí)施游戲效果評估制定游戲規(guī)則，設(shè)定不同的急救場景和角色，如傷者、救援人員等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演。通過觀察學(xué)生在游戲中的表現(xiàn)，評估學(xué)生的急救技能和知識掌握情況，并進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和改進(jìn)。安全標(biāo)識記憶競賽通過競賽活動，加深學(xué)生對安全標(biāo)識的認(rèn)知和記憶，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。競賽目的制作各種安全標(biāo)識卡片，如交通安全標(biāo)識、消防安全標(biāo)識等，讓學(xué)生進(jìn)行記憶和辨認(rèn)。競賽內(nèi)容可采用小組競賽、個(gè)人競賽等多種形式，增加活動的趣味性和參與度。競賽形式應(yīng)急流程繪畫創(chuàng)作繪畫創(chuàng)作目的通過繪畫創(chuàng)作，幫助學(xué)生梳理和鞏固應(yīng)急流程，提高學(xué)