護(hù)理理論大賽試題及答案

單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.奧瑞姆自理理論中,適用于患者有部分自理能力,但需要護(hù)士提供不同程度幫助的護(hù)理系統(tǒng)是（）A.完全補(bǔ)償系統(tǒng)B.部分補(bǔ)償系統(tǒng)C.支持-教育系統(tǒng)答案：B2.羅伊適應(yīng)模式中,環(huán)境中對(duì)人產(chǎn)生影響的因素稱(chēng)為()A.適應(yīng)水平B.應(yīng)對(duì)機(jī)制C.刺激答案：C3.以下哪種是馬斯洛需要層次理論中最基本的需要()A.生理需要B.安全需要C.愛(ài)與歸屬需要答案：A4.紐曼系統(tǒng)模式中,最外層的防御線(xiàn)是()A.彈性防御線(xiàn)B.正常防御線(xiàn)C.抵抗線(xiàn)答案：A5.提出人類(lèi)基本需要層次理論的是()A.奧瑞姆B.馬斯洛C.羅伊答案：B6.護(hù)理程序的第一步是()A.護(hù)理評(píng)估B.護(hù)理診斷C.護(hù)理計(jì)劃答案：A7.下列屬于主觀資料的是()A.體溫38℃B.面色蒼白C.頭痛答案：C8.以下不屬于壓力源的是()A.考試B.結(jié)婚C.散步答案：C9.溝通的基本要素不包括()A.信息發(fā)出者B.信息內(nèi)容C.溝通方式答案：C10.艾瑞克森心理社會(huì)發(fā)展理論中,老年期的發(fā)展危機(jī)是()A.自我認(rèn)同對(duì)角色紊亂B.親密對(duì)孤獨(dú)C.完善對(duì)失望答案：C多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.奧瑞姆自理理論中,自理總需要包括（）A.普遍性自理需要B.發(fā)展性自理需要C.健康偏離性自理需要答案:ABC2.羅伊適應(yīng)模式中,人的適應(yīng)方式包括（）A.生理功能B.自我概念C.角色功能D.相互依賴(lài)答案:ABCD3.馬斯洛需要層次理論包括(）A.生理需要B.安全需要C.愛(ài)與歸屬需要D.尊重需要E.自我實(shí)現(xiàn)需要答案:ABCDE4.紐曼系統(tǒng)模式中,壓力源分為（）A.個(gè)體內(nèi)壓力源B.人際間壓力源C.個(gè)體外壓力源答案:ABC5.護(hù)理程序的步驟包括(）A.護(hù)理評(píng)估B.護(hù)理診斷C.護(hù)理計(jì)劃D.護(hù)理實(shí)施E.護(hù)理評(píng)價(jià)答案:ABCDE6.下列屬于客觀資料的有(）A.血壓120/80mmHgB.心率88次/分C.呼吸急促答案:AB7.壓力反應(yīng)包括(）A.生理反應(yīng)B.心理反應(yīng)C.行為反應(yīng)答案:ABC8.有效溝通的技巧包括(）A.傾聽(tīng)B.核實(shí)C.提問(wèn)D.沉默答案:ABCD9.艾瑞克森心理社會(huì)發(fā)展理論中,兒童期的發(fā)展階段有（）A.嬰兒期B.幼兒期C.學(xué)齡前期D.學(xué)齡期答案:ABCD10.下列屬于人際關(guān)系的特點(diǎn)的是(）A.互動(dòng)性B.心理性C.明確性D.漸進(jìn)性答案:ABD判斷題(每題2分,共10題)1.奧瑞姆自理理論中,完全補(bǔ)償系統(tǒng)適用于患者有自理能力的情況。()答案:錯(cuò)誤2.羅伊適應(yīng)模式中,人是一個(gè)適應(yīng)系統(tǒng)。()答案:正確3.馬斯洛認(rèn)為,只有低層次需要完全滿(mǎn)足后才會(huì)追求高層次需要。()答案:錯(cuò)誤4.紐曼系統(tǒng)模式中,正常防御線(xiàn)是個(gè)體在生長(zhǎng)發(fā)育及與環(huán)境互動(dòng)過(guò)程中形成的。()答案:正確5.護(hù)理程序是一個(gè)動(dòng)態(tài)、循環(huán)的過(guò)程。()答案:正確6.主觀資料是指患者的主訴,是患者對(duì)自己健康問(wèn)題的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。()答案:正確7.壓力對(duì)人只有消極影響。()答案:錯(cuò)誤8.溝通中傾聽(tīng)就是單純地聽(tīng)對(duì)方講話(huà)。()答案:錯(cuò)誤9.艾瑞克森認(rèn)為每個(gè)階段的發(fā)展危機(jī)解決與否對(duì)個(gè)體的人格發(fā)展影響不大。()答案:錯(cuò)誤10.良好的人際關(guān)系有助于提高工作效率。()答案:正確簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述奧瑞姆自理理論的核心內(nèi)容答案:奧瑞姆自理理論核心是自理概念。包括自理、自理能力、治療性自理需要等。提出三種護(hù)理系統(tǒng):完全補(bǔ)償、部分補(bǔ)償和支持-教育系統(tǒng),根據(jù)患者自理能力選擇合適系統(tǒng)滿(mǎn)足其自理需要。2.羅伊適應(yīng)模式中對(duì)護(hù)理目標(biāo)的闡述是什么答案:護(hù)理目標(biāo)是促進(jìn)人在生理功能、自我概念、角色功能、相互依賴(lài)四個(gè)方面的適應(yīng)性反應(yīng)。通過(guò)控制環(huán)境中的刺激,增強(qiáng)人的適應(yīng)能力,使個(gè)體達(dá)到最佳健康狀態(tài)。3.簡(jiǎn)述馬斯洛需要層次理論對(duì)護(hù)理的意義答案:幫助護(hù)士識(shí)別患者未滿(mǎn)足的需要,確定護(hù)理問(wèn)題;按照需要層次排序制定護(hù)理計(jì)劃,優(yōu)先滿(mǎn)足低層次需要;激勵(lì)患者參與護(hù)理,促進(jìn)康復(fù),同時(shí)關(guān)注患者不同層次心理需求。4.簡(jiǎn)述紐曼系統(tǒng)模式中三級(jí)預(yù)防的內(nèi)容答案:一級(jí)預(yù)防在壓力源入侵正常防御線(xiàn)前,采取措施增強(qiáng)彈性防御線(xiàn),預(yù)防壓力反應(yīng);二級(jí)預(yù)防在壓力源已突破正常防御線(xiàn)時(shí),早期發(fā)現(xiàn)、診斷和治療;三級(jí)預(yù)防在癥狀緩解后,維持和重建健康,防止復(fù)發(fā)。討論題(每題5分,共4題)1.結(jié)合實(shí)際,談?wù)剨W瑞姆自理理論在臨床護(hù)理中的應(yīng)用答案：在臨床,評(píng)估患者自理能力后選擇護(hù)理系統(tǒng)。如昏迷患者用完全補(bǔ)償系統(tǒng),幫其完成所有自理活動(dòng)；骨折患者部分自理,用部分補(bǔ)償系統(tǒng)；慢性病患者有自理潛力,采用支持-教育系統(tǒng),教會(huì)自我護(hù)理,促進(jìn)康復(fù)。2.舉例說(shuō)明羅伊適應(yīng)模式如何指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐答案:比如癌癥患者,從生理功能關(guān)注身體癥狀;自我概念上,幫助樹(shù)立積極心態(tài);角色功能上,協(xié)助適應(yīng)患者角色;相互依賴(lài)方面,鼓勵(lì)家屬支持。通過(guò)干預(yù)刺激,促進(jìn)患者適應(yīng)性反應(yīng),提高生活質(zhì)量。3.如何運(yùn)用馬斯洛需要層次理論滿(mǎn)足患者的心理需求答案:先滿(mǎn)足生理需要保證基本生存,營(yíng)造安全環(huán)境滿(mǎn)足安全需要;關(guān)心、陪伴讓患者感受愛(ài)與歸屬;尊重患者隱私和意見(jiàn)滿(mǎn)足尊重需要;鼓勵(lì)患者參與康復(fù)計(jì)劃,發(fā)揮潛能,滿(mǎn)足自我實(shí)現(xiàn)需要。